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        《穿靴子的貓》讀后感

        時(shí)間:2023-07-31 18:00:23 興亮 讀后感 我要投稿
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        《穿靴子的貓》讀后感(通用10篇)

          讀完一本書以后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《穿靴子的貓》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        《穿靴子的貓》讀后感(通用10篇)

          《穿靴子的貓》讀后感 1

          在我的班主任王老師推薦的書中,我讀過了《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《伊索寓言》和《一千零一夜》。其中,《格林童話》里的《穿靴子的貓》讓我非常難忘。

          這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:有一個(gè)磨坊主,他有三個(gè)兒子,還有一個(gè)磨坊、一頭驢和一只貓。過了一段時(shí)間,磨坊主死了,老大繼承了磨坊,老二繼承了驢,老三繼承了一只貓。老三心里非常難過,他想,一只貓能干什么,磨坊可以磨面,驢子可以騎,而一只貓什么都不能做。我不如把它殺了,做一付手套。那只貓突然張口說話了,它說:“你如果給我一雙靴子,你就會(huì)得到我的`幫助!崩先蛶拓堄喠艘浑p靴子。穿上靴子的貓利用自己的智慧為國(guó)王抓住了誰也抓不到的山鶉,國(guó)王賞賜了老三很多金子。后來,貓又用智慧讓魔法師變成了耗子,吃掉了魔法師,幫助老三得到了很多草地、麥田和森林,最后國(guó)王的女兒嫁給了他,貓的主人成為了國(guó)王,貓成為了天下第一大臣。

          這個(gè)故事讓我難忘,是因?yàn)槲蚁矚g那只聰明的貓。我從中讀懂了,不要單看表面,只要有智慧就能戰(zhàn)勝一切。更重要的是,我明白了不要小看別人也不要小看自己。貓的主人開始并沒有認(rèn)為貓有什么用,沒有想到貓最后幫助他當(dāng)上了國(guó)王。我還想到一個(gè)問題,貓為什么要穿上靴子才能發(fā)揮自己的智慧呢?我想是因?yàn)樨埓┥涎プ泳秃腿瞬畈欢嗔耍f明,動(dòng)物也想和我們平等相處,我們要和動(dòng)物做好朋友,動(dòng)物才能幫助我們。

          《穿靴子的貓》讀后感 2

          今天我讀了童話故事中的一篇文章叫《穿靴子的貓》。它主要講的是:一個(gè)磨坊工人有三個(gè)兒子。他去世后,留給兒子們的全部財(cái)產(chǎn)就是他的磨粉機(jī)、一頭驢子和一只貓。大兒子分到了磨粉機(jī),二兒子牽走了驢,剩下那只貓就給了老三。他很是失望。就說:“我那倆個(gè)哥哥只要合作起來,就可以過蠻不錯(cuò)的日子,可是我呢,不如吃了這只貓算了,還可以拿它的皮毛做一雙手套,以后的生活再做打算!彼脑挶回埪犚娏。它認(rèn)真地說:“主人,你一點(diǎn)也用不著擔(dān)心,也不要吃我,你只要給我一只口袋,一雙靴子,我準(zhǔn)能讓你過上好日子!崩先桶胄虐胍傻匕凑肇堈f的去做了……結(jié)果,小貓通過自己的聰明和才智終于讓老三過上了富裕的.生活,住進(jìn)了漂亮的城堡,還取了公主做妻子。

          讀完這個(gè)故事,讓我懂得了一個(gè)道理:就是不要為自己擁有多少而煩惱或想不開。而應(yīng)該開動(dòng)腦筋通過努力不斷的去創(chuàng)造未來改變生活,或者用另一種心態(tài)去面對(duì)生活,讓自己開心每一天,開心每一刻。

          我非常喜歡那只聰明的貓,它告訴我凡事不要單看表面,只要有智慧就能戰(zhàn)勝一切。更重要的是,它讓我明白了不要小看別人也不要小看自己。要看別人的優(yōu)點(diǎn),不能只看別人的缺點(diǎn)。碰到困難要?jiǎng)幽X筋想辦法克服,不能退縮。要對(duì)別人有信心,更要相信自己能行!

