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《龜兔賽跑》讀后感（匯總14篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編整理的《龜兔賽跑》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《龜兔賽跑》讀后感 篇1
《龜兔賽跑》是小朋友們非常熟悉的寓言故事，我非常喜歡它。
這個(gè)故事講：有一天，兔子問小雞：“你敢和我賽跑嗎？”小雞說(shuō)：“不敢�！比缓笏秩栃▲啠骸靶▲�，你敢和我賽跑嗎？”小鴨說(shuō)：“不敢�！苯酉聛�(lái)它又去問烏龜，它說(shuō)：“烏龜，你跑得最慢，你肯定不敢和我賽跑吧？”烏龜說(shuō)：“我敢！”然后它們?nèi)ヅ懿奖荣�，烏龜說(shuō)：“看誰(shuí)先跑到前面那棵樹下誰(shuí)就是冠軍�！蓖米诱f(shuō)：“好�！闭f(shuō)完它們就開始比賽了。最先，兔子跑得比較快，可是它驕傲了，它想：“我就是睡一覺也比烏龜快�！庇谑撬上聛�(lái)，沒想到真的睡著了。當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候，烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)了，它使勁往前跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了，烏龜就得了冠軍。
讀了這篇寓言，我體會(huì)到不管自己有多么優(yōu)秀，都不能驕傲，否則就會(huì)像兔子一樣輸?shù)舻?�，F(xiàn)在，老師說(shuō)我跑步很快，選我為校運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員，我要努力練好本領(lǐng)，不能驕傲，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)，為班級(jí)體爭(zhēng)光，也為自己爭(zhēng)光，我希望我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中能得到第一名！
《龜兔賽跑》讀后感 篇2
龜兔賽跑這個(gè)故事主要講述了：從前，有一只驕傲的兔子，自認(rèn)為跑步最快，對(duì)面有一只老實(shí)的烏龜，他跑步很慢。有一天，兔子對(duì)烏龜說(shuō)要和它比賽跑步，烏龜竟然爽快的答應(yīng)了，它不知道自己面臨的是一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。
第二天的早上，烏龜和兔子準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了跑步的賽場(chǎng)。比賽剛開始，兔子跑得非常快，轉(zhuǎn)眼間就把烏龜給遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。他洋洋得意，心想，就算我現(xiàn)在好好地睡上一大覺，那烏龜還是超不過我。于是，它就在賽場(chǎng)旁邊的大樹下睡了起來(lái)……烏龜雖然跑得很慢，就算滿頭大汗也堅(jiān)持不懈地向著終點(diǎn)前進(jìn)。慢慢地，烏龜終于超過了還在睡夢(mèng)中的兔子，他使勁了全身的力氣，拼命的.向前沖，最終沖向了終點(diǎn)。而在后面努力追趕的驕傲的兔子永遠(yuǎn)的失敗了。
我讀了這個(gè)故事，使我明白了：只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠成功。我們要學(xué)習(xí)烏龜勤奮踏實(shí)，勇往直前的精神。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中碰到困難的時(shí)候我就會(huì)想起這只不起眼的烏龜，他給了我戰(zhàn)勝困難的信心，也讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
《龜兔賽跑》讀后感 篇3
今天，愛看書的我，重新翻開《伊索寓言》這本書�？赐赀@本書，《龜兔賽跑》的故事再次讓我內(nèi)心翻騰不已。這次，我真正明白了其中所蘊(yùn)含的道理。
有一次，我的語(yǔ)文單元測(cè)試考得很好，看著那又紅又顯眼的分?jǐn)?shù)，我不禁得意洋洋起來(lái)。很多同學(xué)在我的眼里，好像都低了我一個(gè)檔次�！皷|儒，跟我比下一個(gè)單元誰(shuí)考得好，怎么樣？”東儒平時(shí)考得都沒我好，我向他下了挑戰(zhàn)書�！昂冒。 笨粗业男軜�，東儒二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我因?yàn)榭嫉煤茫险n不認(rèn)真聽講，還和周圍同學(xué)講話。而東儒好像換了個(gè)人一樣。上課時(shí)，他一直盯著老師講，還不停地記呀，不停地寫呀，還時(shí)不時(shí)舉手回答問題。下課時(shí)，他多半也是在復(fù)習(xí)課上的'內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我還經(jīng)常笑他不自量力呢！
單元測(cè)試終于來(lái)了，我刷刷的做完了題，高枕無(wú)憂。過了兩天，試卷發(fā)下來(lái)了。本以為這次我還會(huì)考個(gè)90多分，沒想到考了77分，而東儒同學(xué)卻考了96分�？粗@樣的成績(jī)，我傷心不已。
現(xiàn)在想想，龜兔賽跑的故事，難道不是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照嗎？人，要想進(jìn)步，不虛心不行啊！
《龜兔賽跑》讀后感 篇4
在我讀過的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個(gè)故事是我三年前讀的，可到現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)故事還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺來(lái)，到它醒來(lái)的.時(shí)候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：驕傲使人落后。還讓我們知道：有志者，事竟成!
