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        《水孩子》讀后感

        時(shí)間:2023-09-10 10:02:14 讀后感 我要投稿

        (精華)《水孩子》讀后感15篇

          讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編整理的《水孩子》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (精華)《水孩子》讀后感15篇

        《水孩子》讀后感1

          《水孩子》是英國(guó)的查理。金斯萊著寫的一本童話故事。生動(dòng)的講述了一個(gè)掃煙囪的小孩子如何變成水孩子,在仙女的引導(dǎo)下,經(jīng)歷各種奇遇,最后長(zhǎng)大成人的美《水孩子》 麗故事。

          我認(rèn)為湯姆可以成為一個(gè)熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人是因?yàn)樗邢膳@樣的母親和老師。懲惡仙女負(fù)責(zé)把無心做壞事的人帶到面前來用相同的方法來懲治他們自己,讓他們知道自己做了錯(cuò)的`事。懲惡仙女曾經(jīng)對(duì)湯姆說:你要人家怎樣對(duì)待你,你就應(yīng)該怎樣對(duì)待人家。我想起媽媽也曾經(jīng)對(duì)我說過這樣的話。有一次媽媽買了一箱糖果回家。我比妹妹大7歲,我知道那些好吃那些不好吃,所以我把好吃的都搶了來吃。妹妹拿不到好吃的就哭鬧的跟我搶,我不讓給妹妹吃。后來媽媽把我狠狠地罵了一頓 要我把好吃的分給妹妹一半。我很不開心跑進(jìn)房里哭了起來,心想為什么每次都要我讓妹妹,媽媽太不公平了。只有三歲的妹妹見我哭了,馬上跑進(jìn)來把好吃的糖果分了我一半,還對(duì)我說:“姐姐不哭,分你糖果”。這時(shí)媽媽就對(duì)我說了:“你要人家怎樣對(duì)待你,你就應(yīng)該怎樣對(duì)待人家。你剛才分了糖果給妹妹,妹妹知道姐姐對(duì)她好,見你哭了就分糖果給你,這樣的道理你明白了嗎?”

          生活當(dāng)中,父母和老師教了我們很多的道理,就好像仙女教水孩子一樣。

        《水孩子》讀后感2

          這位孩子的名字叫湯姆,他原來是一個(gè)陸地的孩子,他還是掃煙囪的孩子,他不知道他的爸爸媽媽是誰,在那兒,他不會(huì)讀書,也不會(huì)寫字,整天和叫葛林的師傅一起掃煙囪。他的全身很黑。

          一天,湯姆跟著師傅要去一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方,葛林先生騎著驢子走在前面,湯姆帶著煙囪刷子走在后面,師徒倆出了院子,走在大街上。

          一路上,他們碰到了一個(gè)貧窮的愛爾女人,她背著包袱艱難地走著,頭上裹著一塊灰色的頭巾,穿著一條大紅裙子。她光著腳沒穿鞋子,也沒穿襪子,一拐一拐的',好像很疲倦。不過她長(zhǎng)的很高,也很美。接著他們又到了海邊,玩了起來。

          湯姆和師傅葛林走了三英里多路,就到了約翰爵爺莊園的門口。莊園里的房子非常高,非常大。湯姆對(duì)這里的一切都很好奇,也非常感興趣,接著他們?nèi)齻(gè)人就聊了起來。湯姆開始掃煙囪了,這里的煙囪彎彎曲曲地像個(gè)迷宮,湯姆掃著掃著就迷失了方向,走著來到了凡谷。這時(shí)他已經(jīng)很渴,很餓,很累了。凡谷的一個(gè)屋子里有一位老婆婆正在教孩子們學(xué)字母,孩子們都胖乎乎的可愛極了!

