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        《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感

        時(shí)間:2025-06-06 17:26:29 讀后感 我要投稿

        《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感精選(20篇)

          看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感精選(20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感精選(20篇)

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感1

          一個(gè)星期天早上,我在成千上萬本書中找到了最后一本《時(shí)代廣場的蟋蟀》;氐郊,我拿起來讀,朗朗上口。

          第十三章《大出風(fēng)頭》是我記憶中最深的。它講述了柴斯特的的歌聲吸引了許多觀眾。起初,人們不相信這是真的,認(rèn)為這是唱片。柴斯特的小主人瑪利歐拿出籠子,大家突然意識到。就這樣,越來越多的人聚集在一起,旣悮W的母親從未見過這么多人,所以她拿起一捆時(shí)報(bào)出售。為了不打擾音樂愛好者,她低聲說:讓我們來看看這只蟋蟀的報(bào)道,它就發(fā)表在這里!突然,時(shí)報(bào)賣光了,就這樣,一捆捆的時(shí)報(bào)賣光了。柴斯特成為紐約著名的演奏家。幾天后,柴斯特突然生病了,大家都叫他多休息幾天……

          讀完整本書后,我了解了老鼠塔克、貓亨利和蟋蟀柴斯特之間的友誼。塔克可能是世界上最富有的老鼠;亨利是唯一一只和老鼠交朋友的貓;柴斯特是紐約最著名的表演者。他們是一群好朋友。有一次柴斯特吃了半張2美元,塔克用一斯特?cái)了一輩子的.錢,真是個(gè)好朋友!他們互相幫助;亨利從不像生活中的貓。她是一只和每個(gè)人都交朋友的貓。當(dāng)然也有老鼠。我也想像他們一樣互相幫助,互相寬容。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感2

          我讀到第二篇的時(shí)候,我感覺瑪利歐的媽媽很不喜歡蟲子,我能從瑪利歐媽媽給瑪利歐說的話“我們的紗窗上到處都是洞,蟲子已經(jīng)夠多了,它在呼朋喚友的,把他們?nèi)辛藖,我們就滿屋子都是蟋蟀了!笨闯鰜,瑪利歐很喜歡蟲子,我從他說的“這是一只很別別的蟲子,蟋蟀會(huì)帶給人好運(yùn)的。”這句話看出來,瑪利歐想讓她的爸爸媽媽明白自己是很喜歡蟲子的。

          爸爸媽媽把他們留下來了之后,瑪利歐很高興,有一次一個(gè)叫史麥德利先生的音樂老師來到了瑪利歐他們的書店,他把傘收拾的整整齊齊然后把它掛在胳膊上,買了一份《美國音樂》,瑪利歐和他的爸爸媽媽見到史麥德利之后介紹他們的蟋蟀可以演奏圣歌、歌劇,和唱意大利歌,可是史麥德利根本就不相信,因?yàn)橐粋(gè)動(dòng)物是不可能說話的`。

          柴斯特現(xiàn)在很不高興,因?yàn)楝F(xiàn)在他不想唱歌也得唱歌,還被關(guān)在籠子里,他想回他的老家康涅狄格州,最后柴斯特在他的兩個(gè)好朋友的幫助下坐上了開往康涅狄格州的車,結(jié)束了自己的紐約生活。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感3

          暑假里,我讀了一本書,叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

          這本書的主人公是:塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利。塔克是一只聰明的老鼠;瑪利歐是一個(gè)守?cái)偟男∧泻;柴斯特是一只有音樂天賦的蟋蟀;亨利則是一只老實(shí)的`貓。

          一件偶然的事情,改變了柴斯特的一生。柴斯特遇到了臘腸的誘惑,所以他來到了紐約,瑪利歐聽到了它的鳴叫,所以它被他帶回了報(bào)攤,它認(rèn)識了塔克和亨利,如果這三個(gè)好朋友沒有在晚宴上忘乎所以,火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生,柴斯特想要用自己無與倫比的鳴奏取得瑪利歐的諒解,同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來更旺的人氣,

