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        《木偶奇遇記》讀后感

        時(shí)間:2023-06-19 14:42:47 讀后感 我要投稿

        《木偶奇遇記》讀后感(通用15篇)

          當(dāng)看完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的《木偶奇遇記》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《木偶奇遇記》讀后感(通用15篇)

        《木偶奇遇記》讀后感1

          在上幼兒園的時(shí)候,我就讀過(guò)《木偶奇遇記》這本書(shū)。當(dāng)時(shí),我就被書(shū)里的小木偶給吸引住了,看到小木偶說(shuō)謊、逃學(xué)、貪玩我會(huì)傷心,看到最后小木偶改正了錯(cuò)誤變成了真正的孩子,我感到非常開(kāi)心。

          今年暑假,我重溫了《木偶奇遇記》這本書(shū),又有了更深一步的理解。這本書(shū)的主人公是一個(gè)小木偶,他的`爸爸是一個(gè)木匠,把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并取名匹諾曹。匹諾曹開(kāi)始是一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的小木偶,后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇,改正了錯(cuò)誤,變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮干活、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子,這本書(shū)充滿(mǎn)了童趣與想像。

          這本書(shū)讓我最感動(dòng)的情節(jié)是:為了讓小匹諾曹去上學(xué),窮得丁當(dāng)響的爸爸在下著大雪的冬天,賣(mài)掉了自己的僅有的外套,買(mǎi)來(lái)了識(shí)字課本,自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖。多么偉大的父愛(ài)啊,我覺(jué)得天下每一個(gè)父母對(duì)自己的孩子都是一樣的,我的父母對(duì)我也是一樣,不管他們上班多辛苦多累,但是回到家還是陪著我學(xué)習(xí),陪我一起玩,我一定要更加尊敬和孝順我的父母。

          這本書(shū)的主人公匹諾曹開(kāi)始就是個(gè)壞孩子,所有孩子身上的缺點(diǎn)他一樣都不少,但是后來(lái)他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且改正了錯(cuò)誤,最后終于變成了真正的孩子。在日常生活中,我們每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)誤,但是只要知錯(cuò)就改就是好孩子。

          我一定要學(xué)習(xí)匹諾曹知錯(cuò)就改的精神,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、關(guān)心他人,孝敬長(zhǎng)輩、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子!

        《木偶奇遇記》讀后感2

          寒假中我仔細(xì)閱讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),內(nèi)心非常感動(dòng)。匹諾曹一開(kāi)始是一個(gè)很不聽(tīng)話(huà)的孩子。他為了去看戲把自己父親用棉衣?lián)Q回來(lái)的識(shí)字課本賣(mài)掉了,結(jié)果自己差點(diǎn)被木偶戲班班主當(dāng)柴火燒掉。當(dāng)班主送給他五個(gè)金幣,讓他回去孝敬父親時(shí),他卻因?yàn)檩p信狐貍和瞎眼貓的話(huà),不知金幣被騙走了,還被吊在了樹(shù)上。以后他又遇到了很多事,這些事情的發(fā)生都是因?yàn)槠ブZ曹自己做事情不思考、貪玩導(dǎo)致的。

          這本書(shū)中給我印象最深的就是匹諾曹說(shuō)謊鼻子變長(zhǎng)的那一段。當(dāng)仙女問(wèn)他那四個(gè)金幣到哪兒去的時(shí)候?他沒(méi)有說(shuō)實(shí)話(huà),結(jié)果自己的鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)了,到最后連門(mén)都出不去了?吹竭@兒我哈哈大笑起來(lái),覺(jué)得這一段寫(xiě)得真是太有趣了?墒亲屑(xì)想一想,在生活中,我們有時(shí)為了自己的私心是不是也會(huì)說(shuō)謊話(huà)呢?以后我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,要不然我們的鼻子也會(huì)變長(zhǎng)的。

          文中的最后寫(xiě)到:匹諾曹轉(zhuǎn)過(guò)臉去看它,看了好半天,及其心滿(mǎn)意足地說(shuō):“當(dāng)我是個(gè)木偶的時(shí)候,我是多么滑稽可笑啊!如今我變成了個(gè)真正的`孩子,我又是多么高興啊!”其實(shí)匹諾曹就是我們小孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,一開(kāi)始我們什么都不懂,正是有了爸爸、媽媽、老師和周?chē)S多人的關(guān)心和幫助,我們才能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        《木偶奇遇記》讀后感3