          《穿靴子的貓》讀后感 3

          讀了這本書,我對(duì)這只聰明的貓十分佩服。

          從前,有一個(gè)老磨坊主,他病得很厲害,他知道自己活不長(zhǎng)了,于是,他把三個(gè)兒子叫到身邊,說:“我有一個(gè)磨坊,一頭驢和一只貓。老大,我把磨坊給你,老二,我把驢給你,老三,我把貓給你!崩先l(fā)愁了:只有一只貓,該怎么辦呢。貓猜出了主人的心思,說:“主人,別擔(dān)心,給我一個(gè)靴子和口袋,我會(huì)幫你!敝魅速I了東西,貓穿上靴子,用口袋抓了一只兔子,進(jìn)貢給國(guó)王,下次給了一只云雀,又給了一只鸚鵡,國(guó)王非常喜歡,說:“你的主人是誰?“貓說:”是卡拉巴司侯爵,非常富有!必埧吹絿(guó)王駕著馬車來了,讓主人跳進(jìn)河里,說:“救命,我主人掉河里了!”國(guó)王的'仆人就齊了老三。貓說:“賊偷走了主人的衣服。”國(guó)王說:“給他換上新衣服。”老三穿著漂亮的衣服,公主很喜歡他。國(guó)王對(duì)老三說:“我想看看你的城堡!必埮艿搅搜值某潜ぃf:“你什么都能變嗎?”妖怪說:“當(dāng)然。”貓故意說:“你能變老鼠嗎?”貓把變成老鼠的妖怪吞了下去。國(guó)王看了城堡,非常滿意。就把公主嫁給了老三。

          這個(gè)故事表達(dá)了貓的聰明。

          《穿靴子的貓》讀后感 4

          我最近讀了一本《穿靴子的貓》,我來給大家說一說里面的大體內(nèi)容吧!

          書主要講述了從前有一個(gè)磨坊主,他得病死去后財(cái)產(chǎn)很快被兒子們瓜分了。最小的兒子只分到了一只貓。小兒子很擔(dān)心以后的.生活。而貓卻對(duì)主人說:“主人,只要你給我一雙靴子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切并不那么糟糕!毙鹤与m然有些半信半疑,但還是照辦了。貓幫小兒子獲得了國(guó)王的好感還讓國(guó)王認(rèn)為小兒子很有錢,后來貓憑著自己的智慧讓小兒子過上了好日子。

          我覺得這只貓非常聰明,想出了一切辦法讓主人過上好日子。如果我就是那只貓?jiān)摱嗪冒。?/p>

          《穿靴子的貓》讀后感 5

          矮蛋,一個(gè)充滿好奇心的孩子,它的好奇心總是有點(diǎn)不著邊際,他一生都在尋找魔豆,讓魔豆長(zhǎng)到云層里,然后找到黃金之鵝;一個(gè)動(dòng)手能力極強(qiáng)、想象力極為豐富的孩子,他能自己制造出滑翔機(jī),飛起來把自己掛在樹上;同時(shí)他又是一個(gè)品行頑劣的孩子,一次一次的偷盜、闖禍,讓衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)扔回家里,卻不改惡行,直至發(fā)展到不惜陷害他最要好的朋友——貓,來達(dá)到控制貓的目的。就這樣的一個(gè)人物形象,如果生活在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,肯定是一個(gè)讓大家深惡痛絕、避而遠(yuǎn)之的對(duì)象,但影片的結(jié)尾,他竟然良心發(fā)現(xiàn),為了讓把自己惹的麻煩造成的損失降到最低限度,他不惜勇敢地割斷維系自己生命的繩索,用生命為代價(jià)撞擊出了自己內(nèi)心的燦爛。是什么原因使他有如此大的轉(zhuǎn)變呢?信任與寬容,正是造成矮蛋轉(zhuǎn)變的重要因素。

          矮蛋與貓的相遇,是在圣里卡多的孤兒院。沒有遇到貓之前,他是一個(gè)遭人嘲笑與愚弄的對(duì)象。正是這樣的成長(zhǎng)環(huán)境,使他的性情發(fā)生了扭曲,以至于讓他感受到他從來不屬于這個(gè)世界,這個(gè)世界對(duì)他來講也完全沒有親情可言。貓的出現(xiàn),是他正被別人愚弄的時(shí)候,貓勇敢地挺身而出,將他從別人的敲打之下救了下來。因此二人成了形影不離的朋友,貓也感受到了矮蛋的與眾不同。矮蛋尋找“魔豆”的計(jì)劃,將二人更是捆綁在了一起,他們?cè)诮稚吓浜夏,伊始分明讓人感到是惡作劇,但時(shí)

