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讀《青銅葵花》有感15篇（熱）
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的讀《青銅葵花》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《青銅葵花》有感1
青銅和葵花是沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹，青銅是個(gè)啞巴，十一歲了還沒(méi)有上學(xué)，只因家里貧窮。葵花七歲，家里怎么湊也只能供一個(gè)人上學(xué)，兩個(gè)孩子都互相讓對(duì)方上學(xué)，而聰明的青銅用計(jì)策讓葵花心甘情愿的上學(xué)了�？吹竭@，我的眼淚也不住的留下來(lái)，多懂事的孩子呀！
葵花為了不讓家人為難，沒(méi)有把照相的事告訴家人，只是說(shuō)不喜歡照相。其實(shí)誰(shuí)又不明白其中的原因呢？一家人好不容易采了蘆花，編織了一百零一雙蘆花鞋，青銅每天到鎮(zhèn)上去賣(mài)，大雪天，把自己穿的那雙也賣(mài)出去了，他的.一雙腳被雪擦得干干凈凈，但也凍得通紅通紅。
青銅和葵花的感情讓我深深感動(dòng)，葵花和青銅一家人的親情也讓我抑制不住自己的感情�！案F人的孩子早當(dāng)家”，生活的不幸并沒(méi)有讓屈服，反而讓他們和親人們相親相愛(ài)，共同與命運(yùn)抗?fàn)�、與苦難抗?fàn)帯，F(xiàn)實(shí)生活中的我們永遠(yuǎn)不是獨(dú)自面對(duì)生活或者苦難，因?yàn)槲覀冇刑鹈鄣挠H情。
讀《青銅葵花》有感2
這本籠罩著黃色憂(yōu)傷的書(shū)，帶我進(jìn)入了一個(gè)鄉(xiāng)村世界。我被那里的人，那里的事，那里的景深深感動(dòng)著。
這本書(shū)就是著名作家曹文軒的作品------《青銅葵花》。故事的主人公是沒(méi)有血緣關(guān)系的兩兄妹，7歲的女孩葵花和啞巴哥哥青銅在成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到了許多困難，甚至是苦難，但是他們?nèi)院軋?jiān)強(qiáng)。
而我感受最深的就是《三月蝗》這一章，三月的'蝗蟲(chóng)遮天蓋地，將大麥地人辛辛苦苦種下的莊稼吃了個(gè)精光。看著漫天飛舞的蝗蟲(chóng)，人們無(wú)能為力�？嚯y來(lái)襲，大麥地人為了整天看上去精神飽滿(mǎn)，還要求一位教師帶領(lǐng)大家唱歌。而青銅為了讓葵花和家人能夠飽腹，便帶上葵花去蘆葦蕩挖蘆根。挖了很多的蘆根后，青銅和葵花一起回家，但在這密密的蘆葦蕩中，他們走散了。青銅被堅(jiān)硬的蘆葦劃傷，但仍堅(jiān)持著深一腳淺一腳的走著……面對(duì)苦難，大麥地人沒(méi)有哭，沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，而是冷靜的看待著這一切，積極的接受困難的挑戰(zhàn)，直到糧船到來(lái)……
苦難，一個(gè)聽(tīng)著就覺(jué)得酸澀的詞語(yǔ)。而我們生活在幸福又安全的城市，無(wú)法想象苦難到來(lái)的情景和之后的荒涼景象，也不會(huì)面臨糧食短缺的問(wèn)題。因此當(dāng)困難像石頭一樣擋在我們面前時(shí)，我們必須要克服它，戰(zhàn)勝它！也許爬上石頭，會(huì)摔得痛不欲生，但如果連爬起的勇氣都沒(méi)有，只能成為被命運(yùn)拋棄的一棵小草。
我不禁想起三年級(jí)跳繩不達(dá)標(biāo)的情景，跳繩比目標(biāo)少了40個(gè)的我開(kāi)始練習(xí)，可剛練了幾個(gè)星期，只提升了9個(gè)，我沮喪又氣惱，想要就此作罷，后來(lái)媽媽說(shuō):“跳繩也要循序漸進(jìn)，而且不可能一下子就跳那么好的，遇到困難不能心灰意冷，一定要堅(jiān)持！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又開(kāi)始練習(xí)。耐力不夠，去跑步，節(jié)奏跟不上，原地跳�！�129， 130， 131， 132�！蔽以谕瑢W(xué)們的驚嘆中，達(dá)標(biāo)了！
苦難是人生最好的大學(xué)，它能讓人堅(jiān)強(qiáng)，讓人在生活的波瀾面前變得淡然。
讀《青銅葵花》有感3