          從前有一個(gè)老木匠叫杰佩托,他從安東尼奧的鋪?zhàn)永镆艘粔K木頭,杰佩托用這塊木頭做了一個(gè)木偶。

          "小木偶的名字就叫皮諾曹吧",杰佩托說(shuō)。杰佩托剛做好小木偶小木偶竟然活了!杰佩托想要皮諾曹去上學(xué),叫賣(mài)了自己的大衣給皮諾曹買(mǎi)了新課本,皮諾曹在上學(xué)的路上看見(jiàn)了馬戲團(tuán),他太想看馬戲了,就賣(mài)了課本的.錢(qián)看馬戲,他此時(shí)不知道杰佩托現(xiàn)在在打著哆嗦在火爐旁取暖呢,為了給皮諾曹買(mǎi)課本。馬戲團(tuán)的老板看見(jiàn)皮諾曹又賣(mài)了課本的錢(qián)來(lái)看馬戲,他就給了皮諾曹四個(gè)金幣,讓他回去上學(xué),皮諾曹在學(xué)校里學(xué)到了很多知識(shí),一天皮諾曹在回家的路上遇見(jiàn)了一個(gè)同學(xué),同學(xué)說(shuō)要去玩具國(guó)去玩,他們?cè)谀,整天到晚的在哪里玩,整整玩了四個(gè)月,一天皮諾曹醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢子,后面有一群人在追趕他,皮諾曹趕緊逃到了海邊,撲通,一聲皮諾曹跳進(jìn)了大海里,魚(yú)兒吃掉了皮諾曹變成驢子的耳朵和尾巴突然后面有一只大鯨魚(yú)把它給吞到肚子里去了,在大鯨魚(yú)的肚子里有一處亮光。皮諾曹向亮光處走去,皮諾曹發(fā)現(xiàn)竟然是杰佩托,原來(lái)杰佩為了找到皮諾曹來(lái)到海邊被鯨魚(yú)吞到肚子里了,兩個(gè)人在鯨魚(yú)肚子里生了一團(tuán)火,鯨魚(yú)突然打了一個(gè)噴嚏,把兩個(gè)人沖上岸。

          皮諾曹發(fā)誓永遠(yuǎn)要做一個(gè)好孩子,神奇的事情發(fā)生了皮諾曹變成了一個(gè)小男孩。

        《木偶奇遇記》讀后感4

          讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),我覺(jué)得匹諾曹是一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的好孩子,我要向他學(xué)習(xí)。

          記得有一次媽媽出門(mén)買(mǎi)菜,讓我在家好好寫(xiě)作業(yè),可是我寫(xiě)了一半作業(yè)就被電視吸引過(guò)去了,作業(yè)也沒(méi)完成,媽媽回來(lái)狠狠吵了我一頓,我知道我錯(cuò)了,我以后要向匹諾曹學(xué)習(xí),做什么事一定要做好,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的好孩子。

          老師叫我們看木偶奇遇記這篇這篇?jiǎng)赢?huà)片。讀后我深感欣慰。這片動(dòng)畫(huà)里的主人公皮諾曹他一直想做一個(gè)好孩子,可他卻和壞孩子成了好朋友,他還相信壞貓、和狐貍的謊言。最后他救了他的'爸爸,他是個(gè)孝順的孩子。

          我希望,有皮諾曹身上這類(lèi)缺點(diǎn)的小朋友趕快改正,不然,某一天,你真的會(huì)變成了一頭小毛驢呢!

          我讀了木偶奇遇記之后,我覺(jué)得小木偶不應(yīng)該離開(kāi)爸爸,也不應(yīng)該打死蟋蟀,應(yīng)為蟋蟀是對(duì)的。

          后來(lái),他的爸爸來(lái)了,讓小木偶吃了早飯三個(gè)梨,因?yàn)樗陌职謱幵副火I死,也不想讓孩子餓死。讓我想到父母都非常疼愛(ài)自己的孩子,我以后要好好學(xué)習(xí),天天向上,做爸爸媽媽的乖寶寶。

          小木偶不應(yīng)該挑食,他還有一個(gè)給他幸福的爸爸,小木偶應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜每一刻。

