信鴿花脖子讀后感
導(dǎo)語(yǔ)：讀了《信鴿花脖子》后我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出勇敢、漂亮、機(jī)智的信鴿——花脖子。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于《信鴿花脖子》的讀后感，歡迎大家閱讀參考!
信鴿花脖子讀后感范文【篇1】
讀了《信鴿花脖子》后我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出勇敢、漂亮、機(jī)智的信鴿——花脖子。我真羨慕花脖子的小主人擁有這么一只信鴿中的明珠，真是幸運(yùn)呀!
花脖子雖然天生就是一只信鴿，但是它的小主人也對(duì)它進(jìn)行了嚴(yán)格、殘酷的訓(xùn)練。為了讓它識(shí)別方向，小主人坐船把它們一家三口帶到狂風(fēng)暴雨的海上，因此鴿子爸爸在海上喪命。后來(lái)小主人把花脖子和鴿子?jì)寢寧У搅讼柴R拉雅山做殘酷的訓(xùn)練。雖然花脖子很機(jī)智，但是在跟隼戰(zhàn)斗的過(guò)程中，鴿子?jì)寢尀榱吮Ｗo(hù)花脖子獻(xiàn)出了寶貴的生命。
花脖子的遭遇，讓我讀著讀著落了淚，同時(shí)也有點(diǎn)恨花脖子的小主人了。再往后看這本書(shū)，我才能明白花脖子的小主人的這番良苦用心。后來(lái)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的需要，花脖子被帶到了戰(zhàn)場(chǎng)上，成為軍中信鴿�；ú弊右淮未螞_破槍林彈雨、躲過(guò)敵機(jī)的襲擊，圓滿(mǎn)完成了一次又一次的送信任務(wù)，為和平立下了大功。如果沒(méi)有前期的嚴(yán)格訓(xùn)練，怎會(huì)有花脖子后來(lái)的出色表現(xiàn)呢?我頓時(shí)明白了“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
我想到我的老師，在學(xué)習(xí)上老師對(duì)我們格外嚴(yán)格，既對(duì)我們有各種紀(jì)律的約束，還布置有學(xué)習(xí)任務(wù)……，稍有偷懶跑神的現(xiàn)象，老師那嚴(yán)厲的目光就會(huì)射過(guò)來(lái)。那時(shí)候，我像惱恨訓(xùn)練花脖子的主人一樣地惱恨我的老師。我現(xiàn)在明白了，老師是為我們的未來(lái)著想。因溺愛(ài)而不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子，不可能成為棟梁之才。爸爸媽媽生養(yǎng)了我們，爺爺奶奶照顧了我們，老師培育了我們，我們長(zhǎng)大要報(bào)答他們，更要報(bào)答我們的國(guó)家。光有這個(gè)想法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要舍得下功夫。從今后，我會(huì)自覺(jué)接受各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，還要對(duì)自己提要求，不斷努力，讓自己茁壯地成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁之才。
這本書(shū)也讓我領(lǐng)略到了大自然的壯麗、奧秘和殘酷，還有戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情和血腥。
一本好書(shū)，就如一位導(dǎo)師，環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)引人入勝，讀完也使我明白了人生的大道理。我決定要做好自己的主人，自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。這樣想，我也這樣做，我立刻起草了一份時(shí)間表，我再也不虛度光陰了�？粗约褐贫ê玫臅r(shí)間安排，我暗下決心，我會(huì)堅(jiān)持執(zhí)行這個(gè)時(shí)間表的，加油!我要磨練自己的意志，不怕困難、迎難而上。
現(xiàn)在，我覺(jué)得我很幸福、我更加熱愛(ài)和平了，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)為全世界的和平出一份力!
信鴿花脖子讀后感范文【篇2】
讀了《信鴿花脖子》后我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出勇敢、漂亮、機(jī)智的信鴿——花脖子。我真羨慕花脖子的小主人擁有這么一只信鴿中的明珠，真是幸運(yùn)呀!
