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【熱】木偶奇遇記讀后感
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的木偶奇遇記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
木偶奇遇記讀后感1
再后來(lái)，我只是靜靜地坐著，面對(duì)著那一輪永恒的月，欣賞它的陰晴圓缺；500字作文這時(shí)，我想起了天氣諺語(yǔ)“螞蟻搬家晴必雨”。我們總會(huì)感受到生活的美好�？赐赀@本書(shū)，我從小莎拉身上學(xué)到了三點(diǎn)：堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、無(wú)私先說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)？不爭(zhēng)饅頭蒸口氣，做人，全憑一口骨氣，不是自家東西，半個(gè)指頭大的也別碰”為了抵住花香的誘惑，我使勁閉上眼。
這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的.木偶，他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)慌。他既沒(méi)壞到無(wú)可救藥，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多。另外，他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了很多事情。
他為了看戲不惜買(mǎi)掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
和匹諾曹在一起，我們會(huì)體驗(yàn)一次冒險(xiǎn)之旅，同時(shí)也與他一起逐漸學(xué)會(huì)勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重他人……
匹諾曹的故事給我們以有益的教誨和藝術(shù)的感染。故事通過(guò)匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，并借此教育我們每一個(gè)兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多的道理，真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷�。≈钡接肋h(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
木偶奇遇記讀后感2
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶(hù)曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中理解了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也期望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不透過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的必須是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的'。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。此刻我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，必須要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，務(wù)必時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫忙你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
木偶奇遇記讀后感3
《木偶奇遇記》描述了木偶皮諾喬從一個(gè)懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、整天只想著玩木偶，變成一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、孝敬長(zhǎng)輩好孩子過(guò)程。老木匠杰佩托把一塊木頭雕成小木偶皮諾喬并把他當(dāng)成自己兒子。老人賣(mài)掉上衣，供皮諾喬上學(xué)，可皮諾喬由于撒謊、懶惰，先后經(jīng)歷了被狐貍和貓欺騙，被愚人國(guó)法官投進(jìn)監(jiān)獄，被捕獸器夾住給人當(dāng)看家狗，變成一頭蠢驢等遭遇。最后，皮諾喬歷盡磨難，與父親杰佩托在鯊魚(yú)肚子里相遇，父子兩設(shè)法從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。從此，皮諾喬變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、孝敬父母好孩子。