          湯姆走向前對(duì)老婆婆說明了自己的處境,老婆婆給湯姆安排了一個(gè)睡覺的地方就走了。

          湯姆睡覺的時(shí)候來到小河邊,仙女把湯姆變成了水孩子,過了不久仙女又把愛麗給變成了一個(gè)水孩子,就這樣湯姆不再孤單了。

          湯姆的師傅曾做過許多壞事,他被仙女懲罰了,在天外天,于是湯姆就很勇敢地把葛林救了出來……

          這本書很好看,很迷人,最后第二個(gè)小故事告訴我們要堅(jiān)持,勇敢才能成功。

        《水孩子》讀后感3

          這本書講述了一個(gè)男孩怎樣成為一個(gè)男子漢的故事。

          在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。湯姆是一個(gè)臟兮兮的小孩,渾渾噩噩,還染上了許多壞毛。翰恢v衛(wèi)生、缺乏教養(yǎng)、自私、愛撒謊……

          簡(jiǎn)直是個(gè)壞小孩。他不會(huì)讀書寫字,也不知道他的爸爸媽媽是誰,只是每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。

          其實(shí)湯姆心中還是善良的,他也想做個(gè)好孩子。做了錯(cuò)事會(huì)遭到夫人的'懲罰,若是表現(xiàn)好就會(huì)得到夫人的擁抱。

          有一次,湯姆跟著他的老板葛林去約翰爵士府上去掃煙囪,在煙道里走錯(cuò)了路,來到一個(gè)小姑娘的家里,可是那里的老保姆覺得湯姆是來頭東西的,便派人去追他。湯姆雖然躲過了他們,可是由于找水的時(shí)候掉進(jìn)了水里,變成了一個(gè)水孩子。

          湯姆為了變成真正的男子漢,就去天外天找他的老板葛林,然后幫助他并用愛心感動(dòng)了葛林。在這一路上遇到了許多古怪的事,最后,他終于變成了男子漢。

          這本書講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確第面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不逃避,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,終于成為一個(gè)男子漢。

          在生活中,我們也要學(xué)會(huì)寬容別人,不能為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,而且不管在什么時(shí)候都不能放棄,持之以恒。

        《水孩子》讀后感4

          翻開《水孩子》這本著名的童話故事是,書中的內(nèi)容深深的吸引了我。

          《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子———湯姆。他不會(huì)讀書、寫字,也不知道自己的爸爸媽媽是誰,每天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。

          湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他陪師傅去幫一個(gè)大戶人家打掃煙囪,由于湯姆不小心闖下了大禍,嚇得到處逃跑,最后在仙人的指導(dǎo)下,跳進(jìn)了水中,并且變成了一個(gè)水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣很調(diào)皮,在水里總數(shù)跟各種動(dòng)物搗蛋,后來在仙人的幫助下湯姆逐漸長(zhǎng)大了,也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去,因?yàn)樗ε聨煾禃?huì)再一次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙人告訴他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后,湯姆戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。

          經(jīng)歷了重重考驗(yàn),水孩子——湯姆,從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)勇敢、善良、聰明、懂事的.好孩子。

          跟湯姆相比,我覺得羞愧極了,我是一個(gè)外表溫柔,內(nèi)心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對(duì),我卻不服氣,還經(jīng)常頂嘴,現(xiàn)在想想,媽媽說的一切都是為了我好,是培養(yǎng)我將來能夠成為社會(huì)有用人才。

          《水孩子》這本書,讓我懂得了很多,它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個(gè)懂事、勇敢、善良的好孩子吧!

        《水孩子》讀后感5

          《水孩子》是一本非常不錯(cuò)的童話故事書,讀完了這本書,我深刻的體會(huì)出了這個(gè)道理:比恨更厲害的武器是愛,比毀滅更有用的途徑是包容。

          故事的大意是這樣的:一個(gè)掃煙囪的窮苦小男孩湯姆,一直過著被師父的.生活。在這樣的環(huán)境中,他養(yǎng)成了許多不好的習(xí)慣:沒教養(yǎng)、沒禮貌,生活邋遢,待人也不友善……一次掃煙囪的時(shí)候,因?yàn)楸蝗藗冋`會(huì)而出逃,最后跌入水中,大家都以為他已經(jīng)被水淹死了。但奇怪的是他不但沒有死,河水還蛻卻了他身上的污垢。仙子們又賦予了他一個(gè)新的形體,是他成為—個(gè)身材小巧、水陸兩棲的水孩子。他在水里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間,大大增長(zhǎng)了見識(shí),結(jié)識(shí)了許多生物并且熟悉了它們的生活習(xí)性?墒撬谂c它們的交往中仍表現(xiàn)出人類自私自利的本性和一些頑劣的品行,但水中的仙子們依然用愛來教育他。讓小湯姆漸漸地改變了自己。

