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善良有多遠(yuǎn)讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的善良有多遠(yuǎn)讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
善良有多遠(yuǎn)讀后感1
向著善良出發(fā)——讀《你離善良有多遠(yuǎn)》有感
“人之初,性本善……”懵懂的我聽著媽媽講《孔融讓梨》的故事,跟著光盤搖頭晃腦地念著《三字經(jīng)》、《論語》……認(rèn)為善良就是要做個(gè)好孩子;上學(xué)后,聽著老師給我們講解《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》和《“番茄太陽”》等課文,我發(fā)現(xiàn)善良不僅是真誠,還是一種內(nèi)在的心靈美。如今,我讀著“冰心獎(jiǎng)”獲得者們寫的《你離善良有多遠(yuǎn)》這本書集,似乎明白了“善良”的真諦,那就是“人與人之間愛與美、真與善的融合……”
這本書中講述了許多感人的故事,讓我回味無窮。文中的主人公們都有一顆飽含著“真善美”的心,正因?yàn)橛辛诉@顆善良的心,讓他們每天都過得很充實(shí)、快樂。在《羊在想,馬在做,豬收獲》這篇文章中,當(dāng)讀到“羊”、“馬”和“豬”快速、大汗淋漓地背著暈倒的劉荑去醫(yī)院時(shí),我被他們的熱心腸所感動(dòng)了,也為他們學(xué)校里有這樣的三位同學(xué)折射出的正能量感到高興;在《你離善良有多遠(yuǎn)》這篇文章中,讀到林秋云摔倒時(shí),一個(gè)女同學(xué)幫她拾鞋子,并把她扶到了教室時(shí),我和文中的女同學(xué)有了共鳴,因?yàn)槲胰绻诂F(xiàn)場(chǎng),也會(huì)如此;讀到《流向大海的河》這篇文章時(shí),果子、小滿和笠平一齊在洪水中拉一只王八,我被他們的團(tuán)結(jié)之心所打動(dòng),也為笠平有這樣的兄弟感到欣慰……
正當(dāng)我沉浸在這本書時(shí),一股熱浪向我撲面而來,使我變得煩躁不安,原來今天高溫38度,我氣憤地說:“煩死了、熱死了!”便起身想去拿電風(fēng)扇,剛一轉(zhuǎn)身,之間弟弟拿著比他個(gè)頭還大的電風(fēng)扇慢慢地向我的房間移動(dòng),他一手拿著風(fēng)扇扳手,一手托住風(fēng)扇,吃力地向我走來,路過門簾時(shí),他還側(cè)著身,生怕弄壞門簾,頓時(shí),淚水濕潤了我的眼眶,但看到他搬電風(fēng)扇的樣子,又破涕為笑,我邊笑著邊幫他把電風(fēng)扇搬進(jìn)我的房間,搬完后,我問他:“你怎么知道我需要電風(fēng)扇?”他喘著氣說:“我不是怕你熱嗎。”聽著弟弟樸實(shí)的話語,此時(shí)此刻,我的心便不再煩躁不安,時(shí)不時(shí)還能感覺到一陣陣充滿“涼意’的風(fēng)向我襲來,我迅速地跑向冰箱,拿了一根弟弟最愛吃的雪糕給他。這時(shí)的'我無比的開心!原來,善良充斥在我們生活中的每一個(gè)角落!
我深知,自己對(duì)善良的理解并不透徹,也許只停留在為陪伴自己走過xx年的老師、同學(xué)、父母親人們做些什么,或是為那些即將來到我身邊的人準(zhǔn)備些什么,抑或是愛與關(guān)懷,但唯一肯定的是,我會(huì)一直向著善良出發(fā),與“善良”共舞,使它毫無理由地?cái)U(kuò)散開來,低低地盤旋,淺淺地散開,留下的是人們的幾絲微笑……
善良有多遠(yuǎn)讀后感2
珍藏一顆善良的心,就珍藏了生命的真諦。
——題記
“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧!笔堑,如詩的世界很美。不僅因?yàn)樗写旱镍B語花香,夏的萬木蔥蘢,秋的蘆花飄揚(yáng),冬的銀裝素裹,更因?yàn)樗猩屏嫉淖虧,寬容的陪伴?/p>
我又捧起這本書,如饑似渴地讀著,在心里反復(fù)地念叨著善良、善良……雙手合上書本,看了一眼那充滿哲學(xué)意味的題目:你離善良有多遠(yuǎn),心湖上又掀起了層層漣漪。
書中講述了一個(gè)真實(shí)的故事:林秋云——一個(gè)除成績以外各方面都很優(yōu)秀的女孩,因成績不好,經(jīng)常遭到老師的訓(xùn)斥、同學(xué)的嘲笑和捉弄。后來,教她的洪老師因病請(qǐng)假,王老師暫代她的課,也就是作者王巨成。然而,作者漸漸發(fā)現(xiàn)林秋云樂于助人、主動(dòng)打掃衛(wèi)生、把自己的凳子給老師坐、看望生病的老師……他覺得如果不以成績來衡量的話,她絕對(duì)是個(gè)好學(xué)生。他夸贊林秋云是個(gè)善良的女孩,卻沒想到這句話點(diǎn)燃了她的自信之火,并影響了她的一生……只有呵護(hù)善良,才能使善良之花開得更加鮮艷。
故事很簡單,也很平凡,但平凡中卻展現(xiàn)出了一顆不平凡的善良之心。其實(shí)真正打動(dòng)我的是這篇小說的.平靜和樸素,以及在平靜和樸素之后像天空一樣廣闊無垠的善良與感動(dòng)。“一個(gè)善良的人,心胸就是這么寬廣!绷智镌瓶偸峭浰藢(duì)她的惡意傷害,卻永遠(yuǎn)記得別人的幫助,哪怕是滴水之恩,她也會(huì)涌泉相報(bào)。
掩卷遐思,與林秋云相比,我羞愧難當(dāng)。在現(xiàn)實(shí)中,我們總站在富足的地方憐憫貧窮,總站在安全的地方怒斥邪惡,總在紙上呼喚遠(yuǎn)離冷漠、心存善良……
其實(shí)善良,無需驚天動(dòng)地。
曾看過一個(gè)故事,至今記憶猶新:一個(gè)小男孩一條一條地?fù)炱鹕碁┥蠟l死的小魚,把它們重新放進(jìn)大海。一位老人對(duì)孩子說:“海灘一望無際,這樣的小魚無數(shù)。你的努力太微不足道了,一條小魚而已,有誰會(huì)在乎呢?”孩子低下頭,看著他掌中奄奄一息的小魚,微笑著說:“可能你不在乎,可這條小魚在乎!