          每天給人們唱歌,而晚上努力練習(xí)的柴斯特,忽然覺得沒有了自由,沒有了快樂,所以柴斯特決定要回到涅狄格州老家去,塔克和亨利帶領(lǐng)柴斯特搭火車回老家,就這樣柴斯特離開了紐約。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感4

          有時(shí),一件很偶然的事情,就可能改變?nèi)说囊簧τ隗安袼固貋碚f也是這樣。

          在一望無垠的大草原上,四個(gè)人正在野餐。柴斯特聞見了它喜愛的臘腸的味道,跳進(jìn)了籃子里。它不但把臘腸吃了精光,還在里面呼呼大睡起來。等他醒來時(shí),已經(jīng)在去往紐約時(shí)代廣場的地鐵上,費(fèi)了九牛二虎之力出了籃子。卻被小男孩瑪利歐撿到,一直養(yǎng)著,直到遇見了第一個(gè)好朋友,老鼠塔克。過了幾天,塔克又讓柴斯特與亨利貓成了好朋友。

          我想:如果沒有這一切,就不會(huì)讓三個(gè)小動(dòng)物,朋友們相見、相識、到結(jié)下深深的友誼!柴斯特它有發(fā)自肺腑的聲音讓全紐約都在傾聽,“這只蟋蟀的天籟般的聲音是從這里鳴奏出來的`!”一位音樂老師撫著心臟的部位說。

          這深深的友誼、天籟般的嗓音,是足以震驚全世界的!

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感5

          讀一本好書,好比看一場電影,動(dòng)情時(shí)你會(huì)感動(dòng),會(huì)高興,會(huì)浮想聯(lián)翩感慨萬千。不久前我讀了美國作家喬治塞爾登的《時(shí)代廣場的蟋蟀》?瓷先テ胀ǖ囊槐緯鴮⑽?guī)нM(jìn)了童話王國,書里珍藏著世間最寶貴的友誼。

          柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下草場的一只蟋蟀,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐盒里被人帶到了紐約繁華的都市時(shí)代廣場的.地鐵站。這只蟋蟀很幸運(yùn),遇到了一個(gè)叫馬力歐的男孩,他成了它的主人。柴斯特認(rèn)識了塔克鼠和亨利貓,它以自己的絕妙天賦使馬力歐一家擺脫了貧困的處境,也讓它成為一個(gè)令紐約轟動(dòng)的大人物。它最后在朋友們的幫助下回到了家。

          我從中受到了很大的啟發(fā),正真的友誼是多么的珍貴,在困難面前個(gè)人的力量是多么的渺小,真正的朋友會(huì)給你溫暖、幫助和力量。每個(gè)人都要珍惜友誼,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛,互相幫助。希望你也喜歡這本書,同我進(jìn)入這個(gè)童話王國,感受故事里真摯的友誼。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感6

          時(shí)代廣場的蟋蟀是一本很好的書,它講述了一只老鼠和一只貓還有一只蟋蟀的故事。

          這里面講述了,一只蟋蟀到了紐約的故事。蟋蟀到了瑪利歐一家,他們只能賣報(bào)紙來過日子,而且每天只能轉(zhuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的.錢,不過,蟋蟀給瑪利歐帶來了快樂。

          這里面講述了一個(gè)故事,很久以前,有一個(gè)叫做西帥的人,人們都找他預(yù)卜,可是,每當(dāng)西帥對一些壞人們說:“壞人!你快死啦!”的時(shí)候,壞人們就想殺他,天帝不想讓西帥死,就把西帥變成了蟋蟀。

          這本書里面的蟋蟀柴斯特竟然還吃錢,還好塔克用它一生的積蓄救了柴斯特,柴斯特才沒有被白利尼和瑪利歐一家趕走趕走。而且,柴斯特竟然唱出了人類的歌曲,讓瑪利歐一家賺了大錢,因此也在紐約出了名。

