讀《少年鱷魚(yú)幫》有感范文
讀《少年鱷魚(yú)幫》有感
泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。
——題記
捧起《少年鱷魚(yú)幫》,認(rèn)真讀完,不禁對(duì)這幫"鱷魚(yú)少年"肅然起敬。他們勇敢、正義、理智。庫(kù)爾特,一個(gè)人坐在輪椅上譜寫(xiě)人生的少年,遇事沉著冷靜。在舊磚瓦廠(chǎng),對(duì)于艾恭的挑釁、暴力行為,沒(méi)有立即舉報(bào)他,而是以博大的胸襟包容他,給他承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。在庫(kù)爾特身上,我看到了人格的閃耀點(diǎn)。學(xué)到了真正的寬容博大。
寬容,乃人格的光輝點(diǎn),是德高望重者的風(fēng)范。寬容,先要學(xué)會(huì)善待自己。以平和的態(tài)度審視自己,以豁達(dá)開(kāi)朗的心境生活、學(xué)習(xí),以正確的方式律己。人非圣賢,郭能無(wú)過(guò),寬容自己,快樂(lè)生活。
古人云:"將軍頭上能騎馬,宰相肚里能撐船。"寬容不僅表現(xiàn)為一種胸襟,也表現(xiàn)為一種睿智。寬容自己,還要學(xué)會(huì)善待別人。寬容者,以不凡的氣度,留住高潔的品格。即使他人犯了錯(cuò),也不會(huì)冷眼相對(duì),惡語(yǔ)中傷,落井下石,畢竟"知錯(cuò)能改,善莫焉。""遇方便時(shí)行方便,得饒人處且饒人""忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空",不以別人的錯(cuò)誤傷害自己,既是對(duì)別人寬容,也是放過(guò)自己。
狹隘,乃小人之道。龐涓不愿孔臏勝于他,施加毒手,最后兵敗身亡;周瑜不肯諸葛亮勝于他,百般暗算,最后被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧太后被人吃一馬,卻殺人家全家,落下千古罵名……既知如此,又何必當(dāng)初呢。給人一個(gè)微笑,別人會(huì)回報(bào)你整個(gè)春天。寬容待人,會(huì)使人內(nèi)心坦蕩。如果一味揪著別人的弱點(diǎn)不放,會(huì)使人心理發(fā)生扭曲。不管輸贏,都應(yīng)坦然接受。海納百川有容乃大,既使他人愉悅,又讓自己快樂(lè),又何必一副"小肚雞腸"呢?
馬克·吐溫認(rèn)為:"紫羅蘭把香氣留在了踩扁它的腳踝上,這就是寬容。"自古就有廉頗"負(fù)荊請(qǐng)罪于藺相如"的'美談,又有"春風(fēng)化盡千層雷,相逢一笑泯恩仇"的絕唱。寬容的美德捧出晶瑩剔透的心靈,詮釋人格魅力。當(dāng)你寬容他人,自己便也釋然。
曼德拉,這位反政府五十年,坐牢近三十年,長(zhǎng)期倡導(dǎo)武裝斗爭(zhēng),反對(duì)種族隔離的斗士,在坐牢其間受到了獄卒非人的虐待。出獄后,卻不計(jì)前嫌,親自接見(jiàn)他們。此乃大度之美,巨人之形象。
但是,真正的寬容并非姑息錯(cuò)誤,我們應(yīng)給予犯錯(cuò)的人正確的引導(dǎo),幫他們糾正錯(cuò)誤,避免誤入歧途。現(xiàn)實(shí)生活中,每每孩子犯了錯(cuò),父母會(huì)過(guò)分溺愛(ài),沒(méi)能及時(shí)給予教育、引導(dǎo),使之走上歧路。小說(shuō)中的艾恭再一次遇到庫(kù)爾特時(shí),狠狠地推了一把輪椅,使庫(kù)倫特陷在鐵絲網(wǎng)內(nèi),動(dòng)彈不得。這次,鱷魚(yú)人不再猶豫,當(dāng)機(jī)立斷,向警察檢舉了艾恭。對(duì)于犯錯(cuò)的人我們應(yīng)給予理智的寬容,而一味地寬容會(huì)使自己失去尊嚴(yán)。
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