《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得【精】
我們有一些啟發(fā)后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得1
我讀了加拿大女作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》這本書(shū)，深深地被書(shū)中那個(gè)純真可愛(ài)的小女孩安妮所吸引，在她身上時(shí)時(shí)都會(huì)放射出人性美的光芒。
安妮是個(gè)自幼失去父母的孤兒，多次被人領(lǐng)養(yǎng)，又多次被人拋棄，經(jīng)歷了不少苦難，按常理推想，這些都會(huì)在她幼小的心靈留下創(chuàng)傷和陰影，但卻恰恰相反，她始終懷著一顆感恩的心，樂(lè)觀地面對(duì)生活，她走到哪里，就把心中的陽(yáng)光播灑到哪里。安妮擁有活潑、爽朗的性格，雖然稍有一些任性，但她熱情、頑強(qiáng)、能干、淳樸，同時(shí)又有著非凡的想象力。
這個(gè)女孩子的到來(lái)，像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)綠山墻，給沉寂的綠山墻帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。在她的眼里，生活是那樣美好，自然是那樣的美妙。她把開(kāi)滿白花的野李子樹(shù)想像成“一個(gè)身穿潔白婚紗，頭戴薄霧般美麗面紗的新娘子”，把五月花想像成“上個(gè)夏季死去的花的靈魂”。除此之外，她還給林蔭道取名“潔白的歡樂(lè)小路”，給池塘取名為“閃光之湖”，她還想象出“樹(shù)兒能在夢(mèng)中說(shuō)話”。在人們眼里那么尋常的'花、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)，在安妮眼里都變幻出奇麗的光彩。
困難是最好的試金石，艱難的生存環(huán)境，不僅沒(méi)有摧垮安妮，反而使安妮內(nèi)心充滿美好的幻想，也培養(yǎng)了她在任何困境中都不輕易放棄自己夢(mèng)想的品質(zhì)。通過(guò)頑強(qiáng)的努力和勤奮，安妮不斷地完善著自己。她不但倍受馬修和瑪麗拉的寵愛(ài)，也贏得了周圍人的喜愛(ài)與尊重。
在《綠山墻的安妮》這本書(shū)里，我們認(rèn)識(shí)了安妮這個(gè)可愛(ài)的女孩，她的善解人意，她的樂(lè)觀豁達(dá)，她的勤奮執(zhí)著，她的知恩圖報(bào)。無(wú)不讓人心生敬意，她的這些美德就會(huì)像涓涓細(xì)流一樣滋潤(rùn)每一個(gè)讀者的心田，從而綻放出真善美之花，去裝點(diǎn)我們的生活，讓我們的生活更加美好。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得2
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫(xiě)的一本優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。我是通過(guò)女兒的閱讀認(rèn)識(shí)她的，一個(gè)名叫安妮的孤兒，她活潑、聰明、想象力豐富，一切平凡的`事物在她的眼中都妙趣橫生。她陰差陽(yáng)錯(cuò)的被綠山墻善良的老兄妹馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。安妮得到他們的悉心教育，并在學(xué)校讀書(shū)，但是就在安妮取得獎(jiǎng)學(xué)金升入大學(xué)深造時(shí)，馬修突然病故，瑪莉拉也已年邁體弱，安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在村子里照顧瑪莉拉。多么討人喜歡的女孩呀！聰明可愛(ài)，深明大義，懂得感恩，而這正是得益于馬修和瑪莉拉的成功教育。
一、對(duì)孩子富有愛(ài)心
在認(rèn)領(lǐng)安妮的事情上，馬修和瑪莉拉沒(méi)有把安妮退回孤兒院，而是收養(yǎng)了她，給了她一個(gè)良好的生活環(huán)境，用他們的愛(ài)在安妮心中播下了愛(ài)的種子。