兔子雖然跑得快，但因?yàn)轵湴�，它落后�?烏龜雖然爬得慢，但因?yàn)樗兄練�，并且不放棄，最后它終于取得了成功。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說(shuō)要進(jìn)行單元小測(cè)驗(yàn)，因?yàn)檫@一個(gè)單元的很多知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我便沒有把老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的話放在心里，還取笑認(rèn)真復(fù)習(xí)的同桌小題大作，結(jié)果測(cè)試成績(jī)一公布，一貫學(xué)習(xí)成績(jī)都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不應(yīng)該像兔子那樣驕傲，而應(yīng)該像烏龜那樣積極進(jìn)取，這樣我們才能夠取得更大的進(jìn)步。
《龜兔賽跑》讀后感 篇5
相信大家都看過《伊索寓言》吧，我在五歲的時(shí)候就看過這本書，里面的一個(gè)故事至今令我記憶猶新，今天我就來(lái)給大家講一講這個(gè)故事吧。
這個(gè)故事是這樣的：有一天，一只兔子和一只烏龜比賽跑步，一開始，兔子毫不費(fèi)力地領(lǐng)先了烏龜好一段距離，這時(shí)候兔子開始驕傲自滿了，覺得烏龜爬得實(shí)在太慢了，自己隨便跑跑也能贏下比賽，于是就找了個(gè)地方開始睡大覺�？墒钱�(dāng)兔子醒來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們做事情一定要堅(jiān)持，不能半途而廢，更不能取得一點(diǎn)小小的成績(jī)之后就驕傲自滿。其實(shí)我自己也常犯這類毛病，比如說(shuō)這次的期末數(shù)學(xué)成績(jī)吧，以前的數(shù)學(xué)考試我?guī)缀醵际悄脻M分，但是這次我卻只考了八十分。只有我自己知道原因，考試前的那一晚，我翻著之前的單元考卷子，看到好多的一百分。我開始驕傲了，覺得自己就算不復(fù)習(xí)也會(huì)考得很好，于是看了很久的'電視之后就去睡覺了。在第二天的數(shù)學(xué)考試中，我才意識(shí)到我昨晚的驕傲是多么的愚蠢。卷子中考察的知識(shí)點(diǎn)，有很多我都一知半解，就更別提能把題目做出來(lái)了。通過這一件事，我終于明白了這個(gè)道理，驕傲真的會(huì)使人落后。
《龜兔賽跑》和我自身的經(jīng)歷，都給我敲響了警鐘，驕傲使人落后。在今后的生活中，我一定要像烏龜一樣堅(jiān)持不懈地做好每一件事，絕對(duì)不能像兔子一樣驕傲自滿。
《龜兔賽跑》讀后感 篇6
大家都知道兔子比烏龜跑的快，可為什么兔子輸了呢？
這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑。驕傲的`小兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚敚蕴岢隽艘托觚斮惻�，誰(shuí)知小烏龜爽朗的答應(yīng)了。兔子想：“爬都爬得那么慢，還夠膽和我比賽呢！我倒要看看他的輸像有多慘”可是在賽跑當(dāng)中：從起點(diǎn)開始兔子就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，看也看不見。認(rèn)為冠軍非它莫屬，就高枕無(wú)憂地睡大覺了，而小烏龜卻堅(jiān)持不懈，一個(gè)勁的往前爬最后烏龜堅(jiān)持到底取得了勝利。兔子想追可是卻晚了……