在暑假，我看了一本小說(shuō)，名字叫《青銅葵花》。讀了這本書(shū)以后，我懂得了什么叫妹妺情和對(duì)全家的關(guān)心。
青銅是一個(gè)懂事、能吃苦的啞巴男孩，葵花是一個(gè)漂亮、很聰明的孤兒女孩，青銅以哥哥的名義保護(hù)著葵花，葵花以妹妹的名義愛(ài)著青銅。
在書(shū)中，哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花，一整天騎著牛跟著妹妹，現(xiàn)在我就給你舉一個(gè)事例吧。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi)，當(dāng)時(shí)又是冬天，氣候惡劣，家里又沒(méi)有錢(qián)吃飯，所以，青銅一家人就一起編制蘆葦鞋，因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟，在冬天最適合穿了，第二天，青銅就到鎮(zhèn)上去買(mǎi)，不一會(huì)，青銅就賣(mài)出去十幾雙鞋子，到了下午，就賣(mài)完了，看看這么多的干巴巴的錢(qián)，青銅想起了妹妹，于是，青銅給妹妹買(mǎi)了一串糖葫蘆，帶了回去，誰(shuí)知，卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。
從這本書(shū)中，我領(lǐng)悟到了，青銅對(duì)妹妹的`關(guān)心。我還體會(huì)到，雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貪窮，但是他們卻生活很幸福，因?yàn)樗麄儏s充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。
讀《青銅葵花》有感4
讀一本好書(shū)，就像和一位良師益友面對(duì)面的交流。閑暇之余，手捧一本好書(shū)，是一種灑脫，一種享受，更是一種回味。
每一本書(shū)都如花叢中的蝴蝶，五彩斑斕，有著獨(dú)具的藝術(shù)美感；每一個(gè)故事都如大海中的小魚(yú)，生動(dòng)感人。書(shū)，賦予我們無(wú)限的遐想。
這個(gè)暑假，我有幸拜讀了曹文軒純美小說(shuō)之一——《青銅葵花》。其中最讓我難忘的是青銅一家人和毫無(wú)血緣關(guān)系的葵花之間的互相關(guān)愛(ài)，這種愛(ài)，讓書(shū)中的人物行走在痛苦和幸福之間，最終得到升華，走到了痛苦的彼岸。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩是葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的城市。
青銅和葵花一起度過(guò)了五年的幸福時(shí)光。這五年來(lái)，青銅一家人對(duì)葵花分外關(guān)心，青銅寧可自己不去上學(xué)，也要讓葵花上，我們?yōu)榭ㄔ炝舜蟛莘�，從不讓她受委屈。這種無(wú)私的愛(ài)，是世界上少有的。
我是爸爸媽媽的掌上明珠，更是外公外婆和爺爺?shù)膶氊�，也許是得到的寵愛(ài)太多，也覺(jué)得這是理所當(dāng)然的，所以我脾氣比較暴躁，做什么事，往往只想自己，難以顧及到家人的感受。想起來(lái)慚愧，有一次，我在聚精會(huì)神地思考一道數(shù)學(xué)題目，題目有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，幾乎到了山窮水盡的地步，忽然靈光一現(xiàn)，一個(gè)想法蹦出我的腦海。此時(shí)，外婆走了進(jìn)來(lái)，親切地呼喚我：“天天……”“吵死了，煩死了，還不快出去！”我見(jiàn)外婆打斷了我的思路，便開(kāi)啟了我的“獅吼模式”。外婆把我最?lèi)?ài)吃的觀(guān)音豆腐輕輕地放在桌子上，轉(zhuǎn)身默默地走了出去，此時(shí)的`我才回過(guò)神來(lái)，好像看到了外婆濕潤(rùn)的眼眶，一種莫名的后悔在我的心里升起�！巴馄牛瑢�(duì)不起�！蔽遗艿酵馄诺纳磉呎嬲\(chéng)的向她道歉，但我知道，這次我又傷了外婆的心了。讀了《青銅葵花》，我漸漸學(xué)會(huì)了如何善待他人，愛(ài)家人，感恩父母長(zhǎng)輩，多換位思考，考慮家人的感受。爸爸經(jīng)常夸我：“我們的丫頭真是士別三日，刮目相看啊，一個(gè)暑假長(zhǎng)大了許多呀�！�
在奶奶生病時(shí)，12歲的葵花獨(dú)自一人去江南撿銀杏，她想為這個(gè)家分擔(dān)一些，她不知道她賺的那些少得可憐的錢(qián)是否能為奶奶治病，但她想，撿到一個(gè)是一個(gè)。在葵花外出的那幾天，青銅和爸爸一直輪流拿著燈籠等葵花，終于等到了，然而，奶奶見(jiàn)了葵花最后一面就去世了。
葵花和我差不多大，就那么懂事，知道省吃?xún)�用，為家人分擔(dān)，我卻總是哭著、喊著、鬧著要媽媽給我買(mǎi)這買(mǎi)那，有時(shí)為了一點(diǎn)小事情，鬧得一整天不開(kāi)心。
從現(xiàn)在起，我決心做一個(gè)心中有愛(ài)的人，把溫暖帶給在角落里賣(mài)火柴的小女孩，帶給在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的丑小鴨，帶給我的小伙伴，帶給愛(ài)我們的每一個(gè)人，讓身邊的臉龐綻開(kāi)美麗的笑臉。
讀《青銅葵花》有感5
在寒假期間，大家一定讀了不少書(shū)，最近，我讀了一本凄美的小說(shuō)——《青銅葵花》。
這本書(shū)講述了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅的故事�？ǜ概畞�(lái)到大麥地的干校。一次偶然的機(jī)會(huì)，7歲的`葵花以父親去世而寄住在了青銅家里，和青銅成為了兄妹，展開(kāi)了一系列溫馨、凄美的動(dòng)人故事。 其中我最喜歡的就是第五章——《金茅草》了。房子被毀，只好搭起窩棚暫時(shí)住住。夜晚，沒(méi)有燈照明，為了不讓家里人操心、花錢(qián)，葵花只能到翠環(huán)、秋妮家寫(xiě)作業(yè)。而這兩個(gè)女孩一個(gè)愛(ài)使喚人，一個(gè)小心眼，葵花乖巧、自覺(jué)地在一旁寫(xiě)作業(yè)，最終還是被別人趕了出來(lái)。一次，青銅出來(lái)找葵花，卻聽(tīng)見(jiàn)了兩位媽媽在批評(píng)翠環(huán)和秋妮，頓時(shí)明白了一切。他劃船到湖心，捉了許多螢火蟲(chóng)，包在南瓜花里，做成了一盞盞燈。這燈正如書(shū)中所描繪，“這是大麥地最亮最美麗的燈”!
這本書(shū)上有三段話(huà)，內(nèi)容提要的最后一小節(jié)、《美麗的痛苦(代后記)》的倒數(shù)第二個(gè)小節(jié)和封底曹文軒的一段話(huà)。其中，內(nèi)容提要的那一小節(jié)最能概括書(shū)上所包含的感情�！白髌穼�(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情誼”。我想，如果你也用心讀了這本書(shū)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多比這還好的體會(huì)的!
讀《青銅葵花》有感6
書(shū)就像冬日里的陽(yáng)光，給了我們溫暖；書(shū)就像一階一階的樓梯，讓我們不斷爬向知識(shí)的大廈；書(shū)就像黑夜的路燈，讓我們?cè)谝雇碚业焦饷�。今天，我想和大家一起分享一本好�?shū)，下面，我?guī)Т蠹乙黄饋?lái)看一看吧！
我讀的這本書(shū)是《青銅葵花》，它的作者是曹文軒。這是一本純美小說(shuō)，它曾獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，也被譯為英、法、德、俄、希臘、日、韓等國(guó)文字。
《青銅葵花》這本書(shū)主要講的是一個(gè)男孩和女孩之間的`故事。男孩的名字叫青銅，女孩的名字叫葵花，因?yàn)橐患�，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的好朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……這本書(shū)有很多章節(jié)，有小木船、蘆花鞋、冰項(xiàng)鏈等，其中，我最喜歡的就是冰項(xiàng)鏈了，因?yàn)樵谶@一章，我仿佛能感同身受兄妹倆深厚的感情。
讀完這本書(shū)，我收獲很大，我知道了青銅是一個(gè)很善良的哥哥，雖然他是一個(gè)啞巴，但他對(duì)妹妹永遠(yuǎn)很好，無(wú)論妹妹被誰(shuí)欺負(fù)，他都永遠(yuǎn)義無(wú)反顧的去保護(hù)妹妹，而葵花，勤奮好學(xué)，永遠(yuǎn)都是老師口中的好學(xué)生，爸爸媽媽?zhuān)瑸榱斯┖⒆幼x書(shū)努力的干活。