看完這個(gè)故事，皮諾喬遭遇深深地觸動(dòng)了我。最初皮諾喬懶惰，不去學(xué)校學(xué)習(xí)，逃學(xué)去看戲，結(jié)果一事無(wú)成，差點(diǎn)丟了性命。懶惰是一個(gè)人天性。冬天清晨，天氣非常寒冷，躺在被窩里暖洋洋，一點(diǎn)也不想起來(lái)，真想就這樣睡一整天多舒服呀�？墒且幌氲叫乱惶扉_(kāi)始了，還有許多新知識(shí)等待我去學(xué)習(xí)呢，正所謂一日之計(jì)在于晨，想到這些，寒冷頓時(shí)被拋到九霄云外，一骨碌爬起來(lái)，背起書(shū)包往學(xué)校走去。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還會(huì)遇到非常多這樣情況，我們?nèi)魏螘r(shí)候都要克服這種惰性，一旦我們偷了一次懶，就會(huì)有第二次、第三次，最終只會(huì)是少壯不努力，老大徒傷悲！
皮諾喬在回答小仙女問(wèn)題是因?yàn)檎f(shuō)了謊，鼻子不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)得頭也轉(zhuǎn)不了，出不了房間，皮諾喬因?yàn)檎f(shuō)謊受到了懲罰。這一事件告誡我們做人要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本品德，列寧小時(shí)后打破了姑媽家花瓶開(kāi)始不肯承認(rèn)，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽教育，寫(xiě)信給姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤，姑媽還夸他是個(gè)好孩子。宋慶齡小時(shí)候有一次想同爸媽一起去親戚家做客，可是她突然想起了要去教小珍學(xué)疊花籃，為了守信，她毅然留了下來(lái)而沒(méi)有同爸媽去做客。在學(xué)習(xí)生活中，老師、父母也經(jīng)常教我們誠(chéng)實(shí)是金。每次考試考了多少分，我們要誠(chéng)實(shí)地告訴家長(zhǎng)，不管是好是壞，讓家長(zhǎng)隨時(shí)掌握我們學(xué)習(xí)情況。
《木偶奇遇記》還有非常多讓我觸動(dòng)地方，皮諾喬成長(zhǎng)經(jīng)歷一定會(huì)不斷地激勵(lì)我健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
木偶奇遇記讀后感4
最近，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》地故事書(shū)。這本書(shū)主要講述了小木偶皮諾曹一點(diǎn)也不誠(chéng)實(shí)，老是說(shuō)謊，用爸爸給他買(mǎi)書(shū)的錢(qián)買(mǎi)了木偶戲地門(mén)票。因?yàn)檫@個(gè)謊言，發(fā)生了后面地事情。在看表演時(shí)一不在意搞亂了演出，被生氣地老板捉了，通過(guò)自己的努力終于被放出來(lái)了。接著又遇到了強(qiáng)盜，被搶走了金錢(qián)，一貧如洗，幸好遇到了仙女。歷盡千辛萬(wàn)苦才逃到了海上。他本以為自由了，可又被一條鯨魚(yú)吞了進(jìn)去，不過(guò)陰差陽(yáng)錯(cuò)，他在那里發(fā)現(xiàn)了爸爸。匹諾曹痛改前非，發(fā)誓再也不撒謊，最終他和爸爸一起逃了出去，重返家園，通過(guò)一系列的歷險(xiǎn)，匹諾曹終于變成了真正的`人。
我從主人公匹諾曹地故事中受益匪淺，明白了一個(gè)深刻的道理，誠(chéng)實(shí)是人生地第一美德�？�，現(xiàn)實(shí)生活中的我也沒(méi)有做到。
記得去年一次考試，我得了“95”分。雖然不算太高，但總算達(dá)到了媽媽的要求，忐忑不安七上八下的心總算落了下來(lái)。但是拿到試卷才發(fā)現(xiàn)，一道題算錯(cuò)了，但是老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，給了我一個(gè)大大的“v”。我沒(méi)有作聲，幸好啊，不然就只有94分了�；氐郊依铮异话�，雖然怕被發(fā)現(xiàn)，但是仍然撒謊告訴了媽媽錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。媽媽看到我緊張地樣子問(wèn)我怎么了，而我只能再次撒謊說(shuō)沒(méi)什么。一晚上我都沒(méi)睡好，夢(mèng)到被發(fā)現(xiàn)撒謊了。現(xiàn)在，我通過(guò)匹諾曹的認(rèn)識(shí)了自己犯下的錯(cuò)誤，十分懊悔。
我知道了人生的第一美德-誠(chéng)實(shí)！正如我曾經(jīng)看到過(guò)的這么一句：誠(chéng)實(shí)像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)實(shí)像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)實(shí)像根，將魄力和智慧提供給生長(zhǎng)的樹(shù)干，使幼苗成長(zhǎng)成大樹(shù)。正如媽媽告訴我的：謊言后面永遠(yuǎn)接著另外一個(gè)謊言，總有被識(shí)破的一天。只有誠(chéng)實(shí)，才能讓我們毫無(wú)畏懼。
木偶奇遇記讀后感5
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶(hù)曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。 在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。 我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的'辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。 以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。 以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，假如想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
