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偉人的事跡讀后感（通用10篇）
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的偉人的事跡讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
偉人的事跡讀后感 1
俗話說得好，書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn);書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到了深刻的教育。
沒有耕耘就沒有收獲。齊白石通過刻苦學(xué)習(xí)，成為了一代著名的畫家;李白通過畢生的苦讀，成為了一代“詩仙”;伽利略通過不懈的'努力，成為了一代科學(xué)巨人;匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時(shí)期的一個(gè)著名的經(jīng)學(xué)專家……
孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學(xué)。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問到底，別人便送給他“百事問”的雅號(hào)。
成年之后，他的求知欲更強(qiáng)了。一次，他得到了一部《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂，就讀第二遍;讀第二遍不懂，就讀第三遍……這樣讀來翻去，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“韋編三絕”這個(gè)成語的來歷。
讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望。
偉人的事跡讀后感 2
在這暖暖的午后，泡上一壺香茗，在那沁人心脾的清香中，我輕輕地翻開一本《中外名人故事》，猶如走進(jìn)了名人殿堂。我看到了一位位平凡而又胸懷大志的名人，聽到了他們那鏗鏘有力的豪言。領(lǐng)略了那一個(gè)個(gè)意味深長的故事......
高爾基的認(rèn)真，錢學(xué)森的愛國，諾貝爾的奉獻(xiàn)，達(dá)芬奇的勤奮……都深深地印在我的腦海里。
高爾基是一位著名的蘇聯(lián)作家，他辛苦創(chuàng)作的劇作《耶戈?duì)枴げ祭讍谭蚝推渌娜藗儭氛谏涎荨?dǎo)演卻沒經(jīng)過高爾基的同意就把結(jié)尾改成布雷喬夫死了，觀眾們的反應(yīng)很激動(dòng)，但高爾基卻硬要把結(jié)尾改回去，原因是布雷喬夫根本沒有死。導(dǎo)演沒辦法，只好順著高爾基的意思改回去，但這樣一來，觀眾的反應(yīng)差多了，而高爾基卻很滿意，因?yàn)樗鹬亓耸聦?shí)。
我不禁要感嘆：如果人人都為了索取種種利益和效果，不分黑白，顛倒是非，那么世界將會(huì)是虛偽的。至精，至善，至誠，乃認(rèn)真的最高境界。
輕輕合上書本，華羅庚的`聰慧，讓我欽佩，孫敬的刻苦，教我勤奮，安徒生的經(jīng)歷使我贊嘆不已……
這本書，不僅是名人的史詩，還是一首首催人奮進(jìn)的壯歌，在未來的道路上我將意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬丈一步一步的走得更加穩(wěn)定。
偉人的事跡讀后感 3
《名人傳》是一本激勵(lì)人前進(jìn)的書。
這本書里講了三位名人成功路上的努力和艱辛，其中，這本書的作者羅蘭取得偉大成就的秘訣，是他追求偉大成就的意志。
這本傳記里的三個(gè)人，一位是音樂家，一位是雕塑家，一位是小說家，各有自己的園地，三部傳記都著重記載著偉大的天才。他們可能因?yàn)椴⊥吹恼勰�，可能因�(yàn)樵庥龅谋瘧K，但是他們都向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
在讀完貝多芬傳之后，我非常喜愛第二課童年時(shí)代，凄苦悲涼。里面講的是貝多芬的母親很早就死了，貝多芬的爸爸娶了個(gè)寡婦，一個(gè)第一次嫁給男仆，男仆死后才給嫁給貝多芬的爸爸。貝多芬很不自由被經(jīng)常酗酒的'爸爸管。
每天在揚(yáng)琴和小提琴前，幾乎被工作壓死，八歲又進(jìn)戲院樂隊(duì)，十三歲當(dāng)大提琴手，母親死后十七歲做了一家之主，管和教育倆個(gè)弟弟，貝多芬童年如此悲慘，但是那個(gè)時(shí)代和消磨那個(gè)時(shí)代的地方，靠音樂保持著對生活的溫柔執(zhí)著。
讀完這本書后，我覺得我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，就像這本書上寫的貝多芬一樣，無論在多么艱難的環(huán)境下，只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，就一定會(huì)成功。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)成功，那就要看他的目標(biāo)堅(jiān)不堅(jiān)定，有沒有恒心，堅(jiān)持就是勝利!
