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《生命流淚的樣子》讀后感精華(15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《生命流淚的樣子》讀后感，歡迎大家分享。
《生命流淚的樣子》讀后感1
讀過(guò)《生命流淚的樣子》我了解了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭。但是，媽媽突然的癌癥。由于面對(duì)失去媽媽痛苦，使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化……
在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開(kāi)了她，而十二歲的'欣怡卻過(guò)早的體驗(yàn)到了生命的重要和愛(ài)的深刻含義。
我覺(jué)得故事里的盛欣怡在經(jīng)過(guò)了友情；凌楊潑和韓笑的排斥、親情；母親的離開(kāi)等。但她還是堅(jiān)持了下來(lái)。盡管這中間經(jīng)過(guò)多少坡折，她還是堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)來(lái)了！我一直以為世界上沒(méi)什么可感動(dòng)的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了，盛心儀這個(gè)可愛(ài)的便利貼女生生活簡(jiǎn)單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀，后來(lái)知道媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過(guò)……
讀了這個(gè)故事，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去。
《生命流淚的樣子》讀后感2
中午補(bǔ)完課，我便迫不及待地看起《生命流淚的樣子》。
讀著讀著，我不禁淚眼模糊。由于欣怡媽媽得了一種很難治的病，原本幸福的家庭都有了悲劇性的轉(zhuǎn)變。尤其是當(dāng)我看到欣怡媽媽離開(kāi)的前夜那一段的時(shí)候，心里很不好受。我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子，那樣凄涼、悲哀。在這種情況下，幾個(gè)同學(xué)卻總是挖苦欣怡。欣怡好可憐�。≌l(shuí)也不知道，她的內(nèi)心有多么孤獨(dú)、無(wú)助。但是，她卻體會(huì)到了生命的可貴，以及愛(ài)的.深刻含義。雖然欣怡的媽媽最終離開(kāi)了她，但我相信，欣怡媽媽對(duì)欣怡的愛(ài)會(huì)陪伴她終身。
生命是不可以永恒的，但愛(ài)可以。
欣怡的媽媽在生命的最后時(shí)刻所進(jìn)行最后的燃燒，只為那兩個(gè)字——母愛(ài)。
欣怡，我相信你，你一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的，只有慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那樣，暗淡的日子才有可能離你遠(yuǎn)去。欣怡，你一定要加油�。�
這是一個(gè)悲傷的故事，但我卻感到了溫馨和震撼——生命、親情、母愛(ài)。
合上書，我不知該說(shuō)些什么。但是，我心靈深處的琴弦被輕輕撥動(dòng)著。
或許，這就是最深的感動(dòng)吧。
《生命流淚的樣子》讀后感3
《生命流淚的樣子》中的小主人公，是一個(gè)叫欣怡的小女孩兒。她原本有一個(gè)幸福美滿的家庭，可是，她的媽媽得了一種不治之癥——癌癥。欣怡傷心極了，他的爸爸和爺爺奶奶都經(jīng)常為媽媽哭泣。媽媽自從生病后，就像變了一個(gè)人似的，對(duì)欣怡非常嚴(yán)厲。欣怡以為媽媽不愛(ài)她了，很傷心。直到有一天，欣怡無(wú)意中打開(kāi)了一個(gè)文件夾，看見(jiàn)了媽媽的日記。有一篇寫著：從來(lái)沒(méi)有對(duì)欣怡這么狠心過(guò)……不行，我不能心軟！欣怡恍然大悟，恨自己對(duì)媽媽的'態(tài)度不好。欣怡一直相信媽媽的病一定會(huì)治好，直到有一天，她的媽媽永遠(yuǎn)離開(kāi)了她……
我很同情欣怡，因?yàn)樗�沒(méi)有成人，就失去了最親的媽媽。這種痛苦雖然我沒(méi)有體會(huì)過(guò)，但我感受得到。