木偶奇遇記讀后感6
今年六一戲劇專(zhuān)場(chǎng)時(shí)，一個(gè)班的同學(xué)們表演了《木偶奇遇記》這個(gè)話劇，我覺(jué)得很有意思于是就讓媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)來(lái)看。通過(guò)讀了這本書(shū)以后我感觸非常深。
《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話的木頭雕刻成了一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為匹諾曹。老木匠很窮，寧可賣(mài)掉上衣，也要供匹諾曹上學(xué)。可是他卻一心貪玩，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到了狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救�；氐郊�，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽(tīng)勸阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國(guó)，變成了一頭驢，后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后，父子二人在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)。在經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)冒險(xiǎn)與磨難后，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，開(kāi)始發(fā)奮努力，日夜勤工儉學(xué)，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真正的小男孩。
書(shū)中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的.時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿(mǎn)微笑�！弊屛抑懒�，知錯(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的孩子。
通過(guò)這個(gè)童話故事我從匹諾曹身上知道了：做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)謊話；面對(duì)事情自己要有判斷能力，不要輕易相信別人的話；面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，要勇于承認(rèn)和改正。
木偶奇遇記讀后感7
書(shū)是我的最?lèi)?ài)，它好比一架梯子，引導(dǎo)我登上知識(shí)的殿堂；它好比一艘船，載著我去知識(shí)的海洋中航行；它如同一把鑰匙，幫助我開(kāi)啟心靈的智慧之窗。一放暑假，我就纏著媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)了一本我期盼已久的《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的木偶匹諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。故事中的匹諾曹淘氣，愛(ài)撒謊，到處搗蛋，也經(jīng)歷了許多遭遇，闖了許多禍，最后在仙女的幫助下，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良，好學(xué)上進(jìn)的好孩子。
生活中的我又何嘗不是一個(gè)匹諾曹呢？！那是一節(jié)美術(shù)課外寫(xiě)生課，老師帶著我們?cè)诤舆吤枥L柳樹(shù)，我三下五除二地畫(huà)好了，河邊的景色真美��！我跑去摘下柳樹(shù)條，拿著柳樹(shù)條與同學(xué)嬉戲，突然一道亮光在我眼前閃過(guò)，定睛一看，原來(lái)是一支鋼筆，上面有我最喜愛(ài)的櫻桃小丸子的'圖片，不知不覺(jué)心里撲通撲通地跳起來(lái)，我東瞧瞧，西看看，沒(méi)有同學(xué)注意我，我迅速地?fù)炱饋?lái)藏在衣服袋里，一摸手心全是汗水。這時(shí)老師喊收隊(duì)回學(xué)校，同學(xué)們整理書(shū)包，“咦，我的筆呢？”我的朋友小紅叫了起來(lái)。老師問(wèn)我們看到?jīng)]有，我跟著同學(xué)們一起回答沒(méi)有，同學(xué)們都幫著到處找，還是沒(méi)有找到。小紅急哭了，那是她媽媽送給她的生日禮物呢。在回學(xué)校的路上，我的心里特別難受，腳步也變得沉重起來(lái)，時(shí)不時(shí)的我還偷偷地摸摸鼻子看變長(zhǎng)了沒(méi)有。到了學(xué)校，我拿著小紅的鋼筆走到老師跟前，哭著對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，我不該撒謊�！崩蠋熆粗�，沉默了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這才是好孩子！”我羞愧地低下了頭，悄悄地又摸了摸鼻子。
