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        《綠山墻的安妮》讀后感

        時(shí)間:2023-09-02 11:04:05 讀后感 我要投稿

        《綠山墻的安妮》讀后感匯總【15篇】

          讀完一本名著以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        《綠山墻的安妮》讀后感匯總【15篇】

        《綠山墻的安妮》讀后感1

          在暑假里,我讀了《綠山墻的安妮》。這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)主要人物——安妮。

          她活潑可愛(ài),愛(ài)幻想。有一個(gè)好朋友戴安娜·巴里。戴安娜很漂亮,有一頭烏黑的頭發(fā),一雙漂亮的黑眼睛,如黑鉆石一樣。

          相反,安妮卻很普通。她有一頭紅頭發(fā),這紅頭發(fā)令她很煩惱。臉上還有雀斑,不過(guò)她覺(jué)得雀斑,綠眼睛,都沒(méi)紅頭發(fā)糟糕。她覺(jué)得紅頭發(fā)糟糕透頂了!

          收養(yǎng)她的馬修和瑪麗拉,先后愛(ài)上了喜歡上了安妮。

          安妮的.想象很有趣,想象里雪白的花朵是她的白雪皇后,蘋(píng)果鄉(xiāng)老鸛草是她的邦妮,彩虹變成霜神的圍巾,鏡子的影子是她的好朋友,流水在冰下歡笑著……

          安妮的成績(jī)也非常優(yōu)秀。老師的測(cè)驗(yàn)中,她最優(yōu)秀。參加女王學(xué)院的考試她排名第一。在女王學(xué)院里,她得到了獎(jiǎng)金。馬修為她欣慰,瑪麗拉為她驕傲;旧纤腥硕挤浅O矚g她,馬修,瑪麗拉,林德太太,戴安娜的姑奶奶,戴安娜的父親母親……

          安妮就像是一盞燈,為我們照明,我們要向她學(xué)習(xí)。

          我想要和安妮做朋友,一起討論,一起想象。

          安妮,我們一起學(xué)習(xí)吧!

        《綠山墻的安妮》讀后感2

          最近,老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》,聽(tīng)老師說(shuō),這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái)。

          讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事:這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的`農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。

          這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動(dòng)。

          我一定要像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。

        《綠山墻的安妮》讀后感3

          寒假里,我看了《綠山墻的安妮》這個(gè)故事,我的心一直被故事里安妮的成長(zhǎng)所感動(dòng)。

          我很喜書(shū)中的`安妮。安妮有著一頭紅發(fā)和眼下的小雀斑,她天真、活潑、善良、對(duì)一切事物都有都很有好奇心。她想象力豐富,對(duì)她來(lái)說(shuō)瓦藍(lán)的天是蘋(píng)果味兒的,被不小心打破的臺(tái)燈碎片是一顆閃亮的寶石。

          安妮的童年可以說(shuō)十分悲慘,父母在安妮三個(gè)月的時(shí)候去世了,安妮成了孤兒。此后,安妮一直過(guò)著漂泊無(wú)依的生活。她被送到孤兒園后,又被馬修和瑪麗拉領(lǐng)養(yǎng),他們本想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)男孩兒在綠山墻干農(nóng)活,可孤兒院卻不小心把安妮帶到了綠山墻。瑪麗拉原來(lái)覺(jué)得這個(gè)事很糟糕。可后來(lái)瑪麗拉感覺(jué)安妮還不錯(cuò),就把安妮留了下來(lái)。安妮在學(xué)校里很聰明,后來(lái)考上了很好的大學(xué),但她沒(méi)有去上大學(xué),而是在村里教書(shū),一直陪著瑪莉拉在綠山墻。

          我覺(jué)得安妮身上的美好品格和永葆熱情的赤子之心是我們要學(xué)習(xí)的!讀《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺。(宋奕諾)

        《綠山墻的安妮》讀后感4

          一棟寧?kù)o、綠樹(shù)環(huán)繞的房子,一個(gè)熱衷幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對(duì)不善交際、善良樸實(shí)的兄妹,再加上許許多多和藹和親的鄰居、朋友、老師……構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》,這便是我對(duì)這部小說(shuō)的初步印象。