有些人自詡善良,可他們追求的目標(biāo)太過遙遠(yuǎn),甚至一生也無法企及。要知道,真正的善良是來自心靈深處的同情與憐憫,是無私的關(guān)愛與祝福。真正善良的人,會(huì)知道一點(diǎn)一滴的付出不是徒勞。因?yàn)榭傆腥嗽诤,我們的努力總在改變著世界,哪怕微乎其微。也許施者無意,受者卻銘記一生。這就是“勿以善小而不為”的道理。
羅曼·羅蘭說過:“靈魂最美的音樂是善良!币宦曈H切的問候,一次深情的攙扶,一段無私的奉獻(xiàn),都閃耀著人類最博大的情懷,都展示著人類最純凈的心靈。請(qǐng)從點(diǎn)滴起步,珍藏一顆善良的心吧,朋友,你就珍藏了生命的真諦。
善良有多遠(yuǎn)讀后感3
夏日的午后,窩在空調(diào)房里,隨手拿過一本書翻看,這本書名叫《你離善良有多遠(yuǎn)》,翻過幾頁,就一下被其中一篇文章的題目吸引住了——《羊在想,馬在做,豬收獲》,頓時(shí)心生疑問:羊在想什么?為什么馬在做,可豬在收獲?這些問題迫使我趕緊細(xì)細(xì)品味起這篇文章。
文章中有一只羊,一匹馬,還有一頭豬?蓜e誤會(huì),這不是真的羊,馬,豬,而是故事里的三個(gè)人物的代號(hào),這三個(gè)代號(hào),也挺像他們的性格。
這是一個(gè)短篇故事,故事中的羊很愛想象。他想過并畫過很多張旅行圖,但從來沒有行動(dòng)過,每天都只會(huì)空想。
馬卻和羊截然相反。他成績好,并且說做就做,而且在暑假期間,他根據(jù)羊畫的旅行圖,獨(dú)自徒步去了北極,歷盡千辛萬苦,終于成功返回。兩家報(bào)紙刊爭(zhēng)相登他的歷險(xiǎn)記,很多學(xué)校邀請(qǐng)馬去做報(bào)告,想讓大家學(xué)習(xí)馬身上獨(dú)立探索的精神……可是馬心慌不已,他害怕在黑壓壓的人群中為那么多的人作報(bào)告,便只有讓豬——這個(gè)故事的第三個(gè)人物來幫忙。
豬的口才特別好,他可以讓自己成為跟他一點(diǎn)兒邊都沾不上的故事里的主角。這次的報(bào)告會(huì),讓做出這番事情的馬毫無名氣,卻讓跟這事搭不上邊的豬名氣大增。
這個(gè)故事中的三個(gè)人物都不是完美的,都有缺憾。羊只想不做,也不愿意做,將來肯定也像現(xiàn)在一樣一事無成;馬只做,不愿意展示自己,膽怯,懦弱,同樣也不會(huì)多么受人歡迎;而豬,不自己動(dòng)手取得成果,只會(huì)坐享其成,懶惰,無能。這樣三個(gè)人物,代表著社會(huì)上的三類人:只想不做的,只做不說的,只說不做的.。其實(shí),將他們結(jié)合在一起,就應(yīng)該是一個(gè)完美的人了。
我覺得我有些像故事中的馬。膽子太小,不善于用語言表達(dá),錯(cuò)失了一些機(jī)會(huì)。記得剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)時(shí),一天,上音樂課。音樂老師打算從各班選幾個(gè)有音樂素養(yǎng)的人加入合唱團(tuán),讓同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái)試唱。我的嗓子好,小學(xué)時(shí)經(jīng)常代表學(xué)校參加過區(qū)里的歌詠比賽,得過幾次獎(jiǎng)?赡谴,我看到音樂老師那張嚴(yán)肅的臉,還有周圍躍躍欲試的同學(xué),就膽怯了,低著頭,不敢抬頭迎上老師鼓勵(lì)的目光,結(jié)果錯(cuò)失了加入合唱團(tuán)的機(jī)會(huì)。后來,每當(dāng)我看到合唱團(tuán)同學(xué)在緊張地排練,在校內(nèi)外參加各項(xiàng)比賽,捧著獎(jiǎng)杯滿載榮譽(yù)歸來,就特別羨慕,又特別后悔。從那次以后,我明白了一個(gè)道理:關(guān)鍵時(shí)刻,必須會(huì)說,否則就要像馬那樣,明明是自己的功勞,卻被別人搶去,自己還有口難辯。
書中這三個(gè)人物都各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),就和我們每個(gè)人一樣,不會(huì)絕對(duì)的完美,但我們可以漸漸學(xué)會(huì)完善自己,不斷升華自己,揚(yáng)長避短,爭(zhēng)取像羊一樣有想象力,像馬一樣有智慧,像豬一樣有口才!
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