現(xiàn)在我明白了，《木偶奇遇記》這本書(shū)展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的孩子，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，遇到困難不退縮，努力面對(duì)各種困境，長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，有作為的人。《木偶奇遇記》這本書(shū)真是讓我受益無(wú)窮��！
木偶奇遇記讀后感8
今天，譚老師告訴我們一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)的網(wǎng)址，回到家里，在媽媽的指導(dǎo)下我打開(kāi)了網(wǎng)站，我一口氣讀完了《木偶奇遇記》這篇小說(shuō)�！赌九计嬗鲇洝分饕v的朋友送他一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成了一個(gè)可愛(ài)的小木偶——匹諾曹。匹諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)撒謊。后來(lái)，因?yàn)槠ブZ曹撒下了太多謊，一位仙女把匹諾曹的.鼻子變長(zhǎng)。匹諾曹很害怕，就大聲哭了起來(lái)。仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)如果他不再撒謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再撒謊，不再做壞事。
匹諾曹的爸爸給他錢(qián)去上學(xué)，匹諾曹來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里的孩子都嘲笑匹諾曹是個(gè)沒(méi)腦子的木偶，匹諾曹很不服氣，決心要做全班同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的不懈努力，匹諾曹取得了優(yōu)異的成績(jī)，成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。
木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬(wàn)次風(fēng)風(fēng)雨雨。終于，仙女把他變成了一個(gè)帥氣的小男孩兒，他不再撒謊，不再做惡作劇，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
是呀，我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，于是我就自己給自己訂了一個(gè)目標(biāo)，就是要考到95分以上并且拿到第一名。為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)�？季戆l(fā)下來(lái)了，我一看題目非常簡(jiǎn)單，很快就把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考得不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。可是下午試卷發(fā)下來(lái)一看，我沒(méi)有考到95分以上。我很失望，我想放棄，可是媽媽告訴我只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，并且努力地去克服它，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在以后的第二、第三、第四……測(cè)驗(yàn)中，我每次都認(rèn)真對(duì)待，真是功夫不負(fù)有心人，最終我達(dá)到自己的目標(biāo)，我很是開(kāi)心。
真的，人生注定要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，跌倒了再爬起來(lái)。有了挫折困難并不可怕，關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它，克服它！
木偶奇遇記讀后感9
在流金歲月中，一個(gè)快樂(lè)的暑假眼看就要過(guò)去了，在這個(gè)暑假里我讀了一本好書(shū)，那就是《木偶奇遇記》，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)后，便如饑似渴地讀了起來(lái)。剛翻開(kāi)書(shū)沒(méi)幾頁(yè)，就看到這樣一句話：據(jù)說(shuō)，愛(ài)撒謊的孩子鼻子會(huì)變得很長(zhǎng)；懶惰的孩子會(huì)變成小驢子。你堅(jiān)信嗎？我可不堅(jiān)信。