同學(xué)們，也許爸爸媽媽有時(shí)會(huì)批評(píng)你、會(huì)打你，那是因?yàn)樗麄儛?ài)你�！按蚴怯H，罵是愛(ài)�！边@句話大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)。就是因?yàn)楦改赶Ｍ覀兡軌蜃兊猛昝�，才�?huì)對(duì)我們很嚴(yán)厲。媽媽批評(píng)你一句，不要頂嘴；爸爸打你一回，不要記仇，他們是為了我們好！
《生命流淚的樣子》讀后感4
今年寒假，我讀了伍美珍阿姨寫的《生命流淚的樣子》這本書后，我感受到了母愛(ài)的偉大。
這本書主要講了主人公盛欣怡原本有一個(gè)幸福的家庭，可媽媽得了不治之癥。我讀到這兒，心不禁一緊，癌癥，天哪，這可是一個(gè)很難治好的��！不知道盛欣怡決定如何打算？我繼續(xù)讀了下去，盛心怡的媽媽很快進(jìn)行了手術(shù)，可是病情已經(jīng)擴(kuò)撒了，媽媽得知她得病情后，便要求盛欣怡做家務(wù)，而且很嚴(yán)格，學(xué)習(xí)還不能落后，盛欣怡一天只能睡六個(gè)小時(shí)，而媽媽的脾氣也變得越來(lái)越不好，成天找茬兒批評(píng)盛欣怡。我不禁有點(diǎn)討厭盛欣怡的媽媽，盛欣怡只是一個(gè)孩子，至于這么苛刻嗎？
后來(lái)，盛欣怡的媽媽去其他地方治病，盛欣怡無(wú)意中看到了媽媽寫得日記，日記一共有三篇，第一篇講了盛欣怡的媽媽剛生病時(shí)，媽媽放心不下盛欣怡。第二篇講了媽媽很痛苦，看到心怡這么累，她很心痛，但是媽媽不能松懈下來(lái)。第三篇是媽媽看到盛欣怡進(jìn)步了很高興。讀到這，我才知道盛欣怡媽媽的苛刻都是為了盛欣怡。
可是，不幸的事情還是發(fā)生了，盛心怡的媽媽永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。媽媽在自己生命即將燃盡的時(shí)候，還時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著自己的孩子，這就是母愛(ài)的'偉大！我想到了自己的母親，平時(shí)對(duì)我提出各種各樣的要求，不管怎樣都是為了我好，我得感謝母親！
這本書讓我明白了母愛(ài)的偉大，品悟到了母親的無(wú)私，讓我受益終生！
《生命流淚的樣子》讀后感5
前幾天，我買了本書，書的名字使我好奇，為什么呢？原因是書名有點(diǎn)奇怪，叫《生命流淚的樣子》，生命會(huì)流眼淚嗎？生命也有樣子嗎？我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)翻開(kāi)了第一頁(yè)……
這本書的主人公是盛欣怡，他一開(kāi)始是高高興興的于家人玩耍著，后來(lái)她偷聽(tīng)了一段話，說(shuō)她媽媽的了癌癥，而且很難治得了，她的心像是給人割了一刀，非常痛。讀到這，我開(kāi)始有點(diǎn)同情盛欣怡了，她可能隨時(shí)失去媽媽，我知道，失去媽媽是多么痛苦的事情，誰(shuí)也不想的。
有一件事令我印象最深刻，盛欣怡每天在學(xué)校都很擔(dān)心她的媽媽，一次，她的媽媽又要去做手術(shù)，盛欣怡很想打電話，許多同學(xué)知道后，都很同情她，可她并不想別人同情。又一次，她的媽媽又要去做手術(shù)，在一個(gè)非常好的朋友幫助下，她終于可以打一個(gè)電話了，電話里的聲音很急促，她像是熱窩上的螞蟻，不知所措……從中我感受到即使盛欣怡不需要?jiǎng)e人的同情，但同學(xué)還是幫上了一個(gè)忙了，這也說(shuō)明她們的同學(xué)樂(lè)于助人。
最后，也是我最感動(dòng)的`地方。盛欣怡在學(xué)校接到了一個(gè)非常非常不幸的消息：她的媽媽剛剛?cè)ナ溃?/p>
讀這本書我哭了很多次，這都是給盛欣怡所給感動(dòng)。其實(shí)我也想過(guò)失去媽媽是如何，但通過(guò)這本書，我不敢亂想了，也深深知道：媽媽是世界上最偉大、最能體會(huì)我們的心情，我們應(yīng)該珍惜去愛(ài)她們，并且記�。∷俏覀兊挠H生媽媽！誰(shuí)也代替不了！
《生命流淚的樣子》讀后感6
20xx年的時(shí)候，陽(yáng)光姐姐出了一本書《生命流淚的樣子》。剛開(kāi)始去書店買書的時(shí)候，偶然看見(jiàn)了這本書，它那標(biāo)題和封面早早就把我吸引住了，我想：生命流淚的樣子是怎樣的呢？主角是誰(shuí)？一連串的問(wèn)號(hào)不斷在我腦海里浮現(xiàn)，于是，我買下了這本書。
