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讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感1
近段日子，我再次認(rèn)真地讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，真是感觸頗深。
新中國(guó)成立，改革開(kāi)放，科學(xué)發(fā)展，我們國(guó)家經(jīng)歷了從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“幸福起來(lái)”的不尋常的歷程�，F(xiàn)在，人們生活水平的不斷提高，社會(huì)保障體系的不斷健全，基本醫(yī)療保險(xiǎn)的不斷完善，國(guó)家新政策的不斷改革，義務(wù)教育的免費(fèi)實(shí)現(xiàn)，科學(xué)發(fā)展成果的共享等，無(wú)不向我們展示了中國(guó)翻天覆地的變化。中國(guó)正傾情書(shū)寫(xiě)著一份份關(guān)注民生、溫暖人心的歷史答卷。
捫心自問(wèn)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，現(xiàn)在的日子比以前好多了。雖然我沒(méi)有目睹以前人們過(guò)著怎樣的生活，但是我常常聽(tīng)爺爺、奶奶的嘮叨。不必說(shuō)遠(yuǎn)了，就說(shuō)三十年前人們的生活也是十分困難的。
三十年前，一部分人根本上不起學(xué)，勉強(qiáng)到了學(xué)校，也背不起書(shū)包，缺少學(xué)習(xí)用具，沒(méi)有寬敞明亮的教室，沒(méi)有漂亮結(jié)實(shí)的桌椅�，F(xiàn)在的小學(xué)生呢？不僅有質(zhì)量好、式樣好的書(shū)包，而且能在多媒體教室里學(xué)習(xí)。與三十年前的學(xué)生相比真是天壤之別啊！
三十年前，人們的生活非常貧苦，連溫飽問(wèn)題都解決不了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，那時(shí)候經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，加上太多的自然災(zāi)害，莊稼總是收成不好。一天三頓的稀水飯把大家的臉都吃成了蠟黃色。有時(shí)候一天三頓的稀水飯都吃不上，只得餓著肚子干活。而現(xiàn)在呢？根本不愁沒(méi)有飯吃，大米、白面那是家常便飯，雞鴨魚(yú)肉也不覺(jué)得稀罕。
三十年前，人們的交通與通訊條件非常落后。條件好的人家出行可以騎自行車(chē)，條件差的人家出門(mén)只能靠步行。要給遠(yuǎn)方的人傳遞訊息，得跑到幾十里外的郵局打電話(huà)或寄信�，F(xiàn)在呢，公路四通八達(dá)，交通工具多種多樣，有轎車(chē)、豪華大巴、火車(chē)、輪船、飛機(jī)、地鐵......通訊工具更是層出不窮，固定電話(huà)、小靈通、移動(dòng)手機(jī)、IP電話(huà)等等，在家里就可以打國(guó)際長(zhǎng)途，說(shuō)有多方便就有多方便。
迎著柔柔的晨風(fēng)，伴著小鳥(niǎo)的歌唱，看著自己身邊的變化，感受著祖國(guó)今日的輝煌，我清楚地知道，我們能有今天這樣的幸福生活， ( http://) 歸功于中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于國(guó)家的富民政策。我的心中情不自禁地蕩起一種神圣的責(zé)任感：我們是二十一世紀(jì)的主人，有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命——建設(shè)幸福中國(guó)！我衷心地希望祖國(guó)的明天會(huì)更美，愿幸福像花兒一樣綻放在神州大地上！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感2
我們是中國(guó)未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著時(shí)代的使命，我們?cè)撊绾巫瞿�？《建設(shè)幸福中國(guó)》告訴我，現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才會(huì)成才。這本書(shū)共有6篇，它就似一條小小的河流翻滾的浪花，每一朵浪花里都有一個(gè)精彩的故事，這故事溫馨而醇厚，它時(shí)刻激勵(lì)著我——我也要成為中華民族騰飛華彩樂(lè)章中跳躍的音符。
令我驚嘆不已的是，竟然有在水上建造的“水上小學(xué)”。小學(xué)里有教室、宿舍、圖書(shū)室等等。后來(lái)為了保證安全，防止風(fēng)浪，政府又劃撥出20畝水域，建造了一個(gè)風(fēng)平浪靜的“港灣”。我還了解到：我們的人均耕地不到全世界平均水平的40%，谷物量不到美國(guó)的十分之一，不到俄國(guó)的二分之一。森林、淡水、石油和許多重要礦產(chǎn)都遠(yuǎn)在世界平均水平之下。在這樣的基礎(chǔ)上向新的幸福目標(biāo)前進(jìn)，任務(wù)多么艱巨，要克服多少困難——我因此深知，我們身上的責(zé)任由多大，肩上的擔(dān)子有多沉！但是，我們是那生動(dòng)的跳躍的音符，我們不怕，我們有著無(wú)限的能量，我們可以的！