故事講的是杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會(huì)說(shuō)話的木頭做成了一個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮的小木偶，給他取名“匹諾曹”，剛把匹諾曹做好，他就到處亂跑，害得他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄；匹諾曹不聽(tīng)蟋蟀的勸告，又把它打死了，他便開(kāi)始了喜怒哀樂(lè)的人生；他把爸爸用僅有上衣?lián)Q來(lái)的課本換了演出票，之后木偶劇院院長(zhǎng)讓他帶回去四個(gè)金幣，卻碰上了騙子，騙走了他的金幣并把他吊在樹(shù)上；還好，好心的仙女及時(shí)救了他一命，并給他施了魔法，匹諾曹一說(shuō)謊話鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，長(zhǎng)的連門(mén)都出不去，之后他承認(rèn)了錯(cuò)誤，仙女叫來(lái)了飛來(lái)了許多啄木鳥(niǎo)，把他的鼻子又啄短了；過(guò)了一些日子，匹諾曹還是沒(méi)有主見(jiàn)，總聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)而失去理智，忘了正事；爸爸的遇險(xiǎn)喚醒了他，最后他最后實(shí)現(xiàn)了愿望，找到了爸爸，并立志做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的.孩子，經(jīng)過(guò)自己發(fā)奮，變成了真正的男孩。
我就是第二個(gè)“木偶匹諾曹”，有的時(shí)候沒(méi)有主見(jiàn)，有些懶惰，還很調(diào)皮……比如有的時(shí)候別人叫我干什么，我可能就干什么，有時(shí)我還不想干活，還時(shí)不時(shí)干壞事。但是此刻要改正過(guò)來(lái)，正因我還沒(méi)有成為“匹諾曹”，更不想成為驢子。匹諾曹就是正因懶惰因此才變成驢子的，正因愛(ài)撒謊因此鼻子才會(huì)變長(zhǎng)，還枉費(fèi)他爸爸用僅有上衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本！可轉(zhuǎn)念一想自己還不至于如此，必須要甩掉自身的壞毛病。
我喜愛(ài)這本書(shū)，它就像我的一面鏡子，透過(guò)它我能夠看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)和我將會(huì)犯下的錯(cuò)誤，我要改過(guò)來(lái)，不做“匹諾曹”，做一個(gè)真正的好孩子！此刻想想那個(gè)發(fā)笑的問(wèn)題，我信。它讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)滿(mǎn)身存在缺點(diǎn)、壞毛病的自己……但是我已立志改正過(guò)來(lái)。
木偶奇遇記讀后感10
寒假里，我用了幾天的時(shí)間讀了一本十分有趣的課外書(shū)，書(shū)名叫《木偶奇遇記》，相信大家都非常熟悉長(zhǎng)鼻子匹諾曹吧，現(xiàn)在我就介紹給大家認(rèn)識(shí)一下。
這本書(shū)主要記敘了一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他取名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友、幾次上當(dāng)，可還是怒叫不改。他受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救，仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)謊的時(shí)候，他的.鼻子就長(zhǎng)一截，但他并沒(méi)有聽(tīng)從仙女的教育，反而繼續(xù)說(shuō)謊，鼻子長(zhǎng)得連屋子都出不去了。這個(gè)時(shí)候匹諾曹才開(kāi)始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑，又跟著出去玩去了。幾個(gè)月后，匹諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵，變成了一頭驢，還被賣(mài)到了馬戲團(tuán)，在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他，最后，他和老頭杰佩羅在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。匹諾曹決定痛改前非，最終變成了一個(gè)真正的乖孩子。
看完這本書(shū)，我不經(jīng)聯(lián)想起有一次媽媽讓我去買(mǎi)一瓶醋來(lái)，說(shuō)干就干，我走出家門(mén)直奔超市，可在半途中我遇到了自己的一位好朋友，她正要去飾品店買(mǎi)發(fā)夾，讓我陪她一起去幫她挑選，我說(shuō)：“算了吧，我還要去幫我媽媽買(mǎi)醋呢”她卻說(shuō)：“沒(méi)事的，一下下就好了，耽誤不了多少功夫的�！薄澳呛冒伞蔽艺f(shuō)著說(shuō)著就和她一起走了。等買(mǎi)完發(fā)夾，我看看手表，已經(jīng)很晚了，完了，媽媽現(xiàn)在肯定很著急，于是，我快步從超市里買(mǎi)來(lái)醋回家交差，結(jié)果被訓(xùn)斥了一頓。所以我們做一件事情都要專(zhuān)心，不能三心二意。
這本書(shū)告訴我們不能說(shuō)謊，要誠(chéng)實(shí)，做事情應(yīng)該一心一意，做一個(gè)聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、喜歡樂(lè)于助人的好孩子，這樣才能討人喜愛(ài)。
木偶奇遇記讀后感11