二、日常教育和學(xué)校教育相結(jié)合
馬修和瑪莉拉在日常生活小事上十分注意對(duì)安妮的教育。特別是瑪莉拉，親手為安妮縫制衣服，教育她不要愛(ài)慕虛榮；教育她要尊敬長(zhǎng)輩，知錯(cuò)就改；教育她要學(xué)會(huì)寬容。馬修和瑪莉拉還把安妮送到學(xué)校接受教育，并盡最大努力支持安妮繼續(xù)深造。
三、寬嚴(yán)相濟(jì)、因勢(shì)利導(dǎo)。
安妮頂撞琳達(dá)夫人拒不認(rèn)錯(cuò)，瑪莉拉把她關(guān)在房間里，直至安妮認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤；馬修喜歡安妮的喋喋不休，寵著她，將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作圣誕禮物。正是瑪莉拉的嚴(yán)與馬修的寬結(jié)合，才使活潑調(diào)皮的安妮成為一個(gè)優(yōu)秀的少女。
《綠山墻的安妮》給了我很大的啟示。我希望自己的女兒能像安妮一樣，聰明可愛(ài)，懂得感恩。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得3
每一個(gè)人，都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，不管是貧窮還是富貴，也不管是丑還是美。有的人雖然丑，但活得美，而有的人雖然美，但活得丑。
在暑假的時(shí)候，我看了一本書(shū)，名字叫《綠山墻的安妮》，故事的主人公安妮是一個(gè)孤兒，長(zhǎng)得不是很好看，滿臉雀斑，青白又瘦削，而且她很瘦，骨瘦如柴的，渾身沒(méi)有多余的肉。但是安妮卻是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的女孩子，因?yàn)樗畹米钇痢?/p>
我覺(jué)得安妮每一天都活得很精彩，她積極樂(lè)觀，喜歡幻想。為什么這么說(shuō)呢?安妮第一次去收養(yǎng)她的人的家里時(shí)，她被留在火車站里一個(gè)人孤零零地等來(lái)接她的人，但是她等啊等，等了好久都沒(méi)等到。她以為他們不會(huì)來(lái)了，她也很擔(dān)心，可是安妮一點(diǎn)兒也不害怕，還說(shuō)如果他們今晚不來(lái)的話，她就爬到鐵道拐角的那棵櫻花樹(shù)上一直等到天亮，隱藏在盛開(kāi)的櫻花中，沐浴在月光下睡覺(jué)，就如同睡在用大理石砌成的客廳一樣。我那時(shí)候看到這里，被安妮深深地吸引了，好樂(lè)觀的女孩子呀，我想如果是我，晚上一個(gè)人在車站里待著，我一定哭得眼睛都腫了，怎么還會(huì)想到爬上櫻花樹(shù)睡一覺(jué)呢?
而且安妮很喜歡幻想，我也很喜歡，幻想中的事物多么新奇和漂亮啊。安妮從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)新娘子，但是她看著從土堤上垂下來(lái)，把道路都裝扮得一片雪白的樹(shù)，她想到了身穿白色的婚紗，頭披美麗的彩霞一般面紗的新娘子。還有她離開(kāi)孤兒院的`時(shí)候穿得破破爛爛的，坐在火車?yán)锎蠹叶加X(jué)得她很可憐，但是安妮卻滿不在乎，自顧自地幻想著，自己正穿著淡藍(lán)色的絲綢裙子，頭戴用鮮花、羽毛裝飾的大帽子……
安妮就是這樣的女孩子，無(wú)論遇到什么事情，都那么樂(lè)觀，那么堅(jiān)強(qiáng)，并且會(huì)用幻想來(lái)安慰和使自己開(kāi)心，這時(shí)我想到一遇上困難就放聲大哭的自己，突然覺(jué)得很羞愧。我很想和安妮做好朋友，向她學(xué)習(xí)，讓自己的每一天，也活得像她一樣的漂亮。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得4
一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了它——《綠山墻的安妮》。一看到這個(gè)書(shū)名，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了很多問(wèn)題：安妮是個(gè)人還是動(dòng)物？綠山墻是什么？安妮是住在綠山墻的嗎？