《青銅葵花》這本書(shū)真好看，它讓我明白了一個(gè)道理，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)支持我們學(xué)習(xí)，所以我們不能辜負(fù)他們的期望；友情也是特別珍貴的一種感情，我們要學(xué)會(huì)珍惜友情。
同學(xué)們，你們也來(lái)看一看這本書(shū)吧，你也會(huì)有很大的收獲呀！
讀《青銅葵花》有感7
向日葵是城市里的一個(gè)女孩。她和父親一起來(lái)到這個(gè)國(guó)家。他們想在這里蓋房子，開(kāi)荒，挖池塘，養(yǎng)魚(yú)。但是向日葵的父親意外去世，她很難過(guò)。但上帝不是無(wú)情的。歷經(jīng)磨難，向日葵被青銅家族收養(yǎng)，青銅成為與兄妹相稱(chēng)的朋友。世界上似乎到處都有愛(ài)。雖然悲傷和痛苦是不可避免的，但人們的愛(ài)無(wú)處不在。
但是上帝似乎在捉弄他們。向日葵十二歲的'時(shí)候，命運(yùn)把向日葵召回了她居住的城市。從那以后，青銅經(jīng)�？呆敭�(dāng)?shù)谋M頭和向日葵所在的地方。向日葵的失蹤讓一個(gè)啞青銅說(shuō)出了向日葵的名字。我覺(jué)得遠(yuǎn)處的向日葵一定會(huì)覺(jué)得青銅想念她。
在這本書(shū)里，所有的人物都被曹文軒刻畫(huà)得惟妙惟肖，有善良淳樸的青銅，有可愛(ài)帥氣的向日葵，有善良可親的奶奶。于是一系列深情感人的畫(huà)面展現(xiàn)在我眼前：當(dāng)向日葵唯一的親人爸爸不幸落水身亡時(shí)，向日葵謝絕了村里最富有的嘎友一家寄養(yǎng)她的提議，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家庭。從此，青銅和奶奶都不讓她害怕了。無(wú)論是三月份的風(fēng)雨、大雪還是蝗災(zāi)，他們都想盡辦法讓向日葵吃好穿好。青銅放棄了向日葵學(xué)校的愿望；向日葵攝影，青銅在寒冷的冬天賣(mài)蘆葦鞋；晚上給向日葵做作業(yè)，青銅抓螢火蟲(chóng)，做了十個(gè)南瓜燈籠。他全力以赴做哥哥的本分，是找向日葵扎腳，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹個(gè)小洞，把臉頰吹直。他甚至帶她去馬戲團(tuán)爭(zhēng)搶位置，被幾個(gè)孩子欺負(fù)，他把所有的心都給了向日葵。
向日葵也是一個(gè)天真懂事的女孩。為了給貧困家庭省錢(qián)，她沒(méi)有參加學(xué)校組織的拍照活動(dòng)；為了多做蘆葦鞋賣(mài)，我每天放學(xué)和哥哥去摘蘆葦；為了賺錢(qián)攢錢(qián)給奶奶看病，偷偷跑到江南撿銀杏，故意考砸了。
“每個(gè)時(shí)代的人，每個(gè)時(shí)代都有痛苦，痛苦絕不是當(dāng)今青少年獨(dú)有的。十幾歲的時(shí)候有一種疼痛感，長(zhǎng)大后可以做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人�！蔽矣X(jué)得，這本書(shū)《青銅葵花》不僅僅是講家庭的，更是教會(huì)我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要面對(duì)痛苦，不要向困難低頭！
讀《青銅葵花》有感8
最近我看了曹文軒的《青銅葵花》，書(shū)中的農(nóng)村男孩青銅真讓我敬佩。
青銅是一個(gè)啞巴，家庭非常貧困。他們常年吃著粗茶淡飯，一年能吃一頓肉就已經(jīng)很不錯(cuò)了。青銅穿著破舊的衣服，他家根本沒(méi)錢(qián)給買(mǎi)新的衣服。青銅雖然年紀(jì)小，但是能每天幫家里放牛、干農(nóng)活、做家務(wù)，非常能干。