回到家后，我迫不及待，如饑似渴地讀了起來(lái)，僅僅用了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就讀完了，讀完這本書后，我已成了一個(gè)“淚人兒”。
小說(shuō)的內(nèi)容是這樣的：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有著一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，而12歲的欣怡，卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
我為欣怡的遭遇倍受同情，雖然她和我差不多大小，但我們的命運(yùn)卻截然不同�；叵胛疑r(shí)媽媽在旁邊忙碌的情景；回想我傷心時(shí)媽媽在旁邊安慰我的情景……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是媽媽對(duì)我深深的'愛(ài)��！回想上次我惹媽媽生氣的情景，我與媽媽頂嘴的情景，我頓時(shí)感到萬(wàn)分羞愧。
愛(ài)像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新。雖然沒(méi)有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、蘭花的高雅、梅花的堅(jiān)強(qiáng)，但它卻有本身獨(dú)特的芳香，冰清玉潔。讀了《生命流淚的樣子》，我仿佛長(zhǎng)大了許多。謝謝在我身邊給我愛(ài)的所有人！
《生命流淚的樣子》讀后感7
《生命流淚的樣子》故事內(nèi)容是：有一個(gè)叫盛欣怡的女孩，今年才十二歲，上六（5）班，組織名稱是“蛋殼組合”。她很膽小，總要依賴爸爸和媽媽，最在意媽媽的健康，但不幸的是她媽媽還是永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。
盛欣怡是一個(gè)和善的女生，原來(lái)她擁有一個(gè)幸福的家庭。但是媽媽突然得了不治之癥，這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得盛欣怡的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化，盛欣怡很傷心。以前應(yīng)該不聽(tīng)媽媽的話，而且還什么事情都依賴媽媽。在這個(gè)過(guò)程中，雖然有老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使盛欣怡感到孤獨(dú)和困惑，十二歲的'盛欣怡，卻過(guò)早地體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻的涵義。
我的感悟是：我覺(jué)得盛欣怡的媽媽最終還是死了，好慘��！所以我們現(xiàn)在要聽(tīng)大人的話，不可以頂嘴。我們個(gè)個(gè)都像家里的“小皇帝”。也是爺爺奶奶、爸爸媽媽的“掌上明珠”！讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)！我們現(xiàn)在個(gè)個(gè)都很幸福，所以我們要珍惜眼前的這個(gè)幸福，不要浪費(fèi)掉，還要聽(tīng)爺爺奶奶、爸爸媽媽的話，還要孝敬長(zhǎng)輩。
這就是我的感悟。
《生命流淚的樣子》讀后感8
我讀完《生命流淚的樣子》這本書我不禁有些憐憫書中的那個(gè)小姑娘，也讓我重溫了母愛(ài)的含義。
讀著讀著，我陷入了沉思……僅有十二歲的欣怡過(guò)早地體驗(yàn)了生命與愛(ài)的深刻含義。我的憐憫之心油然而生，世界上有千萬(wàn)種距離，我們渴望拉長(zhǎng)的只有生與死的距離。欣怡的`母親是無(wú)私的。盡管自己身患癌癥，盡管自己所剩時(shí)長(zhǎng)不多，仍然用自己最后的生命去培育欣怡，讓她學(xué)會(huì)自理生活。想到這里，兩行清淚劃過(guò)我的臉頰，憐憫之心再次撥動(dòng)我的心弦。母親的愛(ài)猶如茉莉般純潔典雅，母親的愛(ài)猶如水一般細(xì)膩溫柔。欣怡的命運(yùn)是如此的悲慘，令人憐惜。我是幸福的，有父母長(zhǎng)伴左右，享受著他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
