[熱]愛(ài)心樹(shù)讀后感15篇
讀完一本書(shū)以后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心樹(shù)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
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愛(ài)心樹(shù)讀后感1
男孩從小到老都得到大樹(shù)的幫助和關(guān)愛(ài)。大樹(shù)把身上的東西都無(wú)私地奉獻(xiàn)給小男孩，而自己最后只剩下一個(gè)樹(shù)墩了。我感覺(jué)書(shū)中的大樹(shù)就像我們的老師和父母，默默的私對(duì)我們付出，甚至犧牲自己的生命。爸爸媽媽、老師就像那棵愛(ài)心樹(shù)。他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，給了我最無(wú)私的`愛(ài)，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
而我不能像故事里的小男孩一樣，我一定要做一個(gè)懂得愛(ài)，懂得感恩的好孩子。
愛(ài)心樹(shù)讀后感2
今天學(xué)習(xí)了愛(ài)心樹(shù)這一課，最讓我感動(dòng)的句子是：小男孩兒愛(ài)這棵樹(shù)，非常非常愛(ài)它。還有：“我沒(méi)有蘋(píng)果了�！薄拔业难例X已經(jīng)老化，吃不動(dòng)蘋(píng)果了�！蹦泻赫f(shuō)�！拔覜](méi)有枝條了，”大樹(shù)說(shuō)，“你沒(méi)法兒蕩秋千了……”“我太老了，不能再蕩秋千了，”孩子說(shuō)。“我也沒(méi)有樹(shù)干，”大樹(shù)說(shuō)，：不能讓你爬上去玩了……“我很疲倦，爬也爬不動(dòng)了。”孩子說(shuō)。“真是抱歉，”大樹(shù)嘆了口氣說(shuō)，“我希望還能給你點(diǎn)兒什么東西……但是我什么也沒(méi)有了。我現(xiàn)在只有個(gè)老樹(shù)墩，真是抱歉……”哦，說(shuō)到這，我又想到了媽媽的.愛(ài)……
愛(ài)心樹(shù)讀后感3
今天，我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，我覺(jué)得很感動(dòng)。
《愛(ài)心樹(shù)》講的是一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)的故事。這棵大樹(shù)很愛(ài)這個(gè)小男孩，小男孩每天跑到樹(shù)下，采集樹(shù)葉，給自己做王冠，想象自己是森林之王。他也常常爬上爬上樹(shù)干，在樹(shù)枝上蕩秋千，還吃樹(shù)上的蘋(píng)果，還跟大樹(shù)躲貓貓。小男孩愛(ài)大樹(shù)，大樹(shù)也愛(ài)小男孩。小男孩長(zhǎng)大了，好久不來(lái)看大樹(shù)了，有一天，小男孩又來(lái)看大樹(shù)了，大樹(shù)說(shuō)：“來(lái)吧，孩子。到我身上來(lái)蕩秋千，吃蘋(píng)果。你會(huì)很開(kāi)心的。”于是孩子爬上了樹(shù)，把樹(shù)上的`蘋(píng)果全都摘下來(lái)了，大樹(shù)很快樂(lè)。……
我很喜歡這個(gè)故事。大樹(shù)把自己全部的東西都給了那個(gè)孩子，就好像爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感4
我今天要給大家介紹的書(shū)是《愛(ài)心樹(shù)》，它是一本很薄很薄的書(shū)，他講的是：一個(gè)大樹(shù)喜歡上了一個(gè)孩子，孩子也喜歡大樹(shù)，孩子逐漸長(zhǎng)大了，再也沒(méi)來(lái)看過(guò)大樹(shù)。大樹(shù)很傷心，有幾次，小孩來(lái)找大樹(shù)，大樹(shù)給了他好多東西，有蘋(píng)果、樹(shù)葉、木頭、還把自己做成板凳送給孩子，于是孩子就走了，再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。最后，大樹(shù)成了一個(gè)小板凳。
這個(gè)故事里的'大樹(shù)是一個(gè)很愛(ài)幫助別人，可以帶給人們快樂(lè)。所以大家都把大樹(shù)稱(chēng)作愛(ài)心樹(shù)，書(shū)名就這樣產(chǎn)生了。
愛(ài)心樹(shù)讀后感5
這幾天，我一直在讀《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，這本講的故事是以前有一棵大樹(shù)和一個(gè)小孩共同長(zhǎng)大，為了讓這個(gè)小孩快樂(lè)，大樹(shù)讓他吃蘋(píng)果、在樹(shù)上蕩秋千，這個(gè)小孩長(zhǎng)大以后，大樹(shù)繼續(xù)將自己的`一切給了這個(gè)小男孩，大樹(shù)真好呀，為了別人可以犧牲自己。
我讀了愛(ài)心樹(shù)這個(gè)故事，講了一棵大樹(shù)陪伴一個(gè)孩子成長(zhǎng)的故事。
大樹(shù)給予孩子它的全部，給孩子蘋(píng)果、樹(shù)枝、樹(shù)干。為了給孩子幸福，大樹(shù)奉獻(xiàn)了自己，可是它是快樂(lè)的。
大樹(shù)的奉獻(xiàn)精神，就像我身邊的父母和老師。我感謝他們。
愛(ài)心樹(shù)讀后感6
