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        《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀

        時(shí)間:2022-04-08 18:50:35 讀后感 我要投稿

        《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀15篇

          當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀15篇,希望能夠幫助到大家。

        《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀15篇

        《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀15篇1

          在酷熱的暑假里,我讀了很多很多的書(shū),其中我最喜歡的書(shū)就是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。

          這本書(shū)講述的是蜀、魏、吳三個(gè)國(guó)家發(fā)生的紛爭(zhēng)的故事。時(shí)間是從漢靈帝中平原年黃巾起義到西晉大康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。

          在這本書(shū)里我最喜歡的人物是諸葛亮,因?yàn)樗现煳南轮乩恚裁从?jì)謀都瞞不過(guò)他。

          在書(shū)中我最喜歡的一段是草船借箭。由于諸葛亮十分聰明,這便使周瑜十分嫉妒,想找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō):“與曹操水戰(zhàn)什么武器最好?”諸葛亮說(shuō):“弓箭最好!薄皼](méi)錯(cuò),不過(guò)軍中缺箭,早就耳聞您足智多謀,這件事您可有辦法?”“沒(méi)問(wèn)題,我愿立軍令狀。”最后周瑜給諸葛亮三天讓其供上十萬(wàn)支箭。什么也難不倒諸葛亮,在第三天的時(shí)候利用當(dāng)時(shí)的天氣、成束的草和二十只船從曹操那里“借”來(lái)了十萬(wàn)支箭。周瑜詳細(xì)聽(tīng)了諸葛亮輕松取來(lái)十萬(wàn)多支箭后,大驚,感嘆到:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真是不如他呀!”

          讀了這本書(shū)后,我決心要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)像諸葛亮一樣學(xué)識(shí)淵博的人,長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。

        《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀15篇2

          讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺!度龂(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物,讀后感《讀后感 封順泰》。關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為梟雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

        《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀15篇3

          讀了《三國(guó)演義》,使我受教育!度龂(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。其中最成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等。

          其中有勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。雖有這些人物,但令我有所感受的是幾個(gè)英雄人物。

          先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物。他降漢不降曹、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)。他忠于故主,不但仍算忠,而且算一種可貴的忠!度龂(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼。

          國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮知天文地理,足智多謀,鞠躬盡瘁。他火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,空城計(jì),以木偶退司馬懿,這些是想不到的。我以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾。

          再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)劉備都不敢聽(tīng),但他沒(méi)有殺劉備,雖劉備是甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度。還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等。

          《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。以上幾人給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

        《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀15篇4

          最近,我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》我深有感觸。

          這是三國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人叫劉備字玄德,以賣鞋為生。他遇見(jiàn)了張飛、關(guān)羽,大家一見(jiàn)如故,相識(shí)恨晚,于是他們?cè)趶堬w家的桃園結(jié)拜為兄弟。劉備大哥,關(guān)羽比張飛大一點(diǎn),做二哥,張飛做三弟。然后他們收兵買馬,創(chuàng)建了蜀國(guó),故事發(fā)生了。

          三國(guó)也有一些故事:如空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭等。我在這里向大家介紹草船借箭。話說(shuō)劉備把諸葛亮調(diào)到東吳孫權(quán)的,周瑜看不起諸葛亮,他想一計(jì)。對(duì)諸葛亮說(shuō):“你要在三天之內(nèi)湊齊十萬(wàn)支箭,不然按軍法處治!鼻皟商焖秃染疲麥(zhǔn)備二十只船,每只船十個(gè)稻草人。他預(yù)測(cè)第三天會(huì)起大霧。魯肅擔(dān)心諸葛亮?xí)粴⒌簦T葛亮不動(dòng)于衷。第三天果然起了大霧。諸葛亮的船往曹操陣營(yíng)開(kāi)去,曹操命令放箭,等船的兩邊的稻草人滿了,就回去。這次諸葛亮憑借淵博的知識(shí)和過(guò)人的智慧,輕而易舉地借得了有十萬(wàn)余只箭。

