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        能聞出孩子味兒的烏龜讀后感

        時(shí)間:2023-08-25 12:10:29 讀后感 我要投稿

        能聞出孩子味兒的烏龜讀后感匯總[15篇]

          讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長了不少見聞,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的能聞出孩子味兒的烏龜讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        能聞出孩子味兒的烏龜讀后感匯總[15篇]

        能聞出孩子味兒的烏龜讀后感1

          這一篇的主要內(nèi)容是一只會(huì)笑的笑貓的.家來了一只不知活了多少萬年的大烏龜。他有一個(gè)神奇的本領(lǐng)——能聞出孩子味兒。我一看到這里,就很好奇,孩子味兒是什么味兒?看到后來,才知道,孩子味兒就是一個(gè)字——純!這個(gè)烏龜為什么會(huì)來到笑貓的家呢?就因?yàn)楝F(xiàn)在孩子味兒越來越少了,烏龜就是靠孩子味兒活了好幾萬年,所以烏龜千里迢迢來到這里。為什么孩子味兒越來越少?因?yàn)榇笕藗兌际且浴耙磺卸际菫楹⒆雍谩睘榻杩,理直氣壯地不尊重孩子,肆無忌憚都去做傷害孩子的事情。

          比如說:孩子在津津有味地讀書,大人卻要孩子讀他們規(guī)定說要讀的書,說那些小孩讀的書是閑書。我就想不通為什么孩子喜歡讀的書就一定是“沒用的閑書”,這是什么邏輯呀?還有就是孩子們想出去玩,大人們卻把它們關(guān)在房間里學(xué)習(xí),難道他們忘了大自然也是孩子們的好老師嗎?

          把這本書讀完,我深深的崇拜著烏龜。我真希望大人們不要忘了小時(shí)候自己是怎么長大的。

        能聞出孩子味兒的烏龜讀后感2

          《能聞出孩子味兒的烏龜》寫了一只活了不知道多少年的.烏龜來到了笑貓的秘密山洞。平時(shí),笑貓把烏龜當(dāng)成一張床在上面睡覺。有一天,烏龜說:”只要生活在有孩子味兒的地方,心就不會(huì)老!巴蝗,下起了暴雨,烏龜馱著笑貓來到馬小跳家,馬小跳拿了櫻桃番茄給笑貓吃,也給了一點(diǎn)番茄奶昔給烏龜吃。笑貓和烏龜就住在馬小跳家了。

          有一天,馬小跳的姨媽和表妹來到了馬小跳家里,馬小跳姨媽總是讓馬小跳和他表妹做作業(yè)。晚上,烏龜在馬小跳姨媽的臉上吐了一口氣,姨媽的嘴巴就腫起來了,于是就不能逼馬小跳和表妹做作業(yè)。

          這篇文章寫了烏龜用自己特殊的本領(lǐng),阻止了大人逼迫小孩子成天做作業(yè),真是很有趣。不過現(xiàn)實(shí)生活中,我們還是要先完成功課,再進(jìn)行自己喜歡的活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,健康生活。

        能聞出孩子味兒的烏龜讀后感3

          這個(gè)假期,我讀了《笑貓日記》之《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書。

          這本書說的是一只能聞出孩子味兒的烏龜、一只有思想的貓、一只老老鼠和一群孩子之間發(fā)生的故事,非常有趣。故事里的動(dòng)物都很善良,孩子們和動(dòng)物相處得也很好。我最喜歡這本書里面的`人物——杜真子。

          因?yàn)樗龝?huì)成語接龍,會(huì)演白雪公主,還會(huì)做土豆沙拉。她可以把男孩子們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓他們都崇拜她。我也很想自己能像杜真子那樣會(huì)成語接龍。所以以后我要多看書,多積累成語,掌握更多的知識(shí),相信也會(huì)像她那樣棒的。

        能聞出孩子味兒的烏龜讀后感4

          【能出孩子味兒的烏龜】是笑貓日記系列中的其中一本,作者是楊紅櫻,主要講了一個(gè)烏龜?shù)墓适隆?/p>

          笑貓住的秘密山洞,有一個(gè)“大石頭”(烏龜),笑貓和球球老老鼠整天在那上面吃飯、睡覺。

          有一天,笑貓?bào)@奇的發(fā)現(xiàn),那塊“大石頭”上面竟然有小魚似的文字,那就是甲骨文。烏龜說:“只要有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。不過,現(xiàn)在有孩子味兒的地方,越來越少!