雖然青銅的生活極其艱苦，但是他的精神世界卻很富裕。青銅的心地是那么的純潔善良，他從不像另一個(gè)男孩嘎魚(yú)那樣欺負(fù)弱小。他對(duì)收養(yǎng)的妹妹蘆花，比我對(duì)自己的親弟弟都好。最震憾我內(nèi)心的是，為了貼補(bǔ)家用，他冒著嚴(yán)寒，站在冰天雪地里賣(mài)蘆花鞋。他爸爸媽媽做的蘆花鞋實(shí)在太好看了，全都賣(mài)完了，但還有一個(gè)人想買(mǎi)。為了不讓那個(gè)人失望，也為了多掙一份家用，他居然把自己腳上的那雙新穿的蘆花鞋脫了下來(lái)，一分不漲，原價(jià)賣(mài)給那個(gè)人。他光著腳丫踩在厚厚的雪地里得多冷呀，可青銅能忍住，他還感到快活。家里省吃?xún)�用為他積攢了能夠上學(xué)的錢(qián)，可這些錢(qián)只能供起一個(gè)孩子讀書(shū)。青銅竟然想辦法把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了收養(yǎng)的妹妹葵花。青銅的心真像白雪那樣純潔無(wú)瑕��！他又是多么有擔(dān)當(dāng)��！除此之外，青銅還十分樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)。家庭經(jīng)濟(jì)的困難，從來(lái)沒(méi)有讓他悲觀(guān)絕望，他小小年紀(jì)總是和家人一起辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
對(duì)比青銅，我的生活簡(jiǎn)直就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？纯次�，每天都有肉吃，想吃什么就有什么。衣服每一件都很漂亮，而且大都是名牌。我住著大房子，有自己專(zhuān)門(mén)的房間。爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅行增廣見(jiàn)聞。我可以在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)，炎熱的夏天，還有涼爽的風(fēng)扇、空調(diào)吹著。每天上學(xué)放學(xué)，我媽媽都開(kāi)著小車(chē)來(lái)接送，不用走一步。我覺(jué)得我的生活只能用幸福兩字來(lái)形容了。
再來(lái)看看我的.精神世界，對(duì)比青銅，我不禁覺(jué)得很慚愧。我很脆弱，只要有一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事就又哭又叫。一旦遇到做錯(cuò)的事情或者做不好的事情，我都只會(huì)抱怨別人，總把責(zé)任推到別人身上，一點(diǎn)都沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。我對(duì)弟弟一點(diǎn)也沒(méi)耐心，他要是煩我，我就會(huì)對(duì)他大呼小叫，更別說(shuō)關(guān)愛(ài)他了。平常我媽媽叫我裝杯水給弟弟，我都非常不愿意，心里還會(huì)憤憤不平地怨懟媽媽?zhuān)骸白约翰粫?huì)去裝嗎？偏要我去，好煩�。 爆F(xiàn)在想來(lái)，我做得真的很糟糕！
青銅是我的一面鏡子，從他身上，我看到了自己的不足。相比之下，我自慚形穢，我得好好學(xué)習(xí)青銅的品質(zhì)，讓生活在幸福中的自己懂得珍惜，變得優(yōu)秀！
讀《青銅葵花》有感9
在愜意的閑暇時(shí)間真的很愜意，于是，我津津有味地“啃”完了一本《青銅葵花》。
這篇故事主要講的是葵花的爸爸在去葵花田的時(shí)候不幸落水，爸爸的意外死亡使葵花認(rèn)識(shí)了青銅，青銅非常喜歡葵花，青銅為了葵花幾乎奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……青銅一家為了能給葵花幸福犧牲了一切，天下了一夜大雪，積雪足有一尺厚，早晨門(mén)都很難推開(kāi)。
青銅為了有更多的錢(qián)賣(mài)了自己腳上的鞋!年紀(jì)已大的奶奶一邊伺候菜園子，一邊到處撿柴火，常常天黑了，還不回家。尋找她的青銅和葵花總見(jiàn)到，在朦朧的夜色中，奶奶彎著腰，背著山一樣高的柴火，吃力地往家走著……作者用他神奇的筆寫(xiě)了到極致——特別是青銅葵花這一對(duì)兄妹之間的愛(ài)。從葵花來(lái)到青銅家，她就給這個(gè)家?guī)?lái)了生機(jī)和活力。
從青銅擔(dān)當(dāng)起葵花的哥哥這一名稱(chēng)，他向妹妹展現(xiàn)出了他的另一面，感情細(xì)膩的`那一面。大麥地人眼中的啞巴青銅變了個(gè)樣，變成了一個(gè)悉心呵護(hù)妹妹的哥哥，他對(duì)妹妹的愛(ài)，比大麥地任何一個(gè)擁有血緣關(guān)系的兄妹還要深。青銅是一個(gè)真正的哥哥，一個(gè)稱(chēng)職的哥哥，他那生動(dòng)的形象深深地印在我的腦海里。痛苦，尊敬痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!