          諸葛亮上知天文,下知地理,很厲害,真是令我很佩服他。

        《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀15篇5

          今天,我讀了一本很有名的書(shū),它是我國(guó)四大名著之一,你們知道嗎?對(duì)了,就是《三國(guó)演義》它是羅貫中寫(xiě)的,主要是講蜀,魏,吳三國(guó)的激戰(zhàn)。這個(gè)故事先是由劉,關(guān),張三人桃園結(jié)義而開(kāi)始,先是由張角帶領(lǐng)黃巾軍打,打了勝仗。然后劉、關(guān)、張三人又去和呂布大戰(zhàn),呂布最終招架不住,掉轉(zhuǎn)馬頭而逃,關(guān)羽國(guó)五關(guān)斬六將,先后過(guò)了東嶺關(guān),洛陽(yáng),氾水關(guān),最終感動(dòng)了諸葛亮,終于答應(yīng)來(lái)輔助劉備。

          有一次諸葛亮和周瑜一齊出計(jì),還把曹操的船燒了,這是在赤壁大戰(zhàn)時(shí),張飛戰(zhàn)馬超,那時(shí)張飛和馬超戰(zhàn)了以百多回合,不分輸贏,還是諸葛亮用計(jì)勸降馬超。最后劉備曹操孫權(quán)都死了,蜀魏吳三國(guó)歸晉。

          當(dāng)我拿到這本書(shū)之后非常興奮,一打開(kāi)就開(kāi)始看,一開(kāi)始看的很快,一個(gè)字也不掉,看完一章又一章忠于看第十章,我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,以病死五丈原為告終?梢(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。我看著看著,不知不覺(jué)到了晚上,眼皮也就開(kāi)始打架了,但我絕不放棄,一直看到第十九章,于是我合上書(shū)去睡覺(jué)了。

          到了第二天我在拿起來(lái)看,發(fā)現(xiàn)有一篇我們?cè)谡n上學(xué)的一章,異常興奮,看完之后,果然不賴,我又繼續(xù)看,才知道老師為什么讓我們看課外書(shū),因?yàn)榭凑n外書(shū)對(duì)我們有好處,而且還可以加深書(shū)上的知識(shí),所以我們讀書(shū)是必不可少的。

        《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀15篇6

          說(shuō)到底這只是一部小說(shuō),小說(shuō)總有不太真實(shí)的中央,為什么我喜歡三國(guó)志而不喜歡三國(guó)演義,由于覺(jué)得他有點(diǎn)不尊重歷史,大家都曉得三國(guó)志是正史,但為什么那么多人喜歡演義呢,由于那里面的人物都讓人覺(jué)得是個(gè)大英雄,但真是這樣嗎?

          趙云:這個(gè)人物在演義里文武雙全,長(zhǎng)得美觀,特別威武,總之就是圓滿,這些就當(dāng)它是真的,但是不是有些太好了,就由于是蜀國(guó)的大將?照我看是作者太喜歡趙云吧。三國(guó)里我最喜歡的武將是張遼,此人真乃帥才,假如拿他和趙云比,頂多是武力差一點(diǎn),論智謀說(shuō)不定還在趙云之上,在逍遙津困住孫權(quán)全靠本人一個(gè)人,這才是做統(tǒng)帥的人。

          關(guān)羽:先說(shuō)說(shuō)三國(guó)人物的武力,其中獨(dú)一能說(shuō)分明的只要呂布,其別人各有上下,一時(shí)講不分明,其實(shí)那些大將的死,很多都是計(jì)謀的作用,不像演義里說(shuō)的“如入無(wú)人之境”什么的,關(guān)羽戰(zhàn)文丑顏良時(shí),說(shuō)得他跟神仙一樣,在萬(wàn)軍中取其首級(jí),那還要孔明的計(jì)謀干什么?

          還有就是演義給我們一個(gè)錯(cuò)誤的印象,蜀國(guó)是好的`,魏國(guó)是壞的,在戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有好壞,只要計(jì)策。用計(jì)策得人心,然后得天下。

        《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀15篇7

          東漢末年,分三國(guó)。什么是三國(guó)?是那戰(zhàn)火連天不休,是那兒女情長(zhǎng)被亂世左右,是那爾虞我詐,勾心斗角,人們稱它為亂世?哨w云長(zhǎng)坂坡七進(jìn)七出;劉備匡扶漢室,深明大義;曹操不?嗦,一心想奪荊州。亂世梟雄輩出,也是盛世。

          在這英雄輩出的時(shí)候,有兩個(gè)人我最喜歡,也是敬佩。一個(gè)攻于心計(jì),用陰謀――曹操;一個(gè)神機(jī)妙算,用計(jì)謀――諸葛亮。

          我們先說(shuō)諸葛亮。頭戴綸巾,身披鶴氅,他如同神仙一般在這亂世風(fēng)沙中一塵不染。有時(shí),我在想,諸葛孔明這樣的人不會(huì)是上天派下來(lái)輔佐劉備的吧。但當(dāng)我看完全書(shū)后,我明白了,歷史只能決定出身,自己的路自己選!