有了這些問(wèn)題，我便好奇的買下了這本書(shū)。這本書(shū)講了孤兒安妮被馬修一家收養(yǎng)了，她是一個(gè)愛(ài)幻想，性格開(kāi)朗，有著一頭紅發(fā)的女孩。她在學(xué)校里的成績(jī)很好，但她愛(ài)幻想的性格和一頭紅發(fā)還是給她找了不少麻煩。最終，她為了馬修的.姐姐瑪瑞拉留在了綠山墻。
我在“吃”書(shū)時(shí)心境變化十分快。當(dāng)我讀到她在寵愛(ài)她的馬修的啟發(fā)下，去和林格太太道歉時(shí)，我十分歡樂(lè)。是啊，一個(gè)人知錯(cuò)能改是多么好啊！如果安妮不去和林格太太道歉，她就永遠(yuǎn)得不到林格太太的原諒。
當(dāng)我讀到安妮在不明白德情景下，灌醉了好朋友戴安娜而得不到戴安娜媽媽的原諒。于是，為了戴安娜重新回到學(xué)校，我十分驚訝，安妮盡管在學(xué)校中受到許多不公正的對(duì)待，她卻為了好朋友戴安娜重新回到學(xué)校能夠忍受。她這么做只是為了每一天能見(jiàn)戴安娜一面，這友情是多么的深厚和寶貴呀！
最終，馬修去世了，安妮沒(méi)有得到在她學(xué)校教書(shū)的資格。她本來(lái)是要去讀書(shū)的，可是她卻為了能夠照顧馬修的姐姐，留在了綠山墻。我十分感動(dòng)，她為了一個(gè)和她沒(méi)有血緣關(guān)系的人，放棄了去遠(yuǎn)方讀書(shū)的資格。
這個(gè)冬天，我因?yàn)橛邪材莸呐惆�，所以歡樂(lè)無(wú)比！冬天的寒冷，被綠山墻的安妮那火一般的熱情融化了！
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得5
閱讀了《綠山墻的安妮》，深深喜歡上了安妮，喜歡她的可愛(ài)，喜歡她的妙語(yǔ)連珠，喜歡她的堅(jiān)忍不拔，喜歡的奮發(fā)上進(jìn)，喜歡她的豐富想像力。當(dāng)我再瀏覽第二遍時(shí)，發(fā)現(xiàn)安妮的這些特點(diǎn)主要通過(guò)她的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。
在書(shū)中的第二章節(jié)中，我跟故事里的安妮見(jiàn)面了，馬上被她的富于想像力的話語(yǔ)所打動(dòng)。我開(kāi)始覺(jué)得是否外國(guó)的孩子都這樣能說(shuō)會(huì)道，不怕陌生人，大膽又敢于表現(xiàn)呢。把故事看進(jìn)去后，才發(fā)覺(jué)安妮的確是與眾不同的。給“難以言喻的美麗之物”取名字，讓我覺(jué)得有趣之極，她把“林蔭大道”叫做“歡欣的白蒙路”；把一條美麗的小路，叫做“戀人小徑”；還給窗前的櫻花也取了了個(gè)童話般的名字“冰雪女王”。她還想像著森林里有魔鬼，以至于不敢獨(dú)自行走，而這些都是在與瑪麗娜的談話中，我們可以獲得的。安妮以尖銳的聲音回應(yīng)雷潔夫人，以決絕的語(yǔ)氣對(duì)待吉魯伯特，表現(xiàn)了她發(fā)自內(nèi)心的對(duì)她進(jìn)行攻擊的反抗。她不會(huì)任人欺侮，她有絕對(duì)強(qiáng)烈的自尊。這種自尊與她的奮發(fā)上進(jìn)息息相關(guān)。她在學(xué)習(xí)上努力認(rèn)真，總是與同學(xué)爭(zhēng)第一，并通過(guò)艱苦卓絕的努力，以第一名的成績(jī)考上了皇后學(xué)院。
安妮的堅(jiān)忍不拔，可以從她對(duì)待兩次“災(zāi)難”的態(tài)度中看出。第一次，她從樓上掉到地上，折斷了腳脖子的骨頭，但她沒(méi)有頹廢。之后仍然愛(ài)冒險(xiǎn)，在一次表演中，躺在船中當(dāng)公主，結(jié)果小船漏水，被湍急的`河流沖走，幸好安妮抱住了橋下的古老的樹(shù)干，而幸免遇難。安妮還是能干的，她會(huì)照顧小孩，根據(jù)以前的生活經(jīng)驗(yàn)救了發(fā)高燒的戴安娜的妹妹。她會(huì)把房間整理得整潔得當(dāng)，會(huì)烤面包，會(huì)做一切大人能做的家務(wù)。她的能干在最后章節(jié)“放棄就讀皇后學(xué)院”中得到了升華，不僅是能干得到升華，她的善良、知恩圖報(bào)，她的人格都得到了升華，而使得安妮散發(fā)出耀眼的光輝。安妮的表現(xiàn)，不得不使人喜愛(ài)上她。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得6