          有句話說(shuō)得好——“生活中缺少了想象,就像人類缺少了空氣一樣。”從中我們足以能看出想象力對(duì)人類的重要性,而這部小說(shuō)中的主人公安妮恰恰就是一個(gè)鐘愛(ài)想象的孩子。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)愛(ài)想象、愛(ài)繪畫(huà)的.孩子,想報(bào)名卡通畫(huà)興趣班,可媽媽卻給他報(bào)了素描班,雖然孩子的繪畫(huà)功底扎實(shí)了,但卻束縛了孩子的想象力。有一次,老師要求大家畫(huà)一幅想象畫(huà),其他同學(xué)都把自己心中所想的畫(huà)面通過(guò)畫(huà)筆表現(xiàn)在了紙上,只有他啃著筆頭,畫(huà)不出來(lái)。

          但安妮可不一樣,她喜歡胡思亂想,在她的胡思亂想之下,也給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷闖禍,不斷在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)下,自己改正錯(cuò)誤。終于,安妮漸漸變成了綠山墻中一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

          這是一本非常值得閱讀的描寫(xiě)兒童甜蜜生活的小說(shuō),作者露西。莫德。蒙格瑪麗生動(dòng)地寫(xiě)出了安妮歷經(jīng)磨難長(zhǎng)大成人的故事,情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,使我陶醉其中。

        《綠山墻的安妮》讀后感5

         人最美好的品質(zhì)是樂(lè)觀向上,同時(shí)也要靠幻想美好的未來(lái)使自己更加堅(jiān)強(qiáng)。就是著種美好的品質(zhì)才有了我要介紹的主人公安妮。

          安妮是馬瑞拉和馬修從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的女孩。安妮性格開(kāi)朗內(nèi)心善良,并沒(méi)有孤兒院孩子的孤僻性格,她也擁有愛(ài)幻想的特點(diǎn),她的真誠(chéng)使自己得到了無(wú)比真摯的友誼,她的魯莽也惹了不少麻煩,她樂(lè)觀的精神博得不少人的喜愛(ài)……

          后來(lái),安妮通過(guò)自己的努力拿到了愛(ài)普林獎(jiǎng)學(xué)金,還考上了大學(xué)。但是為了照顧生病的馬瑞拉她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),隨后吉爾伯特讓出了老師的位置,兩人和好如初。

          這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事,是加拿大蒙格瑪麗寫(xiě)的一本書(shū),僅僅幾張紙卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

          感動(dòng)大家的'是什么,是安妮好強(qiáng),樂(lè)觀,還是書(shū)中的無(wú)限愛(ài)意,使人感到溫暖。

          書(shū)中告訴我們要做真實(shí)的自己,無(wú)論發(fā)生什么事都要保持樂(lè)觀向上的心,每一步都要比上一步更好剛堅(jiān)強(qiáng),只要做好這些,生活才會(huì)更加美好,更加充滿樂(lè)趣!

        《綠山墻的安妮》讀后感6

          今天,我讀完了《綠山墻的安妮》。這是一本受到世界上無(wú)數(shù)讀者喜愛(ài)的兒童文學(xué)名著。美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾稱贊這本書(shū)是 “最甜蜜的描述兒童生活的小說(shuō)”。

          安妮是一個(gè)孤女,生下來(lái)三個(gè)月媽媽還熱病死了,幾個(gè)月后爸爸也死了。他被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右,然后領(lǐng)居家的酒鬼丈夫死了,住在河上游的'另一家看重安妮照看孩子的能力,繼續(xù)收養(yǎng)了她。幾年后這一家人覺(jué)得安妮沒(méi)什么用了,又將她送進(jìn)了孤兒院。后來(lái),才被兄妹倆馬修和瑪麗拉給領(lǐng)養(yǎng)。還發(fā)生了許多的趣事,有感動(dòng)的,有歡樂(lè)的。

          雖然安妮身世凄慘,但她并沒(méi)有成唯一的孤僻內(nèi)向的小女孩,而是成天沉浸在自己的夢(mèng)幻和想象中。而她也是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草、一樹(shù)一木都充滿了夢(mèng)幻般的愛(ài)。她可以把不順心的事想象的很溫暖,借此把生活中的不如意輕松的拋開(kāi)。

          讀了這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了。我們也要像安妮一樣,遇到困難要樂(lè)觀,不能被困難打倒。要迎著困難跑,要努力。