          這個(gè)假期,我讀完了木偶奇遇記,我知道皮諾喬最終變成了一個(gè)真正的男孩。在變成真正的男孩之前,皮諾喬有許多缺點(diǎn),他任性、說(shuō)謊、逃學(xué)、不愿吃苦,碰到很多麻煩,但是在仙女和許多好心人的幫助下,他改正缺點(diǎn),變得專(zhuān)心學(xué)習(xí)、努力干活、力求上進(jìn)。

          這個(gè)故事告訴我們:誰(shuí)都難免犯錯(cuò)誤,但只要象皮諾喬那樣認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并努力改正,還是一個(gè)好孩子。

        《木偶奇遇記》讀后感5

          書(shū)中有一個(gè)叫蓋比都老頭,創(chuàng)造了一個(gè)活木偶,而且還給木偶取了一個(gè)名字叫匹諾曹,匹諾曹非常不聽(tīng)話(huà),他的一些缺點(diǎn)和我可不一樣。

          小木偶很愛(ài)撒謊,有一次仙女問(wèn)小木偶四塊金洋在哪里?小木偶說(shuō)‘掉在森林了’仙女說(shuō)‘那?我們?nèi)ド掷镎医鹧蟀伞缓笮∧九加终f(shuō)‘哦,我突然想起在喝水的時(shí)候不小心把四塊金洋吞下去了!(huà)題剛落,突然小木偶的鼻子變長(zhǎng)了,仙女說(shuō)‘你一定在撒謊’小木偶承認(rèn)了自己在撒謊,還有小木偶也不聽(tīng)別人的.勸告,有一次青發(fā)仙女遇到它覺(jué)得他很可愛(ài),就把他帶回家了,小木偶很高興又見(jiàn)到青發(fā)仙女。小木偶就向仙女承諾,以后會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。仙女把他送到學(xué)校,他從一年級(jí)到二年級(jí),考試每次都考第一,他還有很多小伙伴,小伙伴里面有幾個(gè)學(xué)習(xí)很差的小伙伴騙他去海邊玩,他高高興興地答應(yīng)了,到了哪里,小伙伴們說(shuō)‘我們玩捉迷藏吧’小木偶說(shuō)‘行’小木偶去抓那些小伙伴可是玩著玩著,大家卻出現(xiàn)了矛盾,還打了起來(lái),可有個(gè)人不小心用書(shū)砸住了小木偶的好伙伴,小木偶發(fā)現(xiàn)小伙伴被砸暈了,非常著急。這時(shí)警察來(lái)了,其他的人都紛紛離開(kāi)了,警察就認(rèn)為是小木偶干的事,準(zhǔn)備逮捕他,小木偶只好跳進(jìn)海里匆匆而逃。

          這些慌慌張張的毛病我也有,我以后要把這些毛病改掉,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。

        《木偶奇遇記》讀后感6

          寒假里,我讀了許多書(shū),其中,我最喜歡《木偶奇遇記》這本書(shū)。

          在故事里老木匠杰佩托得到了一段神奇的木頭,他精心地把他刻成一個(gè)木偶,并取名為皮諾喬。杰佩托非常愛(ài)皮諾喬,為了他可以付出自己的一切,但頑皮的皮諾喬卻讓人失望。他淘氣、撒謊、不愛(ài)讀書(shū)、好吃懶做,結(jié)果經(jīng)歷了一連串的驚險(xiǎn)遭遇:一次他被瘸腿狐貍和瞎眼貓的花言巧語(yǔ)騙去了所有的錢(qián),還差點(diǎn)被他們吊死;還有一次,和貪玩的.朋友去玩,變成了一頭驢子;直到最后他掉進(jìn)海里被一條大魚(yú)吞進(jìn)肚子里,和他爸爸相遇了……在這期間,幸好有善良的仙女始終在幫助他,幫他終于改掉了缺點(diǎn),變成了一個(gè)真正的男孩。

          我從這本書(shū)中了解到:木偶匹諾曹是一個(gè)頑皮的孩子,從一出生就給他的爸爸帶來(lái)了災(zāi)難,在他的成長(zhǎng)過(guò)程中,天真、好奇、貪玩、沒(méi)有主見(jiàn)和不聽(tīng)話(huà)使他一次又一次受到了挫折,得到了善良的小仙女的幫助。最后終于在大魚(yú)的肚子里救出了他的爸爸。