          我覺得柴斯特很厲害,因?yàn)椴袼固貢?huì)唱出人類的歌曲。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感7

          看完這本書,最讓我感動(dòng)的是柴思特和亨利、塔克的友情。當(dāng)柴思特剛被瑪麗歐收養(yǎng)的時(shí)候,塔克就和柴思特建立了友誼。柴思特孤獨(dú)的時(shí)候,是塔克和亨利陪柴思特聊天。當(dāng)柴思特因?yàn)殛J禍要被瑪麗歐媽媽仍掉時(shí),是塔克發(fā)現(xiàn)了柴思特的音樂天賦,不禁使柴思特躲過一劫,還使它名聲大噪。當(dāng)柴思特想回到草場時(shí),是亨利告訴它要堅(jiān)持自己的想法,幫它回到了草場。柴思特遇到了兩個(gè)改變他命運(yùn)的知心朋友。在現(xiàn)在,根本找不到像它們?nèi)齻(gè)之間那么真摯的友情,有的人說它們是好朋友,但卻因?yàn)橐恍┬∈戮桶枳斐臣苌踔链蚣堋T诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,友情已經(jīng)被慢慢淡化了,但是朋友使我們生活中不可缺少的',我們一定要好好和朋友相處。

          柴塞塔和亨利、塔克之間的友誼時(shí)最真摯的。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感8

          一本好書要和你的伴侶交流。這周我們讀了美國喬治·塞爾登的作品《時(shí)代廣場的蟋蟀》告訴我們有四個(gè)新朋友,他們是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、貓亨利和男孩瑪利歐。

          柴斯特從來沒有想過離開康涅狄格州農(nóng)村的草原,因?yàn)樗澙返刈哌M(jìn)野餐籃,被帶到紐約時(shí)代廣場的地鐵站。他很幸運(yùn)地遇到了老鼠塔克和亨利貓,并找到了馬利奧的主人。在朋友們的`幫助和支持下,小柴斯特終于回到康涅狄格州農(nóng)村,過著自由的生活。

          塔克和亨利在這里是多么的信用,多么的樂趣,無論3721將給他們的合作伙伴支持和幫助,這是多么的團(tuán)結(jié),多么一致的好合作伙伴,我們和他們的合作伙伴應(yīng)該有更多的信任,更關(guān)心,不能退縮,我們勇敢地面對它,征服它,正如名人所說:困難就像彈簧,看看你是否強(qiáng)壯,你是否強(qiáng)壯,弱就強(qiáng)!

          每個(gè)人都必須一起解決困難,打開智慧之門,測試你的智慧,你必須相信三個(gè)人,必須有我的老師,三個(gè)人有三個(gè)大腦,一個(gè)大腦想辦法,第二個(gè)大腦想想策略,第三個(gè)大腦想如何處理,這是安全的。

          瑪麗歐愛上了這三個(gè)好朋友。他們四個(gè)每天生活在一起,引起了相互信任。我們必須像他們四個(gè)一樣相互信任。如果我們不懷疑某人,你必須非常信任他們。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感9

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》,這書是我們四年級學(xué)生的共讀科目。孩子們也都一一閱讀了,并且做了摘錄,寫了讀后感。

          似乎很少關(guān)注并閱讀兒童類的書籍,但是這一次我也有興趣大致瀏覽了一番。感覺這書還是不錯(cuò)的。有情意,不管是人與動(dòng)物,還是動(dòng)物與動(dòng)物。主人公柴斯特也給我留下了深刻的印象,正如孩子們所說這世界上真要有柴斯特這樣一只會(huì)唱歌的蟋蟀,他們都要去看一下。在孩子們的讀后感中,我也覺得他們的思想在一天天成熟。有孩子說有的人在成名后在大把大把的票子面前或許會(huì)迷失自己,或許會(huì)歪曲自己的人生價(jià)值觀,但是柴斯特在成名后對舞臺卻是越來越厭倦,相反更加思念它的故鄉(xiāng),于是最后在朋友的.幫助下,回到了自己可愛的故鄉(xiāng)。那時(shí)的柴斯特盡管不一定在風(fēng)光中表現(xiàn)自己了,但是它的情感卻有所歸屬,并且快樂常伴。孩子們確實(shí)很羨慕柴斯特,他們能這樣去表明對柴斯特的贊賞,我覺得就是一個(gè)進(jìn)步了。為孩子們自豪著。也希望我的學(xué)生以后能拿起課外書陪我攻讀書籍。我也將繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)著。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感10