在美麗的綠山墻農(nóng)舍中，卡思伯兄妹決定在孤兒院中領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)可以幫助他們兄妹倆做農(nóng)活的小男孩。可是當(dāng)兄妹倆去接小男孩的時(shí)候，卻令他倆大吃一驚，因?yàn)楣聝涸核蛠?lái)的竟是一個(gè)愛(ài)幻想，說(shuō)話喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，她叫安妮，她便是《綠山墻的安妮》一書(shū)中的女主角。
安妮是一個(gè)想象力極為豐富的小女生。她的天真和幻想使她鬧出了許多笑話，但是她也同樣贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活，愛(ài)大自然，這種愛(ài)使她的生活快樂(lè)充實(shí)，生氣蓬勃。她聰明而又勤奮，憑著自己的努力終于考上了大學(xué)，但是為了可以照顧瑪莉拉，安妮最終決定放棄了學(xué)業(yè)而留在了家中，她的這種感恩之心讓我感動(dòng)。
感動(dòng)之中，安妮的樂(lè)觀之心，也讓我邊看邊哈哈大笑的不停。她把止癢藥當(dāng)作香草醬放進(jìn)了蛋糕中，做給了客人吃；她還給櫻花取名為白雪公主，黃鸝鳥(niǎo)則成了一位愛(ài)唱歌的小仙女。一切平凡的事物，只要出現(xiàn)在安妮的視線當(dāng)中，馬上就可以變得妙趣橫生。安妮的童真無(wú)邪，讓我每時(shí)每刻感受到了她的可愛(ài)。
合上這本書(shū)，一個(gè)滿頭紅發(fā)，滿臉雀斑，而又古靈精怪的小女孩便出現(xiàn)在我的眼前，我真想和她成為好朋友。我要和安妮一樣，對(duì)學(xué)習(xí)有狂熱的勁頭，積極主動(dòng)，把一個(gè)個(gè)的困難都克服，都踩在腳下。我要讓我的.夢(mèng)想，憑借著自己的努力去實(shí)現(xiàn)，無(wú)論時(shí)間有多長(zhǎng)。
“紅頭發(fā)安妮”，我愛(ài)你。我要像你一樣，用更燦爛的微笑迎接學(xué)習(xí)、生活中的每一次困難，每一個(gè)挑戰(zhàn)，到時(shí)那美麗的彩虹便會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得7
這個(gè)星期，我讀了一本書(shū)，叫《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)敘述了綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯兄妹決議領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒，幫著做田里的農(nóng)活�？闪钊舜蟪砸惑@的是——孤獨(dú)院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)愿望、愛(ài)說(shuō)話的紅發(fā)小女子。她叫安妮，是一個(gè)生動(dòng)開(kāi)暢，愿望力非常豐厚的女孩。她的單純和愿望力引出了不少笑話。有一次阿倫太太來(lái)安妮家做客，安妮做了一個(gè)擅長(zhǎng)的香草蛋糕，她卻把止痛藥當(dāng)成了香草精放進(jìn)了蛋糕里。看了安妮的幼年讓我連連發(fā)笑。
她對(duì)待朋友非常仁慈，她愛(ài)天然、愛(ài)日子，因而，每一天安妮都過(guò)得非常高興和充分。她最擅長(zhǎng)的便是愛(ài)愿望。在她的眼里小路成了林蔭大道;生氣勃勃的森林成了魔鬼森林;清澈見(jiàn)底的湖面變成了亮堂的鏡子。
安妮即聰明又勤勉，憑著自己的盡力，考上了大學(xué)。但為了照料瑪麗拉，她決然拋棄了自己的`學(xué)業(yè)，真是令人感動(dòng)啊!