        《綠山墻的安妮》讀后感7

          前段時(shí)間我看了一本叫《綠山墻的安妮》這本好書(shū),這個(gè)主人公——安妮給我留下了很深的印象。

          她長(zhǎng)著一頭紅發(fā),大眼睛,臉上有許多雀斑,不過(guò)很漂亮。

          “嗚嗚——”一列火車開(kāi)進(jìn)站,留下了一個(gè)小女孩,他就是安妮。過(guò)了一會(huì)兒馬修開(kāi)著馬車一搖一晃的來(lái)接她,回去的路上,安妮把她看到的一切東西都取了名字。并且她給那個(gè)家?guī)?lái)了許多生機(jī)與快樂(lè)。

          在她上學(xué)的時(shí)候,她交了一位有烏黑頭發(fā)并且很美麗的同學(xué),還發(fā)明了在窗戶口點(diǎn)蠟燭來(lái)告訴對(duì)方信息的“小電話”……在她上“女王班”之前,她們都很快樂(lè)的在一起。后來(lái)安妮去上“女王班”考上了大學(xué),但本來(lái)是要上大學(xué)的`她,卻留下來(lái)陪瞎了眼的馬瑞拉。從這兒可以看出她非常懂得感恩和孝順。

          在這本書(shū)中,她還是一個(gè)有自尊心,有責(zé)任感,不懈努力的小姑娘,尤其是她那樂(lè)觀向上面對(duì)困難的精神,讓我敬佩。這種精神讓每一個(gè)人都充滿朝氣,而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們學(xué)習(xí)安妮的品質(zhì),做一個(gè)樂(lè)觀向上的人吧!

        《綠山墻的安妮》讀后感8

          讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)后,一種快樂(lè)的心情徐然而生。

          該書(shū)講述了純真善良,熱愛(ài)生活的女主人公小安妮,在周圍人的關(guān)愛(ài)下,戰(zhàn)勝生活中的困難,長(zhǎng)大成人的感人故事。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事,故事中有許多描寫(xiě)很有趣,很感人。

          在故事中,主人公安妮的'形象令世人著迷,她非常熱愛(ài)想象,通過(guò)想象來(lái)安慰自己。安妮的天真而夢(mèng)想的話和想象會(huì)讓你進(jìn)入一個(gè)奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成長(zhǎng)的過(guò)程中,形成了她真誠(chéng)善良,熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格,懂得感恩,樂(lè)觀,自信,冷靜。這些品質(zhì)在安妮對(duì)林德太太的無(wú)理勃然大怒,紫晶胸針的失而復(fù)得等故事中。

          再看看自己,我現(xiàn)實(shí)生活中并沒(méi)有太多想象力,不夠熱愛(ài)生活,不冷靜。

          今后,我要學(xué)習(xí)安妮富有想象力,熱愛(ài)生活,對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭,學(xué)習(xí)她積極向上,記得苦努力的精神與品質(zhì)。

        《綠山墻的安妮》讀后感9

          《綠山墻的安妮》這本書(shū)內(nèi)容在描述一個(gè)孤兒安妮雪麗的成長(zhǎng)故事,安妮的身世很坎坷,父母在她三個(gè)月大時(shí),相繼去世了,不得已過(guò)著投靠別人的日子;她意志堅(jiān)強(qiáng),不為環(huán)境所影響,直到被一對(duì)好心的兄妹收養(yǎng),也是她生命中的轉(zhuǎn)捩點(diǎn),于是展她開(kāi)新生活。

          我覺(jué)得求新知、愛(ài)讀書(shū)真是很好的一件事,除了讀書(shū)之外,也要多思考,才能處處充滿創(chuàng)意呢!這一本書(shū)中所闡述的內(nèi)容,對(duì)我們?nèi)松鷨⑹竞艽螅屛覍W(xué)習(xí)到了人不應(yīng)該太固執(zhí),要學(xué)會(huì)原諒及寬恕別人的過(guò)錯(cuò)。所謂:“在家靠父母,出外靠朋友”。好朋友就像一盞明燈,在黑暗中,為我們點(diǎn)燃一股希望,當(dāng)我們徬徨無(wú)助時(shí),朋友會(huì)給予我們支持力量;當(dāng)我們灰心喪志時(shí),朋友會(huì)鼓舞我們向前邁進(jìn),所以,我們應(yīng)該誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)待朋友。

          在安妮的奮斗故事中,我了解一個(gè)人的一生,會(huì)隨著挫折與考驗(yàn)而有了轉(zhuǎn)折,要打造一個(gè)幸福自在的人生,在當(dāng)下將該做的.事處理圓滿。愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“我們最大的光榮不在于永不跌倒,而是在于每一次跌倒之后都能再站起來(lái)”。讓我學(xué)習(xí)到,就算跌倒了也要勇敢站起來(lái),就算跌痛也要努力向前沖,直到跑到終點(diǎn)才是贏家。所以,自己的人生是掌握在自己的手中,一定要好好努力才行。

