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唯一的聽眾讀后感(熱)
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的唯一的聽眾讀后感，希望能夠幫助到大家。
唯一的聽眾讀后感1
今天，我讀了《唯一的聽眾》這篇文章。文章敘述了一位小提琴練習(xí)者與一位音樂學(xué)院最有聲望的教授之間的動(dòng)人故事。為了支持和鼓勵(lì)練習(xí)者勇敢的`練習(xí)下去，老人竟說自己是一個(gè)聾子，在老人的鼓勵(lì)下，終于使這位“音樂白癡”取得了成功�？梢娎先诵撵`之美好，鼓勵(lì)的力量之偉大!
自信是成才的重要條件，所以，鼓勵(lì)和支持對于人的成功是十分重要的。文中的老人正是不斷地支持與鼓勵(lì)著練習(xí)者，是練習(xí)者擁有了自信，擁有了勇氣，并取得了成功。若是老人不斷地斥責(zé)他的錯(cuò)誤，說他那里拉錯(cuò)了，拉的不好了。練習(xí)者早就灰心喪氣，悄悄地溜走了，又哪里來得今日的成功?
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：人一旦受到鼓勵(lì)與支持，腦部某神經(jīng)線受到刺激，，人對某事物的興趣會(huì)上漲，興趣提升，做事的動(dòng)力也就提升，自然是走上了成功之路。所以，家長要多鼓勵(lì)孩子。
鼓勵(lì)使人才之花常開，鼓勵(lì)使人才之樹常綠，鼓勵(lì)使人才之河常清，鼓勵(lì)使我們走上成功的道路。所以，老師們，家長們，一定要多鼓勵(lì)孩子哦!
唯一的聽眾讀后感2
唯一“只有一個(gè)。”聽眾“只聽別人講的人。一般來講聽眾有很多人，但對一個(gè)音樂”白癡“來說，有音樂學(xué)院最有聲望的教授聆聽自己的表演。這份鼓勵(lì)與愛護(hù)是多么珍貴！
因?yàn)樽髡呃√崆伲拖裨凇颁彺餐取�，父親和妹妹總是笑話他，可是那唯一的聽眾，不但給了作者勇氣，更給了作者成功的信心。其實(shí)那一位教授他是這樣想的：每一的人都有天分，每一個(gè)人都可以成功。但是，成功的道路從來都不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到挫折和打擊。這時(shí)，就需要一些自信和鼓勵(lì)，才能讓前進(jìn)的腳步邁得更大，與成功的距離更近。我想：作者聽到老人的鼓勵(lì)，每天都刻苦的練習(xí)。因?yàn)樗o耳聾的人帶來快樂和幸福�？偹愎Ψ虿回�(fù)有心人！
雖然坐著后來才知道老人并不是真的`耳聾，是想給他自信與鼓勵(lì)。作者幾年后仍然記得那唯一的聽眾。
我要感激那些將自信與鼓勵(lì)給予我們的人，我也要將自信與鼓勵(lì)給予他人。
唯一的聽眾讀后感3
今天我讀了《唯一的聽眾》，老人的舉動(dòng)讓我敬佩
文章主要講了“我”在一位耳聾的老人的鼓勵(lì)下，恢復(fù)信心成為小提琴家的事情。老人的關(guān)愛，鼓勵(lì)使我恢復(fù)信心，沒有像父親和妹妹一樣諷刺“我”，換位思考一下，如果我是那位老人，我估計(jì)我不會(huì)裝耳聾。而老人卻用這樣的.行為使得作者成為萬眾矚目的小提琴家，這樣的行文難道不值得我們敬佩嗎？
其實(shí)，我們身邊有有許多這樣的人，在我們失去信心是鼓勵(lì)著我們。
我剛開始寫日記時(shí)，每篇日記都被老師批上了“優(yōu)”，雖然優(yōu)不是最差的，但在四個(gè)級(jí)別里，還是第三名，看見別人的日記不是“棒”就是“優(yōu)”，心里很不是滋味，便越寫越差。直到有一天，我寫的值周日記被評(píng)上了“真棒”，我欣喜若狂，一整天都是美滋滋的。上課，老師說：“有幾個(gè)女生真是讓我大吃一驚。得真棒的站起來�！比嘀挥�4個(gè)女生站起來，老師拿過日記本，一個(gè)一個(gè)的表揚(yáng)。我的臉一下子燒起來，聽到掌聲，竟然不知所措了。之后，我的日記得了許多真棒，如果沒有那次老師的話，我的日記還不知道爛到什么程度。