偉人的事跡讀后感 4
我閱讀了——《名人故事》這本書后，從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學(xué)。這本書說的是：司馬光，李嘉誠，比爾蓋茨等等中，外名人勤奮好學(xué)的故事以及展現(xiàn)他們的才智的'事例。
比如：《喜歡讀書的陶行知》這個(gè)故事述說了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué)，陶家沒錢給學(xué)費(fèi)，但他聰明好學(xué)，因此被附近開館子的秀才免費(fèi)收為學(xué)生，受到了啟蒙教育，九歲時(shí)被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀，這才正式入學(xué)，練出了一手好書法。十歲時(shí)，聽說有一位品學(xué)兼優(yōu)的王先生主持學(xué)館，便去求學(xué)，王先生被他感動(dòng)就讓他免費(fèi)伴讀。崇一學(xué)堂校長見他聰明好學(xué)，又允許他免費(fèi)入學(xué)，畢業(yè)時(shí)名列第一。后來陶行知成為一個(gè)教育家。
從這個(gè)故事中我想到我們現(xiàn)代的小學(xué)生，想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”，“小公主”，想到現(xiàn)在整天只想著玩，上網(wǎng)的學(xué)生，我們應(yīng)該看看教育家陶行知小時(shí)候是多么勤奮，多么努力，他才能取得這么大的成就。難道我們就不應(yīng)該向陶行知學(xué)習(xí)嗎?像他一樣，成為一個(gè)偉大的教育家，你難道不想成為嗎?所以，我們應(yīng)該像陶行知一樣有這種精神，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，無論你長大是不是個(gè)教育家，只要你努力奮斗，就會(huì)成功，就會(huì)成為一個(gè)有用的人，有出息的人。
偉人的事跡讀后感 5
文章里的朱元璋聰明、可愛、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。文中描寫了朱元璋的悲慘童年。當(dāng)他很小的時(shí)候，就在地主家放牛，地主不但不給吃的，還抽鞭子。在1344年，朱元璋的家鄉(xiāng)濠州遇上了百年大旱，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。幾天過去后，一滴雨沒見到，卻迎來了一群鋪天蓋地的蝗蟲，一會(huì)功夫，莊稼被吃了，人餓死了，還流行著可怕的瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。僅僅只用了半個(gè)月，一家九口人就去了四人，只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一對兒女五口人。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒，自謀生活�？墒牵亩绶判牟幌轮煸�，最后，兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相，朱元璋終于找到了吃的東西，總算飽餐了一頓。
幾年的漂泊時(shí)間，鑄就了朱元璋堅(jiān)強(qiáng)勇敢，堅(jiān)韌不拔的.精神，也練久了他強(qiáng)健的體魄。1352年閏三月初一，朱元璋來到濠州城下，義軍見一人到城下，以為朱元璋是元軍派來的奸細(xì)，準(zhǔn)備問斬。幸好郭子興聽到報(bào)告后，趕到了城下，見朱元璋被綁著，卻沒有一點(diǎn)害怕的樣子，一副輕松、從容地樣子，他身材高大，渾身散發(fā)著大無畏的精神。可能是樣子特別威武，郭子興一見就非常喜歡他，最后才知道他來做義軍，郭元帥大喜，收他做了一位步兵，從此，朱元璋開始了他的政治生涯!