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》一書講述了一只名叫柴斯特的貪婪蟋蟀跳進(jìn)一群野餐兒童的籃子里。于是他帶著野餐籃來到紐約最繁華的地區(qū)時(shí)代廣場的地鐵站。在這個(gè)沒有朋友的地方,它遇到了善良的老鼠塔克和野貓亨利,以及它最喜歡的主人瑪利奧。

          柴斯特利用其獨(dú)特的音樂天賦在地鐵站舉辦小型音樂會(huì),讓每個(gè)路過的人都忍不住停下來欣賞它美妙的音樂。因此,它賺了很多錢,幫助瑪利歐一家擺脫了困境。他也成名了,震驚了整個(gè)紐約。但與此同時(shí),滿心歡喜的柴斯特還是有點(diǎn)失落,它懷念它的家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的'草原。在朋友們的熱情幫助下,它不情愿地離開了紐約,回到了家。

          作者用了生動(dòng)的句子,給我留下了深刻的印象!例如,談話又停了下來。然后火車開始向前蠕動(dòng)。當(dāng)汽車要開的時(shí)候,三個(gè)朋友不知不覺地發(fā)現(xiàn)他們還有成千上萬的話要說。

          雖然柴斯特很出名,但他并沒有忘記幫助有困難的朋友。它利用音樂會(huì)賺來的錢來幫助瑪利歐家庭擺脫困境。

          在幫助朋友的同時(shí),它也得到了朋友們的熱情幫助,回到了它的家鄉(xiāng)。

          這本書充滿了友誼和溫暖!因?yàn)閻郏袼固爻蔀榱酥囊魳芳;因(yàn)閻,讓小男孩瑪利家庭得到了幫助;因(yàn)閻,柴斯特?shí)現(xiàn)了回家的夢想!

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感11

          我看完了一本很好看的書,它叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

          這本書曾是麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)之一的小說,作者是喬治·塞爾登。他出生于美國康涅狄格州。為什么要?jiǎng)?chuàng)作這本書,因?yàn)樽髡呓?jīng)過時(shí)代廣場時(shí),聽到一只蟋蟀的鳴唱,喚起了作者對家鄉(xiāng)的回憶,就創(chuàng)作了這本書。

          這本書主要講了一只來自美國康涅狄格州的蟋蟀,誤來到了美國時(shí)代廣場,之后跟一只老鼠和一只貓結(jié)成了朋友。那只蟋蟀很想回家,國了好久,它最終回到了它的故鄉(xiāng)。

          在這個(gè)故事中,我找到了一個(gè)異常好的小故事。這小故事是那只蟋蟀不細(xì)心吃了一張2元的鈔票,老鼠塔克給蟋蟀想了很多辦法,想讓蟋蟀把2元給吐出來。,但都一一否決了。最終,貓亨利想了一個(gè)辦法,讓老鼠掏錢,雖然很不情愿,但老鼠還是掏了錢。這件事情能夠看出它們還是有很深的友誼的。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的'故事。有一次,我在學(xué)校考試的時(shí)候,我的鋼筆沒墨水了,就向同桌借筆。同桌立馬從筆袋里掏出筆來給我,說:“下課還我!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,剎那間我感受到同桌和我的友誼多么深厚,就像蟋蟀和它的朋友們的感情一樣厚!