生活中，我們有時(shí)要學(xué)習(xí)鼓勵(lì)別人，或許一句話，或許一個(gè)舉動(dòng)。就能帶來許多個(gè)意想不到的結(jié)果。
唯一的聽眾讀后感4
在學(xué)過的課文中，最讓我感動(dòng)的，是那篇課文《唯一的聽眾》。
課文主要講了，我是一個(gè)音樂白癡，但遇見一個(gè)謊稱自己耳聾的音樂老教授，是她幫助了我，讓我重獲信心，最終在舞臺(tái)上，面對成千上萬的觀眾表演的事。
老教授說一個(gè)善意的謊言，那位老教授是個(gè)用心良苦，無私助人的`人。這句謊言是善意的，是人們心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……那句話給了我勇氣，使我充滿信心，老教授也在不停的鼓勵(lì)我，讓我覺得琴聲能給她帶來幸福。一個(gè)人挽救了我那顆受傷、脆弱的心靈。直到最后，我在成千上萬人面前演奏，她也沒指點(diǎn)過我，可誰能有說她沒指點(diǎn)過？她的指點(diǎn)是默默的，是微笑的，這或許就是教育的最高境界吧！此時(shí)無聲勝有聲。
其實(shí)，我們也有心靈的聽眾：是心靈的聽眾，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他總是親切的鼓勵(lì)：“相信自己，不要放棄，你是最棒的�！眿寢屢彩切撵`的聽眾，當(dāng)與小伙伴發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，她總是溫柔的說：“好孩子，要學(xué)會(huì)寬容他人�！�
我也期盼做他人的心靈聽眾。
唯一的聽眾讀后感5
大家都失去過自信心，有收獲過一些東西。當(dāng)然我也一樣，我讀過《唯一的聽眾》之后，深受感觸，當(dāng)我讀完之后我淚流滿面。
故事是這樣的：文中講述了在爸爸和妹妹的話語中作者簡直是一個(gè)白癡，因此對作者的打擊很大，所以，作者找到了，樓去后面的小山上樹林里去練習(xí)，有幸遇到了一位極瘦的老婦人，老婦人給他了很多鼓勵(lì)，是他重獲力量，每天早晨都相約小樹林里拉琴，日積月累，作者終于必成大器。每次上臺(tái)表演的'時(shí)候都在想著那位老婦人。
晚上，我躺在床上閉上眼幻想著，生活中遇到大風(fēng)大浪時(shí)只要有信心，用心去體會(huì)其中的奧妙，就一定會(huì)有收獲。就像剛會(huì)走的小孩，只要有信心步子一定會(huì)走好走穩(wěn)，要是失去信心一定剛邁出步子就會(huì)倒下。
這件事告訴我們：一個(gè)人只要有信心，搬一座山都不是問題�？梢且粋�(gè)人沒有信心，哪怕是一個(gè)小石頭都能絆倒他。
唯一的聽眾讀后感6
今天，我讀了一篇課文，叫《唯一的聽眾》，這篇課文對我感觸很深。
課文記講了‘’我‘’在一位音樂教授真誠無私的幫助下，由沒有信心學(xué)會(huì)啦小提琴，到能夠在成百上千的觀眾演奏的.一件事。告訴我們：默默地關(guān)懷、真誠地幫助、持久地關(guān)懷、熱情地鼓勵(lì)，能夠幫助一個(gè)孩子樹立起自信心；無論做什么事情，只要有自信心、有毅力、刻苦練習(xí)，就一定能獲得成功。
從這篇文章中，我感受到：一位慈祥、和藹老人靜靜地坐在木椅上面帶微笑指點(diǎn)著陽光透過茂盛樹葉照在她灰白色頭發(fā)上顯得她格外蒼老額頭上皺紋記載著多年來風(fēng)風(fēng)雨雨我了解到：老人讓小男孩走出了自卑陰影對關(guān)心、支持和幫助使自信對待每件事同時(shí)我也“聽”到：一支優(yōu)美曲。在林間流淌美妙音符從你我身旁閃過它就像太陽溫暖著倆它也像潺潺溪水滋潤著大地此刻沉默勝過千言萬語最后小男孩還以平靜心情拉奏一支優(yōu)美曲。感到了什么真正音樂：音樂能溝通人與人間感情使雙方心靈得到交流。
唯一的聽眾讀后感7
在我們六年級(jí)下冊的課本中，其中有一篇讓我感受到了鼓勵(lì)的力量是多么的強(qiáng)大，同時(shí)也讓我感受到了一位老人的美好心靈。這篇課文就是——《唯一的聽眾》。