原來帝王也有這樣悲慘的童年，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，不怕困難，樂觀向上。
偉人的事跡讀后感 6
我飽含著激動(dòng)的心情，一遍又一遍的讀了《名人的故事》這本書，了解了任長霞那光輝而又短暫的一生。我深深地被任長霞————這位的英模所吸引，所感動(dòng)。
我敬佩任長霞，敬佩她那尊老愛幼的精神。任長霞出生在河南鄭州一個(gè)普通的工人家庭。2歲多的時(shí)候，和哥哥任長江一起來到睢縣農(nóng)村的`爺爺奶奶家。幼小的長霞不但聰明可愛，而且還很尊敬長輩，愛護(hù)自己的弟弟妹妹。有好吃的東西，總是讓爺爺奶奶、大爺大娘先嘗，給弟弟妹妹留著，而自己卻從來沒有嘗過一點(diǎn)好東西，每次別人把東西要分給她吃的時(shí)候，她總是笑著說：“你們吃吧，我不愛吃�！逼鋵�(shí)誰也不知道，這些都是她最愛吃的東西了。
我敬佩任長霞，敬佩那孜孜不倦的讀書精神。當(dāng)任長霞回到鄭州上學(xué)后，就到了能看小說的年齡。她有空就抱著《福爾摩斯偵探小說集》之類的偵探小說看，狠不得自己也變成福爾摩斯，專門去破疑難案件。她對警察的職業(yè)羨慕極了，走在大街上，只要看到穿著上白下藍(lán)警察制服的人，就扭過頭去看，人家都走好遠(yuǎn)了，她還戀戀不舍的看著人家。想想任阿姨，比比我自己。我對學(xué)習(xí)是一知半解，碰到一些困難就妥協(xié)了。記得有一次，老師布置了幾道思考題，我回家后一看，全都是復(fù)雜麻煩的題型，便連想都不想，就去問爸爸，爸爸批評我不動(dòng)腦筋，而我卻覺得無所謂，沒關(guān)系，反正能有一個(gè)答案就行了。直到今天我才明白，這是一種依賴行為，是一種沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。
偉人的事跡讀后感 7
暑假媽媽給我買了一本《名人故事》，我好不容易找了一篇童第周的故事讀了下去。
故事的大概內(nèi)容是這樣子的：童第周是出生在浙江省周家的第七個(gè)孩子，二哥聰明還善解人意，不久被聘為一所中學(xué)的教員。童第周跟隨二哥來到寧波，并考上了當(dāng)?shù)匾凰忻闹袑W(xué)。但是，這所中學(xué)上課全用英語講課，以童第周的水平只能在班上墊底。所以童第周在英語課下了苦功夫。一年下來，童第周的`成績名列前茅，幾何還考了一百分，后來，童第周對生理學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。并在生理學(xué)上做了一番研究，經(jīng)過不懈的努力，童第周終于成為了生理學(xué)的大師，考上了博士。
讀完了，我想起了：在我上二年級(jí)的時(shí)候，我們班有一個(gè)像童第周一樣刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，她叫王莉莉。她是從外地轉(zhuǎn)來的，她的爸爸媽媽都在外地打工，只有她的奶奶照顧她。以前，她學(xué)習(xí)成績很不好，總是被同學(xué)們譏笑諷刺。令我萬萬沒想到的是，她在期末考試的時(shí)候竟然兩門都考了全班第一。下課后，我悄悄的問她：“你怎么一下子考了全班第一名呢？”她笑了笑，對我說：“努力唄！”
聽了她的話以后，我覺得我應(yīng)該也向這些人學(xué)習(xí)，做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)，天天向上的好孩子！
偉人的事跡讀后感 8
在我們的先輩中，有許多人碌碌無為了卻了一生，而有的人則轟轟烈烈地釋放出了自己的全部能量�！吨型饷斯适隆愤@本書講述的就是許多對世界有貢獻(xiàn)的名人故事。
看了這本書，我體會(huì)到：有些事如果我們認(rèn)真去做，可能難事也會(huì)變成易事;如果不去做，易事則可能變成難事。許多有重大成就的名人都是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真、勤奮才獲得成功的。如偉大的物理學(xué)家牛頓，他是近代力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)的奠基人。很多人認(rèn)為他一定從小就是智慧超群的神童，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，牛頓小時(shí)候并不聰明，反而顯得有些遲鈍，呆頭呆腦的。但是他謙遜、穩(wěn)健、勤奮、刻苦，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力勤勤懇懇地進(jìn)行科學(xué)研究。記得他這一說過：“別人用一倍時(shí)間做一件事，我就用十倍時(shí)間去做�！闭沁@種精神，使得他最終成為了舉世聞名的大物理學(xué)家。
魯迅的故事也讓我沉思許久。魯迅是個(gè)有獨(dú)立精神的人，我覺得這跟他的家庭氛圍有很大關(guān)系，因此從小時(shí)候開始，他對許多事情便有了自己的`見解。他到日本求學(xué)后，為了解救中國人的思想，毅然做出了棄醫(yī)從文的決定�；貒�，他堅(jiān)持用筆戰(zhàn)斗，以雜文為武器，猛烈抨擊封建黑暗勢力，因此遭到舊勢力的打壓，過著東躲西藏的逃亡生活。當(dāng)他從未停止過自己的工作，始終堅(jiān)持著自己的革命事業(yè)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人可謂是養(yǎng)尊處優(yōu)，條件非常優(yōu)越，雖然他們也想過做一番事業(yè)，但往往因缺乏行動(dòng)而功虧一簣。而另外一些人雖然外部條件差，卻能夠持之以恒地去做，最終在逆境里發(fā)奮成才。我覺得第二種人才是真正有出息的，是值得我們學(xué)習(xí)的!
