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        人鴉讀后感

        時(shí)間:2024-03-18 07:32:01 讀后感 我要投稿

        人鴉讀后感通用

          當(dāng)品味完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀后感記錄下呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的人鴉讀后感通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        人鴉讀后感通用

        人鴉讀后感通用1

          最近,我讀了《人鴉》這本書(shū),它讓我受益匪淺。

          文章中的瑞夏徳厭倦了自己的生活,覺(jué)得它枯燥無(wú)味,于是和一只碩大的烏鴉交換了身份。瑞夏徳搖身一變,居然真的變成了烏鴉!瑞夏徳本以為烏鴉是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活的,可是,事情卻完全和他的想象相反。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自己的道路......

          文中的瑞夏徳是最令人敬佩的`。他幫助羅高(烏鴉首領(lǐng))尋找醫(yī)生,給它看。辉谛▲B(niǎo)掉下窩時(shí),又是他把小鳥(niǎo)送回了窩......你需要一個(gè)群體,一個(gè)群體也需要你,我們所要學(xué)習(xí)的是瑞夏德那勇于付出。助人為樂(lè)。團(tuán)結(jié)互助的精神!

          當(dāng)你居住在一個(gè)幸福的家庭時(shí),你也許會(huì)覺(jué)得窮孩子好,不用上學(xué),不用受到約束,可以自由自在地玩。但是,你看到的只是表面現(xiàn)象,其實(shí)他們的生活非常辛苦,不能豐衣足食,常常要餓好幾頓!和他們相比之下,我們可真是“身在福中不知!钡牡湫蛯懻昭!所以,我們不要去羨慕他人,要做最好的自己,活出生活的精彩!

        人鴉讀后感通用2

          人會(huì)變成烏鴉!你信嗎?在《人鴉》這本書(shū)中就講了人變成烏鴉這一事。

          男孩瑞夏德因厭倦了自己干澀、無(wú)聊的生活,和烏鴉朗爾多夫(越界飛行者)互換了角色,在當(dāng)烏鴉的生活中,他逐漸找到了自己的崗位——給鴉群講故事,還了解到烏鴉對(duì)人類很是反感,而且還見(jiàn)到了不可能有的小矮人和外星人!慢慢在鴉群中取的了較高的.地位,但他又思念起原來(lái)的生活,經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于變回自己,樂(lè)觀面對(duì)生活。

          在這篇小說(shuō)里,我最喜歡的就是瑞夏德了,他活潑開(kāi)朗、機(jī)智勇敢,并且在取得很高的地位后明白了一個(gè)很深刻的道理,無(wú)論是在鴉群還是在社會(huì),都有著嚴(yán)明的紀(jì)律、規(guī)則和上下等級(jí)之分。難道只要變成烏鴉就可以逃避現(xiàn)實(shí)了嗎?遇到困難坎坷就可以退縮了嗎?人生的道路崎嶇坎坷,“生活莫放攔路虎”每遇到困難就因該打敗它、克服它,而不是放過(guò)它、膽怯它。

          是呀,本學(xué)期課文《厄運(yùn)打不垮的信念》中的談遷,20多年的心血《國(guó)榷》被偷,雖然傷心了一陣子,但很快就重新站了起來(lái)。

          “生活如此多嬌”,我們要愛(ài)惜生活,克服崎嶇坎坷,不能去討厭生活,去厭倦生活。

        人鴉讀后感通用3

          在學(xué)校的童心閱讀課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和黃老師一起又讀了一本書(shū),它的名字叫《人鴉》。

          我把它拿回家讀,剛要讀時(shí),我對(duì)這個(gè)名字感到非常好奇:為什么這本書(shū)的名字要叫人鴉呢?為什么不叫別的呢?這本書(shū)到底講了什么?這本書(shū)是由作者什么突發(fā)奇想的靈感編出來(lái)的呢?那時(shí)我就像開(kāi)連珠炮似的,心里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。

          我開(kāi)始讀了。讀完第一章就又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:想變個(gè)烏鴉真有那么簡(jiǎn)單?只念個(gè)咒語(yǔ)詩(shī)就能交換了?于是我“啪”的一下快速合上書(shū),心中默默想著那一首咒語(yǔ)詩(shī),輕言細(xì)語(yǔ)地背了起來(lái):“飛上高空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童······”念完之后卻一點(diǎn)效果也沒(méi)有。我想:是不是沒(méi)有一只動(dòng)物在身邊才會(huì)沒(méi)效果?我不管了,繼續(xù)往下讀。