文章主要講了一個(gè)這樣的故事：作者以前剛剛學(xué)習(xí)拉小提琴的時(shí)候，拉的就像是鋸床腿，過了一段時(shí)間仍是如此，這令他又沮喪又灰心�？墒�，一位“耳聾”的`老太太走入了作者的生活中，每當(dāng)作者在拉小提琴的時(shí)候，她就在一旁認(rèn)真地“聽”并鼓勵(lì)他，是她用心靈的傾聽和鼓勵(lì)讓作者感受到真正的音樂的內(nèi)涵，并激勵(lì)他認(rèn)真練習(xí)，使他拉出的曲子越來越動(dòng)聽，讓作者在心靈上受到了鼓舞，最終成為了一名著名的小提琴家。
啊！多么好的老太太。我想雖然她聽不到作者成名后小提琴優(yōu)美的樂曲，但是她卻用心靈的傾聽激發(fā)了一個(gè)小提琴家的成長，她是多么的偉大。是啊，有的人是真的看不到，真的聽不到，但只要我們擁有一顆美好的心靈，那么他們會(huì)聽到看到世界的美好。
讀了這篇課文，讓我明白了：在生活中，我們也要像那個(gè)老太太一樣，有著美好的心靈。同時(shí)，在別人處于逆境時(shí)，我們要多鼓勵(lì)他，使他覺得自信的力量在推著他前進(jìn)！
唯一的聽眾讀后感8
經(jīng)過兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)完了《唯一的聽眾》這篇文章，這是一篇令人十分難以忘懷的文章，隨我一起看看吧!
這篇文章的主要內(nèi)容是：父親與妹妹說“我”在音樂方面是一個(gè)白癡，使“我”十分沮喪，不敢在家里練琴。于是“我”便去小樹林練琴，遇到了一位自稱耳聾的老人，她愿意天天做我的聽眾，并不斷給我鼓勵(lì)與自信。后來拉小提琴成了我無法割舍的愛好。
讀了這篇文章我的體會(huì)是：在一個(gè)人缺乏自信的時(shí)候，我們不應(yīng)該雪上加霜，去譏諷他，去嘲笑他，去打擊他。而是應(yīng)該去不斷的鼓勵(lì)他，給予他自信，完成他要去做的.事情。就如文中的老婦人和“我”一樣，在“我”經(jīng)受父親和妹妹的打擊之下，是老婦人鼓勵(lì)“我”，她雖然是一位十分有名望的音樂教授，但她并沒有去叫“我”按哪根弦，彈哪個(gè)鍵，而是一直為“我”打氣，讓我找回自信。
其實(shí)，在有些時(shí)候僅是一句話就會(huì)使一個(gè)人對你改變態(tài)度。
唯一的聽眾讀后感9
我在語文書里讀到了落雪的《唯一的聽眾》，這篇文章說的是，作者在家人不支持自我練琴的狀況下，獨(dú)自一人跑到樹林練琴，遇到了“耳聾”的老太太，得到鼓勵(lì)，最后作者擁有了高超的琴技。
老太太以“不能聽”為理由，成為了作者的“聽眾”，用自我的行動(dòng)來贊美作者的毅力和勤奮，使作者的琴聲從“鋸桌腿”變成優(yōu)美動(dòng)聽。而這之間的聯(lián)系卻是兩人的“秘密”——老太太的秘密是：第一，她并不聾；第二，她對作者琴聲的贊美是假的；第三，她是以為音樂教師，而不是她自我所說的“不懂音樂”。作者也有三個(gè)秘密：第一，他一向背著家人在練習(xí)；第二，他有一位秘密的“聽眾”；第三，這位聽眾的'耳朵是“聾”的。作者在最后明白了老太太的“秘密”，他之所以不揭穿，是因?yàn)樗蝗绦模埠ε率ミ@唯一的聽眾，更加因?yàn)樗敢馀c老太太分享這個(gè)秘密。
透過閱讀這篇文章，我懂得了贊美的力量是無窮的，我期望成為別人理想的“指路燈”，也想透過努力獲得贊美。想要獲得贊美，首先，在學(xué)習(xí)上我們要勤奮，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。其次，還要敢于、勤于贊美別人，激勵(lì)自我。這樣才能贏得更多“聽眾”的贊美。
唯一的聽眾讀后感10
今天我們學(xué)了《唯一的聽眾》這篇課文，文中那優(yōu)美的句子和動(dòng)人的故事，深深地觸動(dòng)了我。
本文講述了一位和藹可親的老教授，幫助一個(gè)在音樂方面沒有天賦的孩子找回了自信，后來在老教授每天的鼓勵(lì)下，這個(gè)孩子最后成了一名音樂家。這個(gè)故事也使我不禁想起了在我的記憶中的一個(gè)這樣的人。