這本書可以豐富惡我們的閱歷，使我們從名人的人生道路中獲得珍貴的人生啟示，從而激勵(lì)我們學(xué)習(xí)和繼承名人優(yōu)秀的品質(zhì)。我希望有更多的人能喜歡這本書!
偉人的事跡讀后感 9
我最近讀了《中華名人故事》，有許多感想。里邊有思想家孔子、老子，政治家秦始皇、管仲、科學(xué)家愛迪信、愛因斯坦。還有許多非常厲害的人。
我最佩服貝多芬。因?yàn)樨惗喾沂莻�(gè)音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的`音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了，他的耳朵聾了，對于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的，但是他好不懼怕勇敢和命運(yùn)斗爭，最終編寫了一個(gè)又一個(gè)美妙音樂。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神，面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴�，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西。只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗，下定決心一定要解決，只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
如果我從現(xiàn)在開始助直面困難，或許我也可以成為一個(gè)音樂家、或是偵探、科學(xué)家都可以，只要付出就會(huì)有回報(bào)。
偉人的事跡讀后感 10
紹興是我國著名的文學(xué)家魯迅的故鄉(xiāng)，魯迅的前期生活與紹興的關(guān)系最為密切。他著作中許多典型人物，如阿q、孔乙已等都是從故鄉(xiāng)的真實(shí)人物中塑造出來的。紹興也是周恩來的故居所在。在紹興史上出過許多著名的政治家、革命家、文學(xué)家等，他們?yōu)橹袊鴼v史進(jìn)步，文化發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。
說起魯迅，大家都會(huì)不約而同地翹起大拇指，因?yàn)樗俏覀兘B興人的驕傲。最近我讀了《紹興名人故事》這本書中“刻‘早’”的故事，令我深深感動(dòng)。
魯迅小時(shí)候家事敗落，父親生病。所以魯迅先生一面讀書一面做家務(wù)，天天奔波在當(dāng)鋪和藥鋪之間。有一次，魯迅先生上課遲到了，壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說了聲：“以后要早到!”魯迅先生默默地回到了座位上，他為自己的遲到后悔和難過，就用小刀在桌子右下邊刻了這個(gè)“早”字來提醒自已。從些以后，他上學(xué)就再也沒有遲到過。而且時(shí)時(shí)早、事事早，奮斗了一生。
我認(rèn)為魯迅先生做的.和壽鏡吾老先生說的都很對，干什么事都應(yīng)該早。
我也曾到過“三味書屋”，走進(jìn)魯迅用過的桌子、椅子，見到過魯迅先生少年時(shí)刻下的“早”字。我想，下個(gè)決心，刻個(gè)“早”也不難，但要天天做到，每天堅(jiān)持，這要多大的恒心啊!我覺得很慚愧，因?yàn)槲覜]有魯迅先生那“時(shí)時(shí)早、事事早”的精神和自覺性。別的同學(xué)都早早地在星期六做完了作業(yè)，而我呢，要到星期天下午才磨磨蹭蹭地做，有時(shí)連星期天晚上也要加進(jìn)去，那時(shí)才開始后悔，為什么不早點(diǎn)做完，發(fā)誓下個(gè)星期一定早點(diǎn)完成。到了下周，老毛病還是改不了，然后又開始后悔……
長輩們常說：“早起三光，晚起三慌，”但早和光、晚和慌是很有聯(lián)系的。如果起床晚了，急急忙忙地去上學(xué)，既吃不好早飯，還會(huì)忘東忘西的。若早上起得早點(diǎn)既能吃好飯，又能趁早晨這大好時(shí)光溫習(xí)功課呢!俗話說的好：“勤能補(bǔ)拙，勤能生拙�！笨赡苡行┤说奈幕潭燃澳芰Σ蝗缢�，但如果他們比別人先行一步，早些下手，那么就會(huì)縮小和別人的差距，甚至超越他人。
“一年四季在于春，一日之計(jì)在于晨�！睕]錯(cuò)，做事快，不是做不到，而是不肯做。我想，我也應(yīng)該學(xué)學(xué)魯迅先生那“時(shí)時(shí)早、事事早”的精神了。凡事都要牢記一個(gè)“早”字，努力做到一個(gè)“早”字，把“早”深深地刻在心里。真正做到從“早”字做起，讓“早”精神永記心中。
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