          從此以后,他立志做一個(gè)好孩子,為了養(yǎng)活爸爸,他努力讀書(shū),努力干活,讓爸爸過(guò)上好的生活,他自己也成了一個(gè)真正的小男孩。這個(gè)故事給我很深刻的道理,一個(gè)人要認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),而且要及時(shí)改正,才能走正確的路,一步一步的長(zhǎng)大。

          這個(gè)故事中,我一直被皮諾喬的驚險(xiǎn)遭遇吸引著,我喜歡皮諾喬,雖然他一開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習(xí),有許多壞毛病,但是在一次次歷險(xiǎn)中,他改掉了壞毛病,變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、懂得感恩、勤快好學(xué)的真正的男孩,我要向他學(xué)習(xí)這種知錯(cuò)就改的精神。

        《木偶奇遇記》讀后感7

          知識(shí)像海洋,書(shū)籍像大山。人一輩子不知疲倦地讀書(shū),也只能讀到書(shū)山的一角。前幾天,爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū),名叫《木偶奇遇記》?戳诉@本書(shū)以后我感觸非常深。

          這本書(shū)講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命,他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想玩。后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇,他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最后,他和他爸爸一起過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。

          書(shū)中有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候,他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿(mǎn)微笑!弊屛抑,知錯(cuò)就改就是好孩子,好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中,大家難免會(huì)犯錯(cuò),但要知錯(cuò)就改,這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。

          列寧八歲時(shí)去姑姑家玩,不小心打碎了姑姑最喜歡的.玻璃瓶子,卻沒(méi)告訴姑姑;丶液螅麄牡匾恢痹诳,說(shuō)一定要給姑姑寫(xiě)信,說(shuō)是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫(xiě)了回信,說(shuō)她原諒了小侄子。列寧這才放心。所以,只要知錯(cuò)就改,就一定會(huì)得到別人的原諒。

          有一次,我把媽媽的耳環(huán)弄壞了。我怕被媽媽罵,我就騙媽媽說(shuō)不是我弄的。讀了《木偶奇遇記》后,我毫不猶豫的去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽知道了后,不但沒(méi)懲罰我還夸我是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子!

          讀了這本書(shū)以后,我懂得了要做個(gè)好孩子,就不能自私、不能撒謊。我以后也要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)、有愛(ài)心、有智慧的女孩,遇到困難不能退縮,懂得愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)鹁蠢蠋熗瑢W(xué),做個(gè)大家喜愛(ài)的好孩子!

        《木偶奇遇記》讀后感8

          這個(gè)星期我看了《木偶奇遇記》,書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去,我低頭看著,看得津津有味。

          木偶奇遇記講的是:一個(gè)小木偶和老木匠的故事。一塊木頭會(huì)說(shuō)話(huà),所以老木匠把它做成了木偶,匹諾曹遇見(jiàn)了狐貍和貓,被他們教壞了,他學(xué)會(huì)了撒謊,做了許多壞事;最后,匹諾曹遇上了花仙子,讓他克服很多困難,懂得了很多道理,匹諾曹經(jīng)過(guò)不斷的努力,終于從木偶變成了人。

          皮諾曹是個(gè)頑皮的木偶。他剛開(kāi)始不想學(xué)習(xí)。有一次,他去玩具國(guó)玩,本來(lái)他答應(yīng)仙女?huà)寢屧谔旌谥耙丶业模驗(yàn)樨澩娓チ,結(jié)果他變成了一只小毛驢,還差點(diǎn)被淹死。皮諾曹最后在鯊魚(yú)的肚子里碰到了來(lái)找他的爸爸。因?yàn)槠ぶZ曹的勇敢成功地從鯊魚(yú)的肚子里逃了出去。從此以后他認(rèn)真讀書(shū),工作。

          皮諾曹因?yàn)樘詺庳澩娌粌H吃了苦頭還差點(diǎn)死亡。最后他終于醒悟了,長(zhǎng)大了,變成了人,變得愛(ài)勞動(dòng)念書(shū)……并養(yǎng)活自己和爸爸。

          這個(gè)故事告訴我們知錯(cuò)就改就是好孩子。我知到了人要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊的道理,要愛(ài)學(xué)習(xí),不貪玩,要善良、樂(lè)于助人,這樣才是一個(gè)真正的.人。