記得前不久剛發(fā)生的事：上周我發(fā)高燒到41度多，媽媽自己本身也感冒咳嗽，媽媽吃了藥后雖然緩解了一點(diǎn)兒，但那個(gè)藥有安眠的作用，而這時(shí)我又發(fā)燒，爸爸也不在家，所以媽媽只好獨(dú)自一人在夜深人靜的晚上照顧我，不停地給我敷熱毛巾。媽媽當(dāng)時(shí)恨不得給自己的眼眶里撐上兩根火柴棒，生怕自己一不小心就睡著了，而因此疏忽了對(duì)我無(wú)微不至的照顧。就在那一刻，我明白了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。
母愛(ài)是孩子一生中不可缺少的部分，擁有母愛(ài)，孩子的人生就完美了。
《生命流淚的樣子》讀后感9
我喜歡讀書。有些書可以給予你豐富的知識(shí)；有些書可以教你怎樣和別人相處；有些書可以告訴你世界歷史......在《生命流淚的樣子》中，我知道了母愛(ài)。
《生命流淚的樣子》實(shí)伍美珍姐姐寫的。本書的主要內(nèi)容是：性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡有一個(gè)幸福快樂(lè)的'家庭。但是，有一天，媽媽患了不治之癥。
這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，讓她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化。媽媽病情加重，一天比一天沒(méi)精神，可媽媽對(duì)盛欣怡的要求卻越來(lái)越高：不但讓盛欣怡替自己做家務(wù)，還給她布置更多的作業(yè)。
盛欣怡以為媽媽不愛(ài)她了。終于，媽媽不得不去了外地做手術(shù)。盛欣怡在媽媽手術(shù)期間看了媽媽的日記，知道了媽媽不是不愛(ài)她了，而是更愛(ài)她了。媽媽怕自己死了，女兒生活不能自理，才嚴(yán)格要求她。但在這時(shí)她收到爸爸的信息：媽媽永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她......
讀這本書的時(shí)候，我也哭了。對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，在童年時(shí)代過(guò)早地失去父母，無(wú)疑是世間最殘忍的事。有些膽小的孩子。離開(kāi)父母一段時(shí)間都會(huì)感到害怕。比如說(shuō)，我的爸爸非常喜歡喝酒，經(jīng)常和朋友在外面一起喝，一個(gè)電話都不回，擔(dān)心得我寢不安席。
父母的愛(ài)，有千千萬(wàn)萬(wàn)種表達(dá)的方式。總有一天，你的爸爸媽媽也會(huì)離你而去，讓你獨(dú)自面對(duì)生活，所以，要像爸爸媽媽愛(ài)你一樣去愛(ài)你的爸爸媽媽。
《生命流淚的樣子》讀后感10
暑假，我看了《生命流淚的樣子》這本書，看完后，有非常多的感悟。
《生命流淚的樣子》主人公盛欣怡，原本是一個(gè)在父母懷抱中長(zhǎng)大的孩子，然而，她的媽媽得了一種不治之癥——癌癥。從此她的生活性格發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過(guò)程中，雖然有老師同學(xué)的不斷鼓勵(lì)，但是還是不能掩飾她的悲傷。而媽媽在生病期間卻對(duì)欣怡嚴(yán)格要求，但媽媽還是離開(kāi)了她，在媽媽臨終前一晚她在電腦上無(wú)意看見(jiàn)媽媽寫下的日記，知道了媽媽為什么對(duì)她那么嚴(yán)格，而十二歲的欣怡過(guò)早的體會(huì)到了生命和愛(ài)的深刻意義。
讀完《生命流淚的樣子》這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個(gè)多么偉大的母親啊原來(lái)媽媽對(duì)欣怡這么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛(ài)有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛(ài)！任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的`生活，好好活下去！
在看《生命流淚的樣子》時(shí)，我被書中的內(nèi)容感動(dòng)著，而我，也想到了自己的媽媽，平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲，那是對(duì)我的愛(ài)，我還一直不耐煩。