親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)節(jié)約資源吧！從小事做起，不浪費(fèi)資源�？炭鄬W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)揮我們的聰明才智，尋找資源替代品，為建設(shè)幸福中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感3
今天下午我看了《建設(shè)幸福中國(guó)》中的上學(xué)不花錢(qián)還“發(fā)錢(qián)”這個(gè)小故事，寫(xiě)了宏志班幫助了馬振興。
馬振興的家庭十分困難，父親長(zhǎng)年患病，喪失了勞動(dòng)能力，爺爺癱床不起，一家四口的生活只能靠母親打零工的微薄收入維持。
一進(jìn)學(xué)校，馬振興就領(lǐng)到了兩套校服，一套秋季的，一套夏季的，領(lǐng)到政府“1＋1”的600元。還因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，又拿到600元獎(jiǎng)學(xué)金。揚(yáng)州一中初中宏志班的學(xué)生年年享受著獎(jiǎng)學(xué)金和生活補(bǔ)貼。學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金制度。每學(xué)期考試成績(jī)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)�，或評(píng)為三好學(xué)生的，學(xué)校都給予獎(jiǎng)勵(lì)。家庭特別困難的學(xué)生，還能無(wú)償?shù)玫郊Z油，衣服的資助。
我們學(xué)校也有這樣的制度，比如，給家庭特殊或特別困難的同學(xué)補(bǔ)助，給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品，這樣，都是學(xué)校對(duì)我們的支持，對(duì)我們的期望！
同學(xué)們。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校對(duì)我們的教育之恩吧！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感4
有一天，爸爸問(wèn)我：“你覺(jué)得你生活的幸福嗎，我毫不猶豫的回答：我很幸福，因?yàn)楦改讣胰颂蹛?ài)我，我衣食無(wú)憂(yōu)，可以穿著漂亮的`衣服，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，爸爸又問(wèn)我，這些幸福是誰(shuí)給你的？我毫無(wú)疑問(wèn)的回答：是父母！爸爸若有所思的笑著告訴我，其實(shí)是因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)幸福的時(shí)代，生活在一個(gè)幸福的中國(guó)！我一時(shí)不能理解。
帶著這樣的疑問(wèn)我去問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō)，他小時(shí)候的中國(guó)很窮，吃不飽穿不暖，還要干很重的活，沒(méi)有條件上學(xué)有很多的同伴因?yàn)闊o(wú)錢(qián)治病而夭折小的時(shí)候，全家十多口人住在幾間漏雨的土坯房里，再冷的冬天也要到外面上廁所。我又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，他小時(shí)候雖然可以吃飽，但沒(méi)有現(xiàn)在這么多的玩具和零食，還要用煤油燈照明看書(shū)，還要用水泥板當(dāng)作課桌。我無(wú)法想象他們當(dāng)年生活的樣子，但讀過(guò)《建設(shè)新中國(guó)后》我知道，我們國(guó)家已經(jīng)實(shí)行免費(fèi)的義務(wù)教育，沒(méi)有孩子上不起學(xué)。而且我們現(xiàn)在，稍有頭疼感冒，父母便緊張的了不得，趕緊送到最好的醫(yī)院治療，并且再也不用擔(dān)心沒(méi)錢(qián)治病，因?yàn)橛辛酸t(yī)保，就連農(nóng)村都實(shí)行了醫(yī)療新農(nóng)合。沒(méi)有工作的人也可以通過(guò)政府找工作�，F(xiàn)在我住上了寬敞明亮的的樓房，冬天有暖氣，夏天有空調(diào)，每個(gè)人都有自己?jiǎn)为?dú)的房間。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源或者收入少的家庭都會(huì)得到經(jīng)濟(jì)上的幫助。我很慶幸我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，有一個(gè)強(qiáng)大幸福的中國(guó)我應(yīng)該感謝，我們有一個(gè)幸福的中國(guó)。