          最后,在她們的指引下,湯姆終于學(xué)會(huì)了怎樣“以德報(bào)怨”,懂得了不僅要用愛對(duì)待自己的朋友,更要用愛去對(duì)待曾經(jīng)傷害過自己的人。在遇到因作惡而難受的師傅后,湯姆并沒有選擇報(bào)復(fù),而是幫助師父脫離了罪惡的深淵。在做到這點(diǎn)的同時(shí),他自己也成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛真理、正直、勇敢的人。

          最終,如愿以償?shù)睾托膼鄣呐笥选牡丶儩、善良的姑娘愛麗,在星期天一起去了她的家,找到了真正的幸!?/p>

          寬容使得從前經(jīng)常小湯姆的葛林留下了悔恨的淚水,也是這淚水,使得他從災(zāi)難中將自己解救了出來。最后,湯姆終于可以和愛麗一起過著美好的生活了,因?yàn)樗呀?jīng)做到了人生中最難的那部分:學(xué)會(huì)寬容,消除怨恨。

        《水孩子》讀后感6

          你們好,我將給大家推薦一本書,你們知道這本書的名字叫什么嗎?叫水孩子?水孩子是生活在水里的孩子嗎?它是像魚一樣可以在水里游來游去嗎?我只能說你猜對(duì)了一小部分,那到底什么是水孩子呢?那就跟我一起翻開這本書去探索和尋求其中的奧秘吧!

          先簡(jiǎn)單介紹一下作者,一位是英國(guó)著名的查爾斯·金斯利,還有一位是徐海麗,下面讓我向你們說說我與水孩子這本書發(fā)生了什么,又為什么會(huì)讓我寫入我的作文呢?

          水孩子是我在茫茫人海中找到的,在一次閱讀課上,老師叫我們到書的海洋里去選一本書進(jìn)行閱讀。當(dāng)時(shí)我的眼光一掃,突然就停在了一個(gè)角落上。那堆書里有一本書水孩子,書名深深地吸引了我。拿起這本書,幫我打開封面時(shí),一幅五彩斑斕的畫閃耀著,深深的`吸引了我的眼睛,讓我饒有興趣地閱讀起來,這就是我與她的初次見面,下面情節(jié)可就大變了,它還成了我的救命恩人呢。

          一次,我有哥哥在開玩笑,玩笑開大了,我無處可逃,無意中想到了水,孩子里面那個(gè)小孩子不就可以在水里沉很久嗎?于是我把書找出來給了哥哥,跟哥哥講起了水孩子的故事,沒想到哥哥還真當(dāng)真了,還“饒恕”了我,不然我可慘了,會(huì)被哥哥“謀害”。

          這本書讓我懂得了高爾基所說的一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讓我更加愿意熱愛閱讀了,不管白天黑夜,我都會(huì)努力看書,雖然他們有時(shí)候會(huì)叫我“書呆子”,但我不在乎,因?yàn)橹挥凶x書才能成功,考上大學(xué),只有讀書,祖國(guó)才會(huì)變得富強(qiáng),F(xiàn)在我們正是青少年時(shí)期,也是讀書的黃金時(shí)期,等到年逾古稀的時(shí)候那就晚了,又如周總理所說,“為中華之崛起而讀書”。我們要把書當(dāng)做自己的好朋友,學(xué)習(xí)和積累好詞好句,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒有止境的!

        《水孩子》讀后感7

          “水孩子”是一個(gè)很好的童話書,讀的書,我深深體會(huì)到這個(gè)道理:武器更強(qiáng)大的比恨是愛,方式比毀滅包容性更加有用。

          故事的大致研究?jī)?nèi)容是這樣的:湯姆是一個(gè)無父無母的孩子,他的老板也是十分具有惡毒,天天欺負(fù)他。一天在去干活的路上,遇見了化身普通家庭婦女的仙女女王。在仙女的暗中進(jìn)行保護(hù)和引導(dǎo)下,湯姆變成了我們一個(gè)學(xué)生快樂的水孩子。但他的壞習(xí)慣還是沒改。他只有通過一個(gè)沒有人去努力學(xué)習(xí),就這樣他開始了奇妙的旅途,他歷經(jīng)這些種種問題困難和奇遇。還與他的'老板文化交流,讓他的老板需要走出社會(huì)罪惡的深淵,成為企業(yè)一個(gè)會(huì)包容理解他人,關(guān)心幫助他人的男子漢。