《生命流淚的樣子》讀后感11
五年級(jí)時(shí)，同學(xué)就推薦我買一本陽(yáng)光姐姐寫的書，但一直沒(méi)有時(shí)間。直到這個(gè)寒假，到書店買書，看見(jiàn)《生命流淚的樣子》就放在展柜的最前面，便買了下來(lái)。
這本書講了一個(gè)和我一樣大的平凡女孩兒盛欣怡的故事。她本來(lái)有一個(gè)很幸福的家庭，盡管小姨總是來(lái)干擾，但是欣怡一直很滿足。直到有一天，媽媽身體狀態(tài)突然不好，去醫(yī)院確診后，才知道媽媽得了癌癥。欣怡本想不告訴其他人，但同學(xué)還是知道了�？墒峭瑢W(xué)們非但沒(méi)有嘲笑她，還關(guān)心她、鼓勵(lì)她，使她恢復(fù)了信心。但是沒(méi)想到，媽媽的癌細(xì)胞擴(kuò)散了，變成了不治之癥，也奪去了媽媽的生命。
盛欣怡是一個(gè)性格軟弱、心地善良的便利貼女生。媽媽的'病使她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化。自從癌細(xì)胞擴(kuò)散后，媽媽為了讓欣怡懂得更多的事，學(xué)會(huì)更多的家務(wù)，便對(duì)欣怡非常嚴(yán)厲和苛刻。欣怡漸漸恨起了媽媽，直到有一天看到了媽媽的日記，才明白了媽媽的苦心。
讀了這本書我懂得了許多。首先，我知道了要珍惜媽媽對(duì)我的愛(ài)。我比盛欣怡要幸福得多，因?yàn)槲矣袐寢寣?duì)我的關(guān)心和照顧。其次，我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活，不能受到一點(diǎn)兒挫折就氣餒，應(yīng)該好好兒活下去。最后，我還明白了要珍惜自已身邊的每一個(gè)人。即使他和你是敵人，也終究會(huì)有好的一面。要善待身邊的每一個(gè)人。
《生命流淚的樣子》讀后感12
這幾天，我讀了一本書叫《生命流淚的樣子》，很受感動(dòng)。
故事中，六（五）班小學(xué)生盛欣怡雖然性格膽小懦弱，但是心底卻很善良。她有著一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭；但是，災(zāi)難說(shuō)來(lái)就來(lái)，媽媽突然得了不治之癥，使盛欣怡的生活和性格都發(fā)生了很大的改變——膽子變大了，媽媽對(duì)她苛刻和狠心了，家境變得困難了。在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著老師，同學(xué)和爸爸的不斷鼓勵(lì)，但媽媽最終還是離開(kāi)了。在媽媽臨走的前一天晚上，她無(wú)意間在電腦中看見(jiàn)了媽媽的日記，明白了媽媽并不是對(duì)她冷酷，而是對(duì)她深深的愛(ài)！
讀完這本書，我已淚流滿面。每個(gè)母親都很偉大，媽媽打我們，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)我們的愛(ài)有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄，而是因?yàn)槲覀冏钌钭钌畹膼?ài)！
生命總是有限的，而愛(ài)卻是無(wú)限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來(lái)，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)康?生命之愛(ài)孕育來(lái)年新的生命……讓我們用永恒的愛(ài)去譜寫生命之歌吧！
《生命流淚的樣子》讀后感13
這本書陽(yáng)光姐姐系列圖書其中的一本。
故事講述了一個(gè)六年級(jí)小女孩盛欣怡，她性格軟弱、心地善良，有一個(gè)幸福美滿的家庭，可是飛來(lái)的橫禍?zhǔn)顾龐寢尩昧瞬恢沃Y……