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶(hù)曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的`。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、我的媽媽操心。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在我的媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得我的媽媽焦頭爛額。我的媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。我的媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
木偶奇遇記讀后感12
讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我覺(jué)得匹諾曹是一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。
記得有一次媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，讓我在家好好寫(xiě)作業(yè)，可是我寫(xiě)了一半作業(yè)就被電視吸引過(guò)去了，作業(yè)也沒(méi)完成，媽媽回來(lái)狠狠吵了我一頓，我知道我錯(cuò)了，我以后要向匹諾曹學(xué)習(xí)，做什么事一定要做好，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的好孩子。
老師叫我們看木偶奇遇記這篇這篇?jiǎng)赢?huà)片。讀后我深感欣慰。這片動(dòng)畫(huà)里的主人公皮諾曹他一直想做一個(gè)好孩子，可他卻和壞孩子成了好朋友，他還相信壞貓、和狐貍的'謊言。最后他救了他的爸爸，他是個(gè)孝順的孩子。
我希望，有皮諾曹身上這類(lèi)缺點(diǎn)的小朋友趕快改正，不然，某一天，你真的會(huì)變成了一頭小毛驢呢！
我讀了木偶奇遇記之后，我覺(jué)得小木偶不應(yīng)該離開(kāi)爸爸，也不應(yīng)該打死蟋蟀，應(yīng)為蟋蟀是對(duì)的。
后來(lái)，他的爸爸來(lái)了，讓小木偶吃了早飯三個(gè)梨，因?yàn)樗陌职謱幵副火I死，也不想讓孩子餓死。讓我想到父母都非常疼愛(ài)自己的孩子，我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做爸爸媽媽的乖寶寶。
小木偶不應(yīng)該挑食，他還有一個(gè)給他幸福的爸爸，小木偶應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜每一刻。
這個(gè)假期，我讀完了木偶奇遇記，我知道皮諾喬最終變成了一個(gè)真正的男孩。在變成真正的男孩之前，皮諾喬有許多缺點(diǎn)，他任性、說(shuō)謊、逃學(xué)、不愿吃苦，碰到很多麻煩，但是在仙女和許多好心人的幫助下，他改正缺點(diǎn)，變得專(zhuān)心學(xué)習(xí)、努力干活、力求上進(jìn)。
這個(gè)故事告訴我們：誰(shuí)都難免犯錯(cuò)誤，但只要象皮諾喬那樣認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并努力改正，還是一個(gè)好孩子。
木偶奇遇記讀后感13
我以前沒(méi)讀過(guò)《木偶奇遇記》這本書(shū)，只聽(tīng)說(shuō)是關(guān)于一個(gè)小木偶只要一說(shuō)謊話，鼻子就變長(zhǎng)的故事。讀過(guò)之后才知道書(shū)中講了什么。
講的是小木偶匹諾曹被老木匠造出來(lái)后，因調(diào)皮一次又一次的上當(dāng)。但又因?yàn)樘煺婵蓯?ài)，又有了小仙女的幫助，所以都逃脫了，在這個(gè)過(guò)程中，他明白了很多道理，想把自己變成一個(gè)好孩子，仙女被他感動(dòng)了，最終把它變成一個(gè)真正的孩子。
我很同情匹諾曹的遭遇，但又恨他的無(wú)知和調(diào)皮。但正是因?yàn)檫@點(diǎn)，他才明白了很多道理，學(xué)會(huì)了思考，幫助別人，同情別人，自己改正錯(cuò)誤。我們不也正像匹諾曹一樣嗎？小時(shí)候也那樣無(wú)知，經(jīng)過(guò)挫折后才明白道理，最后自己主動(dòng)改正錯(cuò)誤才能成就大事業(yè)。
這個(gè)故事使我銘記最深的道理就是：要聽(tīng)好人勸，不聽(tīng)壞人說(shuō)。還有，人不是十全十美，必須取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步。
意大利名著《木偶奇遇記》啟發(fā)2
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》，書(shū)中的小木偶匹諾曹十分自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí)。除了他的爸爸，誰(shuí)也不喜歡他。后來(lái)，經(jīng)過(guò)他的努力，終于變成了一個(gè)真正的孩子。
在這本書(shū)里，有很多值得我們小朋友學(xué)習(xí)的地方。
比如，要做誠(chéng)實(shí)的孩子。小木偶一連說(shuō)了三次謊，結(jié)果鼻子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，最后長(zhǎng)得連門(mén)也出不去，真是可笑極了。有的小朋友也喜歡說(shuō)謊，結(jié)果害人又害己。看了這本書(shū)，我明白了，誠(chéng)實(shí)的'孩子人人都喜歡。
再比如，同學(xué)之間要互相幫助。小木偶在人家有困難的時(shí)候，總是盡力幫助別人。真是個(gè)熱心腸�？墒�，我們身邊，有些小朋友卻不肯幫助別人，有的能夠?qū)W，當(dāng)別人向他請(qǐng)教的時(shí)候，他還要人家送了禮物才肯幫助他，真是太不應(yīng)該了。