我相信這個(gè)故事大家在小的時(shí)候就已經(jīng)聽過好幾遍都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)得到勝利。所以，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念。
就比如說(shuō)我滑板剛買回來(lái)玩的時(shí)候，總是摔倒。有一次我扶著門玩滑板時(shí)手一下子卡在里面了，滑板往前一沖，我向后一倒，頭一到是沒摔到，到是摔到腰了，我就一下子喘不過氣來(lái)，臉憋的通紅。但后來(lái)能喘氣了，媽媽急忙帶我去醫(yī)院照X線，幸好骨頭沒斷，媽媽把我?guī)Щ貋?lái)叫我休息，但媽媽走了以后，我又開始玩。后來(lái)我是這里滑的速度最快的人。
在學(xué)習(xí)、生活上也是如此你只要相信自己，并銘記住兩個(gè)詞：堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符，無(wú)論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”在要放棄之前，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這個(gè)難關(guān)就是光明。
《龜兔賽跑》讀后感 篇7
兔子是小動(dòng)物中的短跑能手，而烏龜，大家是都知道的，一副慢吞吞的樣子，你想到過，如果烏龜和兔子一起賽跑，會(huì)是什么樣的結(jié)果嗎？我就知道你們一定會(huì)說(shuō)：“那還用說(shuō)，肯定是兔子獲勝啦！”可是童話故事《龜兔賽跑》卻告訴我們完全相反的結(jié)果：烏龜取得了勝利。這樣的結(jié)果證實(shí)讓人大跌眼鏡。讀過《龜兔賽跑》之后，我覺得它對(duì)我們的教育太深刻了。兔子只因?yàn)轵湴�，才輸給了烏龜。
我為故事中的兔子感到悲哀。如果它不驕傲自大，不在路邊睡覺，直接跑到終點(diǎn)，不就可以獲得此次比賽的'勝利了嗎？它真是太驕傲了，忘記了古代圣賢的訓(xùn)導(dǎo)“不積跬步無(wú)以至千里”“騏驥一躍不能十步，駑馬十駕，功在不舍”。而烏龜依靠堅(jiān)持不懈，最終贏得了勝利，真可謂是“鍥而不舍，金石可鏤”啊。
《龜兔賽跑》故事似乎也映照著我往日的生活。記得在三年級(jí)時(shí)，快期末考試了，老師讓我們要多復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容，而我十分的驕傲，總感覺自己什么都會(huì)了，沒有必要復(fù)習(xí)，到考試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有一些題目忘記了，根本就做不上來(lái)。因此，最后我名落孫山，沒能進(jìn)班級(jí)前十名。
從這以后，我知道了做人不能像兔子那樣驕傲自大，要不然，終將會(huì)被時(shí)代所淘汰。而我們應(yīng)該像烏龜一樣，堅(jiān)持不懈，才能有所成功。
《龜兔賽跑》讀后感 篇8
今天我讀了一篇文章，名字叫《龜兔賽跑》。這篇文章的主要內(nèi)容是;一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子領(lǐng)先以后，認(rèn)為自己能贏，就在半路睡起來(lái)大覺，結(jié)果輸了這場(chǎng)比賽。
讀了這篇文章以后，我覺得兔子太驕傲了，兔子認(rèn)為自己贏定了，就在半路睡大覺，結(jié)果自己輸了。試想如果兔子沒有驕傲，怎么會(huì)輸給實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自己的烏龜呢。快要到手的冠軍位置，又怎么會(huì)眼睜睜的'讓別人奪走呢。那也就沒有《龜兔賽跑》這則笑話了�？墒聦�(shí)上兔子卻做出了錯(cuò)誤的選擇，讓自己變成一個(gè)失敗者，成為人們口中津津樂道的反面教材。這都是驕傲給他帶來(lái)的后果呀。