前幾天回家去看奶奶爺爺，爺爺高興的告訴我，他家的土地免去了所有的稅收，他也有了養(yǎng)老保險(xiǎn)，已經(jīng)開(kāi)始領(lǐng)錢(qián)了�？粗鵂敔斈棠绦腋M(mǎn)足的樣子，我知道這一切都?xì)w功于我們有一個(gè)幸福的中國(guó)。
靜靜的讀著《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，感受著爺爺，爸爸的話(huà)，我的心里被一種幸福感充溢著，我多么的驕傲和自豪，我出生在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代，出生在這樣一個(gè)幸福的中國(guó)，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，刻苦勤奮，努力拼搏，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，胸懷民族、胸懷祖國(guó)，才能守住我們的幸福，才能把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富裕、強(qiáng)大。
我愛(ài)你，我的幸福中國(guó)！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感5
一本好書(shū)，給了我一個(gè)世界，一篇好文章，就像一位良師益友，永遠(yuǎn)陪伴在我左右，引導(dǎo)我成長(zhǎng)。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
我們村子里“五保戶(hù)”李大爺逢人就夸黨的政策好。你們這些孩子，生活在這和平盛世里，多幸福啊！得一定好好學(xué)習(xí)。是的，不花錢(qián)？有學(xué)上。特別是“留守兒童”，學(xué)校還進(jìn)行一對(duì)一幫扶，可以免費(fèi)打親情電話(huà)。這，就是我們學(xué)生的幸福。人人住得起房、連低保戶(hù)也有明亮的房子住, 不管是城市還是農(nóng)村人人都看得起病。
希望成績(jī)比我好的同學(xué)能繼續(xù)升學(xué)不要去當(dāng)學(xué)徒�，F(xiàn)在，國(guó)家實(shí)行了‘三免一補(bǔ)’的好政策，小學(xué)階段國(guó)家免除課本費(fèi)、雜費(fèi)和文具費(fèi)。這讓很多交不起學(xué)費(fèi)的孩子也能快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，高高興興地學(xué)習(xí)。讓許多曾是大海里痛苦的小魚(yú)的孩子，變成了幸福的小魚(yú)。
建設(shè)幸福中國(guó)，并不是一日之功，它需要世世代代的中國(guó)人不懈的努力。我們這些祖國(guó)的未來(lái)，要在年少時(shí)積累知識(shí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感6
開(kāi)學(xué)了，那么多嶄新的課本中有一本叫《建設(shè)幸福中國(guó)》的書(shū)吸引了我的目光。讀完后，我感慨很多。
這本書(shū)分六篇，從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)等不同角度向人們展現(xiàn)了中國(guó)翻天覆地的變化。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到了：
——幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善
——幸福是人們的住房條件得到改善
——幸福是國(guó)家為我們提供了基本醫(yī)療保障
——幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益
——幸福是小區(qū)里安裝了健身器材
幸福是什么？對(duì)父母來(lái)說(shuō)，幸福是有個(gè)健康孝順的孩子；對(duì)老師來(lái)說(shuō)，幸福是自己的學(xué)生拿到好成績(jī)；對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，幸福是讓每位成員生活的有保障。人們理解不同，對(duì)幸福的定義也不同，一千個(gè)人有一千種答案，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造的，勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠，只有你幸福了，國(guó)家才可以幸福。