          我從中學(xué)到了堅(jiān)持、勇敢、和最后的誠(chéng)實(shí)?赐辍赌九计嬗鲇洝泛,也讓我明白了要認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并且努力去改變,要懂得感恩回報(bào),才會(huì)慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。

          我和同學(xué)們以后要堅(jiān)持守信,不撒謊,愛(ài)學(xué)習(xí)。

        《木偶奇遇記》讀后感9

          今天,我讀完了意大利著名兒童文學(xué)家科洛迪寫(xiě)的《木偶奇遇記》這本書(shū)。我覺(jué)得科洛迪很了不起,因?yàn)樗ㄟ^(guò)這本書(shū)告訴我們:要做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。

          我還認(rèn)識(shí)了許多書(shū)中的人物:有勇敢的木偶匹諾曹,后來(lái)變成了一個(gè)好孩子;有善良的仙女,曾經(jīng)幫助木偶匹諾曹改正錯(cuò)誤;有可惡的小矮人車(chē)夫,他把孩子們帶到“玩具城”里,讓他們變成驢,最后把他們賣(mài)了賺錢(qián);還有可憐的杰佩托。其中,我最喜歡的是木偶匹諾曹。他開(kāi)始時(shí)很調(diào)皮、任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不關(guān)心他人。最后他改正了壞毛病,變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。從他身上我學(xué)到了很多東西。

          就拿這幾天我的英語(yǔ)輔導(dǎo)課來(lái)說(shuō)吧,我已經(jīng)快四年級(jí)了,在英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)兩年了,跟英語(yǔ)老師也很熟悉了,再加上我經(jīng)常坐在班級(jí)的第一排,總跟老師說(shuō)話(huà),也不怕老師了,所以這幾天上課不怎么認(rèn)真聽(tīng)講。紙是包不住火的,老師找了我的'父母,說(shuō)我這幾天的課堂紀(jì)律很不好。爸爸媽媽嚴(yán)歷地批評(píng)了我,F(xiàn)在讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),使我明白了有錯(cuò)誤就要及時(shí)改正的道理。我要向匹諾曹學(xué)習(xí),改掉我這些壞毛病。

          《木偶奇遇記》真是一本好書(shū),他使我受益匪淺,讓我懂得了很多道理,從中也受到了很大的教育。

        《木偶奇遇記》讀后感10

          假期,我讀了許多本書(shū),其中,最讓我愛(ài)不釋手的是由意大利作家科洛迪專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給我們這些孩子的童話(huà)書(shū)《木偶奇遇記》。書(shū)中有從壞變好的匹諾曹,有疼愛(ài)孩子的老木匠,有善良寬容的仙女,還有兇狠狡猾的狐貍和貓。

          這本書(shū)主要講述了一位孤獨(dú)的老木匠得到了一塊會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭,把木頭刻成了一個(gè)木偶,給他取名叫匹諾曹,并用自己僅有的外套給他換了識(shí)字課本,希望他能好好上學(xué)?墒牵ブZ曹很淘氣,不但沒(méi)有去上學(xué),還跑到戲院看戲,上了狐貍和貓的.當(dāng),又說(shuō)了謊話(huà),鼻子變得很長(zhǎng),幸好仙女原諒了他。后來(lái),他和不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)一起去了玩兒國(guó),變成了驢子,好心的仙女再一次救了他。之后他意外的和爸爸在鯊魚(yú)的肚子里重逢,用智慧逃了出來(lái)。

          這些曲折離奇的經(jīng)歷讓匹諾曹深刻地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他改正了壞習(xí)慣,變得誠(chéng)實(shí),懂得感恩,愛(ài)學(xué)習(xí),有禮貌,成為了一個(gè)真正的孩子。

          這本書(shū)給我的觸動(dòng)很大,它讓我懂得許多道理,也學(xué)到了很多做人的品質(zhì)。其實(shí),我們每一個(gè)孩子身上都有匹諾曹的影子,都會(huì)有不勇敢、不誠(chéng)實(shí)、自私的時(shí)候。生活中,無(wú)論什么事情,不管做的對(duì)與錯(cuò),我們都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)、勇敢地去面對(duì),老師曾講過(guò):“知錯(cuò)能改,善莫大焉”。只要有改正錯(cuò)誤的決心和毅力,就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最終破繭成蝶。

