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《馬匹克的棗紅馬》讀后感
讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《馬匹克的棗紅馬》讀后感，歡迎大家分享。
《馬匹克的棗紅馬》讀后感1
最近逛書店的時候，我一眼就被一本書吸引了。這本書的名字叫《馬匹克的棗紅馬》，我非常喜歡這本書。
這是一本關于男孩女孩青春成長的小說。馬匹克的變聲期開始了，他突然找不到自己的聲音、也找不到原來的自己了。班長周一兔她們?yōu)樽ＹR他的變聲期送了一束鮮花，在班里和家里引起了軒然大波……孤獨的馬匹克想像著自己有一匹馬，能自由快樂地馳騁與飛翔。在爸爸、老師和馬爺?shù)膸椭�，學校成立了棗紅馬文學社，馬匹克找回了自己，并且終于有了一匹棗紅馬。
《馬匹克的`棗紅馬》的主人公馬匹克經(jīng)歷了重重款難，終于找回了自己，并且終于有了一匹棗紅馬。讓我學到了，以后不管在什么樣的困難環(huán)境下，都要像馬匹克一樣堅強的面對困難。這本書讓我成長了，我相信這本書也能夠讓你所有成長。如果你對這本書也有興趣，不妨也讀一讀哦。
《馬匹克的棗紅馬》讀后感2
馬匹克他究竟經(jīng)歷了哪些事情呢？馬匹克的變聲期開始了，他突然找不到自己的聲音，也找不到原來的自己了，班長周一兔她們?yōu)樽ＹR他的變聲期送了一束鮮花，結果在班里和家里引起了軒然大波。爸爸想用洗澡的儀式，為馬匹克的成長接風洗塵。因為馬匹克的變聲期開始了，導致他又有一個新的毛病——臉紅也常常因為臉紅，讓別人有所誤會。孤獨的馬匹克一直想擁有一匹馬，能自由快樂的馳騁與飛翔。在爸爸、老師和馬爺?shù)?幫助下學校成立了棗紅馬文學社，馬匹克終于找回了自己，并且有了一批屬于自己的棗紅馬。我們似乎非常熟悉的鄉(xiāng)村、城市、校園、家庭，在謝華良的文字中呈現(xiàn)出讓我們驚喜的陌生——原來遠方的美，就是從我們身邊出發(fā)，在平凡的生活中，我們一直和生命的美麗與莊嚴同在。
《馬匹克的棗紅馬》這本書讓我學到知識了，我相信，你讀了這本書，也能從而學到知識。如果你有興趣不防也讀一讀吧！
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