          間的推移,他倆的行為由量變產(chǎn)生了質(zhì)變,開始了他們的偷盜生涯。這恐怕是一些未成年孩子走向歧途的一個(gè)共有特征吧!從某個(gè)方面來講,是矮蛋將貓帶入了歧途,而貓則是交友不當(dāng)、過分的講義氣,讓他不自覺的陷入了泥淖。

          矮蛋與貓的分歧,則是發(fā)生在第三次偷盜后。他們被衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)抓獲送還給了伊梅爾達(dá),伊梅爾達(dá)面對(duì)衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)說“他們是小偷”時(shí),只是回了一句“他們還是孩子”,接下來伊梅爾達(dá)的眼神中流露出的失望,讓貓痛悔,“請(qǐng)不要讓我失望”更是成了貓痛改前非的強(qiáng)大動(dòng)力。矮蛋與貓接下來的舉動(dòng),讓我們對(duì)寬容產(chǎn)生的教育作用,有了一個(gè)全新的了解。貓悶悶不樂,估計(jì)在反思這些天來行為的`荒唐,而矮蛋是仇恨這個(gè)地方。對(duì)待同一個(gè)問題,兩人產(chǎn)生的反思截然不同,也許這也是作為教育工作者必須思考的問題:因人而異,因材施教。寬容錯(cuò)誤目的是喚起對(duì)方的良知,產(chǎn)生反醒的內(nèi)在動(dòng)力。如果這種內(nèi)在動(dòng)力不能夠被喚起的話,那只有等待下一個(gè)教育契機(jī),允許花兒次第開放,這是我們作教師、作父母的人必須具備的一種心理準(zhǔn)備。

          貓與矮蛋的再次相遇,貓又陷入了另一個(gè)新圈套。兩人合作歷經(jīng)辛苦尋找回來的“黃金之鵝”下了金蛋,而矮蛋卻將貓打暈后拋棄在了荒野。貓?zhí)K醒后回到城里,矮蛋也告知了他冒險(xiǎn)的目的——復(fù)仇。情節(jié)到了這個(gè)地方,一個(gè)陰險(xiǎn)、狡詐,置別人善良于不顧,瘋狂報(bào)復(fù)別人的矮蛋就出現(xiàn)在了我們眼前,讓我們既為貓的遭遇同情,又為矮蛋的卑鄙深惡痛絕。但,有人說過這么一句話,多行不義必自斃,傳說中的魔鬼——鵝知道了自己的孩子被人偷走,從蒼穹飛下,來到了圣里卡多,城池即將毀于一旦。此時(shí)的貓冷靜地再次選擇了寬容,寬容矮蛋的所有過失,“做正確的事情永遠(yuǎn)不晚”一句話振聾發(fā)聵,充分的信任與博大的寬容,再次感化了這個(gè)曾經(jīng)作惡多端的矮蛋。關(guān)鍵時(shí)刻,矮蛋作出了正確的選擇。信任的力量與寬容的感化,也給我們這些作教育工作者帶來了一次心靈的震撼,允許花兒次第開放,等待花兒緩緩開放,這也許是一種較高的教育境界。

          《穿靴子的貓》讀后感 6

          近幾天,我看了一本叫《綠色法國(guó)童話》的書,這本書里講述了三只不同的貓:一只是穿長(zhǎng)靴的貓;一只是會(huì)求雨的貓;另一只是無所不能的白貓。這三只貓中,我更喜歡那只穿長(zhǎng)靴的貓!洞┭プ拥呢垺愤@個(gè)故事主要講述了:一個(gè)磨坊主去世了,大兒子和二兒子分到的遺產(chǎn)足夠謀生了,但是三兒子只分到了一只貓。三兒子很傷心,但是那只貓卻用自己的智慧幫三兒子成了國(guó)王的.女婿,而且要求只是要了一雙新長(zhǎng)靴。

          這只貓真聰明!在平時(shí)生活中,我們?nèi)绻龅搅耸裁措y題,我們不能去問別人,要像那只貓一樣,用自己的智慧來破解難題。比如說:有一天,你在家里做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題做不出來,不能直接去問家長(zhǎng),要自己先思考一下,一邊做了不對(duì)再做一遍,知道是在想不出來才能去問別人。

          我真喜歡這只穿長(zhǎng)靴的貓!我并不是喜歡它的樣子,喜歡它的外表,而是喜歡他有這么聰明的頭腦!