        《木偶奇遇記》讀后感11

          在假期中,我讀了一本特別有意義的書(shū),它是由意大利的一位著名作家科洛迪所寫(xiě)的。里面的故事情節(jié)生動(dòng)有趣。

          這本童話(huà)書(shū)中的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮貪玩的小木偶。他正直勇敢,有時(shí)壞到無(wú)可救藥,但有時(shí)好到無(wú)可挑剔。他和現(xiàn)實(shí)生活中的許多小孩子一樣天真無(wú)邪,心地善良,但又缺點(diǎn)多多。另外,他沒(méi)有主見(jiàn),禁不住誘惑,正是因?yàn)樗@樣,才經(jīng)歷過(guò)與平常人不一樣的事情。

          有一次,他為了看一場(chǎng)戲把爸爸買(mǎi)給他的書(shū)不惜當(dāng)場(chǎng)賣(mài)掉,在回家的路上他看到一只瘸腿狐貍和一只瞎眼貓差點(diǎn)被他們的'欺騙所吊死。后來(lái)又被糊涂的猩猩法官關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后,被農(nóng)民誤以為是偷雞賊,被迫當(dāng)看家狗。在深夜里他因?yàn)閹椭酥魅俗プ×它S鼠狼,而重新獲得了自由。后來(lái),他來(lái)到了仙女家。匹諾曹向仙女發(fā)誓以后一定認(rèn)真讀書(shū)做一個(gè)好孩子,可是又禁不住誘惑,在壞同學(xué)慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái),他又被買(mǎi)到玩偶國(guó),變成一頭驢子。最后,他在鯊魚(yú)腹中里意外與父親重逢,并想辦法逃了出來(lái),從此以后,小木偶每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為一個(gè)真正的好孩子。

          匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們只要誠(chéng)實(shí),別人才會(huì)對(duì)我們友善,同時(shí)我也逐漸學(xué)會(huì)了勇敢,誠(chéng)實(shí),有責(zé)任心,愛(ài)學(xué)習(xí),尊重他人的好孩子。

        《木偶奇遇記》讀后感12

          這個(gè)寒假我看了一本書(shū)——木偶奇遇記,這本書(shū)講述的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老頭雕刻了一個(gè)木偶,給他取名叫皮諾曹。皮諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑,他愛(ài)搞一些惡作劇,做一些壞事,還愛(ài)撒謊。他一直想做個(gè)好孩子,可是他經(jīng)不起誘惑,逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友。幾次上當(dāng)還是屢教不改。他受壞蛋貓和狐貍欺騙,差點(diǎn)被吊死。多虧一位藍(lán)色頭發(fā)仙女解救。

          仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他說(shuō)謊的時(shí)候,他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連說(shuō)三次謊,結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了,后來(lái),他又被賣(mài)到玩具國(guó),還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子。最后他和父親在在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出去,經(jīng)過(guò)這么多離奇的曲折以后,這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟,在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非,終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的`真正的好孩子。

          在這本書(shū)里我最喜歡這句話(huà):“請(qǐng)相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花!”, 《木偶奇遇記》這本書(shū)之所以吸引我們小朋友,是因?yàn)樾∧九己臀覀円粯邮且粋(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有毅力的平凡的小孩,但因?yàn)橛辛酥車(chē)藷o(wú)私的關(guān)愛(ài),他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我們也因?yàn)橛辛税职、媽媽、老師和同學(xué)的愛(ài)護(hù)和鞭策,才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。

          

        《木偶奇遇記》讀后感13

          今天,我把《木偶奇遇記》讀完了。我覺(jué)得這本書(shū)非常好看,因?yàn)樗虝?huì)了小朋友們要誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、有愛(ài)心、不貪財(cái),否則就沒(méi)有好結(jié)果。

          書(shū)中有一個(gè)主人公,他是一個(gè)木偶——匹諾曹。匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的孩子,一開(kāi)始,爸爸叫他去上學(xué),他卻把識(shí)字課本賣(mài)掉,去看木偶戲,吃火人讓他回家,他卻跟著陌生人走,路上都有人提醒了他:“他們都是騙子,你快回家!彼褪遣宦(tīng),所以遇上了殺人兇手,還是善良的深藍(lán)色頭發(fā)的小仙女救了他。后來(lái)又到了“玩具城,”雖然玩得非常開(kāi)心和高興,可是后來(lái)卻變成了毛驢,是別人想做一面鼓,所以把他買(mǎi)下來(lái),為了不讓驢子不要亂蹦亂跳,買(mǎi)者就把驢子放到海里,卻被魚(yú)把驢肉吃光,所以驢子變回了木偶。