這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是即不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。飯能體會(huì)他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
讀《青銅葵花》有感10
作者曹文軒在此書(shū)中說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，都有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！�
此書(shū)講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴；女孩叫葵花，不幸變成了孤兒。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的'朋友，他們苦中作樂(lè)，有福同享有難同當(dāng)，一起生活，一起成長(zhǎng)�？稍�12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望女孩葵花所在的地方……
在看這本書(shū)時(shí)，我一次又一次落淚，感動(dòng)中隱藏著敬佩。
又如19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家海倫凱勒因不幸的遭遇，奪走了視力與聽(tīng)力，使她失去語(yǔ)言表達(dá)能力，終生無(wú)法擺脫黑暗世界。但是她以自強(qiáng)不息地頑強(qiáng)毅力，掌握了五國(guó)語(yǔ)言，完成了她一系列的著作。正因?yàn)樗c痛苦、與磨難做斗爭(zhēng)，才有她光輝的一面。
所以，我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
痛苦人人都經(jīng)歷過(guò)。在我7歲那年，我經(jīng)歷了一個(gè)巨大的痛苦：那一年，最疼愛(ài)我的老頑童爺爺去世了。當(dāng)爺爺?shù)昧酥夭∷诓〈采�，看著臉色蒼白，骨瘦如柴的他，不懂事的我還說(shuō)了一句可笑的話(huà)：“爺爺，什么時(shí)候我能端端你的照片啊？”話(huà)音剛落，只聽(tīng)一陣陣的笑聲在耳畔蕩漾，循聲望去，一個(gè)個(gè)大人用奇異的眼光看著我。就這樣，當(dāng)我爺爺走后，那照片并不是我端的，但我不經(jīng)意間想起時(shí)，我明白，幼稚愚蠢的我不正在詛咒爺爺嗎？
這便成了我心中的創(chuàng)傷，盡管我并不是有意。自從看了《青銅葵花》后我慢慢將它愈合，因?yàn)椋簹q月中，痛苦的腳印無(wú)窮，但我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中，我們不可能不與這些痛苦結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必須熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
美麗的痛苦帶給我們的是生存的頑強(qiáng)！
讀《青銅葵花》有感11
苦難，在每時(shí)每刻都在發(fā)生，它們，不是從現(xiàn)在才開(kāi)始，更不會(huì)就此結(jié)束。人類(lèi)的歷史，是一本苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將永遠(yuǎn)地延續(xù)下去……
《青銅葵花》講的是一個(gè)鄉(xiāng)下男孩——青銅，和一個(gè)城市女孩——葵花的故事。青銅在一次大火后連續(xù)發(fā)高燒，痊愈時(shí) 竟 發(fā) 現(xiàn)一個(gè)口齒伶俐的孩子變成了啞巴。從此，青銅變得孤僻起來(lái)，直到遇到了葵花�？ǖ膵寢屧缭�3年多前就病逝了，與葵花一直相依為命的爸爸也在當(dāng)干校時(shí)不小心翻落水中溺死了……之后，變成了孤兒的葵花就被家境貧寒的青銅家收養(yǎng)。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。但是，12歲那年，葵花回到了她的城市。從此，青銅就一直望著遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)，那條葵花消失的地平線(xiàn)……
讀完這本書(shū)，我的眼眶濕潤(rùn)了：“青銅與葵花能在家境如此貧寒、如此困苦的情況下，依然如此堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。我們應(yīng)當(dāng)敢于正視苦難，尊敬苦難！歡樂(lè)固然值得贊頌，但是痛苦又何嘗不值得贊頌？