看完這個(gè)故事我深受感悟，上天讓主人公提前擁有了一些東西，也讓他失去了一些最寶貴的東西。他學(xué)會(huì)了自理能力，她能做飯、照顧媽媽，她體諒母親，但她失去了母親，她永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到媽媽。我覺(jué)得我很幸運(yùn)，我的'家庭幸福美滿，和睦快樂(lè)。但我覺(jué)得自己還不如他，我已經(jīng)11歲了，和主人公的年齡差不多，但我做不了的事情，他能做。我不會(huì)做飯，我不會(huì)照顧媽媽，我甚至不了解媽媽的心，所以我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她。我總覺(jué)得爸爸媽媽對(duì)我不夠好，但看完了這個(gè)故事我才明白，父母的愛(ài)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。讀完了這個(gè)故事，我深刻的明白了，母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的。母親常常嘮叨這，嘮叨那，那就是在愛(ài)我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害，就連生命垂危時(shí)也會(huì)想著我們。
母親只有一個(gè)，我們一定要報(bào)答母親對(duì)我們的愛(ài)。
《生命流淚的樣子》讀后感14
我想給大家推薦一本書，名字叫作“生命流淚的樣子”，這是“陽(yáng)光姐姐小書房系列”之一。
書里講述的是:有個(gè)小女孩，叫盛欣怡，成績(jī)一般般，有的同學(xué)叫她“笨女孩”，連江冰蟾這位大隊(duì)委員都在默默地這樣叫她。盛欣怡只有一個(gè)能依靠的朋友一一洪英杰。在家里他還有一個(gè)得了癌癥的媽媽。有次她爸爸帶她媽媽去外省治病，留她一個(gè)人看家。過(guò)了幾天，一個(gè)雷霆般的消息在她心中轟一她媽媽去世了！欣怡開(kāi)始傷心流淚，后來(lái)在班主任的幫助下，她不在默默哭泣。
讀完這個(gè)故事，我流下了一串串?dāng)嗑�的“珍珠”。如果我是欣怡的'話會(huì)在媽媽墳前哭個(gè)三天三夜，絕不離開(kāi)。在同學(xué)面前，我還會(huì)整天流眼淚，成為學(xué)校遠(yuǎn)近聞名的“哭哭女”飯菜都會(huì)被淚變成咸的。
記得小時(shí)候，我經(jīng)�？薇亲�，因?yàn)槲倚r(shí)候不是被烏龜咬，就是尿褲子，現(xiàn)在回想起來(lái)真是羞恥呀！不過(guò)，我現(xiàn)在還是愛(ài)哭，在家發(fā)脾氣的時(shí)候，動(dòng)不動(dòng)就哭。爸爸媽媽跟我講道理，我不聽(tīng)，反而哭的更大聲了，這是羞死人了呀！
讀了《生命流淚的樣子》和書中的主人公盛欣怡對(duì)比，我覺(jué)得自己的“哭哭女”形象真不給力，沒(méi)有給爸爸媽媽爭(zhēng)光，也沒(méi)有給弟弟妹妹樹(shù)立好榜樣。從今以后，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
《生命流淚的樣子》讀后感15
愛(ài)，分好多種，有同學(xué)之間的友愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，親人的疼愛(ài)……唯獨(dú)母愛(ài)是任何一種愛(ài)都無(wú)法取代的。
12歲的盛欣怡，本有一個(gè)非常幸福的家庭。為事業(yè)拼搏的老爸，善良賢淑的媽媽。她本應(yīng)和我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng)�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，欣怡的媽媽得了不治之癥—癌癥。
從此，欣怡的生活發(fā)生了巨大變化。在照顧媽媽的情況下，還承擔(dān)了所有家務(wù)。為了不讓媽媽失望，還要拼命學(xué)習(xí)。看到這里我打心里佩服這個(gè)柔弱的小女生。
欣怡的媽媽生病期間對(duì)欣怡可以稱的上“殘忍”，這使欣怡懷疑媽媽對(duì)自己的愛(ài)。直到后來(lái)她看到媽媽的日記，才恍然大悟，其實(shí)媽媽并沒(méi)有減弱對(duì)自己的愛(ài)，更不是因?yàn)樯眢w的痛苦需要發(fā)泄，而是像那根將到終點(diǎn)的蠟燭，拼盡生命做最后的燃燒�？吹竭@里欣怡哭成了淚人，我也被這偉大的`愛(ài)感動(dòng)的落淚了。
是�。∶總�(gè)孩子都是媽媽身上掉下來(lái)的一塊肉，世上沒(méi)有不疼愛(ài)自己孩子的媽媽。她批評(píng)我們教育我們都是為了我們好，都是希望我們能夠早日長(zhǎng)大成才。
看完這本書，看命運(yùn)對(duì)欣怡的殘酷，而我卻漸漸體會(huì)到了幸福的滋味，也明白了要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
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