          讓我最為感到好奇的章節(jié)是第三章“白云的.寄托”和第四章“彩烏鴉傳奇”。我又在第三章提了問(wèn)題:看看白云真能想起事情來(lái)?還是只有烏鴉才管用?要不是那天是陰天,我可能就會(huì)記起事兒來(lái)了。第四章的就更多了:以前的世界上真有彩色烏鴉?他們是怎么有那種羽毛的?他們既然都是彩色的了,為什么還要叫彩烏鴉了呢?我感覺(jué)他們直接叫“彩鴉”就行了,可讀起來(lái)有點(diǎn)兒別扭。

          讀完這本書(shū),我也想養(yǎng)一只烏鴉了。要是讓我給他取名字,我就叫他——瑞夏德。當(dāng)然,我以前提的問(wèn)題也解決了,但是都是些奇奇怪怪的答案。

          希望這名作者能繼續(xù)出好書(shū),繼續(xù)來(lái)讓我們讀。

        人鴉讀后感通用4

          《人鴉》是一本非常有意義的書(shū),講述了一個(gè)金發(fā)男孩瑞夏德的故事。瑞夏德是個(gè)普通的男孩,卻有一段非同尋常的命運(yùn)。一只叫朗多爾夫的烏鴉,它跟瑞夏德互換了命運(yùn),借助烏鴉的魔法,他經(jīng)歷的很多事情,人們都無(wú)法看到,而他也幫助了許多人,冒了無(wú)數(shù)次險(xiǎn)。最后,在朋友們的幫助下,他才走上回歸自己的路。

          我印象最深的是《大頭領(lǐng)蒙難記》,這是其中的.一章。一天,羅高頭領(lǐng)帶領(lǐng)烏鴉們覓食,不幸被獵人射中,幸好瑞夏德將羅高藏了起來(lái),才沒(méi)被獵人發(fā)現(xiàn)。瑞夏德忙去城市里找寵物醫(yī)生,寵物醫(yī)生把羅高帶回城市治療。烏鴉中的長(zhǎng)者,以為瑞夏德出賣了它們的首領(lǐng),他只好被迫逃走。過(guò)了幾天,羅高和瑞夏德一起回來(lái),那年長(zhǎng)的烏鴉向瑞夏德道了歉。

          讀了《人鴉》這本書(shū),我最喜歡的就是瑞夏德的助人為樂(lè),他救了蜘蛛網(wǎng)上動(dòng)彈不得的蝴蝶,雖然蝴蝶沒(méi)說(shuō)一聲謝謝就走了,但他依然非常高興;還有他幫助跌落在地的小山雀,幫小矮人脫險(xiǎn)……在他的朋友看來(lái),這些都是瑞夏德多管閑事,浪費(fèi)時(shí)間,可瑞夏德卻認(rèn)為非常有意義,這真是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”!

        人鴉讀后感通用5

          今天,我終于讀完了《人鴉》這本書(shū),心情久久不能平靜。

          《人鴉》的作者是奧地利著名兒童文學(xué)女作家埃迪特·施萊伯爾——維克。講述一個(gè)很普通的日子,德國(guó)男孩瑞夏德獨(dú)自坐在榛子樹(shù)樹(shù)叢旁的草地上胡思亂想,一只叫朗多爾夫的.烏鴉飛落在他身旁,呱呱地對(duì)他說(shuō):“我就是你,你就是我!”然后它豎起羽毛,原地轉(zhuǎn)了三圈,念了一段詩(shī)一般的咒語(yǔ):“飛上高空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童!”呵呵,瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉,他的羽毛閃爍著黑色金屬般動(dòng)人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自己的道路。

          讀完了這本書(shū),我感悟到了:不論是人也好,烏鴉也好,不要因?yàn)樽约旱纳矸荻械阶员,不要像瑞夏德一樣,他認(rèn)為做烏鴉會(huì)自由自在,而他做了烏鴉后卻遇到了種種困難,最后還是做回了自己。我們一定要珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻,我們生在二十一世紀(jì)是幸運(yùn)的,每天都吃飽穿暖,很幸福。所以,不要看別人比你好,要看自己都有什么。

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