          在那個(gè)大雨滂沱的深夜,烏龜馱著笑貓和球球老老鼠,穿過城市中密林般的樓群,聞著孩子的.味兒,來到了馬小跳的家......

          也許,就在一個(gè)下著毛毛雨的早晨,在一個(gè)有濃濃孩子味兒的地方,你也會(huì)和一直神奇的烏龜不期而遇......

        能聞出孩子味兒的烏龜讀后感5

          我最近讀了一本書,書名叫《能聞出孩子味兒的烏龜》,作者是楊紅櫻阿姨。

          這本書主要講了一只能聞出孩子味兒的烏龜住進(jìn)了秘密山洞,和笑貓生活在一起。因?yàn)橛錾狭舜笥辏鼈兙突氐搅笋R小跳家,開始了一個(gè)不尋常的暑假。

          我對(duì)書中的兩個(gè)主要人物留下了深刻的印象。首先當(dāng)然是笑貓。它是一只會(huì)笑、會(huì)思考的貓,相信性格決定命運(yùn)。它喜歡觀察人,也能聽懂人說話。笑貓最愛的人是杜真子和馬小跳。其次,我也很喜歡這只能聞出孩子味兒的烏龜。這只烏龜已經(jīng)活了一萬多年,它聞出的孩子味兒越多,壽命就越長。馬小跳最有孩子味兒了。因?yàn),爸爸媽媽不讓他上補(bǔ)習(xí)班,想給他一個(gè)快樂的`童年。

          讀完后,我想要是所有爸爸媽媽都給孩子一個(gè)快樂的童年,烏龜就可以更長壽了。

        能聞出孩子味兒的烏龜讀后感6

          你讀過《能聞出孩子味的烏龜》嗎?如果你沒看過,現(xiàn)在我強(qiáng)烈推薦你看。

          這本書主要講了一只烏龜經(jīng)過萬年磨練,成了一只萬年神龜,可它一離開孩子味,它就不能生活了,它千里迢迢來到馬小跳家,就是因?yàn)轳R小跳,杜真子他們的孩子味很重。

          萬年龜來到馬小跳家碰見了笑貓,有一天,笑貓請(qǐng)求馬小跳給它最愛吃的櫻桃番茄,可馬小跳只給笑貓給了四個(gè)。讀到這里我想把笑貓帶到我家里來,天天給它十個(gè)櫻桃番茄。笑貓見萬年龜也想吃,就給它三個(gè),在這里,我想給萬年龜也給四十個(gè)。杜真子的媽媽一天到晚讓她寫作業(yè),萬年龜忍不下去了。對(duì)她媽媽吹了一口仙氣,她媽媽嘴巴變得很厚,逼的她媽媽不想在這兒呆了,飛快的跑回家,讀到這里,我想我是萬年龜,就讓我們變得沒有老師沒有語數(shù)英和所有科目。從此他們就歡快的度過每一天。

          我想讀了這本書,我明白了家長給我們的.負(fù)擔(dān)不要太重,重了我們會(huì)很不快樂的。

        能聞出孩子味兒的烏龜讀后感7

          放假前夕,媽媽在網(wǎng)上給我購買了一套《笑貓日記》,其中《能聞出孩子味的烏龜》讓我記憶尤其深刻。

          故事主要講了主人公“笑貓”在他的秘密基地發(fā)現(xiàn)了一只活了很多年且背上甲骨文的烏龜。這只烏龜告訴他:只要生活在有孩子味兒的地方,就永遠(yuǎn)不會(huì)變老,而且它就是一路聞著孩子味才發(fā)現(xiàn)秘密山洞的……書中還講了馬小跳的父母給了他非常寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,使其健康快樂成長;也講到了馬小跳的姨媽因非常嚴(yán)厲、苛刻地對(duì)待他們而受到了烏龜懲罰的.故事。

          我被整個(gè)故事情節(jié)深深地吸引著,一口氣讀完,并且深受感觸。的確,現(xiàn)在我們真正屬于自己的空間是越為越小,時(shí)間整天被學(xué)習(xí)班、寫不完的作業(yè)占有著,因此也就愈來愈沒有自由,逐漸沒有了童心,缺失了孩子味兒。我建議老師和家長們也都讀一下這本故事書,能像馬小跳的父母那樣理解我們,讓我們重新獲得孩子味兒,能擁有一個(gè)快樂的童年。

