酷蟲學(xué)校讀后感(15篇)
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的酷蟲學(xué)校讀后感，歡迎大家分享。
酷蟲學(xué)校讀后感1
讀了《酷蟲學(xué)�！肺野l(fā)現(xiàn)原來(lái)蟲子也會(huì)學(xué)習(xí)，玩耍。但是有的學(xué)生調(diào)皮、搗蛋、也有的聽(tīng)話學(xué)習(xí)好。我要想學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)，不要向?qū)W習(xí)壞的學(xué)習(xí)。
那里的老師和同學(xué)關(guān)系有的好，有的壞。就像雜蟲班的蜘蛛同學(xué)，把甲蟲班的老師給吃掉了，它這樣做是不對(duì)的，我們要批評(píng)它。它們和我們一樣，同學(xué)之間也有關(guān)心和幫助，我們一起進(jìn)步。
這本書也讓我感受到我們身邊的那些蟲子，其實(shí)并不那么可怕。它們也有高興、生氣的時(shí)候，它們也有生命，它們害怕的其實(shí)是我們，也讓我懂得了每個(gè)生命有價(jià)值，我喜歡酷蟲學(xué)校。
酷蟲學(xué)校讀后感2
我有一本讀蟲子的書。這本書的書名叫《酷蟲學(xué)校》；這個(gè)學(xué)校真的是太“酷”了。
甲蟲班里的蟲子可真多，有笨笨的屎殼郎同學(xué)，高大的鹿角蟲同學(xué)，愛(ài)美的星天牛同學(xué)，愛(ài)裝死的象鼻蟲同學(xué)，速度快的虎甲同學(xué)……
我最喜歡的蟲是班長(zhǎng)狼蛛001，它長(zhǎng)著八只眼，兩顆尖尖的毒牙，雖然它不是一只甲蟲，但它擔(dān)任著甲蟲班長(zhǎng)的任務(wù)，據(jù)說(shuō)世界上最大的狼蛛可以把一只鳥給吃掉，我在書上看到，雖然狼蛛媽媽很兇猛有時(shí)會(huì)把自己的同類吃掉，但面對(duì)自己的寶寶時(shí)，它們總會(huì)露出溫柔的一面。那這么說(shuō)班長(zhǎng)狼蛛001，一定有一個(gè)幸福的大家庭。
長(zhǎng)大我也要寫一本這樣的書，然后，好好的讓大家讀一讀。
酷蟲學(xué)校讀后感3
今天，我讀了《酷蟲學(xué)校》這本書。我認(rèn)為里面的屎殼郎非常好笑，最好笑的是屎殼郎搓糞球那一段，屎殼郎每天的主要活動(dòng)是開發(fā)糞堆和滾糞蛋，他整天夜以繼日開發(fā)許許多多的糞堆，為的是繁殖后代和吃東西。這本書給我的啟發(fā)是不要以大欺小、不要持強(qiáng)凌弱、不要欺負(fù)弱小同學(xué)，要保護(hù)弱者。另一個(gè)感想是：只要還有力氣，就要堅(jiān)持干活。
同時(shí)我明白了父母為什么堅(jiān)持上班，為什么那么賣力的干活。一切都是為了生活更好。
酷蟲學(xué)校讀后感4
《酷蟲學(xué)校五》講的是，酷蟲學(xué)校飛蟲班的'同學(xué)們，經(jīng)歷了一場(chǎng)危機(jī)重重的夏令營(yíng)。
當(dāng)鐮刀幫的劫匪擋住了去路時(shí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，齊刷刷地向鐮刀幫的三只小蟲沖去，將鐮刀幫打敗，飛蟲班用它們的實(shí)際行動(dòng)證明了，團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝一切的力量。它們團(tuán)結(jié)協(xié)作擊退了雄峰巢里的刺客，救出了身陷險(xiǎn)境的蠶蛹，在風(fēng)平浪靜的日子里傾聽(tīng)白蟻國(guó)王的理想……全班一路上雖然危險(xiǎn)重重，但是都安全的回到了學(xué)校。
讀完了這本書，使我明白；無(wú)論遇到任何事情都要勇敢面對(duì)，人與人之間要相互幫助。
酷蟲學(xué)校讀后感5
一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，吵吵鬧鬧的班級(jí)，一個(gè)有丑有美，有善有惡的班級(jí)——甲蟲班，與飛蟲班的戰(zhàn)爭(zhēng)不可停止。與雜蟲班交鋒忽上忽下，與幼稚班的打鬧每天上演。總而言之，酷蟲學(xué)校帶給我很多歡樂(lè)。