咱們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的仁慈，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)她的純真。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得8
合上書(shū)，我的心被深深地震撼了，故事里的主人公安妮那純真活潑的面孔深深地印在了我的心底，讓我感觸極深。這本讓我回味無(wú)窮的故事書(shū)叫《綠山墻的安妮》。
書(shū)中主要講述了綠山墻農(nóng)舍的兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。
安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書(shū)，讓我深深地感動(dòng)了，我覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。安妮是個(gè)孤兒，雖然她身世凄涼，但她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻的小女孩，而是成天沉浸在自己的夢(mèng)幻和想象中。
她想象自己也許是個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的自己，就想到也許那是另外一個(gè)被魔法困住的小姑娘。她可以把不順心的事想象的很溫柔，借此把生活中的不如意輕松的拋開(kāi)。這個(gè)特別的姑娘，她那天馬行空的幻想，是那么美好、純真；她的天真爛漫，令我掩卷難忘！
作者用細(xì)膩的手筆描寫(xiě)了主人公安妮內(nèi)心的'情感變化，故事情節(jié)生動(dòng)幽默，引人入勝，馬修和瑪莉拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私地付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象。更使故事增添了幾分美好的色彩！
這本書(shū)讓我身臨其境，就是因?yàn)楣适吕镉性S許多多的情節(jié)被作者刻畫(huà)的栩栩如生。安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，仿佛使我走進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍，走進(jìn)了一個(gè)充滿甜蜜的夢(mèng)境，感受到了前所未有的神奇與快樂(lè)！
安妮對(duì)生活也充滿了好奇，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，大自然的一花一草，一樹(shù)一木都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命，她不允許任何人傷害它們，安妮已經(jīng)把它們看作了自己的朋友，付出了自己的愛(ài)。
安妮那堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏懼貧苦的精神，深深地感動(dòng)了我。我不免也有些慚愧，安妮這么小的時(shí)候就已經(jīng)如此堅(jiān)強(qiáng)了，而我呢？遠(yuǎn)不如她！安妮遇到困難總能樂(lè)觀對(duì)待，無(wú)所畏懼，而我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就喪失信心，不去嘗試解決，甚至哭泣。
這本書(shū)改變了我的生活態(tài)度：我們需要磨練，需要一個(gè)一個(gè)的挫折來(lái)絆倒我們；而被絆倒之后，就要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，勇敢的向前進(jìn)發(fā)。安妮給了我一種少有的親切感，她的一切行為我似乎都能理解。于是，在媽媽的陪同下，我在安妮的身上，找到了許多與我相似的地方：大膽、愛(ài)幻想、善于傾聽(tīng)、貪玩兒、開(kāi)朗、樂(lè)觀。甚至那種有點(diǎn)兒任性多變的性格也像極了我。
我希望自己也能像安妮那樣，用一顆積極向上的心、一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的的心態(tài)去面對(duì)生命中的每一天、每一件事，用蛻變成一個(gè)受人喜愛(ài)的女孩。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得9
我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，是加拿大的露茜·蒙哥馬利寫(xiě)的，她是一位很好的女作家�！毒G山墻的安妮》已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了，《綠山墻的`安妮》征服了五千萬(wàn)個(gè)天真、善良的心靈。它是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)。
《綠山墻的安妮》講的是一對(duì)住在愛(ài)德華王子島艾凡里綠山墻的年老夫婦想要一位男孩來(lái)幫忙，結(jié)果卻從孤兒院領(lǐng)來(lái)了一位天天愛(ài)幻想、長(zhǎng)相并不好看的紅發(fā)女孩安妮。一開(kāi)始大家并不喜歡安妮，但后來(lái)，這對(duì)老夫婦越來(lái)越喜歡安妮，把它當(dāng)成自己的孩子。
這本書(shū)就是塑造了一個(gè)令人感動(dòng)的兒童形象。美國(guó)幽默大師馬克·吐溫也稱贊安妮是“最惹人憐愛(ài)的女孩”。我很喜歡這本書(shū)，我更對(duì)安妮著迷。她是一個(gè)很愛(ài)幻想的女孩，比如她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿白花兒的櫻花樹(shù)，就給它取名叫“白雪王后”，看見(jiàn)一片水很清、很美麗的湖，就給它取名叫“耀眼之湖”。