我突然想到了我們書(shū)上學(xué)過(guò)的一些人：貝多芬、司馬遷、霍金……貝多芬在他正處于事業(yè)的頂峰，人生的最高峰時(shí)，突然耳聾了，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么大的打擊呀！但是，貝多芬卻扼住了命運(yùn)的喉嚨，創(chuàng)作了舉世聞名的《第八交響曲》;司馬遷在遭到誣陷，被投入大牢的時(shí)候，他化悲憤為力量，忍辱負(fù)重，寫(xiě)出了前無(wú)古人的史學(xué)巨著——《史記》；霍金雖然全身上下只有三根手指能夠活動(dòng)，但是他不懈探求的科學(xué)精神讓他這個(gè)殘疾人，他這個(gè)被永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上的殘疾人自由“翱翔”太空中，創(chuàng)作了在全世界擁有無(wú)數(shù)讀者的'《時(shí)間簡(jiǎn)史》。我又想到了我身邊的一個(gè)人——趙輝。他雖然腿骨骨折，一連好幾個(gè)星期沒(méi)來(lái)上課，但是他在腳稍微好了一點(diǎn)的時(shí)候忍痛前來(lái)上學(xué)，并且一直堅(jiān)持了下去，最后竟比許多一直都在上課的同學(xué)考的更好，甚至距離滿(mǎn)分，一直有一步之遙。
由此可見(jiàn)，苦難，是可以磨練我們的意志的！讓我們努力在苦難中昂起頭，挺起胸，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！
讀《青銅葵花》有感12
《青銅葵花》是作家曹文軒在20xx年上午激情奉獻(xiàn)。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩名叫青銅，女孩名叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓葵花這個(gè)城市女孩和青銅這個(gè)鄉(xiāng)村男孩成了情同手足的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。過(guò)著貧窮的生活卻十分充實(shí)、快樂(lè)。當(dāng)葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。從此，青銅常常遙望蘆花蕩的盡頭，一雙烏黑的.大眼睛流露出對(duì)葵花回來(lái)的期盼。當(dāng)我讀到青銅仿佛從水簾里看見(jiàn)了葵花向自己跑來(lái)，忘記了自己是在高高的草垛頂上，邁開(kāi)雙腿向葵花跑去，摔倒在地上，無(wú)聲無(wú)息地躺著。
不知過(guò)了多久，他醒了，慢慢地站起身來(lái)，他看見(jiàn)了葵花還在水簾下跑動(dòng)。青銅的淚水泉涌而出，他用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!”時(shí)，我被他和朋友之間真誠(chéng)、純潔的友情深深地打動(dòng)了。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在與朋友相處的時(shí)光，要像青銅和葵花一樣，真誠(chéng)地對(duì)待朋友。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，朋友之間經(jīng)常會(huì)為一些小事而鬧別扭，因?yàn)橐恍┬⌒〉倪^(guò)錯(cuò)而對(duì)朋友不理不睬，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得多多包涵，寬容朋友的過(guò)錯(cuò)，真摯地對(duì)待朋友，在我們的記憶深處留下美好的回憶。
讀《青銅葵花》有感13
讀了《青銅葵花》這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)有著悲歡離合、感動(dòng)人心的故事。我讀了這本書(shū)，從中受益很多。
《青銅葵花》它記敘了一對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的兄妹和一個(gè)窮困潦倒但有著幸福的家庭。這對(duì)兄妹感情深厚，想想葵花的父母因各種原因先后死去，青銅是個(gè)不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但青銅有著一顆細(xì)膩的心，他心靈手巧，做冰項(xiàng)鏈給葵花。青銅也很堅(jiān)強(qiáng)。他保護(hù)葵花，有人欺負(fù)葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被欺負(fù)。為了讓葵花看馬戲，他竟然讓葵花坐在自己的肩上，自己腿腳發(fā)軟，但還是站了一晚上，葵花被接走了，最后他用盡平生最大的'勁喊出了“葵花”的名字。讀到這我不禁的內(nèi)心蕩漾。
讀了《青銅葵花》后我深受感動(dòng)，懂得了人要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。
讀《青銅葵花》有感14
最近我讀完了《青銅葵花》這本書(shū)，被深深地感動(dòng)了。作者將青銅一家遭受的苦難，寫(xiě)得淋漓盡致，因?yàn)檫@些苦難才襯托出了他們一家的美：心靈美，品質(zhì)美。
青銅一家經(jīng)歷過(guò)很多的苦難：火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)、饑荒……一場(chǎng)火災(zāi)，使他從一個(gè)聰明伶俐的男孩變成了一個(gè)啞巴，他不能上學(xué)，也失去了朋友，使他在心理上受到了很大的傷害。遇到水災(zāi)時(shí)，青銅一家的房子被沖毀了，青銅家住在一個(gè)小棚里，晚上葵花要寫(xiě)作業(yè)，可是家里沒(méi)有燈，去同學(xué)家借光寫(xiě)作業(yè)，又遭到同學(xué)的嫌棄，不讓她進(jìn)家門(mén)，于是哥哥青銅就在晚上給妹妹抓了幾十只螢火蟲(chóng)，放到一個(gè)南瓜里，做成了一個(gè)燈籠，讓她天天靠螢火蟲(chóng)燈寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)為了讓女孩青銅住上房子，青銅一家人把牲口莊稼都賣(mài)了，奶奶甚至還把她戴了一輩子的耳環(huán)和金戒指都當(dāng)了，租了一片茅草灘，讓青銅和爸爸去割草蓋茅草屋。父子倆天天風(fēng)吹日曬，但還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)樗麄儛?ài)這個(gè)家！