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感12

          柴斯特是一只來自鄉(xiāng)下的蟋蟀,因?yàn)椴恍⌒奶M(jìn)了野餐籃被人帶到了紐約時(shí)代廣場。小男孩瑪利歐的爸爸在時(shí)代廣場開了一家報(bào)刊亭,瑪利歐常去幫忙,為了能夠賣出更多的報(bào)紙,他有時(shí)候會(huì)工作到深夜,斃麣W發(fā)現(xiàn)了柴斯特,并成為它的主人,柴斯特很有音樂天賦,大家都喜歡聽它的演奏。

          在柴斯特的幫助下,瑪利歐的.報(bào)紙?zhí)貏e好賣。柴斯特還結(jié)識了老鼠塔克和亨利貓,它們成為最要好的朋友?吹襟安袼固睾芟肽罴亦l(xiāng),朋友們幫助它登上了回家的列車。蟋蟀柴斯特不忍心看到瑪利歐難過,所以選擇悄悄離開,臨走時(shí)它對瑪利歐戀戀不舍。瑪利歐知道蟋蟀走了后,他既難過失落,又很替蟋蟀高興。

          這個(gè)故事里,蟋蟀柴斯特和老鼠塔克,亨利貓還有瑪利歐之間互相幫助,替對方著想。他們之間的深厚感情深深地感動(dòng)著我。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感13

          我非常喜歡《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,書中透露出非常真摯的友誼。書中的主要人物是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利,其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。有一只小小的蟋蟀柴斯特,碰到了一連串的偶然,被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場帶到了繁華、喧鬧的'紐約時(shí)代廣場。

          原來小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下,看到的是自然清新的田園風(fēng)光,而現(xiàn)在,滿眼都是閃亮耀眼的色彩,感覺完全不一樣。柴斯特白天跟白利尼一家在一起,它活動(dòng)著翅膀,奏出音樂,會(huì)有許多人來聽它演奏,斃麣W經(jīng)常照顧它,把蟋蟀籠子打掃干凈。有一次蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票,被關(guān)了起來,塔克和亨利幫它籌錢,等錢籌齊了,白利尼一家才放了它,柴斯特又過上了快樂的日子。

          這是一本感人的書,從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對蟋蟀柴斯特真摯的友誼。這本書讓我知道了每個(gè)人都應(yīng)該愛惜友誼,要有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛,互相幫助,那么人間將會(huì)成為一個(gè)充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感14

          在暑假里,哥哥送我了一本書是《時(shí)代廣場的蟋蟀》我非常喜歡這本書,因?yàn)檫@本書內(nèi)容精彩有趣,深深地吸引了我。

          有一天,有只叫柴斯特的蟋蟀,因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃子里,帶到了紐約一個(gè)叫時(shí)代廣場的地方。柴斯特很幸運(yùn)在那遇到了愛它的主人瑪利歐,善良的老鼠朋友叫:“塔克”,塔克住在時(shí)代廣場的排水管。在瑪利歐的家里來了一只灰綠色的眼睛,全身黑色條紋的大貓,它叫“亨利”。亨利是塔克的朋友,塔克把自己的朋友介紹了柴斯特,柴斯特認(rèn)識了它,就這樣它們?nèi)齻(gè)成了最好的朋友。

          按噸收柴斯特是個(gè)天生的`音樂家,它用歌聲幫助了瑪利歐賣掉了很多報(bào)紙,賺了許多錢幫他改善了生活,還成為了著名的歌唱家,還幫助了自己的朋友們,然而成名的柴斯特并不喜歡這個(gè)地方。因?yàn)樗牖氐阶约阂郧暗募遥瓦@樣在塔克老鼠和亨利貓的幫助下柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

          這本書讓我感受到柴斯特和塔克亨利須根漢無邪的友情。

          想起平時(shí)我和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架,有些人總是妒忌別人的長處,讀了這本書感覺真不應(yīng)該。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感15

          我非常喜歡《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,它揭示了非常真誠的友誼。書中的主要人物是什么?它們是塔克、瑪利歐、柴斯特和亨利,其中塔克和亨利是老鼠和貓。貓不吃老鼠嗎?它們之間會(huì)發(fā)生什么?如果你想知道,就和我一起走進(jìn)這本書吧!