        《綠山墻的安妮》讀后感10

          最近,老師給我們推薦了一本有趣的成長(zhǎng)故事小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。一開(kāi)始,我還不太覺(jué)得好看?墒窃酵竺婵矗揖捅还适虑楣(jié)所吸引。

          原來(lái),馬修和馬瑞拉準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。可是,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了安妮。安妮長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā),滿臉臉雀斑,整天還耽幻想。故事從這里就開(kāi)始了。

          她雖然生下來(lái)沒(méi)多久,父母就去世了。但安妮卻一直保持樂(lè)觀,對(duì)生活和大自然中的一切始終保持著愛(ài)與感激。在小說(shuō)里,安妮有許多閃光點(diǎn)非常耀眼動(dòng)人。如:戴安妮的妹妹生病時(shí),她一刻不離地照顧她,不小心跳到約瑟芬·巴里小姐身上,致使戴安妮失去了去音樂(lè)學(xué)院的機(jī)會(huì),主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、努力學(xué)習(xí),來(lái)到女王學(xué)院,獲得了夢(mèng)寐以求的艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金……這些閃光點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。讀完這本書(shū),我懂的了不管遇到怎樣的.事,對(duì)要保持樂(lè)觀,不管做什么事也都要對(duì)自己有信心。

        《綠山墻的安妮》讀后感11

          在這個(gè)假期里,我看了很多書(shū),受益匪淺。現(xiàn)在要向大家介綠葉的這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。

          這本書(shū)主要講了一位長(zhǎng)著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,滿臉雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,她來(lái)到綠山墻之家的.故事。

          書(shū)中的雷切爾·林德太太與馬修·伯特先生本來(lái)本來(lái)是要一個(gè)男孩的,可到車站去接時(shí),卻是個(gè)女孩,她就是安妮。安妮在孤兒院里長(zhǎng)大的,一頭或火紅火紅的頭發(fā),頗像一個(gè)活力四射的小男孩。不但是安妮十分天真活潑,也十分愛(ài)幻想,她的這個(gè)性格,倒是讓馬歇喜歡上了她。而雷切爾太太卻很執(zhí)著,非要一個(gè)男孩,想把安妮給調(diào)回去再接個(gè)男孩回來(lái),可憐的安妮哭了,看得出來(lái),她很喜歡這里,最后,雷切爾太太還是同意了,這當(dāng)中,雷切爾太太還罵她長(zhǎng)得難看,這是令人極其痛苦的一件事。

          安妮剛來(lái)到綠山墻時(shí),被這兒的一切都給吸引了,給自己喜歡的地方和景色,取了許多有趣而又有個(gè)性的名字,比如說(shuō)綠山墻旁邊有一條小湖,安妮給她取了叫天使湖。后來(lái),她憑著自己的努力考上了當(dāng)?shù)刈钣忻膶W(xué)院——女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉,安妮放棄了上大學(xué)的計(jì)劃。

          讀了這個(gè)故事,讓我懂得在生活中,我們要充滿天陽(yáng)光。

        《綠山墻的安妮》讀后感12

          一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽(yáng)中,最明亮的一輪。這本小小的,綠色的故事書(shū),深深地印在我的腦海里。

          這本書(shū)講的是綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,他們準(zhǔn)備在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫馬修干活。沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)一個(gè)滿臉雀斑,又有著豐富想象力,喋喋不休的`紅頭發(fā)女孩安妮。故事由此開(kāi)始,安妮用愛(ài)心贏得友誼,以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性,用豐富的想象充實(shí)自己的生活。

          小說(shuō)成功地塑造了主人公安妮的形象。她善良、樂(lè)觀,有著豐富的想象力,對(duì)生活充滿了希望。在安妮身上涌動(dòng)著靈動(dòng)的生命力,對(duì)生活的驚奇和充滿樂(lè)觀的想象力,使安妮世界里的每一天都有著新的驚喜和期盼。

          小說(shuō)以清新的筆調(diào),抒寫(xiě)著人世間的溫情。因此,在這個(gè)關(guān)于孤兒的故事中,你絲毫感覺(jué)不到一絲的悲傷和凄涼。閱讀每一個(gè)文字,你都能感覺(jué)到溫暖,那溫暖就像一縷陽(yáng)光觸及你心底最軟的那塊地方。