          曹操,一代梟雄,一心想奪荊州。長(zhǎng)坂坡那一戰(zhàn),他本可以取勝,可他愛(ài)才,放了趙云。有人說(shuō),曹操是個(gè)壞蛋,可作為一個(gè)君主,他必須按照不同的情形,扮演不同的角色:在百姓面前,他必須體現(xiàn)他的威嚴(yán);在大臣面前,他必須鐵面無(wú)私,不顧人情。而且,假若東漢末年的不是曹操,說(shuō)不定這天下又要大亂。

          再悠久的歷史也會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)消失,再傳奇的人物也會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)遺忘。但他們真的值得我們銘記。

          銘記歷史,銘記英雄!

        《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀15篇8

          最近,我看了中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》,作者羅貫中把書(shū)中的人物寫(xiě)得栩栩如生,讓我受益匪淺!度龂(guó)演義》主要講了愛(ài)民如子的蜀國(guó)皇帝劉備,欺壓百姓的魏國(guó)皇帝曹操,稱霸東江的吳國(guó)皇帝孫權(quán),互相消滅了其他割據(jù)勢(shì)力,形成了三國(guó)鼎立的格局。《三國(guó)演義》里面有許多的人物值得我們學(xué)習(xí),我最喜歡足智多謀諸葛亮。

          特別是草船借箭這節(jié),周瑜很妒忌諸葛亮的才華,總想把他除掉,又不能做的太明眼。于是想了個(gè)要諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭的詭計(jì),誰(shuí)知諸葛亮不用十天,承諾三天可以搞好并立下軍令狀。周瑜覺(jué)得他是沒(méi)可能完成任務(wù)的,可以以此把他除掉了。三天的期限來(lái)到了,諸葛亮利用快船扎稻草人,假意向曹軍進(jìn)攻,不費(fèi)吹灰之力就得到了十萬(wàn)支箭。這次周瑜不得只嘆:“諸葛亮神機(jī)妙算,真比不上他!

          ”最后成了好朋友,一起商討抗曹軍的大計(jì)。我們是祖國(guó)的未來(lái),必須努力學(xué)習(xí),學(xué)以致用。向諸葛亮一樣多讀書(shū),多運(yùn)用才是真正掌握知識(shí),為將來(lái)打好基礎(chǔ)。

        《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀15篇9

          滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……這首詞不僅概括了三國(guó),更詮釋了歷史!度龂(guó)》就是一個(gè)歷史的縮影。

          讀三國(guó),我讀出天下英雄共聚一堂,有福同享,有難同當(dāng)?shù)膫b肝義膽。我敬佩關(guān)羽千里走單騎的義,我崇敬趙子云單騎救主的膽,我羨慕呂布虎牢關(guān)戰(zhàn)三英的武藝,我也欣賞典韋護(hù)主的忠心。我佩服劉備桃園結(jié)義,但也嘆息劉備白帝城托孤。我驚嘆孔明草船借箭,但也可惜其中道崩出,我有感于周郎火縱三江口,但也感嘆周郎胸襟狹小到死不瞑目———既生瑜,何生亮。我仰慕曹操‘東臨碣石’又恥于其夢(mèng)中殺人……袁紹絞盡腦汁,傾盡多少將士的性命成就的一方霸業(yè),只一個(gè)小小的貂蟬便改天換地,從寫(xiě)了歷史……《三國(guó)》中充滿了相對(duì),應(yīng)了人無(wú)完人之理。

          讀三國(guó),我懂得兄弟之間有福同享,有難同當(dāng),我懂得,無(wú)論在你多難時(shí),總有人愿意在你身后為你拼殺,為你付出。我懂得,歷史不是一個(gè)人的舞臺(tái),,而是任何一個(gè)你。我。他。所謂你方唱罷我登場(chǎng)…

          讀《三國(guó)》,讀的不僅僅是一個(gè)故事,更是讀個(gè)路英雄的膽略。胸襟。俠肝義膽。更是歷史王朝更替的千古知道———天下大事合久必分,分久必合。

        《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀15篇10

          書(shū)是知識(shí)的源泉,是由無(wú)數(shù)知識(shí)的溪流交織匯聚成的知識(shí)的海洋。但我認(rèn)為書(shū)中蘊(yùn)含的不只是知識(shí),它存在著,另一個(gè)世界……