          一只小蟋蟀柴斯特遇到了一系列的意外,從康涅狄格州的鄉(xiāng)村草原帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場。

          原來的小蟋蟀生活在一個(gè)簡單而安靜的鄉(xiāng)村,看到自然而清新的田園風(fēng)光,現(xiàn)在,眼睛閃閃發(fā)光;在過去,清澈的溪流,鳥歌是最美麗的音樂,現(xiàn)在,喧囂的聲音像波浪,一波又一波地涌入時(shí)代廣場的大貝殼。

          柴斯特白天和白利尼一家在一起。它移動(dòng)翅膀,演奏音樂。每天都有很多人來聽,斃麣W經(jīng)常照顧它,打掃蟋蟀籠子;晚上,塔克和亨利經(jīng)常陪著它。

          蟋蟀咬了一張兩元錢的鈔票,被關(guān)了起來。塔克和亨利幫它籌錢。當(dāng)錢籌到的時(shí)候,白利尼的家人放了它,柴斯特過著幸福的生活。

          這是一本感人的.書,從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對蟋蟀柴斯特的友誼。這本書讓我知道了每個(gè)人都應(yīng)該愛惜友誼,要有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛,互相幫助,那么人間將會(huì)成為一個(gè)充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感16

          最近,我一直在看一本書,它的名字叫作《時(shí)代廣場的蟋蟀》。主要講了亨利貓、一只叫塔克的老鼠、從康涅秋格州來的一只叫柴斯特的蟋蟀之間發(fā)生的趣事。

          在一個(gè)溫暖的.天氣里,柴斯特坐在了一個(gè)野餐籃里,不知不覺的睡著了。過了一會(huì)兒,主人將野餐籃帶到了火車?yán),柴斯特這才醒過來。沒想到它被一塊大牛肉和一個(gè)三明治壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一丁點(diǎn)陽光都照不進(jìn)來。柴斯特就這樣被別人帶到了紐約。

          柴斯特在那里交了兩個(gè)新朋友,它們的名字是亨利和塔克。最后,瑪利歐收留了它們,斃麣W的家庭非常的平窮,只能用賣報(bào)紙或者打工來賺錢。柴斯特在音樂上面很有天賦。不久,瑪利歐發(fā)現(xiàn)柴斯特還會(huì)拉小提琴。很快,瑪利歐家庭的生意做得越來越好,多虧了那只小蟋蟀柴斯特幫了他們大忙,斃麣W給柴斯特開音樂會(huì),讓它拉小提琴,把眾人們都引過來。每當(dāng)柴斯特拉完一首曲子,大家就被驚訝的目瞪口呆,并說:“太棒了,再來一首吧!!笨墒遣袼固匕l(fā)現(xiàn),它在紐約并不快樂,于是登上了火車,又回到了康涅秋格州。只有它的那兩個(gè)朋友知道這件事。

          這個(gè)故事告訴我們,當(dāng)?shù)玫絼e人贊賞的時(shí)候不一定就最快樂,希望那些小動(dòng)物們都能夠自由自在的生活。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感17

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》的主人公是一只小小的蟋蟀,它的名字叫柴斯特,柴斯特是一只鄉(xiāng)下蟋蟀,可為啥題目是《時(shí)代廣場的蟋蟀》呢?原來柴斯特是個(gè)貪吃的小家伙,因?yàn)檫@個(gè)壞毛病跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的`地方——時(shí)代廣場的地鐵站。

          在人情冷漠的世界上,可憐又幸運(yùn)的柴斯特碰到了幽默又聰明的老鼠塔克和忠誠,憨厚的貓亨利,它們之間有著一段美好的友誼,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成名了!但成名了的柴斯特并不快樂,它渴望回到鄉(xiāng)下,唱歌給大樹,小鳥以及那些星星。最后,柴斯特在朋友的諒解下回到了它故鄉(xiāng),如愿以常的唱歌給大樹,小鳥以及那些星星聽。

          這本書除了講蟋蟀柴斯特,老鼠塔克,貓亨利的真誠友情,還暗暗諷刺了世界上以地位為最的一些人,他們把自由給拋棄了,為了地位不顧一切。不自由,毋寧死,我們不但要地位,也要自由!

