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        讀《聲聲慢》有感

        時(shí)間:2021-04-06 16:56:31 讀后感 我要投稿

        讀《聲聲慢》有感

        讀《聲聲慢》有感1

          認(rèn)識(shí)李清照,是緣于她的一首《聲聲慢》的詞,這首詞是作者在既亡國(guó)又失去夫君時(shí)作的,讀來(lái)有股凄涼的感覺,光是開頭十四句話就催人淚下,可想而知,作者內(nèi)心的情感是多么的豐富,否則也寫不出這樣的詞來(lái)。

          這首詞既表達(dá)了作者內(nèi)心渴望和平,也表達(dá)了她對(duì)夫君的思念。因?yàn)樗姆蚓褪窃陔x開自己家園的時(shí)候去世的,作者既痛恨亡國(guó),但又無(wú)能為力挽救破碎的河山,所以作者把所有的情感都寄托在這首詞里面。

          作者的晚年并不幸福,孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠,她在晚年作了很多的詞,《聲聲慢》就是其中的一篇,并被列入學(xué)校的教材里,千古傳誦。

          由于打仗,作者和她的夫君趙明誠(chéng)經(jīng)常分離,她也只好靠作詞來(lái)打發(fā)一個(gè)又一個(gè)寂寞空虛的日子,這可以從她的的另一首《醉花陰》的詞里體現(xiàn)出來(lái)。

          “莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”這三句話道出了作者內(nèi)心的無(wú)奈和無(wú)比的凄苦。

          在當(dāng)時(shí)男尊女卑的時(shí)代,李清照能成為著名的女詞人,一半和她的人生經(jīng)歷分不開,另一半就是無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人家破人亡,流離失所,被迫遠(yuǎn)離自己的家園,所以作者在這樣的情況下,一邊以作詞來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的情感,一邊盼望戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束,和夫君團(tuán)聚。

          最終,她的夫君在南渡之后離她而去。

          她是歷史上不可多得的才女,作詞的人很多,但女詞人卻并不多,在她的詞里,我看到的更多的——是一個(gè)女人的悲苦,一個(gè)時(shí)代的興盛和衰敗。

        讀《聲聲慢》有感2

          在眾多詞人中,雖然很喜歡蘇軾的“大江東去,浪淘盡”的曠達(dá);也很喜歡辛棄疾的“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的豪邁;也很喜歡李煜的“世事漫隨流水,算來(lái)一夢(mèng)浮生”的悲凄;也都很喜歡柳永的“多情自古傷離別”的柔情。但是,最愛還是清照的水中芙蓉般的麗質(zhì)。

          她的詞非常特別,緣于她是一位女性,更緣于她的一生的經(jīng)歷。清照的詞無(wú)論是前期還是后期的,她都是那樣敏銳捕捉外界事物,細(xì)膩的感受和悲凄的情感以清新淡雅的文字表述于詞中。柔婉而不失素雅,凄清而不失清麗,平淡卻不俗。無(wú)論是苦澀還是幽怨傷感寫出來(lái)的詞,清照的詞仍是一種藝術(shù)上完美享受。

          易安后期的作品更能代表她的文學(xué)地位。國(guó)破夫亡,飄蕩流離,居無(wú)定所的生活遭遇,易安的詞滿是凄涼,滿是淚,滿是愁。前已有李白的“白發(fā)三千丈”;李煜的“恰似一江春水向東流”;秦觀的“飛江萬(wàn)點(diǎn)愁如海”。這些寫“愁”的已經(jīng)達(dá)到高鋒,但是易安更勝一籌,甚至是無(wú)人能比。

          《聲聲慢》中易安巧妙運(yùn)用疊字將凄涼愁緒渲染得催人淚下,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”……“這次第,怎一個(gè)愁字了得”?也更有“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng),許多愁”的無(wú)比沉重。讀罷,猶如“才下心頭,卻上心頭”之感。

          清照雖然一生坎坷,國(guó)亡家破夫死重婚,流離失所,飄蕩在外,一生的坎坷和遭遇造成的心靈上的痛和怨,同時(shí)也成就了她的文學(xué),哀怨離愁分別是她文學(xué)創(chuàng)作的魂。

          晨露清流,銀樺初引,多少綠色窗臨。夏日夢(mèng)舞詩(shī)詞,更待明日之晴。

        讀《聲聲慢》有感3

          朗讀《聲聲慢》,是詞人用濕漉漉的詩(shī)行寫出了用濕漉漉的眼淚浸泡的濕漉漉的一顆被揉碎的`愁心――黃花凋謝人憔悴,愁緒似水永無(wú)晝。一起來(lái)看看:

          “滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘”,這句話出自宋代著名女詞人李清照的《聲聲慢》。對(duì)這句話的理解,高中語(yǔ)文第三冊(cè)課本中并未作詳盡的注解。在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)有不同版本的解釋。有的解釋為“庭院里黃花遍地盛開,惟獨(dú)我憔悴瘦損,面色蒼白,如今誰(shuí)還有心思游賞采摘”;有的解釋為“滿地黃花零落堆積,凋零憔悴,如今有誰(shuí)和我一起采摘”。

