讀《愛(ài)的教育》有感例文
讀《愛(ài)的教育》有感例文1
這個(gè)暑假,我閑著沒(méi)事干,就拿起一本以前看過(guò)的《愛(ài)的教育》隨便翻了幾頁(yè)。孔子曾說(shuō)過(guò):“溫故而知新!碑(dāng)我再次翻閱這本書(shū)的時(shí)候,還真覺(jué)得別有一番滋味在心頭。
《愛(ài)的教育》寫(xiě)的是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的記事。其中穿插著老師每個(gè)月給學(xué)生們講述的一個(gè)個(gè)美好而又真實(shí)的“每月故事”和來(lái)自恩里科父母的幾封信。
《愛(ài)的教育》中的人物,不由地讓我想起了我們?nèi)萆淼纳鐣?huì)家園。在生存環(huán)境不斷惡化的同時(shí),更多的卻是無(wú)數(shù)懲惡揚(yáng)善、流芳傳世的動(dòng)人故事。我們得已知曉的“最美媽媽”吳菊萍易無(wú)反顧的用自己纖細(xì)的雙臂接住從十樓墜下的女孩;“最美鄉(xiāng)村女教師”馬玉娥三十三年扎根于偏遠(yuǎn)山村,教書(shū)育人無(wú)怨無(wú)悔;“最美司機(jī)”吳斌以驚人的毅力,完成靠邊停車(chē),致自己生命于不顧而保證他人安全……
愿天下人都能像《愛(ài)的教育》里的人物:恩里科、克萊蒂、卡羅內(nèi)……那樣,心存善良,熱情蓬勃,將自己的真愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)。讓我們體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的珍貴,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓社會(huì)更和諧!
讀《愛(ài)的教育》有感例文2
這是一本很吸人的書(shū),全文貫穿了愛(ài)國(guó)家·愛(ài)人民·愛(ài)父母·愛(ài)學(xué)!(ài)同學(xué)六個(gè)鮮明的主題。意大利的'亞米契斯—作者,把書(shū)中的人物刻畫(huà)的又生動(dòng)又準(zhǔn)確,譬如寬容大方的代洛西·行俠仗義的卡隆·舍己為人的洛佩帝·膽小自卑的耐利和頑劣不堪的勿蘭諦以及兢兢業(yè)業(yè)的先生們等。
這本書(shū)不僅講了些難能可貴的品質(zhì),還說(shuō)了許多振奮人心的話(huà),下面是我摘抄的一段話(huà):
“悲哀非超越不可”,你了解我這話(huà)嗎?在悲哀的另一面,有不能改善我們的精神而反使之陷于柔弱卑屈的東西。我們對(duì)于悲哀的這一部分,當(dāng)戰(zhàn)勝而超越他。悲哀的另一面,有著使我們精神高尚偉大的東西。這部分是應(yīng)該永遠(yuǎn)保存,決不可棄去的。
雖然有些深?yuàn)W,可多讀幾遍并不難懂,這句話(huà)的意思是:我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)悲傷為動(dòng)力,樂(lè)觀起來(lái),提升自我,不能沉溺于悲傷之中,無(wú)法自拔。這段話(huà)讓我感受甚多,也受益良多,給我?guī)?lái)的影響是不能用語(yǔ)言形容的。
可以說(shuō)《愛(ài)的教育》中的每月例話(huà)是最吸引人的,最令我印象深刻的要屬《少年筆耕》:少年敘利亞為減少父親的負(fù)擔(dān),每夜悄悄為父親抄寫(xiě)書(shū)件,因?yàn)槊恳蛊饋?lái)睡眠不足成績(jī)下降被父親誤解。父親對(duì)他冷淡起來(lái),可敘利亞仍是堅(jiān)持,終于父親得知真相兩人和好如初。這篇文章不但寫(xiě)了少年敘利亞的孝心還寫(xiě)了他的堅(jiān)忍心。想想一個(gè)人在承受原本的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)上又增加了書(shū)寫(xiě)負(fù)擔(dān),還承受了巨大的心理壓力,忍受父親的責(zé)罵,忍住說(shuō)出真相的沖動(dòng),堅(jiān)持在大半夜起來(lái)抄寫(xiě)書(shū)信,換做是你我是百分之百做不到的,這位少年令我感動(dòng)令我佩服。
說(shuō)完了這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn),該評(píng)論它的缺點(diǎn)了,大家都稱(chēng)亞米契斯為文學(xué)的商業(yè)旅行家(譏其旅行之目的專(zhuān)在作游記以賺錢(qián)),我在此不是游記的書(shū)中卻也感受到了這點(diǎn),他從馬志尼學(xué)到的自然單純·樸素,受人贊賞的作風(fēng),在我看來(lái)卻有些生硬,太規(guī)矩。當(dāng)然,這只是我個(gè)人的觀點(diǎn)你可以忽略不記。
雖然如此,但這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)完全可以覆蓋住缺點(diǎn)的。他寫(xiě)出了兒童中間的友情,不為階級(jí)社會(huì)地位所阻隔的友情。以及先生們和父母用心的充滿(mǎn)愛(ài)的教育,這種愛(ài)不需要代價(jià),是心甘情愿的;這種愛(ài)不需要報(bào)酬,是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
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