          讀完這本書后,我真的為湯姆感到高興,因?yàn)樽詈笏x擇了寬容和愛。 同時(shí),我也非常欽佩湯姆,決心向他學(xué)習(xí)。

          我曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的分歧,和一個(gè)朋友吵了一架,他和我的另一個(gè)知己成了敵人,這讓我更生氣。一怒之下,我決定再也不跟他說話了,結(jié)果他狠狠地揍了我一頓。我打中了他,然后砰!

          后來,我的朋友遇到困難時(shí),轉(zhuǎn)向了我,我想幫助他,但我的朋友不開心,告訴我,如果我?guī)湍,和折斷。正?dāng)我左右為難被捉住了,我想湯姆,他是曾經(jīng)虐待他的惡老板的寬容,為什么不能容納老朋友嗎?最后,我選擇了去幫助他。并說明理由誰知己。從那時(shí)起,我們有三個(gè)比以前更友好!

          寬容可以使得我們從前人們經(jīng)常進(jìn)行虐待小湯姆的惡老板,留下了悔恨的淚水。生活中,能說服人心的,往往是一個(gè)包容,是――愛!

        《水孩子》讀后感8

          暑假里,我讀了《水孩子》這本書,書的主人公叫湯姆,故事講的是湯姆變成水孩子后發(fā)生的事情。

          湯姆不認(rèn)識(shí)自己的爸爸媽媽,也不知道他們?cè)谀睦,他既不?huì)讀書也不會(huì)寫字,平時(shí)還很調(diào)皮。湯姆天天和師傅一起掃煙囪,他的師傅叫葛林。

          有一次,一個(gè)小馬夫騎著馬來到湯姆住的院子里,原來他是來談生意的',小馬夫想讓葛林和湯姆去世界上最了不起的地方—哈特荷佛府去打掃煙囪,葛林聽到后興奮的跳了起來,把湯姆一下子打倒在地,葛林以前就對(duì)湯姆很壞。

          第二天,湯姆在打掃煙囪時(shí)不小心掉到了池塘,變成了一個(gè)水孩子,湯姆得知海里有很多水孩子,于是他就來到了大海,找了許多天都沒能找到其他水孩子。后來,湯姆幫助了一只龍蝦,接著就找到了其他很多水孩子,原來水孩子就在他附近,但是要幫助了海里的動(dòng)物才能看見他們。

          有一天,懲惡仙女告訴湯姆,只有去見自己最不想見的人,才能成長(zhǎng)為一個(gè)正真的水孩子,于是湯姆就起身去尋找葛林,一路上結(jié)交了很多朋友,并且在仙女的幫助下讓葛林改邪歸正了。

          湯姆也終于真正成為了一名水孩子。

          我認(rèn)為懲惡仙女對(duì)湯姆的幫助很大,她讓湯姆學(xué)會(huì)了辨別善惡,學(xué)會(huì)幫助別人,讓湯姆變得更加勇敢,更加誠(chéng)實(shí)。讓湯姆從一個(gè)調(diào)皮的小男孩變成了一個(gè)正真的男子漢。

        《水孩子》讀后感9

          今年暑假,我讀了美國(guó)作家查爾斯·金斯利的《水孩子》一書,使我受到了很大的教育:書的主人公湯姆,是一個(gè)又臟又黑,從不洗澡,還一肚子的壞水的掃煙囪的壞孩子,整天受到師傅格里姆斯的欺負(fù)。后來仙女把他變成了水孩子。在仙女的幫助下,本性純良的`湯姆,不斷改正自己的缺點(diǎn),慢慢長(zhǎng)大成人。但是湯姆必須做他最不愿意做的事,幫助他最不愿意幫助的人。最后湯姆克服了自己,用愛心去感化他的師傅格里姆斯。使格里姆斯得到了解脫……