此外，安妮還很善良，天真無(wú)邪，這一點(diǎn)我很像她。她很大方，很有交友能力，比如她來(lái)到綠山墻后三個(gè)月內(nèi)就交了位知心朋友，她不論到哪里都有朋友，我很羨慕她這一點(diǎn)，因?yàn)槲矣袝r(shí)候有點(diǎn)扭捏，我要像安妮學(xué)習(xí)。她熱愛(ài)大自然，也熱愛(ài)生活，她處處充滿活力，開(kāi)朗樂(lè)觀。正因?yàn)樗羞@么多閃光的魅力，她才受到了這么多人的喜愛(ài)。
總而言之，《綠山墻的安妮》是特別有意思的一本書(shū)，大家可以從此書(shū)中學(xué)到許多有用的東西，得到一種美的享受�！毒G山墻的安妮》對(duì)我太有吸引力了，建議大家也看看這本書(shū)。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得10
在今日這個(gè)崇拜財(cái)富的時(shí)代，我們?cè)撟詥?wèn)，我們是否丟失了那些最重要的財(cái)富，列如對(duì)生活的驚奇感使生活煥發(fā)詩(shī)意般的想象力，以及那些煞它風(fēng)景的.事物，是否讓你耿耿于懷……《綠山墻的安妮》這本書(shū)將會(huì)幫你解開(kāi)所有謎團(tuán)。
安妮是一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天都在做白日夢(mèng)，還不斷闖些小禍，假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子，你會(huì)選擇她嗎?大概不會(huì)，馬修和馬瑞拉是上了年紀(jì)的兄妹，她們也不想收養(yǎng)思念你的，但由于誤會(huì)，收養(yǎng)成了令人遺憾的事實(shí)，之后，安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里，安妮的故事從這就開(kāi)始了。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得11
這個(gè)暑假我迷上看書(shū)，在幾天的時(shí)間里，我就看完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，這本書(shū)的生動(dòng)、有趣深深地吸引了我。
馬修一家，本想要一個(gè)男孩幫他家干活，就聯(lián)系上了孤兒院。由于孤兒院的粗心，到來(lái)的.卻是一個(gè)女孩，她就是安妮。后來(lái)在馬修家的耐心教導(dǎo)及自己的努力下，最終當(dāng)上了好教師。
看了這本書(shū)，安妮的可愛(ài)和努力，瑪瑞拉的悉心教導(dǎo)，馬修對(duì)孩子的愛(ài)使我印象深刻。安妮的努力讓我回想起我以前的不認(rèn)真學(xué)習(xí)。每次上課時(shí)我都心不在焉。心不知飄哪里去了：一會(huì)兒想著從前的事，一會(huì)兒想到未來(lái)，一會(huì)兒想到自己當(dāng)上了科學(xué)家……老師的話一半清楚，另一半已飛到九霄云外去了。安妮的認(rèn)真與努力是我夢(mèng)寐以求的。所以我要向安妮學(xué)習(xí)！
努力是一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)；努力能創(chuàng)造世界奇跡；努力讓不可能的事變成可能；努力讓一個(gè)人變成另外一個(gè)人。讓我們一起努力吧！
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得12
書(shū)是我們的好朋友。它給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè)。
我今天給大家推薦一本書(shū)，叫做《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助做家務(wù)。不料，陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯(cuò)誤，她改變了兄妹倆，牽動(dòng)著她們的愛(ài)心。后來(lái)，安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄�，而沒(méi)去上學(xué)，在村里教書(shū)。
讀完這本書(shū)，我深深地被安妮的.幻想驚住了!她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后;有蘋(píng)果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著這些幻想，我仿佛島了童話世界。我也是以個(gè)熱愛(ài)幻想的女孩。我會(huì)仰望著天空上的白云，把自己的一切煩惱說(shuō)出來(lái)，我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界里，世間所有的東西都會(huì)變得多么美好。
安妮是個(gè)孤兒。可是她以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自己的努力，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。在看看我，遇到困難，總是退縮，面對(duì)著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對(duì)的。應(yīng)該勇敢的站起來(lái)，打敗“攔路虎”。
安妮像一盞明燈，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得13