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感18

          在《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書里能找到很多友情、熱情、無情。,在這里面,也有很多的故事很感人,讓你滿臉淚花。

          這本書主要講了一只住在鄉(xiāng)下(康涅狄格州)叫柴斯特的蟋蟀,無意中被帶到紐約最繁華的地方,時(shí)代廣場的地鐵站。在紐約,柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利貓,還遇到了愛它的主人——瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂回報(bào)了朋友們的友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家,然而柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下自由安靜的生活來。在朋友們的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

          被瑪麗歐撿到的那天晚上,它認(rèn)識了自己的第一個(gè)朋友“塔克”。得知柴斯特的經(jīng)歷,知道柴斯特喜歡吃臘腸,把自己明天的早餐(臘腸)分給了柴斯特。這就是友情。在一開始,白利尼媽媽要把柴斯特扔掉,后來還總是和柴斯特鬧變扭,我真是為柴斯特?fù)?dān)心啊,我感覺有一點(diǎn)無情。

          讀完這本書,不禁讓我大開眼界,一只小小的'蟋蟀竟會(huì)演奏出一首首高雅曲目,它的歌聲竟會(huì)吸引車站里許許多多的人,不由感嘆它那極富高深的音樂天賦和造化。更要贊美的是,它有一棵慈善的愛心,懂得知恩圖報(bào),樂善好施,勇于擔(dān)當(dāng),避險(xiǎn)克艱。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感19

          暑假里,我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,故事講的是一只叫柴斯特的蟋蟀意外地來到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場地鐵站。

          在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠、憨厚的`亨利貓,還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。它們遇到了很多困難,柴斯特用它自己的絕妙的音樂天賦和聰明才智,幫大家渡過了難關(guān),同時(shí)也使自己成為了著名的演奏家。

          這時(shí)候,柴斯特卻想念鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活,在朋友們的幫助下,它又回到了自己心愛的故鄉(xiāng)。

          我讀了這本書后,非常羨慕蟋蟀、老鼠和貓不平常的珍貴友誼,使我懂得了我們每個(gè)人、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜友誼,有一個(gè)寬容的心,做人要慷慨大方,還要學(xué)會(huì)互相關(guān)愛,互相幫助,這樣我們就會(huì)得到更多的快樂。要是我也能像柴斯特那樣該多好啊!

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感20

          在暑假快樂生活中,當(dāng)然少不了書的陪伴,這時(shí)我讀了一本《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

          這本書主要講的是一只腳柒斯特的小蟋蟀無意間來到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場,在夜晚,它和一只老鼠,一只貓成了非常好的朋友,后來因?yàn)槿齻(gè)小伙伴要開派對,又不小心燒了白利它一家人的報(bào)亭,然后一家人又在無意中發(fā)現(xiàn)了小蟋蟀的天賦,使他成了明星?墒撬罱K放棄事業(yè),因?yàn)樗矚g故鄉(xiāng)無憂無慮的生活,最后在朋友的`幫助它返回了故鄉(xiāng)。

          這本書寫的太棒了,一個(gè)明星,在事業(yè)剛有起色的時(shí)候,突然讓你返回家鄉(xiāng),退出江湖,你愿意嗎?我敢肯定,就不說百分之百了,肯定有百分之八九十的人不愿意,大家想想,你是想擁有自由和快樂,還是想被娛樂記者整天追著?

          其實(shí)快樂非常簡單:拋棄名利,享受自由!

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