現(xiàn)實(shí)中，有些人和兔子一樣驕傲。有的人剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就目中無(wú)人，有的人剛剛有一點(diǎn)成績(jī)尾巴就翹上了天，還有人本來(lái)取得了一點(diǎn)成績(jī)，可由于驕傲最后失敗了。驕傲的壞處可真多。驕傲使人退步，驕傲使人失去前進(jìn)動(dòng)力，驕傲使人失去好朋友，驕傲使人被對(duì)手嘲笑，驕傲害死人。
現(xiàn)實(shí)中，也有些人取得了良好的成績(jī)，一點(diǎn)也不驕傲。我們班的明明在期末考試中考了全年級(jí)第一，老師夸獎(jiǎng)明明，可明明說(shuō)‘是在老師和同學(xué)們的幫助下我才考高分的’。謙虛太好了。謙虛使人進(jìn)步，謙虛使人得到好朋友，謙虛使人可以順利成功……可見謙虛對(duì)人多么重要呀。
看來(lái)驕傲是個(gè)壞習(xí)慣，我們要做一個(gè)謙虛的人。
《龜兔賽跑》讀后感 篇9
今天，媽媽休假陪我一起學(xué)習(xí)，我真的太高興了。
媽媽給我講了一遍龜兔賽跑的故事，并讓我又講給她聽，還給我拍了講故事的視頻。
我現(xiàn)在把這個(gè)故事講給兩位老師和大家聽聽吧！
森林里：住著很多小動(dòng)物，有老虎，獅子，大象，狐貍，兔子，小烏龜……其中小兔子和小烏龜時(shí)鄰居，小兔子總喜歡像動(dòng)物們夸耀他的速度，“我從來(lái)沒失敗過”，他說(shuō)，“我奔跑沒有人比我更快�！�
小烏龜平靜地說(shuō)；"我要與你比賽。”“真是笑話。我可以邊玩邊和你賽跑，兔子說(shuō)。
比賽開始了，一眨眼功夫，兔子已經(jīng)跑得不見蹤影，兔子停下向后看，發(fā)現(xiàn)烏龜連影都不見，忍不住哈哈大笑，自言自語(yǔ)的'說(shuō)”真是只慢吞吞的小烏龜，等他到這也不知猴年馬月了，我還是睡個(gè)舒舒服服的美容覺吧！他覺得自己跑得快，勝券在握，就放心大膽的睡起了大覺，在夢(mèng)中他夢(mèng)見了自己站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，得了第一名。這時(shí)候小烏龜心里想：雖然我會(huì)輸給兔子，但我只要盡力就行。于是烏龜不管勞累還繼續(xù)爬呀爬……終于爬到了終點(diǎn)！
這時(shí)候兔子還在呼呼大睡，狐貍大聲叫醒他，“快起床，烏龜?shù)玫谝幻�，兔子驚訝的說(shuō)不出話來(lái)，跑到終點(diǎn)站一看，烏龜真的已經(jīng)在那了。
兔子追悔莫及：”我不應(yīng)該驕傲和輕視別人。
這個(gè)故事告訴我們世上無(wú)難事，只要肯登攀。同時(shí)也告訴我們，驕兵必?cái)�，只有持之以恒，才能�?shí)現(xiàn)目標(biāo)。
《龜兔賽跑》讀后感 篇10
自從上一次輸給烏龜，兔子就十分煩惱，一心想著再一次和烏龜賽跑。
一天，兔子在森林里無(wú)意中看到烏龜從龜博士家里拿了一雙鞋出來(lái)，兔子看到了烏龜便跑了過去，對(duì)烏龜說(shuō)：“三天以后我要跟你賽多一次，上次輸給你是我太輕敵，看你這次怎么辦！”“好！”烏龜爽快地答應(yīng)了。心里在想：太好了我的神奇自動(dòng)鞋剛剛好可以派上用場(chǎng)了�；氐郊液�，兔子在拼命的練習(xí)，烏龜卻在改良他的神奇自動(dòng)鞋。
三天終于過去了，這次是大象做裁判。大型說(shuō)：“這次重點(diǎn)在各這兩桌三的大樹下，先到達(dá)的人為勝利”