今天我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這篇故事，書(shū)中講的是一棵有愛(ài)心的蘋(píng)果樹(shù)很疼愛(ài)一個(gè)小男孩，孩子想玩游戲的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓男孩在自己身上做一個(gè)秋千玩；孩子餓的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓他摘自己頭上的.蘋(píng)果吃；孩子熱的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂(lè)，蘋(píng)果樹(shù)也很快樂(lè)。直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大，他的想法和要求也越來(lái)越多。他不斷地向蘋(píng)果樹(shù)要東西。最后蘋(píng)果樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁，但是蘋(píng)果樹(shù)還是希望男孩能在上面休息。蘋(píng)果樹(shù)給了男孩自己的一切，從不求回報(bào)，卻依然很快樂(lè)。
我要學(xué)習(xí)蘋(píng)果樹(shù)的精神，做一棵小小愛(ài)心樹(shù)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感7
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)寫(xiě)的真好，讓人很感動(dòng)。讀了這本書(shū)，我受到了很大的教育。
愛(ài)心樹(shù)就是一位慈祥的母親，她很愛(ài)自己的孩子，為了孩子她付出了自己的一生。孩子需要什么，她都能滿(mǎn)足�？赡莻�(gè)孩子很不懂事，自己不努力，只知道向媽媽索取，不知道感恩，不知道用自己的勞動(dòng)孝順自己的`媽媽。小時(shí)候就不說(shuō)了，他長(zhǎng)大了、老了還向母親要這要那，我覺(jué)得他這點(diǎn)很不好。
從這個(gè)故事，我受到了很大的教育。我們要學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)，也就是受滴水之恩要以涌泉相報(bào)!
愛(ài)心樹(shù)讀后感8
今天我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)里邊的大樹(shù)最像我的爸爸。因?yàn)榇髽?shù)付出了一切，去對(duì)待這個(gè)男孩，就像爸爸對(duì)我也那樣付出。
這本書(shū)確實(shí)很感人，我想到也是一個(gè)小男孩。其實(shí)我也每天在爸爸身邊跑來(lái)跑去，要求他給予我許多東西。我愛(ài)我的'爸爸。
愛(ài)心樹(shù)讀后感9
《愛(ài)心樹(shù)》是講一棵大樹(shù)和一個(gè)男孩的故事。
從前有一棵大樹(shù)，喜歡上一個(gè)男孩。男孩常常跟大樹(shù)做游戲。時(shí)間過(guò)得很快，男孩長(zhǎng)大了。男孩需要錢(qián)，大樹(shù)沒(méi)有，給了他蘋(píng)果，讓他去換錢(qián)。男孩想造房子，大樹(shù)給了他樹(shù)枝。男孩想造船去遠(yuǎn)航，大樹(shù)給了他樹(shù)干。后來(lái)大樹(shù)只剩下樹(shù)墩了。男孩也老了，男孩就坐在樹(shù)墩上休息，大樹(shù)覺(jué)得很快樂(lè)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感10
我今天看了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，里邊講一個(gè)小男孩喜歡上一棵大樹(shù)，他整天跟大樹(shù)玩捉迷藏，在大樹(shù)上蕩秋千，累了就在樹(shù)陰下睡覺(jué)，渴了就吃樹(shù)上結(jié)的果子，小男孩愛(ài)這棵大樹(shù)，大樹(shù)很快樂(lè)�？墒呛髞�(lái)小男孩長(zhǎng)大了，再也不跟大樹(shù)玩了，他向大樹(shù)索要了果子、樹(shù)枝，用樹(shù)枝蓋房子，造船到遠(yuǎn)方旅行，大樹(shù)依然很快樂(lè)。最后大樹(shù)沒(méi)有什么可以給男孩了，他就砍掉了這棵大樹(shù)，坐在樹(shù)樁上休息。
我不喜歡這個(gè)小男孩，因?yàn)樗恢浪魅�，不知道付出。我要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子，永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽。
愛(ài)心樹(shù)讀后感11
今天，我看了一本叫《愛(ài)心樹(shù)》的繪本。讀了這本書(shū)讓我心里酸酸的，有一種想哭的感覺(jué)。
有一棵樹(shù)，她非常愛(ài)一個(gè)小男孩。小的時(shí)候，男孩和樹(shù)一起快樂(lè)的玩耍，樹(shù)給了男孩一個(gè)快樂(lè)的童年。男孩漸漸長(zhǎng)大，為了讓男孩快樂(lè)，樹(shù)不停的'給予男孩她的果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干······
但，男孩為了自己的快樂(lè)，離開(kāi)了樹(shù)，去了很遠(yuǎn)的地方，樹(shù)感到非常孤獨(dú)。當(dāng)男孩老去，不能遠(yuǎn)游時(shí)，他還是回到了樹(shù)的身旁，大樹(shù)依然用愛(ài)來(lái)迎接他。