人民是幸福中國(guó)的主人，建設(shè)幸福中國(guó)，就是要讓幸福中國(guó)的主人——老百姓生活得舒心、安心、放心，對(duì)未來(lái)有信心。這是國(guó)家的幸福、人民的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。中國(guó)人民已經(jīng)感受到這種幸福，當(dāng)然也包括我自己，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，善于思考，打好知識(shí)的根基，從自己身邊做起，從小事做起，為建設(shè)幸福中國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感7
什么是幸福？對(duì)小草來(lái)說(shuō)，春風(fēng)就是幸福；對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，藍(lán)天就是幸福；對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，大海就是幸�！珜�(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么是幸福？直到有一天讀了《建設(shè)幸福中國(guó)·上學(xué)篇》后，我終于找到了屬于自己的答案。
我現(xiàn)在是一名四年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)也比較優(yōu)秀。上學(xué)讓我嘗到了不少的甜頭：贊揚(yáng)的目光、光榮的稱(chēng)號(hào)，閃光的獎(jiǎng)牌……可在這些褒獎(jiǎng)的背后，我也會(huì)時(shí)時(shí)感受到上學(xué)的苦悶：比如說(shuō)考完了語(yǔ)文考數(shù)學(xué)，考完了數(shù)學(xué)又要考英語(yǔ)的時(shí)候；比如說(shuō)那一晃而過(guò)的“寶貴十分鐘”又被好心的授課老師占用的時(shí)候；比如說(shuō)臨近考試，語(yǔ)數(shù)外老師毫不客氣地一下布置了幾張?jiān)嚲砗痛罅苛?xí)題的時(shí)候……有時(shí)我就在想：如果不上學(xué)該多好，想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，想吃什么就吃什么，想玩多久就玩多久……
可是讀了《上學(xué)篇》后我才知道：盡管經(jīng)過(guò)多年不懈努力，我國(guó)已經(jīng)形成了比較完善的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率已有了大幅度提高，但由于發(fā)展不平衡，我國(guó)貧困地區(qū)仍有許多適齡兒童無(wú)法入學(xué)。文中的紅紅為了上學(xué)偷偷賣(mài)掉了自己的長(zhǎng)發(fā)，可還是沒(méi)湊夠?qū)W費(fèi)，當(dāng)她忐忑不安地來(lái)到學(xué)校才從老師那得知了農(nóng)村義務(wù)教育階段，學(xué)雜費(fèi)全免的喜訊�！安换ㄥX(qián)也能上學(xué)了！”紅紅笑得像一朵迎春花！貴州雍里鄉(xiāng)大洞小學(xué)4年級(jí)的學(xué)生寧月香為了上學(xué)，她不得不背著弟弟到學(xué)校。放學(xué)回家，除了管弟弟，還要幫媽媽洗衣、喂豬。寧月香家住的吊腳樓已多處破損，四周用塑料布圍著，以阻擋山里陰冷的山風(fēng)。屋里除了床、箱子和農(nóng)具外，幾乎沒(méi)有其他物品�？删褪沁@樣環(huán)境下的寧月香仍然想好好念書(shū)，將來(lái)考大學(xué)。但是她又擔(dān)心家里窮，沒(méi)有錢(qián)讓她去讀書(shū)……
看著寧月香臉上露出的愁容，望著紅紅那幸福的笑臉，再回頭想想同齡的我們：穿著干凈整潔的衣服、吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，有寬敞明亮的教室，嚴(yán)厲而慈祥的老師，嶄新的書(shū)包、齊全的資料……用不著上山打柴放牲口，不用住陰冷潮濕的房間，更不用擔(dān)心交不起學(xué)費(fèi)……這一切是多少貧困地區(qū)失學(xué)兒童夢(mèng)寐以求的？在這么優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們還有什么理由叫苦喊累？未來(lái)美好的生活需要我們用科學(xué)的頭腦、勤勞的雙手去共同打造。同學(xué)們，讓我們珍惜這美好的日子吧！珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切！懷著一顆感恩的心，為了自己，為了家人，為了祖國(guó)的明天，好好上學(xué)！
有學(xué)上，真的是一種幸福！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感8
讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，我激動(dòng)不已，為自己感到幸運(yùn)和驕傲。