          我們一定要用自己的智慧去解決所有的難題哦!

          《穿靴子的貓》讀后感 7

          今天,我看了一篇童話故事,名字叫做《穿靴子的貓》。

          這個(gè)故事講的是一個(gè)磨坊主有三個(gè)兒子,磨坊主死了后,把家產(chǎn)留了下來,大兒子占了房子,二兒子牽走了一頭驢子,小兒子漢斯只拿到了只貓。有一天,貓對(duì)主人說:只要給我一只布袋和一雙靴子,就會(huì)讓你交上好運(yùn),果真沒有多久,漢斯和國(guó)王的女兒結(jié)婚了。

          讀了這個(gè)故事我才知道:每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有自己的長(zhǎng)處和短處。我就像這故事里這只貓,看起來很普通,很沒有用,但是卻憑著自己的'機(jī)智,就能給自己的主人帶來好運(yùn),在生活中,我們也要像這只貓一樣,要善于動(dòng)腦筋才能給自己帶來好運(yùn)。

          對(duì)了,我記得有一次,數(shù)學(xué)有個(gè)難題不會(huì),然后我就想呀想呀,最后終于想出來了。這就說明只要認(rèn)真思考,就會(huì)想出好的答案。

          《穿靴子的貓》讀后感 8

          今天我和媽媽一起讀了老師推薦的書:《穿靴子的貓》。讀完這個(gè)故事,讓我懂得了一個(gè)道理:碰到困難要?jiǎng)幽X筋想辦法克服,不能退縮。要對(duì)自己有信心,更要相信自己能行。

          我也要像那只貓一樣,用自己的.智慧來解決難題。比如說:有天,我在家里做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題做不出來,不能直接去問家長(zhǎng),要自己先思考一下,一遍做了不對(duì)再做一遍,實(shí)在想不出來才能去問家長(zhǎng)。

          我非常喜歡這只聰明的貓!

          《穿靴子的貓》讀后感 9

          看過《穿靴子的貓》這本書,我被穿靴子的貓的勇敢和聰明感動(dòng)了,它最初并不被看好,可是它用勇敢和智慧證明自己,為貧困的主人爭(zhēng)取到國(guó)王的信任和公主的賞識(shí),實(shí)現(xiàn)了主人擁有財(cái)富和幸福生活的夢(mèng)想。最讓我印象深刻的`是穿靴子的貓?jiān)谇么竽醯拈T之前也很害怕,但它還是鼓起勇氣,進(jìn)了大魔王的城堡,通過一番斗智斗勇的較量,成功讓大魔王變成了一只小老鼠,并取得最后的勝利。

          通過讀這本書,我想向穿靴子的貓學(xué)習(xí)它的勇敢和智慧,最關(guān)鍵的.是它碰到困難不退縮,敢于面對(duì),且能隨機(jī)應(yīng)變的能力,也使我明白了一個(gè)道理:如果沒有智慧光有勇敢是不夠的,那只能是個(gè)有勇無謀的人,不能幫助自己或別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          我想,有時(shí)困難也應(yīng)該是證明自己的一次機(jī)會(huì)吧。

          《穿靴子的貓》讀后感 10

          昨天我讀了一本書,名字叫《穿靴子的貓》。這本書的大概內(nèi)容是:從前有一位磨面粉的老人,年紀(jì)很大。他有三個(gè)兒子。有一天,他感到自己快不行了,把三個(gè)兒子叫到跟前說:“我死了以后,小磨坊房給老大,聽話的驢給老二,最疼愛的`貓給老三。”

          他們辦完父親的喪事后,老三被老大趕出了家門。這時(shí)那只貓幫著老三做了許多事,渡過難關(guān)。貓向主人要了一雙長(zhǎng)筒靴和一個(gè)袋子,逮找了小野兔、小鳥好多小動(dòng)物,貓把逮到的動(dòng)物獻(xiàn)給了國(guó)王,還說是他的主人卡巴拉的禮物。時(shí)間長(zhǎng)了國(guó)王對(duì)他很有好感。

          穿靴子的貓非常聰明,它又幫助主人一步一步得到國(guó)王的信任,最后國(guó)王覺得卡巴拉年輕有為,就把公主嫁給了他。穿靴子的貓也來到城堡,每天幸福的吃著魚。

          這本書我很喜歡,因?yàn)槲蚁矚g里面聰明的貓,所以我也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)讓自己變得聰明。

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