          通過仙女島、逍遙國(guó)、光輝城及路上的種種奇遇,使水孩子湯姆在磨練中得到了鍛煉,最終成長(zhǎng)懂事,變成了一個(gè)勇敢、有責(zé)任心的男子漢,并且成了一個(gè)大科學(xué)家,能設(shè)計(jì)鐵路、蒸汽機(jī)、電報(bào)、步槍等。世界上沒有他不知道的事情,而所有這些都是他在仙女島做水孩子是學(xué)到的。

          “水孩子”的成功,在于他堅(jiān)持自律。在從和平池去天外天時(shí),他跟著狗,倒著走路。好奇又頑皮的湯姆,努力克制自己,經(jīng)受住了各種誘惑,不管刮風(fēng)下雨,不管酷暑嚴(yán)冬,跋山涉水,歷盡艱險(xiǎn)。最終到達(dá)目的地。我要學(xué)習(xí)湯姆的這種堅(jiān)持自律的意志,努力管住自己的各種不好的欲望,像看電視、上網(wǎng)等。要時(shí)刻管住自己,不使自己上癮。多拿出時(shí)間來讀些好書,多和同學(xué)做些游戲,多幫父母干點(diǎn)自己能干了的活。

        《水孩子》讀后感10

          在一座大城市里,住著一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆。他失去雙親,被惡棍雇用,整天在煙囪里爬上爬下,清掃煙塵。他的師父經(jīng)常打罵他,但他仍無憂無慮。有一次院子里來了一個(gè)騎馬揚(yáng)鞭的機(jī)靈的小侍從,湯姆躲在一堵墻后面,對(duì)著馬腿舉起半截磚。

          一天,他遇到了一位愛爾蘭女子,其實(shí)她是關(guān)心小男孩的仙女。有一次湯姆在煙囪里迷路了,而且被誤認(rèn)為小偷,人們不斷地去追趕他,湯姆無奈,只好逃跑,逃得越遠(yuǎn)越好。于是他逃到了一個(gè)村莊后,仙女暗暗把它帶到小河邊,湯姆在水里睡著了,軀體被淹沒,但他并沒有死,而是脫去了身上的污垢,變成一個(gè)身材小巧的水孩子。

          當(dāng)他在去閃光島的`路程中認(rèn)識(shí)了一位仙女,她的名子叫“你怎么待人她就怎么待你”夫人。她教會(huì)了湯姆要善待身邊的人和小動(dòng)物。湯姆還遇見了“你怎么待人她就怎么待你”夫人的妹妹“她怎么待你你就怎么待人”夫人,她是一個(gè)很美麗的仙女,教會(huì)了湯姆不要淘氣。

          最終,湯姆跟其他的水孩子一起來到一座神奇的仙島,在那兒,他到達(dá)閃光墻,通過了永不打開的白色大門,成長(zhǎng)為真正的男子漢。

          水孩子湯姆在路程中認(rèn)識(shí)了許多朋友鱒魚,水獺,龍蝦,蜻蜓,海狗,海燕……

          這本書告訴我們:不能虐待小動(dòng)物,要想想它們的感受。這本書也告訴我們,要做一個(gè)聽話、勇敢、不調(diào)皮、不搗蛋的好孩子。

        《水孩子》讀后感11

          暑假里, 我讀了一本有趣的書, 名叫《水孩子》。 他的故事內(nèi)容是: 從前,小男孩湯姆從小父母雙亡,跟著師傅一起掃煙囪,受盡了師傅的欺負(fù)。有一次,湯姆因被誤認(rèn)為是小偷而出逃,在逃跑的路上,他跳進(jìn)了水里,變成了水孩子,開始了神秘的海洋冒險(xiǎn)之旅······