書(shū)上寫(xiě)了很多感人的故事：有個(gè)貧窮的地方，很多孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué)，只能綴學(xué)了，他們真可憐！政一府知道了，馬上給了他們很多優(yōu)厚的待遇，孩子們重返校園；有些人沒(méi)有工作，就有志愿者幫助他們，讓他們重新?lián)碛泄ぷ�；有的人生病了，付不起藥費(fèi)，國(guó)家就減免了藥費(fèi)，讓他們可以治好�。挥械娜擞捎谌卞X(qián)住在破爛的房子里，國(guó)家就給了他們好的條件，讓他們?nèi)缭敢詢(xún)斪∩闲路�。有的地方政一府為人民提一供公共文化服�?wù)，人們的生活更舒心，更快樂(lè)了
不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)我住的村子吧，以前村里的衛(wèi)生院是一間矮矮的平房，如今，一幢新穎別致的小洋樓矗一立在村口，如果沒(méi)有那醒目的“十”字標(biāo)志，你想象不到這是我村的醫(yī)療院。以前那條泥濘的兩旁堆滿(mǎn)垃圾的小路不見(jiàn)了，取而代之的是一條整潔寬闊的水泥路，再也不愁下雨天泥巴沾滿(mǎn)鞋子和褲腳，以及不小心滑倒的狼狽樣。更可喜的是村子前面的海灘被圍筑起來(lái)，將變成濱海新城，一座依照原來(lái)河港水脈而設(shè)計(jì)的自然景觀優(yōu)美的宜居新城，按照不同功能劃分成休閑度假、生態(tài)人居、高科技工業(yè)園區(qū)為一體的現(xiàn)代化小城。我常常為自己將生活在像花園一樣的城市里而在睡夢(mèng)中笑醒。
這本書(shū)給了我很多的體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)是“站起來(lái)”了，也開(kāi)始“富起來(lái)”了，但這還不夠，我們還要“幸福起來(lái)”。“站起來(lái)”是先烈們用鮮血換來(lái)的，“富起來(lái)”是上一輩用汗水和雙手創(chuàng)造出來(lái)的，那么“幸福起來(lái)”就要靠我們這一代，我們生活在和平年代，不像在戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月那樣艱苦。但我們要珍惜這美好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，積極鍛煉身體,向著夢(mèng)想出發(fā)。敢于創(chuàng)新，用聰明的大腦、靈巧的雙手創(chuàng)造美好未來(lái)。這樣我們的祖國(guó)會(huì)更加富裕強(qiáng)大，我們每個(gè)人就會(huì)更加幸福、快樂(lè)。
親愛(ài)的祖國(guó)，我們的母親，您就像辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們這些可愛(ài)的幼小的花朵。我們會(huì)知恩圖報(bào)，等著吧，我們定然會(huì)把您裝扮得更加美麗，變得更加強(qiáng)大。
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感9
幸福是什么樣的？爺爺奶奶常常對(duì)我說(shuō)：你們這一代孩子真是掉在了福窩里。我認(rèn)為有爸爸媽媽愛(ài)我，有爺爺奶奶等親人疼我，我是幸福的。我認(rèn)為夏天有漂亮的花裙子，冬天有又輕又暖的羽絨服，我是幸福的。我有可口的飯菜，我有明亮的教室，我快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，我覺(jué)得溫暖幸福每天都包圍著我。
這段時(shí)間我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，對(duì)幸福有了新的認(rèn)識(shí)，明白了幸福不只是吃好穿好，她還有好多方面。媽媽告訴我：媽媽小時(shí)候家里窮，姊妹多，一年里最高興的是過(guò)年，因?yàn)橹挥羞^(guò)年才有好吃的，才有新衣服穿。上學(xué)的時(shí)候，他們的教室是改造的舊平房，冬天風(fēng)從破舊的窗縫里吹進(jìn)來(lái)，同學(xué)們要時(shí)時(shí)集體跺腳、搓手才能堅(jiān)持上課，每年冬天手都凍得又紅又腫。晚上寫(xiě)作業(yè)要在很暗的油燈下，有蠟燭點(diǎn)是非常高興的，但是蠟燭不是天天都有，因?yàn)樘F。那時(shí)候交學(xué)費(fèi)是最讓老娘老爺犯愁的，每個(gè)假期他們都是在拼湊學(xué)費(fèi)中度過(guò)。因?yàn)槔夏锢蠣斝r(shí)候都沒(méi)能夠上學(xué)，吃夠了不識(shí)字的苦頭，所以一直堅(jiān)持讓他們的孩子上學(xué)，那時(shí)的他們極少有笑容。后來(lái)，媽媽和姨姨都上班掙錢(qián)了，老娘家也蓋起了三室兩廳的大房子，生活越來(lái)越好，老娘老爺再也不犯愁了，每天臉上都帶著快樂(lè)的笑容。