          我喜歡安妮,喜歡那小小的安妮。她讓我丟掉心中的不快,迎接美好的每一天。

        《綠山墻的安妮》讀后感13

          我一直都很喜歡閱讀書(shū)籍,其中《綠山墻的安妮》這一本書(shū)使我明白了我們是身在福中不知福,卻還不停的向父母索取物品。 書(shū)里的小主人公安妮,她一生下來(lái)不久母親就過(guò)世了,她還沒(méi)有親口叫一聲母親,父親不久也過(guò)世了。最先,托馬斯太太收養(yǎng)了安妮,后來(lái),托馬斯先生發(fā)生了意外,被火車扎死了,托馬斯太太的'母親來(lái)了,唯獨(dú)不要安妮。后來(lái),住在上游的哈蒙德太太愿意收養(yǎng)妮。 安妮自己要照顧八個(gè)孩子,都快堅(jiān)持不住了,最終還是去了孤兒院生活,在里面生活了幾個(gè)月。安妮付出的努力終于有了收獲,馬修卡斯玻特和他的妹妹收養(yǎng)了她。 這個(gè)故事我最喜歡的是安妮救戴安娜的妹妹那一章,小米妮得了重病,如果不及時(shí)搶救她就會(huì)死去,安妮在吵鬧中冷靜的找出藥幫助戴安娜妹妹,最后大夫趕到后,都表?yè)P(yáng)了安妮,幸好她爭(zhēng)取了時(shí)間,并得到了大家的稱贊。

          如果我是安妮,我早就被困難壓倒了,而安妮卻與我們與眾不同,能找到自己的幸福,能勇敢地生活。

          我覺(jué)得,安妮的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。正是她那顆堅(jiān)強(qiáng)的心觸動(dòng)了我幼小的心靈。

        《綠山墻的安妮》讀后感14

          童年總是能帶給大家歡樂(lè),許多人都在猜想長(zhǎng)大了也許會(huì)很傷心,我就給大家分享《綠山墻的安妮》。

          安妮是一個(gè)活潑的孩子,但是,在綠山墻農(nóng)舍里也惹了不少麻煩,安妮是一個(gè)聰明的孩子,每次犯錯(cuò)誤后都能吸取教訓(xùn),而且在朋友戴安娜有困難時(shí)會(huì)及時(shí)幫助。后來(lái),安妮以優(yōu)異的成績(jī)上了一所好的大學(xué),好的'大學(xué)必定會(huì)有好的工作(教師)。但是,安妮的家里遭遇了不少不幸的事情,先是家里最愛(ài)安妮的馬修死去了,之后,馬瑞拉的身體也一天天地弱下去。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去,于是,安妮就在當(dāng)?shù)禺?dāng)了一名小學(xué)教師,故事的結(jié)尾,安妮和原來(lái)一直很討厭的男生和好了。

          讀完了這本書(shū),我覺(jué)得安妮雖然鬧了不少的笑話,但是我有很多地方要向安妮學(xué)習(xí),譬如樂(lè)觀、人緣好、積極、不會(huì)屢教不改等等,而且最重要的是安妮學(xué)習(xí)非?炭啵覍W(xué)習(xí)成績(jī)非常好。但是,如今的我,學(xué)習(xí)不刻苦,成績(jī)自然也不也不會(huì)好到哪里去。

          這就是我的讀后體會(huì)。

        《綠山墻的安妮》讀后感15

          《綠山墻的安妮》說(shuō)的是這樣一個(gè)故事:安妮是一個(gè)孤兒,從小父母雙亡,被人收養(yǎng)。養(yǎng)父和養(yǎng)母對(duì)她不好,經(jīng)常打她,罵她?墒,她在這么困難的情況,從一個(gè)丑小鴨變成了美麗的白天鵝,在故事結(jié)尾她不僅去當(dāng)了老師,還長(zhǎng)成了漂亮的花季少女。

          安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到語(yǔ)文難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢(mèng)想早日成真。

          安妮考上了皇后學(xué)院,爭(zhēng)取到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì),這是她一直以來(lái)的希望!可是,就在人生的另一扇大門向安妮打開(kāi)時(shí),安妮卻放棄了,只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去哥哥馬修的'眼瞎的瑪利亞,而選擇放棄自己的夢(mèng)想。

          安妮是多么好的女孩啊,她的心多么善良,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

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