愛(ài)心樹(shù)對(duì)男孩的愛(ài)是博大的、無(wú)私的、寬容的、不求回報(bào)的，就像爸爸媽媽給我們的愛(ài)一樣。如果我是那男孩，我不會(huì)拿走她的果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干的。我還會(huì)在森林旁用磚頭蓋一所房子，陪伴愛(ài)心樹(shù)，不讓她孤獨(dú)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感12
《愛(ài)心樹(shù)》講了一個(gè)大樹(shù)和孩子的'故事。當(dāng)孩子是個(gè)小男孩的時(shí)候，大樹(shù)陪他采集樹(shù)葉，他爬樹(shù)干、蕩秋千、吃蘋(píng)果、捉迷藏。大樹(shù)很快樂(lè)。孩子逐漸長(zhǎng)大，他摘蘋(píng)果、砍樹(shù)枝、砍樹(shù)干，大樹(shù)也快樂(lè)。當(dāng)孩子變老，大樹(shù)變成老樹(shù)墩，孩子就坐在上面休息。
我覺(jué)得大樹(shù)像媽媽?zhuān)o孩子想要的東西，滿(mǎn)足孩子的全部要求，可是孩子他卻不報(bào)答大樹(shù)，不知道感恩，不知道奉獻(xiàn)。我不要做這樣的孩子。
愛(ài)心樹(shù)讀后感13
我每次看《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)都特別感動(dòng)。
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)說(shuō)的是，一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)的'事。小男孩在小的時(shí)候非常喜歡和大樹(shù)玩耍，大樹(shù)很快樂(lè)。慢慢地小男孩長(zhǎng)大了，和大樹(shù)在一起的時(shí)間越來(lái)越少，小男孩卻給大樹(shù)提了很要求——要錢(qián)、要房子、要船等等等。大樹(shù)每次都滿(mǎn)足了他，大樹(shù)看到小男孩開(kāi)心，自己也很開(kāi)心，最后大樹(shù)把自己的一切都給了小男孩了。
我感覺(jué)大樹(shù)很偉大，只要是能幫助到別人，它都無(wú)私奉獻(xiàn)地去幫助別人，就像爸爸、媽媽、老師那樣。
我感覺(jué)小男孩很自私，只是一個(gè)勁的向大樹(shù)提要求，要這要那，從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)別人感受，也從來(lái)沒(méi)有去回報(bào)過(guò)大樹(shù)，不懂得感恩。
愛(ài)心樹(shù)讀后感14
當(dāng)我第一次讀完《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事，我就哭了，故事講的是一個(gè)男孩兒幸運(yùn)地遇到了一棵因愛(ài)而給予，因給予而快樂(lè)的大樹(shù)。大樹(shù)用他全部的生命陪伴男孩兒一生，為他創(chuàng)造了一生。男孩兒曾因成長(zhǎng)而離開(kāi)，但他在生命的開(kāi)始與結(jié)尾都和大樹(shù)為伴，為此，大樹(shù)幸福不已。一則有關(guān)“索取”與“付出”的寓言，在施與受之間，也在愛(ài)與被愛(ài)之間。故事講述的'一切，不由得聯(lián)想到我自己，就像爸爸媽媽對(duì)我的付出，我卻從來(lái)都沒(méi)有在乎,習(xí)慣了他們?yōu)槲宜龅囊磺校覅s從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能為他們做點(diǎn)什么。我想以后要好好學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，多幫助家里干些家務(wù)，自己的事情自己做，還要多陪陪他們，成為一個(gè)好女兒。
愛(ài)心樹(shù)讀后感15
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)講述了一個(gè)簡(jiǎn)短而有趣的故事。一棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩，經(jīng)常給他東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹(shù)的東西，卻沒(méi)把大樹(shù)當(dāng)回事。最后大樹(shù)被男孩整樹(shù)砍倒，只剩下一個(gè)樹(shù)樁，可是男孩卻沒(méi)有回報(bào)，后來(lái)男孩事業(yè)無(wú)成，依然，只剩下木樁的那棵大樹(shù)還在，為他服務(wù)!
我不敢想象，一棵蒼天大樹(shù)，它完全可以在男孩吃果子的時(shí)候把他晃下來(lái)，當(dāng)他砍樹(shù)的時(shí)候那樹(shù)枝打他，給他以嚴(yán)重的教訓(xùn)，讓他不敢打自己的`主意，可它沒(méi)有，哪怕在自己作為樹(shù)的生命的最后時(shí)刻，也要堅(jiān)持!
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得大樹(shù)很有愛(ài)心。在最后的時(shí)刻愿意幫助別人。我們要向大樹(shù)學(xué)習(xí)!
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