          在水里,他經(jīng)常捉弄小魚,于是,所有小魚就不跟他玩了。湯姆就這樣,孤孤單單的過了每一天。就在這時(shí),一只蜻蜓飛了過來,并跟他成為了好朋友,湯姆很高興,唱啊,跳啊,好久都不歇。水孩子湯姆的家在哪呢? 就在圣布蘭丹的仙女島上,那里貧困的.孩子,失去親人的孩子,都可以住在這里,受到仙女們的照顧。在這里,湯姆由于撒謊變成了水刺猬,還被老水獺欺負(fù),當(dāng)別人吃飯時(shí),他不能吃飯,只能吃塊石頭充饑。通過這些磨難,仙女島的生活讓淘氣,自私,不禮貌的小湯姆改掉了身上的壞毛病變成了一個(gè)懂事,正直,勇敢,善良,知識(shí)淵博的男子漢。

          讀了這本書,我覺得我自己有些地方也非常像水孩子。比如,我也很淘氣,也會(huì)撒謊,遇到困難也容易退縮,F(xiàn)在,我要改掉這些壞毛病,努力學(xué)習(xí),這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。為了這個(gè)理想,我從一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有時(shí)候,我忘了寫作業(yè),有些單詞太難了,我就不想背。甚至還有過放棄的念頭。古語(yǔ)說:“不積跬步,不以成千里”?磥,我要從一點(diǎn)一滴做起,為自己的理想打下更多的基礎(chǔ)!

        《水孩子》讀后感12

          今天我讀了《水孩子》,里面有很多有趣的事情,講的是有一個(gè)家庭住著奇先生、奇太太、還有他的兒子奇小潔,他們家里發(fā)生了一些有趣的`事情,而且是關(guān)于水的。

          他們家很愛干凈,常常他的屋子都閃著光,有一天,他們家又多了一個(gè)兒子,名字叫:奇小淘!因?yàn)樗芴詺猓圆沤兴嫘√,奇小淘很喜歡水,但是奇先生和奇太太不愿意,奇小淘就趁他們不注意,他就打開了水龍頭,把水都給弄得滿屋都是了。

          奇太太和奇先生都很著急,他們決定離開這個(gè)大別墅,讓他的奇小淘住,奇小淘有點(diǎn)不開心了,因?yàn)槁犝f他的爸爸媽媽要搬走。終于爸爸媽媽搬走了,奇小淘就自己住在一個(gè)別墅里了,別墅里的水管破裂了,奇小淘又去找工作,沒找到好工作,最后又來到了爸爸媽媽身邊了。

          有一天的夜晚忽然響起了一陣刺耳的警報(bào)聲,奇小淘趕緊沖出去一看,原來是一幢大樓著火了,奇小淘把消防員的水管子一抬,一陣?yán)嘶ㄤ仢M了天空,于是奇小淘就把水管子朝高樓頂上噴去,不一會(huì)兒大火就滅了,人人都夸他,奇小淘很高興,很興奮,而且成了最英勇的市民。

          從此以后奇小淘就不玩水了,他當(dāng)上了這個(gè)城市的市長(zhǎng),還為城市里修建了許多漂亮的噴泉。

          這個(gè)故事告訴我每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我們要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處去為大家做好事。

        《水孩子》讀后感13

          最近,我在看一本名叫《水孩子》的書,這本書的作者是英國(guó)的查爾斯·金斯利。

          《水孩子》講述的是一個(gè)掃煙囪的男孩變成水孩子之后,在仙女的引導(dǎo)下,歷盡種種磨難,最后長(zhǎng)大成人的故事。湯姆從小受盡了師傅格林姆的.虐待,同時(shí)在污濁的成長(zhǎng)環(huán)境中也染上了許多的壞毛病。有一天,他和師傅去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進(jìn)了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的房間里,結(jié)果被誤認(rèn)為是小偷,遭到了大家的追趕在仙女的引導(dǎo)下,他最終逃出了莊園,來到小河邊,失足掉進(jìn)了水中,變成了一個(gè)水孩子。

          湯姆開始在水中生活,過了一段時(shí)間,為了找到其他的伙伴,他來到了大海,在那里遇見了許多水孩子。變成水孩子之后,湯姆并沒有改掉以前身上的那些壞毛病,他經(jīng)常欺負(fù)水里的各種小動(dòng)物,還偷吃仙女的糖果。仙女只好為他找來了一位女教師,而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下,湯姆逐漸改掉了身上的壞毛病,變成了一位好孩子。

          仙女讓湯姆去尋找天外仙境,到那里幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。湯姆歷盡千辛萬苦,終于完成了自己的使命,成為了一個(gè)真正的男子漢。

          讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的短處,應(yīng)該去改正,要取長(zhǎng)補(bǔ)短;別人托付你的事情,不管在艱難,你也要去完成。

        《水孩子》讀后感14

          一本本好書像一朵朵五顏六色的花,散發(fā)著縷縷花香,伴我度過了美好的人生。

          ——題記

          我從小就喜歡看書,每當(dāng)?shù)玫揭槐緯鴷r(shí),心中就像吃了蜜一樣甜。當(dāng)我看書時(shí)總時(shí)沉浸在精彩的故事情節(jié)里,如癡如醉。我如饑似渴地吮吸著書中的知識(shí),從中我知道了世界的美好,童話里的美妙,了解到了生活中的人情世故。雖然現(xiàn)在長(zhǎng)大了,但書永遠(yuǎn)是我形影不離的好朋友。

          最近我讀了查爾斯·金利寫的《水孩子》,我被書中的故事情節(jié)深深吸引了。文中講述了在英國(guó)北方一個(gè)大城市里,住著一個(gè)掃煙囪的小男孩,名叫湯姆。一個(gè)偶然的遭遇,讓他變成了一個(gè)四英尺長(zhǎng),“死不了”的`兩棲孩子—水孩子。在仙女的指導(dǎo)下,他去了室外奇境,做了自己“不愿意做的事”,歷盡了各種奇怪事和重重考驗(yàn),最終成為一個(gè)善良、可愛的孩子的故事。仙女給湯姆的那句教導(dǎo),我印象深刻:“你得一個(gè)人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己來鋪,自己玩火燒自己的指頭……”意思是說,湯姆現(xiàn)在應(yīng)該自立,去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽后才決定出發(fā)去世外奇境,尋找并盡量幫助自己的師傅格蘭姆斯。湯姆有一種精神,就是他那頑強(qiáng)不屈,笑對(duì)困難的精神,很值得我們學(xué)習(xí);他那不怕困難,敢于和困難抗?fàn)幍挠職庖埠苤档梦覀儗W(xué)習(xí)。

          現(xiàn)實(shí)生活中,有些人總依賴別人,缺乏和困難抗?fàn)幍挠職,做事一旦失敗,便一蹶不振。然而,人生不可能一帆風(fēng)順。讀了《水孩子》之后,我才知道,應(yīng)該像湯姆那樣,做一個(gè)勇敢、懂事的孩子,有錯(cuò)誤要及時(shí)改正,不應(yīng)該逃避。

        《水孩子》讀后感15

          《水孩子》告訴我們要多做好事,不做壞事,要堅(jiān)強(qiáng)。小朋友們要像湯姆學(xué)習(xí)哦,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

          我讀了《水孩子》這本書后,我感受到:湯姆從小就失去父母,他因?yàn)闆]有受過教育,還跟著他的師傅到處掃煙囪,因此他養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,比如:不講衛(wèi)生,自私,撒謊,骯臟。

          有一次他和格蘭姆斯去哈特荷佛府掃煙囪,因?yàn)楣睾煞鸶臒焽栌执笥智,湯姆迷失了方向,闖進(jìn)了艾莉的房間。被人誤認(rèn)為是小偷,所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺得走到了凡谷,受到老婆婆的幫助。后來,他在河里洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)“水孩子”,他進(jìn)入水里后才發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了4英寸,不過他現(xiàn)在才知道原來不穿衣服是一件多么快活的事。但是他的壞習(xí)慣仍舊在“毒火攻心”,他在河里常常捉弄小魚小蝦。自從他登上仙人島以后,仙人對(duì)他說:“你的一個(gè)人去,用自己的眼睛看,用自己的'鼻子嗅,自己睡的床自己來鋪,自己玩火燒自己的指頭……”在懲惡仙人和福善仙人的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰下,他漸漸地改掉了壞習(xí)慣,變成了一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí)善良的孩子。他在世外仙境見到了他無惡不做的師傅。后來,格蘭姆斯在湯姆的改造下也變成了一個(gè)好人。

          我在湯姆的身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,我還學(xué)到了自己的事情自己做,要做力所能及的事。我非常喜歡這本書。

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