《木偶奇遇記》不但有趣，而且還告訴我們很多的道理呢！真是一本好書(shū)！
木偶奇遇記讀后感14
《木偶奇遇記》是意大利著名兒童文學(xué)家科洛迪的主要作品之一，是一篇享譽(yù)世界的童話故事，它深受孩子們的喜愛(ài)。故事中的木偶，個(gè)性鮮明，栩栩如生，擁有和人一般的情感。如：皮諾曹天生頑皮、好吃懶做、不聽(tīng)話、愛(ài)搗蛋、愛(ài)撒謊、不學(xué)習(xí)，是個(gè)名副其實(shí)的“大壞蛋”，不過(guò)好在他還有一顆善良的心。還有老偶匠杰佩托，他雖脾氣急躁，卻童心未泯、滑稽可愛(ài)、本性善良。
就是杰佩托從櫻桃?guī)煾的抢镉憗?lái)一塊會(huì)說(shuō)話的神奇木頭，并把它雕成了木偶“皮諾曹”�？深B皮至極的皮諾曹一誕生就那么不安分，到處搗蛋，雖說(shuō)經(jīng)過(guò)蟋蟀的良言相勸他有了些感悟，但很快他那顆不堅(jiān)定的心又動(dòng)搖了，幸好遇上了藍(lán)發(fā)仙女，否則他就要被活活吊死了！接著，皮諾曹又闖下了一個(gè)又一個(gè)的'禍，讓大家失望了一次又一次。不過(guò)藍(lán)發(fā)仙女卻一次又一次地原諒了他，終于，在仙女的幫助下，木偶——皮諾曹成為了一個(gè)真真切切的好孩子，他和偶匠爸爸及仙女?huà)寢屵^(guò)上了安逸、快活的日子。你瞧，皮諾曹原本是多么頑皮，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，愛(ài)撒謊，總闖禍……簡(jiǎn)直就是一個(gè)不讓人省心的大麻煩，他一次又一次地讓他的仙女?huà)寢尯统汕先f(wàn)的小讀者們失望。但好在成長(zhǎng)的道路上還有愛(ài)著他的仙女?huà)寢尯团冀嘲职�，以及一只�?jiàn)多識(shí)廣的蟋蟀……他們對(duì)皮諾曹循循善誘、不離不棄。最終，皮諾曹不再讓大家失望，他成了個(gè)好孩子，多么令人驚喜！他再也不是那個(gè)好吃懶做、不聽(tīng)話的小壞蛋了，多么令人驚喜！他現(xiàn)在和所有的好孩子一樣，變得孝順懂事、勤奮自律，甚至能夠憑他自己的力量撐起這個(gè)家了，多么令人驚喜！看來(lái)，一個(gè)人，甚至是一個(gè)木偶，只要肯付出努力，并且有顆堅(jiān)定不移的心，想要改變，就一點(diǎn)也不難！
木偶奇遇記讀后感15
《木偶奇遇記》這本書(shū)講述了一個(gè)美麗的童話故事：故事發(fā)生在意大利的一座小城，沒(méi)有孩子的雕刻大師蓋比特用五針?biāo)赡镜癯隽艘粋�(gè)會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)話的小木偶，蓋比特給小木偶起了一個(gè)會(huì)帶來(lái)好運(yùn)的名字叫匹諾曹。小木偶匹諾曹的愿望是成為一個(gè)真正的男子漢，可他總是抵擋不了外面世界的誘惑和樂(lè)趣，根本沒(méi)辦法做一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的乖孩子，于是，他逃學(xué)、撒謊、還交壞朋友，幾次上當(dāng)也不知悔改。后來(lái)，小木偶經(jīng)過(guò)了種種磨難，并在磨難中接受了不少的教訓(xùn)，他的木頭腦袋越來(lái)越聰明了。最后，匹諾曹變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、好學(xué)的真正的男子漢。
當(dāng)我讀到匹諾曹因撒謊而鼻子長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)候，我情不自禁地摸了一下自己的鼻子，想起了前幾天發(fā)生在自己身上的一件事。在上星期數(shù)學(xué)期中考試時(shí)，我也撒了一個(gè)大慌話：當(dāng)時(shí)我覺(jué)得試卷的題目太淺了，心不在焉的，不一會(huì)就做完了，不檢查就拿起畫(huà)紙畫(huà)起畫(huà)來(lái)，我自以為是的認(rèn)為自己肯定能考100分。放學(xué)時(shí)，我還大聲地欺騙媽媽說(shuō)：“檢查了好幾次，小菜一碟，肯定沒(méi)問(wèn)題，百分百能得滿(mǎn)分�！比欢�，誰(shuí)知道淺水淹死人，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，大大的“90。5”把我嚇得幾乎暈了過(guò)去，幾個(gè)鮮紅的“X”讓我嘗到了粗心輕敵的滋味。我沒(méi)聽(tīng)媽媽的'話去檢查，還大言不慚地撒謊欺騙媽媽?zhuān)@回媽媽肯定會(huì)臭罵一頓請(qǐng)我吃“牛肉干”了。當(dāng)我低著頭把試卷交給媽媽時(shí)，媽媽看完了試卷并沒(méi)有“閃電打雷”，她拉著我手鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，人的一生沒(méi)有可能每一次都能得滿(mǎn)分，一次的失敗并不代表什么，重要的是有勇氣接受并改正，我想相信你在期末考試一定能考好的”。
聽(tīng)了媽媽的話，我心里慚愧極了，禁不住流下了后悔的淚水，我暗暗下了決心：一定要痛改這個(gè)害人不淺的缺點(diǎn)！象小木偶一樣變成一個(gè)好孩子！
《木偶奇遇記》的故事讀完了，它給了我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，使我懂得了做任何事都要一心一意，絕不能三心二意。感謝《木偶奇遇記》！
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