花脖子雖然天生就是一只信鴿，但是它的'小主人也對(duì)它進(jìn)行了嚴(yán)格、殘酷的訓(xùn)練。為了讓它識(shí)別方向，小主人坐船把它們一家三口帶到狂風(fēng)暴雨的海上，因此鴿子爸爸在海上喪命。后來(lái)小主人把花脖子和鴿子?jì)寢寧У搅讼柴R拉雅山做殘酷的訓(xùn)練。雖然花脖子很機(jī)智，但是在跟隼戰(zhàn)斗的過(guò)程中，鴿子?jì)寢尀榱吮Ｗo(hù)花脖子獻(xiàn)出了寶貴的生命。
花脖子的遭遇，讓我讀著讀著落了淚，同時(shí)也有點(diǎn)恨花脖子的小主人了。再往后看這本書(shū)，我才能明白花脖子的小主人的這番良苦用心。后來(lái)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的需要，花脖子被帶到了戰(zhàn)場(chǎng)上，成為軍中信鴿。花脖子一次次沖破槍林彈雨、躲過(guò)敵機(jī)的襲擊，圓滿(mǎn)完成了一次又一次的送信任務(wù)，為和平立下了大功。如果沒(méi)有前期的嚴(yán)格訓(xùn)練，怎會(huì)有花脖子后來(lái)的出色表現(xiàn)呢?我頓時(shí)明白了“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
我想到我的老師，在學(xué)習(xí)上老師對(duì)我們格外嚴(yán)格，既對(duì)我們有各種紀(jì)律的約束，還布置有學(xué)習(xí)任務(wù)……，稍有偷懶跑神的現(xiàn)象，老師那嚴(yán)厲的目光就會(huì)射過(guò)來(lái)。那時(shí)候，我像惱恨訓(xùn)練花脖子的主人一樣地惱恨我的老師。我現(xiàn)在明白了，老師是為我們的未來(lái)著想。因溺愛(ài)而不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子，不可能成為棟梁之才。爸爸媽媽生養(yǎng)了我們，爺爺奶奶照顧了我們，老師培育了我們，我們長(zhǎng)大要報(bào)答他們，更要報(bào)答我們的國(guó)家。光有這個(gè)想法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要舍得下功夫。從今后，我會(huì)自覺(jué)接受各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，還要對(duì)自己提要求，不斷努力，讓自己茁壯地成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁之才。
這本書(shū)也讓我領(lǐng)略到了大自然的壯麗、奧秘和殘酷，還有戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情和血腥。
一本好書(shū)，就如一位導(dǎo)師，環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)引人入勝，讀完也使我明白了人生的大道理。我決定要做好自己的主人，自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。這樣想，我也這樣做，我立刻起草了一份時(shí)間表，我再也不虛度光陰了�？粗约褐贫ê玫臅r(shí)間安排，我暗下決心，我會(huì)堅(jiān)持執(zhí)行這個(gè)時(shí)間表的，加油!我要磨練自己的意志，不怕困難、迎難而上。
現(xiàn)在，我覺(jué)得我很幸福、我更加熱愛(ài)和平了，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)為全世界的和平出一份力!
信鴿花脖子讀后感范文【篇3】
“哦，你這為飛翔而生的靈魂，你這鴿群中的明珠.”——《信鴿花脖子》。信鴿是一種多么美麗的動(dòng)物啊!
《信鴿花脖子》是由印度的達(dá)恩·葛帕·默克奇寫(xiě)的一本對(duì)生命和自然充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的小說(shuō)。花脖子的故事不僅將鴿子的生活刻畫(huà)得細(xì)膩迷人，還將大自然的壯麗、奧秘和殘酷描寫(xiě)得淋漓盡致。同時(shí)，書(shū)中還揭開(kāi)了喜馬拉雅山的神秘面紗�；ú弊釉c惡鳥(niǎo)搏斗，曾在暴風(fēng)雨中迷航，還曾在世界大戰(zhàn)中冒著槍林彈雨為盟軍傳遞情報(bào)而身負(fù)重傷……
看到這些，我不禁覺(jué)得花脖子真是一只有情有義的好鴿子，很多動(dòng)物如同花脖子那樣可愛(ài)，人們還要獵殺它們。東北虎，多么珍貴的貓科動(dòng)物，野生的已經(jīng)全部滅絕了。人們還經(jīng)常獵殺狐貍、豹子……來(lái)做漂亮的皮大衣，還捉猴子、狗來(lái)滿(mǎn)足有些人的食欲。
有些動(dòng)物是大自然生物鏈中必不可少的，可是35%——40%的動(dòng)物都被人們捕獲，成了待宰的“羔羊”。這樣造成了很多珍貴動(dòng)物的滅絕、消失，也讓很多珍貴的植物失去了“保護(hù)神”，照成生物鏈的大大傾斜。
前一段時(shí)間，美國(guó)網(wǎng)上傳載一個(gè)人濫殺小動(dòng)物的視頻，被瘋傳，一天點(diǎn)擊數(shù)萬(wàn)次。有的人評(píng)論說(shuō)：“那個(gè)人太殘忍，濫殺兔子、鴨子……應(yīng)該受到懲罰�！庇械娜藙t袖手旁觀(guān)、幸災(zāi)樂(lè)禍，看得津津有味。試問(wèn)小動(dòng)物難道不是一條條鮮活的生命嗎?心中有愛(ài)，懷著愛(ài)的信念，平和與寧?kù)o就會(huì)從你心中滿(mǎn)溢而出，就像花朵散發(fā)清香一樣自然而然，愿萬(wàn)物皆得寧?kù)o。
世間多美好，我們要關(guān)愛(ài)動(dòng)物，珍惜生命。