          每當(dāng)我看到《三國(guó)演義》這本書(shū)出現(xiàn)在書(shū)架上,我都會(huì)忍不住去取下它。用手輕輕的摩挲它亙古的書(shū)面,仿佛整個(gè)人回到了戰(zhàn)場(chǎng),感受到了古代人民為保衛(wèi)城池,寧愿馬革裹尸也絕不后退半步的男兒熱血情懷;看到了趙云百萬(wàn)軍中來(lái)去自如的的颯爽勇猛;看到了三英戰(zhàn)呂布的激烈難擋。我多想去三國(guó)的世界去撒熱血、護(hù)疆土。

          但是每從美好的幻想中回歸時(shí),才發(fā)現(xiàn)只是黃粱一夢(mèng)。比起“乏味”的現(xiàn)實(shí),我更憧憬書(shū)中的世界。書(shū)中的世界更加兇險(xiǎn),更加奇妙。

          夜半,枕在床頭,心里想的滿是三國(guó)。諸葛亮輕撫鵝絨扇,望著滿城曹兵,面不改色心不跳。司馬父子在城門(mén)口兇猛的望著諸葛亮,而諸葛亮卻仿佛沒(méi)有看見(jiàn)一般,從容的彈著琴。

          他深知自己兵數(shù)不如司馬懿,明知道自己不是敵方的對(duì)手。但他仍從容自得,冷靜應(yīng)對(duì)。就是這一種舉動(dòng)才使多疑的司馬懿退兵。我佩服他,三寸不爛之舌敵百萬(wàn)的豪氣,敬佩他兵臨城下,面不改色的沉著,冷靜。我多想進(jìn)入書(shū)中,進(jìn)入三國(guó)的世界,我多想在諸葛亮身邊,記錄他的一言一行來(lái)勉勵(lì)自己。

          我知道他們,這些三國(guó)里正直的人們,我知道他們厭倦戰(zhàn)爭(zhēng),厭倦殺戮。但是他們即使懲奸除惡,窮盡了一生的時(shí)間也沒(méi)能盼到和平。如果他們能從書(shū)中的世界走出,看到這個(gè)和平的世界,他們一定會(huì)很欣慰,因?yàn)樗麄冎懒俗约核龅囊磺卸际侵档玫,和平在不遠(yuǎn)的今天終于到來(lái)了。

          書(shū)中記載了那個(gè)時(shí)代的人們,那個(gè)時(shí)代的社會(huì)。那個(gè)時(shí)代被銘刻在歷史書(shū)中,他們會(huì)隨著書(shū)一直被人們傳頌。

          每一本書(shū)中都藏著一個(gè)世界,每看完一本書(shū)就仿佛游歷過(guò)書(shū)中世界一個(gè)個(gè)奇妙的國(guó)度。讀罷一書(shū),游完一國(guó),識(shí)過(guò)一人,我的心中,酸甜苦辣,五味陳雜,只為那書(shū),那人,那戎馬輝煌、快意疆場(chǎng)的世界……

          愿我能與書(shū)同醉,一書(shū)一世界,讓我再去書(shū)中的世界里游歷。

        《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀15篇11

          “東漢末年分三國(guó),烽火連天不休……”電視播了《新三國(guó)》,我每天都坐在電視機(jī)前,觀看三國(guó)。

          義---三國(guó)的標(biāo)簽,《三國(guó)》義嗎?看了電視劇《三國(guó)》以后,我不敢茍同這個(gè)觀點(diǎn)。

          每一次逃跑的時(shí)候,劉備總跑在第一個(gè),不顧兩個(gè)結(jié)拜兄弟,自己先逃。這就是義?呂布乃武藝高超之豪杰,卻為了美女貂蟬,讓父親死在自己的刀下。這就是義?司馬懿搶走了曹操打下的一片江山,如此奸詐。這就是義?