從前，爺爺奶奶那一代人少吃的少穿的，有時(shí)還要挨餓，窮人家的孩子根本就沒(méi)有學(xué)上，能夠吃飽穿暖是他們最大的愿望。到了爸爸媽媽那一代，生活開(kāi)始慢慢變好，雖然條件還很差，但是，上學(xué)了!一代人幾十年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。背著書(shū)包上學(xué)校成為最令人羨慕的事情�，F(xiàn)在看看我們：吃的好穿的好住的也舒服，高大明亮的教學(xué)樓里冬暖夏涼，一家人圍著我們這些“未來(lái)的希望”轉(zhuǎn)。我們、我們的爸爸媽媽、我們的爺爺奶奶們每天都生活在幸�？鞓�(lè)中。
比比過(guò)去，看看現(xiàn)在，我們的日子一天更比一天好。我們這一代孩子是幸福的，生活在這個(gè)時(shí)代的人是幸福的，因?yàn)槲覀兌忌钤诮ㄔO(shè)幸福中國(guó)的新時(shí)代。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，善待朋友，盡自已的能力幫助身邊需要幫助的人，在建設(shè)幸福中國(guó)的新時(shí)代做出自己的貢獻(xiàn)。
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感10
現(xiàn)在的生活真是美好啊！少年兒童都上學(xué)，學(xué)校的學(xué)費(fèi)免了，貧困的孩子不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)了，政府對(duì)我們也很關(guān)心，尤其在學(xué)校，我深深地感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，心里很溫暖。鎮(zhèn)上差不多都有養(yǎng)老院，讓這些兒女不在身邊的老人有一個(gè)幸福的家，村里大隊(duì)每個(gè)月都會(huì)給超過(guò)60歲的老人發(fā)養(yǎng)老金，讓這些老人們有足夠的錢(qián)去買(mǎi)吃的、用的，生活過(guò)得十分充足。爸爸媽媽小時(shí)候想上學(xué)，家里的收入一般，學(xué)上的不多，到現(xiàn)在他們都覺(jué)得自己的文化水平跟不上時(shí)代的步伐，現(xiàn)在生活好了，他們教育我一定好好學(xué)習(xí)，出人投地，我一定要努力，給父母、老師、祖國(guó)一個(gè)完美的答卷。以前村里的老人為了吃飽飯，有時(shí)甚至吃樹(shù)葉、樹(shù)皮，太可憐了�，F(xiàn)在，我國(guó)以廉租住房、經(jīng)濟(jì)住房、公共租賃住房為主形式的住房，這樣困難家庭就不發(fā)愁了。爸爸媽媽小時(shí)候住的房子全都是用石頭做的，即簡(jiǎn)陋又不美觀，而且不結(jié)實(shí)。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)過(guò)，以前的房子全都是用草做的，一刮風(fēng)、下雨房子上的草就會(huì)掉下來(lái)。那種情形我真是不敢想象。
我們現(xiàn)在的房子都是用紅瓦做的，既美麗又美觀而且房子特別結(jié)實(shí)。通過(guò)了這三個(gè)的比較，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活太幸福了，要珍惜美好的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更美好。新中國(guó)成立，改革開(kāi)放，科學(xué)發(fā)展我們的祖國(guó)經(jīng)歷了從‘站起來(lái)’‘富起來(lái)’到‘幸福起來(lái)’的不尋常的歷程。一代代前輩的發(fā)憤圖強(qiáng)，推動(dòng)了中華民族的偉大復(fù)興�；仡欉^(guò)去，我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績(jī)；展望未來(lái)，我們對(duì)國(guó)家的錦繡前程充滿(mǎn)信心！實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我們少年兒童去創(chuàng)造精彩人生提供了廣闊舞臺(tái)，讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)、偉大民族，更加美好的明天奮斗，奮斗，再奮斗！說(shuō)起我們的幸福生活，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我內(nèi)心的高興，老師的教育，媽媽的深切希望，我都刻在了心里，老師、媽媽、祖國(guó)對(duì)我來(lái)講是密不可分的，他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，幸福，溫暖著我幼小的心靈。在我心中，從上小學(xué)的第一天起，爸爸就給我講他所知道的國(guó)家的變化，從1978年第一屆三中全會(huì)勝利召開(kāi)，國(guó)家在三十年間飛速發(fā)展，我們的生活發(fā)生著巨大的變化，我知道。中國(guó)站起來(lái)了！