我書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)換了一批又一批，唯一不變的就是那本《綠山墻的安妮》，是它認(rèn)識(shí)了我許多真諦。
這本書(shū)講述了一個(gè)女孩安妮從天真的孩子蛻變成少女的故事。安妮本是一個(gè)孤兒，被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)。她天真率直，酷愛(ài)幻想，討厭死板的傳統(tǒng)教育。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)安妮身上有許多我們的影子，有調(diào)皮、天真、夢(mèng)想、善良。不過(guò)，安妮在馬修兄妹的教導(dǎo)下，漸漸從一個(gè)“瘋姑娘”變成了有禮貌、有擔(dān)當(dāng)?shù)呐ⅰ?/p>
當(dāng)安妮憑借優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)時(shí)，馬修意外去世，瑪麗拉的`身體也越來(lái)越差，雙目接近于失明。生活的重?fù)?dān)壓在了安妮身上，但是，她沒(méi)有悲觀沒(méi)有埋怨，決定不去上大學(xué)，照顧養(yǎng)她那么多年的“再生母親”，留在綠山墻當(dāng)一名小學(xué)老師。
這本書(shū)我看了很多遍，每看一遍都能從安妮身上學(xué)到不少。她樂(lè)觀向上又不失冷靜，天真率直又不失大氣，熱情好客又不失分寸，雖然有一點(diǎn)孩子氣但更具有孩子的善良和正義。最重要的是，在所有因難面前，她都會(huì)微笑面對(duì)。
我喜歡安妮的這種性格，人生總是變幻無(wú)常，而每個(gè)人對(duì)待的心態(tài)不同，收到的結(jié)果也會(huì)不同。小女孩安妮感動(dòng)了很多讀者，她身上散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光照耀著我們每個(gè)人。微笑面對(duì)生活中的挫折，讓自己的心中充滿陽(yáng)光，就一定能像安妮一樣收獲無(wú)限的幸福和真摯的愛(ài)。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得14
愿望，在人們心目中，只會(huì)讓咱們變得懶散�？墒�，我以為，咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)去愿望，因?yàn)槟菢�，能夠讓你的心靈得到放松。
這本書(shū)的主人公安妮·雪莉是一個(gè)單純心愛(ài)的十二歲小女子。她被養(yǎng)父馬修帶到了綠山墻，用自己的魅力交到了許多朋友�？墒橇钏裏⿶赖氖撬惡鯇こ５腵一頭紅發(fā)和滿臉的斑點(diǎn)。她眼中的國(guó)際夸姣而浪漫：調(diào)皮的小溪會(huì)歌唱，玫瑰會(huì)講許多故事，回聲與影子是她的知心朋友……安妮并不是一個(gè)完美的女孩，可是她開(kāi)暢的性情給她的朋友們帶來(lái)了高興!咱們每天都會(huì)被各種壓力困擾，咱們更應(yīng)該學(xué)會(huì)讓自己的心靈好好放松一下，學(xué)習(xí)一下安妮開(kāi)暢的性情吧!
日月如梭、日月如梭，在生長(zhǎng)的漫綿長(zhǎng)路上，咱們的心靈也越來(lái)越深重。時(shí)刻能夠帶走全部，可永久也帶不走那顆充溢童趣的心。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得15
一本書(shū)里，總能蘊(yùn)藏著不一樣的奧秘，也能挖掘到更大的收獲。而這本書(shū)交給我的東西，令我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》主要寫(xiě)了:安妮是個(gè)孤兒，11歲被馬修和瑪莉拉收養(yǎng)，住在了令她好奇又喜歡的綠山墻這個(gè)地方。愛(ài)幻想，活潑善良的她經(jīng)歷了許多事，用努力考取了大學(xué)。但因?yàn)橐疹櫳〉鸟R莉拉，她放棄了學(xué)業(yè)，在那里當(dāng)了小學(xué)教師。
安妮的身世令我悲，令我喜。雖然安妮出生不久就成了孤兒，但她擁有著活潑的個(gè)性，使她在童年這個(gè)時(shí)光獲得了友誼和愛(ài)。
在這本書(shū)里，從安妮的身上我發(fā)現(xiàn)了許多值得我學(xué)習(xí)的東西，那就是活潑樂(lè)觀的個(gè)性。
爬華山時(shí)，雖然一開(kāi)始只是稍微平坦的階梯，輕輕松松地就可以通過(guò)，但是到后來(lái)，難度越來(lái)越來(lái)大。山路隨著嚴(yán)峻的山勢(shì)變得陡峭起來(lái)，腳底的石磚奇形怪狀的'。有的大小不一，有的凹凸不平，陡峭得令人重心難控，很是艱難。越往上爬，高度就越高。只要把頭向旁邊往下看，散發(fā)出凄涼的深谷必定使人全身冒出冷汗。我頓時(shí)被定住了，心里充滿了畏懼感。心里只想著快點(diǎn)下去，攀登的難度實(shí)在是太大了，有可能前面的山路比現(xiàn)在的山路更困難，想想我便放棄了，對(duì)爬山只有害怕。
就這一點(diǎn)，我因?yàn)槔щy而害怕，并沒(méi)有像安妮一樣活潑開(kāi)朗地去面對(duì)每一件事，所以我必須向她學(xué)習(xí)。這樣,生活才不會(huì)充滿著黑暗和恐懼，才不會(huì)是只有黑白的世界。如果每一件事都懷著樂(lè)觀的心情去做，那么看到到的就不再是漆黑，單調(diào)的天空，而是擁有著光明和一切生機(jī)勃勃的萬(wàn)物。
這本書(shū)，帶給我的不僅僅是樂(lè)趣，還有對(duì)生活充滿樂(lè)觀的心態(tài)。
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