          很顯然,我的認(rèn)為是膚淺的。于是我又打開(kāi)了書(shū)本《三國(guó)演義》,細(xì)細(xì)品讀。

          說(shuō)到義,不得不提到蜀五虎中的紅臉關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng),他武藝過(guò)人,人生最重一個(gè)“義”字。當(dāng)年曹操在俘虜云長(zhǎng)時(shí),不忍心殺這位當(dāng)代名將,還送了他一匹寶馬---赤兔。而赤壁打敗曹操后,曹操被關(guān)云長(zhǎng)抓住,曹操已無(wú)力回天,但重義氣的關(guān)羽卻沒(méi)有殺他,因?yàn)椴懿僖矊?duì)他有不殺之恩,所以關(guān)羽華容道放走了曹操。這就是義。

          蜀五虎中另外兩元忠將趙云及黃忠,誓為保護(hù)祖國(guó)。每當(dāng)沖鋒時(shí),趙云總是做先鋒;每當(dāng)回營(yíng)時(shí),趙云總是斷后殺敵。而單騎殺千軍救阿斗更是令人驚嘆。黃忠就更不用說(shuō)了,為了殺敵,這位忠臣為了蜀國(guó),他拖著70多歲的身子骨征戰(zhàn),為國(guó)家獻(xiàn)出了生命。這就是義。

          而蜀軍師諸葛孔明,不僅才華出眾,學(xué)富五車,且鞠躬盡瘁,死而后已。劉備三顧茅廬,令他感激不盡,誓為蜀國(guó)效勞一生。他的才華,展現(xiàn)在他的功績(jī)上:空城計(jì)、草船借箭、赤壁借東風(fēng)……當(dāng)他已無(wú)力回天時(shí),他還讓士兵用木頭做成他的樣子,放在馬車?yán),讓人們以為諸葛亮身體還好,讓敵人膽寒,放棄攻打蜀國(guó)。他一次又一次地將蜀國(guó)從滅亡的邊緣拉上來(lái)。這就是義。

          《三國(guó)》中英雄無(wú)數(shù),他們以自己的方式演繹、展示“義”。作為一名現(xiàn)代小學(xué)生,我們要努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,團(tuán)結(jié)互助,活出自我,以現(xiàn)代人的方式詮釋“義”。

        《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀15篇12

          在我的眼里,書(shū)是知識(shí)的海洋,智慧的源泉,力量的翅膀,生命的綠洲。我每天都要認(rèn)真細(xì)細(xì)地“品味”它,我最喜歡《三國(guó)演義》這本書(shū),書(shū)中講述了“三國(guó)”發(fā)生的很多事情,令我印象最深的是“赤壁之戰(zhàn)”這個(gè)故事。

          赤壁之戰(zhàn)是中國(guó)歷史上著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)之一。公元208年七月十二日曹操率領(lǐng)水陸大軍,號(hào)稱百萬(wàn),發(fā)起荊州戰(zhàn)役,然后討伐孫權(quán)。孫權(quán)和劉備組成聯(lián)軍,由周瑜指揮,在長(zhǎng)江赤壁一帶大破曹軍,從此奠定了三國(guó)鼎立格局。

          赤壁之戰(zhàn)主要反映出團(tuán)結(jié)的重要性。在我們生活中,團(tuán)結(jié)是很重要的。我平時(shí)不太愿意團(tuán)結(jié),無(wú)論老師、同學(xué)怎么勸我,我有時(shí)就是不聽(tīng),所以在各種比賽中難以取得優(yōu)異的成績(jī),但我看了《三國(guó)演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”后,讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。記得有一次,我們班和8班進(jìn)行拔河比賽,我剛開(kāi)始假裝用力,其實(shí)半點(diǎn)力都沒(méi)有使出來(lái),心想:等你們累了,我再用力拔?蛇@時(shí)已經(jīng)晚了,我咬緊牙,臉漲得通紅,腳不斷蹬著地,手拼命地拽緊繩子,累得滿頭大汗也不能把對(duì)方拽過(guò)來(lái),結(jié)果是怎么的,不用我說(shuō),大家應(yīng)該很清楚了。從這件事當(dāng)中,讓我再次認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,一個(gè)人的力量是有限的,集體的力量是無(wú)窮的。當(dāng)我每次總自以為是的時(shí)候,就會(huì)想起“赤壁之戰(zhàn)”,于是我放棄以我為中心的想法,融入到集體的大家庭里,團(tuán)結(jié)力量大。

          是的,書(shū)是人類的朋友,他教會(huì)我們很多道理,讓我們慢慢成長(zhǎng)起來(lái)!度龂(guó)演義》就是我其中一個(gè)好朋友,他教會(huì)我“團(tuán)結(jié)力量大”。

