《自相矛盾》讀后感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《自相矛盾》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《自相矛盾》讀后感1

　　今天我在家里閑著沒事兒，就找了本故事書讀了《自相矛盾》的故事。

　　這個(gè)短小精悍的文章，向我們講述了一個(gè)有趣的故事，有一個(gè)楚國人在街上賣矛和盾。他說，他的矛能穿過任何東西，接著又說，他的盾用什么也刺不破。這時(shí)突然有一個(gè)小孩問他，如果他的矛刺他的盾，再用他的盾抵擋它的矛，又會怎么樣呢？那人聽完頓時(shí)啞口無言。

　　這個(gè)楚國人最終還被別人取笑，這個(gè)故事既有有趣的地方，又很有道理，還很令人回味無窮，其中最讓我受益匪淺的一句是：世上哪里會有根本刺不破的盾和什么都能刺穿著的長矛呢？這句話是我明白了，世上沒有絕對的事情。這個(gè)人出丑的原因在于：一、他把事物夸大了，而沒有實(shí)事求是，第二，他說話前后矛盾，沒有始終如一的目標(biāo)，從而閃了自己的舌頭，搬起石頭砸了自己的腳，不但矛和盾賣不出去，還成為人們的笑柄。

　　這雖然是一個(gè)民間故事，卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是做人做事不能過分夸大而不實(shí)事求是，導(dǎo)致重大的失誤和損失，并且不能前后矛盾，失去了做人做事的'目標(biāo)一致、始終如一，而成為人們的笑話。

　　我是一個(gè)小學(xué)生，雖然沒有做過什么驚天動地的事情，但是我要養(yǎng)成做人做事，實(shí)事求是，始終如一的好習(xí)慣，在人生的道路中腳踏實(shí)地、茁壯成長，成為一個(gè)實(shí)用的人才。

《自相矛盾》讀后感2

　　楚國有個(gè)人在集市上既賣盾又賣矛，為了招徠顧客，使自己的商品盡快出手，他不惜夸大其辭、言過其實(shí)地高聲炒賣。

　　他首先舉起了手中的盾，向著過往的行人大肆吹噓：“列位看官，請瞧我手上的這塊盾牌，這可是用上好的材料一次鍛造而成的好盾呀，質(zhì)地特別堅(jiān)固，任憑您用什么鋒利的矛也不可能戳穿它！”一番話說得人們紛紛圍攏來，仔細(xì)觀看。

　　接著，這個(gè)楚人又拿起了靠在墻根的矛，更加肆無忌憚地夸口：“諸位豪杰，再請看我手上的這根長矛，它可是經(jīng)過千錘百煉打制出來的好矛呀，矛頭特別鋒利，不論您用如何堅(jiān)固的盾來抵擋，也會被我的矛戳穿！”此番大話一經(jīng)出口，聽的人個(gè)個(gè)目瞪口呆。

　　過了一會兒，只見人群中站出來一條漢子，指著那位楚人問道：“你剛才說，你的盾堅(jiān)固無比，無論什么矛都不能戳穿；而你的矛又是鋒利無雙，無論什么盾都不可抵擋。那么請問：如果我用你的矛來戳你的盾，結(jié)果又將如何？”楚人聽了，無言語對，只好漲紅著臉，趕緊收拾好他的矛和盾，灰溜溜地逃離了集市。

《自相矛盾》讀后感3

　　一堂課上下來覺得前緊后松。

　　經(jīng)過反復(fù)修改教案，應(yīng)該說整堂課的思路還是比較清晰的。我一開始讓學(xué)生說說你知道的成語故事來導(dǎo)入新課，接下來讓學(xué)生自學(xué)生字詞，自由朗讀課文。在檢查自學(xué)成果這一步驟，在學(xué)生不能準(zhǔn)確讀準(zhǔn)“戳”時(shí)，沒能及時(shí)糾正，直到學(xué)生讀準(zhǔn)為止。這就導(dǎo)致接下來糾正時(shí)不能馬上改正過來。

　　理解詞意“盾”和“矛”時(shí)，學(xué)生不能立刻講解出來，經(jīng)過引導(dǎo)，讓學(xué)生回憶電視中見過的才能說出是古代防衛(wèi)和攻擊的兵器。課后經(jīng)幾個(gè)老師的指點(diǎn)，覺得應(yīng)該結(jié)合書上的圖來理解，這樣比較直觀形象，學(xué)生易懂。

　　最后讓學(xué)生講寓意的時(shí)候，在學(xué)生講不出的情況下，我只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)盾堅(jiān)固、矛銳利。這里應(yīng)該讓學(xué)生自己來分析那個(gè)楚國人說的話，如果盾堅(jiān)固說明矛不銳利，如果矛銳利說明盾不堅(jiān)固。這樣一來學(xué)生就更能明白這個(gè)故事所要告戒我們什么。還有就是我在小黑板上出示：這個(gè)成語比喻一個(gè)人說話、做事前后相互抵觸。其實(shí)這里學(xué)生只要說出自己的理解就好，不需要硬性規(guī)定。否則扼制了學(xué)生的個(gè)性。

　　知道學(xué)生寫“戳”字時(shí)上面的羽字頭鉤是不出頭的，犯了一個(gè)科學(xué)性的錯(cuò)誤。

　　通過上課看到了自己的許多不足之處，今后要多聽優(yōu)秀老師的課，多看教育教學(xué)方面的書。

《自相矛盾》讀后感4

　　最近學(xué)習(xí)了《自相矛盾》這一課，講的是一個(gè)楚國人，在推銷矛和盾的時(shí)候，一時(shí)說他賣的盾堅(jiān)固無比戳不破，一時(shí)又說賣的矛非常鋒利戳無不破。由于說話絕對化，前后矛盾，被人一問：用你的矛攻你的盾會怎么樣？結(jié)果不能自圓其說，陷入尷尬境地。

　　在日常生活中，有時(shí)候想事情或講話不注意，也常常會自相矛盾，比如有時(shí)說媽媽對自己很好，放假時(shí)生活上無微不至的關(guān)心，吃得好、穿得好，玩得好，有時(shí)又說媽媽很壞，開學(xué)以后什么事都管得很嚴(yán)格，中午不睡覺要管、放學(xué)回家晚一些要管，作業(yè)沒完成要管，越想越憤憤不平。又如回老家鄉(xiāng)下我很喜歡那里的青山綠水和小朋友，但又很害怕那里的兇惡的山蚊和可怕的狗；從以上的事例中可以看到：如冷靜下來想到底對媽媽是愛還是恨？能把媽媽對自己的嚴(yán)格要求也看成是一種愛，就不會說媽媽壞；只要對鄉(xiāng)下有深厚感情的話，山蚊和狗就并不可怕了，農(nóng)村人世代相傳都能生活下去，回去住幾天有什么可怕？

　　矛盾存在生活中、學(xué)習(xí)中，隨處可見，到處都有，我們要用正確的方法和思想去分析，去對待，無論做事說話，都要注意留有余地，不能自相矛盾，不要自己打自己的嘴巴，這樣才不會被人笑話，才不會尷尬和出洋相。只有這樣才能看清問題，清醒頭腦，方向正確，步伐堅(jiān)定向前進(jìn)！