        能聞出孩子味兒的烏龜讀后感8

          在暑假里,我讀了一本名叫《能聞出孩子味的烏龜》書。

          這本書講:笑貓有一個(gè)秘密山洞,就在翠湖公園。又一次,下起了大雨,把笑貓的秘密山洞給淹沒了,幸虧還有一只神龜,帶它游到了馬小跳家,馬小跳的爸爸媽媽很熱情的招待了它。后來馬小跳的爸爸媽媽去度假了。把它交給了杜真子的媽媽照看,它給杜真子和馬小跳制定了”學(xué)習(xí)計(jì)劃表“烏龜看不下去了,吐了一口氣,杜真子的`媽媽嘴巴腫起來了,把她嚇壞了。結(jié)果用”遠(yuǎn)程電話“控制他們。

          讀了這本書我才知道:孩子味兒就是童心,有童心才會(huì)有一個(gè)快樂的,真正的童年,有童心的的孩子眼里中有一種純純的感覺。我們現(xiàn)在的孩子們有童心的孩子很少可能是因?yàn)檎炫菰趯W(xué)習(xí)了,童年應(yīng)該有童趣的,有童趣的孩子才會(huì)事真正的快樂。

        能聞出孩子味兒的烏龜讀后感9

          《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書主要講,有一天,一只老烏龜突然聞進(jìn)笑貓的秘密山洞,笑貓想將烏龜趕走,慢慢地時(shí)間長了,笑貓開始自責(zé)自己,應(yīng)該對(duì)老烏龜好些。

          有一天狂風(fēng)暴雨,那只烏龜馱著笑貓慢慢地走進(jìn)了馬小跳的`家,馬小跳很奇怪烏龜是怎么找到他家的?烏龜說他是聞著孩子味來到馬小跳的家。笑貓心想,我也要把這門功夫?qū)W到手,烏龜說:孩子味就是純;笑貓想到純真、純凈、純潔、最后連純凈水都想出來了,笑貓很佩服烏龜?shù)倪@個(gè)特異功能。

          我讀完這本書,知道了烏龜和笑貓能從討厭變成好朋友,我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相幫助,多看到別人的優(yōu)點(diǎn),不能等到失去了才知道珍惜。

        能聞出孩子味兒的烏龜讀后感10

          同學(xué)們,你們知道世界上什么最可怕嗎?一一一一一一人的心老了最可怕!

          這本書主要講了笑貓(一只會(huì)冷笑、大笑、微笑、狂笑……的貓)、老老鼠和一只千年烏龜?shù)墓适隆?/p>

          那只千年烏龜可神了!它不僅能聞出孩子味,它還能在你的'臉上吹一口氣,就能讓你那又嬌又嫩的小臉,變成又紫又紅的丑八怪。

          當(dāng)我讀到,烏龜只要在泉水里一炮就能長出一堆綠油油的小草時(shí),他的樣子真是讓我哭笑不得。

          當(dāng)我讀到,杜真子?jì)寢尀樗才诺膶W(xué)習(xí)時(shí)間是,我十分氣憤。她是這樣安排的——吃飯30分,睡覺6小時(shí),其他時(shí)間都在寫作業(yè)。我是憤怒,因?yàn)槲覀円灿形覀兊淖杂桑趺茨苓@樣呢?

          我喜歡《笑貓日記》,因?yàn)樗偸墙o我許多快樂和道理。

        能聞出孩子味兒的烏龜讀后感11

          暑假期間,我讀了一本非常有趣、非常奇妙的書《能聞出孩子味兒的烏龜》,這本書講的是一只烏龜能聞出孩子的味道,不管孩子走到哪里,他都能找到。

          這只烏龜能做一些人做不到的事情,比如說:他會(huì)穿墻而入,和被反鎖在家里的安琪兒玩兒,幫她解悶;它還能讓自己的殼上長出草來,把自己偽裝起來,它一直藏在馬小跳的家里,馬小跳的爸爸媽媽還以為它是石頭呢!還能吹一口仙氣,讓杜真子的媽媽的`嘴腫起來,避免杜真子挨訓(xùn)……。這只烏龜不但很神奇,而且它還非常理解孩子們的心情呢!它總是能在孩子們感到孤獨(dú)、傷心或煩悶的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在孩子們的面前,帶給他們無限的快樂!

          如果我也有一只這樣善解人意的烏龜該多好啊!