        《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀15篇13

          “話說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分。”作為四大名著之一的《三國(guó)演義》,我早就有所耳聞,近日一讀,真是讓我愛(ài)不釋手,受益匪淺。

          以前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)《三國(guó)演義》,所以我買了一本,看了沒(méi)幾頁(yè),因?yàn)榭床欢,于是不感興趣了,F(xiàn)在,當(dāng)我再次拿起這本書(shū)時(shí),才懂得什么叫“三國(guó)天下大事”。

          《三國(guó)演義》中有許許多多的精彩故事,如:《桃園三結(jié)義》《草船借箭》《三顧茅廬》等。其中我最喜歡的篇章就是《草船借箭》了,諸葛亮神機(jī)妙算,魯肅忠厚老實(shí),周瑜心懷妒忌,諸葛亮的神機(jī)妙算讓我不得不敬佩。

          同樣《三國(guó)演義》中也有許多英雄好漢,如:武藝高強(qiáng)的關(guān)羽,粗魯?shù)膹堬w,到死也忠服于劉備的諸葛亮。

          讀完《三國(guó)演義》后,我懂得了:在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該以周瑜為鑒,當(dāng)別人的成績(jī)超過(guò)自己時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下自己退步的原因,虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),我們應(yīng)該虛心聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告,不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判。我們(cè)撓裰T葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)!

        《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀15篇14

          放不下的三國(guó)——讀《三國(guó)演義》有感

          在一個(gè)烽火連天,狼煙四起的年代,英雄輩出,逐鹿中原,連年征伐,最終形成了三股強(qiáng)大的勢(shì)力。這不就是羅貫中先生筆下的《三國(guó)演義》里描寫(xiě)的內(nèi)容嗎?

          記得小時(shí)候,爸爸給我買了兒童版的《三國(guó)演義》。自從我看了那本書(shū)后,便喜歡上了三國(guó)的歷史,喜歡上了那個(gè)群雄爭(zhēng)霸的年代。之后的一個(gè)暑假,我經(jīng)常打開(kāi)電視,看著1994年版的《三國(guó)演義》。那么多集的電視劇很快就被我看完了。

          如今,我終于可以開(kāi)始閱讀原版的《三國(guó)演義》了。跟兒童版比起來(lái),文字古樸洗練,情節(jié)更加豐富。它總是讓我忍不住想繼續(xù)看下去,不忍釋卷。每當(dāng)我拿起它看的時(shí)候,就仿佛穿越到了那個(gè)年代。觀關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將,看劉玄德白帝城托孤。

          我特別喜歡書(shū)中的諸葛亮。更欽佩他那“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。他足智多謀,運(yùn)籌帷幄,為最后形成三國(guó)鼎立的局勢(shì)做出了巨大的貢獻(xiàn);馃乱,草船借箭都是靠他的謀略才得以成功?上诘诹伪狈ブ胁恍也∷烙谖逭稍。后人曾用一對(duì)對(duì)聯(lián)來(lái)慨括他一生功績(jī):收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧;;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

          我還喜歡勇武忠誠(chéng)的趙云。他單騎救主,計(jì)取桂陽(yáng),年過(guò)七旬還能力斬五將。最后他在諸葛亮初出祁山時(shí)失利,退回漢中,不久病逝,不禁讓人扼腕嘆惜。

          合上了這本《三國(guó)演義》,閉上眼,可里面的情景還在我的腦海里浮現(xiàn)著,讓我難以忘懷……

        《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀15篇15

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”每當(dāng)看到這首詞,我就會(huì)想到《三國(guó)演義》這本書(shū)《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近105年的歷史風(fēng)云。著重講述了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。

          書(shū)中令我印象最深的人物是關(guān)羽。關(guān)羽是一個(gè)講義氣的人,他沒(méi)有因?yàn)椴懿俚馁p賜和禮待而背叛劉備,可以看出關(guān)羽忠義的性格。他為了與劉備回合,便不遠(yuǎn)千里來(lái)找劉備,斬顏良,誅文丑……

          在廣闊的社會(huì)歷史背景上,《三國(guó)演義》展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突。在政治、軍事謀略方面,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

          通過(guò)這本書(shū),讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事都要冷靜對(duì)待;關(guān)羽教我們忠誠(chéng)就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事都不要多疑。學(xué)習(xí)中只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能戰(zhàn)勝一切困難。

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