就快開始了烏龜穿著他的神奇自動(dòng)鞋，槍聲一響只見烏龜?shù)纳衿孀詣?dòng)鞋噴出一道光，像腳底生風(fēng)似的一個(gè)勁的.往前沖去，不過一會(huì)兒便來(lái)了第一座山。這時(shí)烏龜?shù)纳衿孀詣?dòng)鞋蹦出了個(gè)彈簧，一飛而就，跳過了山坡，把兔子甩到了后面。不到一會(huì)兒，烏龜來(lái)到了第二座山前，鞋子的彈簧彈來(lái)彈去都飛不過第二座山，沒辦法被兔子追上了，這時(shí)鞋子突然變成了轉(zhuǎn)頭通過了大山。到了最后一關(guān)了———湖泊，兔子不會(huì)游泳只好繞路走。還好烏龜會(huì)游泳一口氣游到了終點(diǎn)，又一次獲得了的冠軍！
《龜兔賽跑》讀后感 篇11
《龜兔賽跑》都是大家熟熟悉悉的故事啦，烏龜在比賽中靠著他的堅(jiān)持不懈，靠他的愚公精神勝過了在半路偷懶而驕傲自滿的兔子，因此烏龜成了人們口中贊揚(yáng)的愚公。但今天我看了一本故事書，里面講了《第二次龜兔賽跑》，這本故事書讓我看到了烏龜并不像人們所說(shuō)的'愚公，為什么我這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗且粋�(gè)愛動(dòng)腦筋的人。
故事中，兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惡懿环䴕�，想方設(shè)法要和烏龜進(jìn)行第二次賽跑，戰(zhàn)贏烏龜。在比賽時(shí)，兔子可是不停地奔跑，可還是贏不了烏龜。因?yàn)闉觚斪詮牡谝槐荣惡缶烷_始發(fā)明助跑器，為的就是讓子子孫孫能夠在以后的賽跑中永遠(yuǎn)得第一。兔子這回可是輸?shù)眯姆诜�。烏龜�(shù)谝淮钨惻苁强恐约簣?jiān)持不懈的努力贏得了比賽，第二次烏龜卻是發(fā)揮了自己的聰明機(jī)智，贏得了比賽。雖然烏龜贏得了比賽，但是烏龜從來(lái)不把一時(shí)的虛榮當(dāng)高帽，看不起人，而是把眼光放遠(yuǎn)，他是他的子子孫孫值得學(xué)習(xí)的榜樣。
動(dòng)物能夠聰明到這樣的程度，我們呢？我們的頭腦可比烏龜要聰明千倍，甚至萬(wàn)倍，所以我們更應(yīng)該把眼光放遠(yuǎn)。作為學(xué)生的我們就應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課，為學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為將來(lái)報(bào)答社會(huì)而努力。
《龜兔賽跑》讀后感 篇12
大家讀過《龜兔賽跑》這篇文章嗎？我讀后心中不由一怔，頓生感慨。
文章講的是：有一天，兔子看見烏龜爬得很慢，就傲慢的對(duì)烏龜說(shuō)：“你敢跟我比一場(chǎng)跑步比賽嗎？”烏龜想了一會(huì)兒就答應(yīng)了。比賽開始，兔子很輕松的就遙遙領(lǐng)先了。可是烏龜還在起跑線上，兔子往回看，它看不見烏龜?shù)纳碛�，就坐在石頭旁昏昏欲睡了。黃昏，烏龜經(jīng)過堅(jiān)持不懈，超過兔子，終于先到達(dá)了終點(diǎn)。
這篇文章讓我明白了只要堅(jiān)持不懈就能成功，但比起烏龜我可就差遠(yuǎn)了。
因?yàn)槲业腵數(shù)學(xué)實(shí)在太差，在暑假的時(shí)候我就定了一個(gè)目標(biāo)：每天寫一面的練習(xí)。我還專門寫了一張小紙條放在顯眼的地方，第一個(gè)星期我認(rèn)真完成了任務(wù)，后幾天我越來(lái)越不認(rèn)真，到了最后，我已經(jīng)把這件事忘到了十萬(wàn)八千里外了。
在生活中有不少人喜歡炫耀，而不喜歡堅(jiān)持不懈、努力。不錯(cuò)，炫耀可以體現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)令人感到自豪。但是這些不努力的人你們知道嗎？那些堅(jiān)持不懈的人一直在努力，總有一天他們會(huì)超過你們，而你們終究會(huì)失敗，就像龜兔賽跑里的兔子一樣，輸給了自己的松懈。
《龜兔賽跑》讀后感 篇13
