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讀凡卡有感推薦
讀書可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過失，在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多對(duì)我們有用的東西。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于讀凡卡有感推薦，希望可以幫助到大家！
讀凡卡有感（一）
讀了《凡卡》這一文章，我陷入了沉思。
人一生中最美好的時(shí)光就是童年。我們這一代人非常幸福，吃著營養(yǎng)品，穿著名牌服裝，玩著電子玩具，整天沐浴在父母愛的長河中。可是凡卡的童年呢？他的父母雙亡，靠爺爺當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活，衣服破爛單薄，連想都不想什么高級(jí)食品，他只希望自己能和爺爺在一起。9歲正是接受教育的時(shí)候。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了，而凡卡卻在老板家白天做苦力，晚上還要給老板的小崽子搖搖藍(lán)，有時(shí)一搖就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住嗎？凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧，沒有人們的關(guān)心，命運(yùn)奪走他的太多了，可狠心的老板娘還百般虐待他，生活對(duì)他來說是多么的殘酷呀！
我們比凡卡幸福的要多，為什么我們不好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上！把祖國建設(shè)的更美好！
讀凡卡有感（二）
寒假的一天，我無意中打開新的語文書，看到了我夢(mèng)寐以求的一篇課文——《凡卡》，我迫不及待讀了起來，一口氣讀了幾遍之后，我的心久久不能平靜。
在凡卡給爺爺寫信中，哭訴著凡卡遭受的種種虐待和摧殘，在精神上、肉體上都受到了折磨：每天干著繁重的活，既要干著繁重的活兒，還要伺候老板一家人，過著挨打、受罵、挨餓、挨凍，連狗都不如的生活。他懷念和爺爺在鄉(xiāng)下生活的美好，他渴望得到生活自由，再三懇求爺爺帶他離開這里。最后，凡卡把信寫好的信塞進(jìn)郵筒里，懷著甜蜜的希望睡著了。
想一想，我們這個(gè)幸福的年代，過著衣來伸手，飯來張口的生活，每個(gè)同學(xué)都是家中的小公主、小王子。我們要珍惜眼前的一切一切。
讀凡卡有感（三）
今年我該上五年級(jí)，在我們這學(xué)期的課本中有一篇課文，題目叫凡卡。
凡卡一文的作者通過描述凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了俄國舊社會(huì)窮孩子的悲慘命運(yùn)。讀著讀者我的眼前就浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景，仿佛看到骨瘦如柴的'他正在被狠心的老板用皮鞭毒打，我真想拉起凡卡對(duì)他說，不要哭，我們幫助你。
凡卡是多么可憐啊，我們的幸福生活和凡卡相比真是不可想象。
凡卡我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那堅(jiān)強(qiáng)的品格，你讓我更了解社會(huì)，讓我更珍惜現(xiàn)在的美好生活。
讀凡卡有感（四）
讀過《凡卡》之后，我有了很多感想。
凡卡同是少年兒童卻過著不同的生活呢？原因是我們不是生長在同一社會(huì)中，凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒。我們呢？我們生活在社會(huì)主義新中國，社會(huì)主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權(quán)力，國家還為我們少年兒童立了法，《未成年人保護(hù)法》起到了保證少年兒童健康成長的作用，人們把我們譽(yù)為祖國的花朵，這是社會(huì)主義制度的優(yōu)越。人們常說，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我們太幸福了，我要加倍努力學(xué)習(xí)，長大更好地建設(shè)我們社會(huì)主義祖國，讓更多的兒童們過上更幸福的生活。
讀凡卡有感（五）
一個(gè)寒冷的夜晚，一盞凡卡小小的燈下，一個(gè)瘦弱的孩子，餓著肚子給爺爺寫信……這就是《凡卡》一文中的小凡卡。
小凡卡在老板家當(dāng)學(xué)徒，常常被打，晚上還要給老板的孩子遙遙籃，幾乎沒有吃的……他只有在信中向爺爺傾訴著自己不幸的遭遇，希望回到爺爺身邊。
和凡卡相比我們太幸福了，我長這么大，都不知道什么餓是什么滋味。4歲進(jìn)幼兒園，7歲上小學(xué)。在學(xué)校，有老師的關(guān)心，教育幫助;在家同學(xué)們的里，受到一家人的疼愛。
同樣是童年，為什么凡卡得不到幸福，因?yàn)樗钤谫Y本主義社會(huì)，而我們生活在社會(huì)主義國家，我們是陽光下成長的花朵，幸福的生活著。
世界上還有許多這樣的"凡卡"，我要學(xué)好知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)世界繁榮獻(xiàn)出自己的力量。
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