          后來(lái),他變成了一個(gè)好孩子。他為了救爸爸和自己回到地面上,就拉著爸爸游到海面上了陸地找到了一個(gè)屋子,讓爸爸睡在草墊上,自己去打工,給爸爸喝牛奶。其他時(shí)間,他還學(xué)會(huì)了編草籃。還給爸爸做了一個(gè)小推車(chē),大晴天的`時(shí)候推爸爸出去散散心。一天,他說(shuō):“我出去買(mǎi)一件小衣服。”在路上遇到了小仙女的蝸牛,聽(tīng)說(shuō)她連一口面包也買(mǎi)不起了,就把自己買(mǎi)衣服的錢(qián)給了小仙女的蝸牛,叫蝸牛給小仙女治病。所以匹諾曹才變成小男孩。

          我覺(jué)得我非常愛(ài)玩,上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師和家長(zhǎng)費(fèi)盡了力氣才能讓我認(rèn)真聽(tīng)講幾次,我決定要改正壞毛病認(rèn)真學(xué)習(xí),像匹諾曹一樣,最后變成好孩子。

        《木偶奇遇記》讀后感14

          這幾天,我沉迷于一本兒童小說(shuō)《木偶奇遇記》。

          書(shū)中主人公木偶皮諾曹有著孩子們身上的優(yōu)點(diǎn),那就是天真善良。但他也有孩子們身上的很多缺點(diǎn),比如說(shuō)容易上當(dāng)受騙、比較貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)撒謊等等。這些缺點(diǎn)害得他在戲班里差點(diǎn)被當(dāng)柴燒掉;路上受到狐貍和貓的拐騙被搶劫一空;到玩兒國(guó)被變成驢子……經(jīng)歷了種種不幸的.皮諾曹?chē)L到了貪玩、撒謊、逃學(xué)的苦果,努力改正錯(cuò)誤,最終變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、聽(tīng)話(huà)的好孩子。

          讀了這本書(shū),我看到了皮諾曹身上的缺點(diǎn),再看看自己平時(shí)的表現(xiàn)。呀!原來(lái)我也有很多“毛病”呀。比如:東西喜歡隨手亂放,結(jié)果房間被我弄得亂七八糟;做事情喜歡東張西望,浪費(fèi)時(shí)間,最后連玩的時(shí)間也沒(méi)了;去游泳前老媽再三問(wèn)我東西帶齊了沒(méi)有,結(jié)果到更衣室一看,泳帽沒(méi)帶,不許下水;最慘的是在20xx年12月31日這個(gè)一年里最后一天,本來(lái)可以高高興興地早點(diǎn)回家過(guò)節(jié)了,可是由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真,語(yǔ)文詞語(yǔ)默寫(xiě)錯(cuò)了十幾個(gè),結(jié)果放學(xué)后被留下來(lái)訂正,搞得自己心情壞透了……

          不找不知道,一找嚇一跳,原來(lái)我身上的壞毛病還不比皮諾曹少。怎么辦呢?我想,皮諾曹是一個(gè)木偶,他都能改過(guò)自新,難道我不行嗎?我要對(duì)自己有信心。從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,而且要做得有條理;我要努力改掉動(dòng)作慢的壞習(xí)慣,做事一心一意;我要與“粗心”說(shuō)再見(jiàn)……我要做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。

        《木偶奇遇記》讀后感15

          《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。

          《木偶奇遇記》的故事是家喻戶(hù)曉,它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難,并在磨難中理解了教訓(xùn),變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。

          在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。

          我也期望能找到一方奇跡田,在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不透過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的必須是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的.。

          以前我也愛(ài)貪玩,一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。此刻我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,必須要得到家長(zhǎng)的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。

          以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場(chǎng)合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō),我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗,如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù),務(wù)必時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)就像修剪工,就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話(huà)的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫忙你、提醒你及時(shí)改正。

          《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。

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