在大麥地遭遇蝗災(zāi)時(shí)，大麥地所有人家的莊稼都被吃光了，青銅家本來(lái)就窮，經(jīng)過(guò)這一搜刮，米缸更是山窮水盡了，他們一家人依靠挖蘆根，捉野鴨，奶奶還悄悄當(dāng)了金戒指，買(mǎi)了米為緩解家里的饑荒。最感人的是青銅和葵花，還坐在地上看著天上的白云，把他們想象成無(wú)數(shù)食物，津津有味的吃著，就是到了這么餓的地步，他們也沒(méi)忘記樂(lè)觀(guān)。
這么多的災(zāi)難，他們家仍然沒(méi)有被打倒，而是積極想辦法找活路，這是多么堅(jiān)定的信念呀！
他們家的品格是美的。在他餓到極點(diǎn)的時(shí)候，他們也沒(méi)有偷，沒(méi)有搶?zhuān)驗(yàn)樗麄兩屏�、正直，青銅網(wǎng)到了一只野鴨，卻被嘎魚(yú)家誤會(huì)成是青銅偷了他們的公鴨。之后青銅找到了那只公鴨，原來(lái)是混進(jìn)別人的鴨群了，他并沒(méi)有因?yàn)楦卖~(yú)誤會(huì)他而報(bào)復(fù)，把鴨子吃掉，而是將這一真相展現(xiàn)給全村人，證明他們的清白。
青銅是懂事的，他懂得讓妹妹先上學(xué)，他也經(jīng)常照顧妹妹。一次村里來(lái)了馬戲團(tuán)，因?yàn)槿颂�，太擠，葵花看不到，于是青銅就讓妹妹坐在他的肩上，這樣就能看到了，可是青銅卻只能聽(tīng)到別人的笑聲，而看不到精彩的表演，自己也累得滿(mǎn)頭大汗，他是個(gè)多么瘦小的`人吶！可是為了妹妹，他堅(jiān)持下來(lái)了。而且青銅還為了給妹妹照一張相，在冬天冒著大雪上鎮(zhèn)里賣(mài)蘆花鞋，為了賺錢(qián)，他甚至把自己腳上的那一雙鞋也賣(mài)出去了，雖然腳上是刺骨的寒冷，但是他的心里卻是暖暖的。
葵花是個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的孩子，她純潔，像天上的云朵，像清澈的河水，她在家里沒(méi)有秘密，她永遠(yuǎn)沒(méi)有心機(jī)，遇到想做的事情就積極去做。她淳樸，有著一股孩子獨(dú)有的憨厚，雖然她是農(nóng)村人，還是貧苦人家，穿的也并不奢侈，卻漂亮的出奇，有一種獨(dú)特的華麗。她天真，總是把事情想的無(wú)比簡(jiǎn)單，奶奶的醫(yī)療費(fèi)對(duì)于他們家說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字，可是她卻聽(tīng)大人說(shuō)去江南撿銀杏可以賺錢(qián)，她就獨(dú)自一人去江南撿銀杏，她賺的錢(qián)是多么少啊，可是她卻興高采烈的回到家將錢(qián)交到了奶奶手上。她聽(tīng)話(huà)，永遠(yuǎn)不會(huì)為滿(mǎn)足自己而為家庭增添經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
如果沒(méi)有這些苦難，怎能體現(xiàn)他們的美呢？可是他們是怎么堅(jiān)持下來(lái)的呢？是愛(ài)，是愛(ài)讓他們變得如此堅(jiān)強(qiáng)，也是這些苦難磨練了他們的毅力，這些苦難在這里就是一種財(cái)富。
作者用文字將他們所有的美栩栩如生的展現(xiàn)出來(lái)。我體會(huì)到了，人生不免經(jīng)歷苦難，但只有克服這些苦難的人才是真正的強(qiáng)者，就像彩虹只有經(jīng)歷猛烈的風(fēng)雨，才會(huì)變得更加鮮艷，更加奪目，人生也因?yàn)檫@些苦難而變得更加精彩，更加完美！
讀《青銅葵花》有感15
我覺(jué)得這本書(shū)是一本很好的小說(shuō)，它講述了一個(gè)動(dòng)人的故事，故事中，葵花的爸爸在大麥地下鄉(xiāng)時(shí)不幸淹死，留下葵花一個(gè)孤兒。青銅一家收養(yǎng)了葵花，在幾年的時(shí)光里，啞巴青銅和葵花并肩長(zhǎng)大，一起看書(shū)，一起干活，有福同享，有難同當(dāng)。在這幾年里，發(fā)生了不少事情，每當(dāng)危難時(shí)，青銅總是擋在妹妹葵花的前面，用自己瘦小的身軀保護(hù)妹妹。幾年的時(shí)光過(guò)去了，附近市里已經(jīng)知道了葵花的事情，決定接走葵花。經(jīng)過(guò)市委工作人員的不斷耐心勸導(dǎo)以及市里多方面為領(lǐng)走葵花做了大量的工作，葵花終于被接走了�？ㄗ吆�，青銅由于對(duì)葵花的思念，終于重新學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。
這個(gè)故事用兩個(gè)很普通的.小孩，塑造出了一段感人至深的故事。讓人們體會(huì)到親情的重要。
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