        能聞出孩子味兒的烏龜讀后感12

          今天沒事,就把笑貓日記重讀了一遍,其中,我最喜歡的是《能聞出孩子味的烏龜》。

          續(xù)《想變成人的猴子》笑貓的山洞里來了只巨大無比的烏龜,這只烏龜有個(gè)特異功能——能聞出孩子味!又是一個(gè)雨天,暴風(fēng)雨又把山洞淹了,這只奇特的烏龜,帶著笑貓和老老鼠來到了馬小跳家,可馬小跳的父母決定去海南島度過結(jié)婚紀(jì)念日,讓馬小跳獨(dú)自在家又不放心,就讓杜真子來照顧他。

          表妹是來了,可姨媽這個(gè)討厭女人也來了,牽出了一系類的事:變腫的嘴唇、失蹤的`烏龜、討厭的安媽媽……

          馬小跳的暑假結(jié)束了,這本書也結(jié)束了,我戀戀不舍的合上書,回味著這個(gè)故事,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn),為什么中國教育一直沒有歐美國家好,就是因?yàn)橄穸耪孀計(jì)寢、安媽媽一樣的家長太多太多,像馬小跳父母的家長太少太少,從而導(dǎo)致了教育的區(qū)別。

          真希望像馬小跳父母的家長多起來,讓更多人的童年快樂起來。

        能聞出孩子味兒的烏龜讀后感13

          我給大家介紹一本很有趣的書,它太吸引人了,我兩天就看完了。

          它里面的主要人物是笑貓,它有一個(gè)特點(diǎn):會(huì)笑;還有幾個(gè)重要人物:淘氣的馬小跳;一只活了上千年的烏龜;一個(gè)外號(hào)叫“瘋丫頭”的杜真子;還有一只可愛的.狗,名字叫“地包天”;還有一只“小企鵝”唐飛;喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎的笨女孩安琪兒;還有一只活了上百歲的老老鼠。

          里面的每一篇都好看,但我印象最深的一篇是“烏龜回來了”:老烏龜喜歡有孩子味兒的孩子(如:馬小跳……),安琪兒被媽媽一直反鎖在書房讀書,不讓她有一點(diǎn)玩耍的時(shí)間,老烏龜就去安琪兒家陪她了,可是它的不告而別使馬小跳很著急,后來老烏龜還是回來了。里面的一句話我牢牢記在心里:只要心年輕,我們就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。

          如果你看了這本書,相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑……

        能聞出孩子味兒的烏龜讀后感14

          暑假里我讀的《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書是我影響深刻。

          這本書讓我懂得了:沒有童年的孩子長大后同時(shí)也不讓自己的孩子有童年。沒有童年的人,就沒有童心,沒有童心的人外表雖然沒有老,可是他的心卻以經(jīng)老了。有童心的`仍不管他的外表有多老,但是他的心卻是年輕的。這里主要告訴我們:有童心的人的心就永遠(yuǎn)不會(huì)老。

          為什么有些孩子沒有童心?

          應(yīng)為家長經(jīng)常叫自己的孩子做著做那的,讓孩子們沒有自由。沒有自由就沒有童年,當(dāng)然沒有童年的人自然也就沒有童心。

          那家長們有什么權(quán)利呢?

          很簡單,他們都是以愛的名義。這些家長會(huì)以“一切都為孩子好”為借口,理直氣壯地不尊重孩子,肆無忌憚地去做傷害孩子的事。

          在這,我想對(duì)家長們說:“孩子也是人,請(qǐng)你們尊重我們。

        能聞出孩子味兒的烏龜讀后感15

          暑假,媽媽個(gè)我買了一套《笑貓日記》,我一眼就看中了那本《能聞出孩子味兒的烏龜》。

          我一看書名,心里就畫出了一個(gè)小問號(hào):孩子味兒是什么味道?那只烏龜又是怎樣聞出孩子味兒的?我馬上打開書看,走進(jìn)了暑假一段神奇的旅程。

          這本書的內(nèi)容非常精彩,我來到了一個(gè)百年一遇的盛夏。一只背上刻蠻了甲骨文的烏龜闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞,烏龜說,只要有孩子味兒的地方,他的`心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。后來我才知道,擁有童心的孩子就是有孩子味兒的孩子。在笑貓的夢(mèng)里,我來到了未來世界,這里的太陽、樹和小溪都衰老了,烏龜告訴我:“這是一個(gè)沒有童心的世界,這里的孩子心都在衰老,所以世界也會(huì)隨之衰老!边@太可怕了,我突然想,我還有童心嗎?我這害怕那一天會(huì)到來。

          《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得極為生動(dòng),我非常喜歡,推薦大家去看哦。

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