我初到蘭州時(shí)，普通話說不好，一口濃濃的鄉(xiāng)音常常受人取笑。自從發(fā)現(xiàn)自己的這個(gè)毛病以后，我便不敢在人多的場合說話，后來我竟然連上課都不敢發(fā)言了。就在我無所適從的時(shí)候，是我的'阿姨幫我找回了自信。
她那慈祥的臉上始終帶著幾絲微笑。她對我說：“我來教你學(xué)普通話吧！”我膽怯而又高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨教了我一句：“你好嗎？”，我試著說出來的發(fā)音連阿姨也聽不懂，我感到非常羞愧。阿姨卻說：“沒關(guān)系，咱們繼續(xù)練，好不好？”就這樣阿姨每天都教我說普通話。我漸漸發(fā)覺我的發(fā)音變了，而且在人多的場合下也敢說話了。不知不覺半年過去了，我的普通話已能夠運(yùn)用自如了。
在以后的歲月里，當(dāng)我在課堂上用流暢的普通話發(fā)言時(shí)，或者在跟別人用熟練的普通話交流時(shí)，眼前總會(huì)出現(xiàn)阿姨慈祥的笑容和鼓勵(lì)的眼光，是這樣的笑容和鼓勵(lì)的眼光伴隨我一天天的成長。
唯一的聽眾讀后感11
這篇文章主要寫了作者原本是一個(gè)音樂盲，但在一位老人的愛護(hù)和鼓勵(lì)下，重拾了信心，由音樂盲變成了音樂天才。
我從中體會(huì)到了“自信心”能成就一個(gè)人，想要成為在歷史上留名的人，自信心是不可缺少的一部分，一個(gè)沒有自信心的人就相當(dāng)于一具沒有靈魂的驅(qū)殼，任人奚落，也不知道反抗，將要一輩子都在無邊的黑暗里漫游。
在我們的`生活中就有許多失去了自信的人，他們面對機(jī)會(huì)，又不敢爭取，只能眼睜睜地讓機(jī)會(huì)逃走，看著別人光鮮亮麗，覺得自己比不上，便不敢去比，形成了一種自卑心理。相信自己，你永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無二的，不要去在意光鮮亮麗的外表，因?yàn)槟阒蛔瞿阕约�，別人的看法不重要，重要的是自己的看法。世界上沒有克服不了的困難，每個(gè)人最大的敵人就是自己，只要克服了自己，沒有什么是阻擋得了你的，加油吧!做一個(gè)自信的人，與黑色的過去說再見，去迎接彩色的明天。
唯一的聽眾讀后感12
在人生道路上，都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，要克服這些困難，就能看見陽光和彩虹，自身的努力是必不可少，但還有重要的一點(diǎn)，卻經(jīng)常被大家忽視——?jiǎng)e人的鼓勵(lì)。
別人的鼓勵(lì)，真的是這么重要嗎？答案是肯定的。在《唯一的聽眾》這篇課本就得到了最好的答案。
文中的“我”拉小提琴就像刷相退一樣，可后來為什么這么厲害？就是因?yàn)槟俏幻@人老太太對他的鼓勵(lì)與肯定，才讓他成為一位音樂天才。
不要忽略鼓勵(lì)的力量，它能讓悲傷的人重新恢復(fù)喜悅；它能讓絕望的人重拾勇氣；它能讓一個(gè)本來就努力的人，再次加快了前進(jìn)的步伐；它可以讓所有人的心里感到光明和溫暖；它不是金山銀山那樣貴重的物品，它不是貂皮那樣美麗，它只是一句簡短的語言，一句：你真棒！我很欣賞你，卻能讓無數(shù)黑暗中掙扎的人看到希望。
在現(xiàn)實(shí)中的鼓勵(lì)的作用這么大，為什么很難被察覺呢？因?yàn)槟苋藗冊诔擅�，飽受被全世界所冷漠和排斥，比如：馬云、比爾.蓋茨……但是，他們的.親人一定會(huì)鼓勵(lì)和支持，給了他們堅(jiān)定的信念，知道還是有人支持著自己，從而頂著困難，一步一步走向成功。
請不要吝嗇你的鼓勵(lì)，它雖小，但力量大。也許以后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的一句鼓勵(lì)，造就了別人的成功。
唯一的聽眾讀后感13
今天，我又一次讀了《唯一的聽眾》這篇課文，這篇課文給了我深刻的印象。讀完后，讓我受益匪淺。