我今天讀了一本故事書，叫《龜兔賽跑》，可精彩了。
里面講的是：有一天，森林里舉行了一場(chǎng)跑步比賽，森林中的所有人都沒跑過小兔子，遲來(lái)的小烏龜沒能參與比賽，森林的小伙伴就起哄，讓小兔子和小烏龜比一下，烏龜答應(yīng)了。在比賽過程中，小兔子跑的特快，“溜”的一下，兔影都不見了，森林中的'小伙伴都認(rèn)為小兔子贏定了，結(jié)果小烏龜贏了。
這個(gè)故事告訴我們，不要得意忘形，更不要以貌取人，我們不能因?yàn)橐淮慰荚嚳嫉煤镁驼J(rèn)為自己了不起，更不要因?yàn)閯e人看起來(lái)學(xué)習(xí)不太好的樣子就瞧不起人。
以前，我語(yǔ)文考試經(jīng)常是九十分以上，徐老師也總是夸我，我就有點(diǎn)飄飄然了，碰上成績(jī)差的來(lái)問我題目，我有時(shí)候還故意拖拉一下，甚至可能會(huì)大聲訓(xùn)斥：“哎呀！這么簡(jiǎn)單都不會(huì)！”慢慢的，我的分?jǐn)?shù)往八十分滑，我著急了，朋友提醒我，我才醒悟過來(lái)。記得有一次，有一個(gè)很難的題目，我不會(huì)寫，我想了一會(huì)兒就放棄了，準(zhǔn)備等著老師來(lái)講，同學(xué)說(shuō)，要是老師沒講這類的題怎么辦？這句話我悟了好久，我想了很久，今天再讀《龜兔賽跑》，終于明白了！
勝不驕敗不餒，徐老師說(shuō)：“幫助別人解題也是復(fù)習(xí)的一種！”我會(huì)好好努力，好好幫助同學(xué)，我們要一起進(jìn)步！
《龜兔賽跑》讀后感 篇14
“三”這個(gè)數(shù)字，常常會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中，比如：劉備三顧茅廬諸葛亮，這個(gè)故事出自《三國(guó)演義》，三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。
第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時(shí)，當(dāng)時(shí)老師讀給我們聽了后，大家都覺得小烏龜很不平凡，因?yàn)闉觚斉赖煤苈�，但它卻贏得了比賽，而兔子很懶，沒有毅力，輸?shù)袅吮荣�，大家都覺得兔子是咎由自取的。還有人因?yàn)檫@個(gè)故事不喜歡兔子了。
第二次讀《龜兔賽跑》是在我的叛逆期，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)故事，就覺得非常幼稚，讀完后對(duì)故事滿是意見，覺得兔子還是最好的，因?yàn)橥米又皇峭盗藗�(gè)懶，所以才沒有贏得冠軍，但不代表兔子比烏龜差呀！兔子速度依然是比烏龜快的。
現(xiàn)在我第三次讀《龜兔賽跑》，感覺自己已經(jīng)和這個(gè)故事成老熟人了，覺得更多的是對(duì)之前自己看故事時(shí)年幼無(wú)知的想法，感到可笑，甚至感覺有點(diǎn)可愛，而不是去糾結(jié)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問題。自己應(yīng)該透過現(xiàn)象，看本質(zhì)。覺得這個(gè)故事告訴我們的`其實(shí)是烏龜面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，不害怕，不屈服，不到黃河心不死的崇高精神。
通過觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法，我不僅知道了，這個(gè)故事告訴大家的頑強(qiáng)精神，還知道到了我們每個(gè)人從小到大都有喜怒哀樂的時(shí)候，千萬(wàn)不要拿自己的情緒，去思考問題。
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