          詞中寫庭院里的黃花究竟是盛開呢,還是枯萎凋謝呢?“憔悴損”究竟是在指黃花的花容呢,還是在寫女詞人因愁苦而憔悴的面容呢?筆者認(rèn)為值得商榷。

          對(duì)一首詩(shī)詞要鑒賞的到位和準(zhǔn)確,首先就需要對(duì)這首詩(shī)詞的寫作背景有一個(gè)清晰的了解。《聲聲慢》是反映女詞人晚年寡居時(shí)孤獨(dú),凄苦時(shí)的詞作。早年時(shí)期的她出身名門望族。父親既是朝廷命官又是當(dāng)時(shí)著名的學(xué)者,母親知書達(dá)理。而女詞人聰明穎慧,從小就受到了良好的家庭教育和熏陶。婚姻上又是幸福美滿的。因?yàn)樗彤?dāng)朝宰相趙挺之之子趙明誠(chéng)結(jié)婚,夫妻倆志趣相投,除了愛好詩(shī)詞之外,亦致力于搜集和賞玩書畫金石。宋高宗建炎三年(1129)年,金兵入侵,詞人夫婦相繼南奔,不久,丈夫病逝于南京。詞人的精神上受到了沉重地打擊。她只身飄零于杭、越、臺(tái)州及金華一帶,過(guò)著顛沛流離的生活。國(guó)破家亡,丈夫離世,晚年時(shí)景況孤寡困苦,生活窘迫的殘酷現(xiàn)實(shí),使女詞人長(zhǎng)期處在深深地苦悶、彷徨、焦慮、孤寂和憂愁之中。

          了解背景后然后再結(jié)合這首詞的整首意境來(lái)分析,全詞營(yíng)造的是一種“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的清冷,凄涼,悲愁的意境。尋啊尋,找啊找,她在尋找什么呢?亡國(guó)使她背井離鄉(xiāng),思夫使她肝腸寸斷,愁緒如剪不斷理不清的亂麻晝夜地纏繞著她、煎熬著她,使她起居不安,茶不思,飯不想。詞人陷入了不能自拔的困頓境地。

          深秋天氣“乍暖還寒,最難將息”。“三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來(lái)風(fēng)急”。黃昏之際,秋風(fēng)蕭瑟,落葉飄零,忽冷忽熱的天氣,最難調(diào)養(yǎng)生息,淡酒濃烈卻抵不住寒冷的秋風(fēng),更難排遣詞人內(nèi)心的愁苦!把氵^(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)”看到排列整齊的曾似相識(shí)的大雁哀鳴著向南飛去,怎不勾起詞人對(duì)故國(guó)和親人的思念呢?“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次地,怎一個(gè)愁字了得”在這空曠靜寂的庭院里陪伴詞人的只有綿綿的秋雨拍打著梧桐樹葉發(fā)出嘀噠嘀噠的聲響。這嘀噠的雨聲何不看作是詞人憂傷的眼淚呢?

          從以上的環(huán)境描寫中不難看到“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘”既描寫黃花又是想象之句。呈現(xiàn)在詞人眼前的傲霜而放從不低頭的黃花都已耐不住乍暖還寒的天氣和勁風(fēng)細(xì)雨的吹打,由盛開到凋零枯萎,滿地堆積。詞人睹物思人,回想起昔日在這暗香盈袖的黃花間可藏了多少次她與丈夫的歡聲笑語(yǔ)啊。把酒賞菊,吟詩(shī)作賦,那時(shí)的生活是多么地浪漫和愜意,她多么希望美妙幸福的時(shí)刻再現(xiàn)啊。而如今兩人陰陽(yáng)相隔,自己又孤苦伶仃,背井離鄉(xiāng),漂泊度日。枯萎的黃花怎能不勾起詞人的滿懷愁緒?何況黃昏時(shí)間局促在屋子里更讓她心煩意亂,情緒頹萎,她哪還有好心情去采菊花呢?

          從表現(xiàn)手法看,詞中描寫黃花“憔悴損”應(yīng)該是虛實(shí)相生的寫作手法,既描寫了花容憔悴又喻指詞人。黃花從嬌艷到枯竭仿佛是詞人一生的生活寫照。

          綜上述,詞人是觸景生情,寓情于景,將自己傷感,凄苦的愁緒融入到了對(duì)秋風(fēng),落葉,細(xì)雨,飛雁,黃花等這些蕭瑟慘淡的意象的描寫之中。她是用哀景寫愁,哀景蘊(yùn)蓄愁,哀景引發(fā)愁,哀景烘托愁。真是:“漂泊路上多茫茫,秋雨綿綿寒風(fēng)涼。世事蒼涼度日難,銷魂沒(méi)過(guò)愁字長(zhǎng)”。不難想象一個(gè)身軀佝僂,形容憔悴,精神恍惚的女詞人形象已透過(guò)這短短詩(shī)句躍然于紙上。

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