這篇課文主要講述了：一位音樂學(xué)院的教授用善意的謊言欺騙了“我”，希望我能堅(jiān)持自己的音樂夢想。而“我”每天早晨對這位“耳聾”的老人盡心盡力的`演奏，這位老人也會(huì)好好的聽我拉。最后，在她盡職盡責(zé)的評(píng)論下，我成為了一位小提琴手，得到了成百上千的喜愛。
我也有這種體會(huì)：一次硬筆比賽中，我根本沒有信心能獲得一個(gè)好成績，因爸爸的鼓勵(lì)：“拿不了獎(jiǎng)沒什么大不了的！只要認(rèn)真地去寫好你的每一個(gè)字，其它的不重要�！卑职值脑捳Z使我信心倍增，在比賽時(shí)我調(diào)整好自己緊張的心情，想著描字本里的結(jié)構(gòu)、形狀，把字認(rèn)真地寫下來。最后，我得了三等獎(jiǎng)，我高興、興奮不已，我知道我要感謝的人是爸爸，才有今天的成績。
讀了《唯一的聽眾》使我明白了一個(gè)微不足道的鼓勵(lì)是一種強(qiáng)大的力量，也是信心的泉源。是給予沒有信心的人的鼓勵(lì)，是使有信心的人更信心倍增。
唯一的聽眾讀后感14
這通過讀了這篇《唯一的聽眾》，我感受到了一種鼓勵(lì)的力量是多么的強(qiáng)大，同時(shí)也感受到了一位老人美好的心靈。
篇文章講了妹妹覺得“我”拉小提琴夜曲就像在據(jù)床腿，他很沮喪，后來去森林里練習(xí)小提琴。在一天有一位很有聲望的教授“指點(diǎn)”，使“我”重新拾起希望，最后“我”竟然去文藝晚會(huì)上表演……
是什么讓“我”這個(gè)“音樂白癡”變成了一位小提琴手？是認(rèn)為“我”沒有任何天賦的妹妹？？不，是那位“聾”老人——那個(gè)音樂學(xué)院最有聲望的教授。如果不是她這個(gè)有意的“聾”，“我”能重新獲得希望嗎？一個(gè)“聾”字拯救了“我”那顆受傷的，沮喪的`心靈。
我敬佩那位“聾”教授，是因?yàn)榻淌诓粌H是“我”唯一的聽眾，更是“我”“心靈的聽眾”！聽著“我”拉著“據(jù)床腿”般的小提琴聲，她不光裝作聾子一般，還有非常溫柔的話語來鼓勵(lì)“我”：我才想你一定拉的很不錯(cuò)，真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了，謝謝你，小伙子�！倍嗝瓷屏嫉闹e言，多么美麗的心靈呀！
心靈的聽眾，你是沮喪時(shí)的微笑，你是氣餒時(shí)的鼓勵(lì)，你是灰心時(shí)的期盼，你是閃爍在人們心靈深處的啟明星！
唯一的聽眾讀后感15
今天，我學(xué)習(xí)了，《唯一的聽眾》這篇課文給我的啟發(fā)很大。
這篇課文主要講的是：父親和妹妹都說“我”是一個(gè)音樂白癡，所以“我”只好到樹林里練琴。在那里，“我”遇到了一位“耳聾”的老人，她是“我”每天早晨唯一的`聽眾，是這位老人不斷地給“我”鼓勵(lì)，讓“我”有了信心，而“我”的曲子也拉的越來越好，讓家里人大吃一驚。后來，“我”從妹妹口中得知，這位老人不是聾子，而是音樂學(xué)院最有聲望的教授，是音樂的首席小提琴手，是一位了不起的音樂家……
為什么“我”會(huì)從一個(gè)音樂白癡到能面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲呢?這是值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考的。我想，是因?yàn)槲沂钦嬲裏釔坌√崆俚�，對音樂�?jiān)持不懈，持之以恒，才有了今天的成功，也因?yàn)槔先说墓膭?lì)和認(rèn)可。我們難道不可以這樣做嗎?可以。只要我真正的熱愛一件事，努力地去追求，不怕困難，即使沒有老人的支持與鼓勵(lì)，我也可以成功。只要我時(shí)時(shí)刻刻對自己充滿信心，永不沮喪。但我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是不放棄，堅(jiān)持不懈，勇敢地去追求。只要你做到這一點(diǎn)，你就會(huì)成功的，
為了我們的理想，為了我們的目標(biāo)，勇敢的追求吧!
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