每天中午，笑聲時(shí)不時(shí)地從我房間溢出，媽媽經(jīng)常情不自禁地進(jìn)去。我最喜歡欺強(qiáng)怕弱的鐵甲蟲，她不怕男生，卻害怕愛(ài)哭的小女生。飛蟲班的蝴蝶，她可是鐵甲蟲的頭號(hào)大敵——十分嬌小，愛(ài)哭，吉丁也一樣，盡管是男生，但也愛(ài)哭。鐵甲十分兇猛，一號(hào)勁敵是虎甲，虎甲可是昆蟲中的獵狗，十分帥氣，除了他，鐵甲蟲學(xué)校的人一個(gè)也不怕。
這就是有趣可愛(ài)的酷蟲學(xué)校。
酷蟲學(xué)校讀后感6
這是一本獨(dú)特的書。內(nèi)容豐富，標(biāo)題十分新穎，還將昆蟲的資料帶進(jìn)書里，正文邊，還有資料區(qū)。
單單它的標(biāo)題就下出了它的與眾不同，《酷蟲學(xué)�！罚x子的學(xué)校，世上并沒(méi)有一所供蟲子上學(xué)的學(xué)校，這就大大吸引了讀者，勾起讀者的好奇心。它的內(nèi)容，可謂是獨(dú)具匠心。從一個(gè)學(xué)校里的昆蟲班級(jí)中同學(xué)之間發(fā)生的事，還有班與班的發(fā)生的事，有時(shí)雖然有一些悲劇發(fā)生，但這并不影響它的故事情節(jié)與搞笑。
書中的人物，令人記憶猶新。從笨的到聰明的，高到低，形形色色的昆蟲中既有死對(duì)頭，也有好朋友。就因?yàn)檫@死對(duì)頭與好朋友鬧劇與故事，絕對(duì)令人難忘。大力冤家：鹿角蟲和獨(dú)角仙，他們就因?yàn)楠?dú)角仙打破了鹿角蟲的不敗傳說(shuō)，這兩只蟲就這樣成為了一對(duì)冤家。
這就是一所世上獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。
酷蟲學(xué)校讀后感7
今天，我要給大家介紹一本書，書的名字叫做《酷蟲學(xué)�！�，這一套書分別給我們講了各種類型的昆蟲，特別是朋友之間的友誼和同學(xué)之間快樂(lè)校園生活。下面我就來(lái)說(shuō)一下我的收獲吧。
《酷蟲學(xué)校》里邊有各種各種的昆蟲，有校長(zhǎng)、有老師、還有不同性格的同學(xué)。通過(guò)這本書，我了解了各種昆蟲的弱點(diǎn)、強(qiáng)項(xiàng)、天敵和喜好。比如：螻蛄，你們可千萬(wàn)別小看他，他可是本領(lǐng)高強(qiáng)的昆蟲，他可以挖洞、倒著走、在空中飛、在水里游，另外他還是唱歌的高手。你們覺(jué)得螻蛄厲害嗎？只可惜，螻蛄是一只害蟲，專門吃植物的根�？嵯x學(xué)校里分別有幼稚班、雜蟲班、甲蟲班和飛蟲班。我最喜歡的蟲子就是飛蟲班的黃蜂同學(xué)。雖然他是一只雄性黃蜂，沒(méi)有毒針，但是在面對(duì)困哪和危險(xiǎn)時(shí)，他從不會(huì)害怕，不會(huì)氣餒。
我特別想成為一名酷蟲學(xué)生，和這些蟲子們一同玩耍、一同學(xué)習(xí)。
酷蟲學(xué)校讀后感8
一天在學(xué)校，我看見(jiàn)童家博在看《酷蟲學(xué)�！罚柽^(guò)來(lái)看了看，發(fā)現(xiàn)非常有趣，心里想：我也很喜歡蟲子，我也要一 本。
緊張的考試終于結(jié)束了，爸爸就把一個(gè)包裹拿給我，我打開一看：哇！《酷蟲學(xué)�！啡�4本！我連飯都來(lái)不及吃，連忙津津有味地看了起來(lái)。有了酷蟲學(xué)校以后，我每天都開開心心的。以后，老師一讓帶課外書我就帶這本，一讓帶課外書我就帶這本。
看完以后，我學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了各種昆蟲的身體結(jié)構(gòu)、每天吃什么、干什么、怎樣繁殖后代，真是太有趣了。
酷蟲學(xué)校讀后感9
今天，我看了《酷蟲學(xué)校》，這是我看過(guò)的最有趣的科普書了，書中的那些小蟲子們也像我們一樣調(diào)皮搗蛋，和我們一樣對(duì)學(xué)校又愛(ài)又恨。
這是一本非常好玩的科普書，你要問(wèn)它怎么好玩，唉，我都不知道怎么跟你說(shuō)。這是一本關(guān)于蟲子的書。然后，這些蟲子有些是學(xué)生，有些是老師！哈哈，是老師。一個(gè)老師，他是一只蒼蠅！然后他竟然被自己的學(xué)生——蜘蛛同學(xué)吃——掉——了！天啊，世界上沒(méi)有比這更酷的學(xué)校了吧。
《酷蟲學(xué)�！纷屛蚁矚g上了小蟲子，讓我懂得了每種生命都有它自己存在的價(jià)值。我喜歡酷蟲學(xué)校。
酷蟲學(xué)校讀后感10
寒假期間，我讀了一本有趣的書--《酷蟲學(xué)校》。
這里面講了些可愛(ài)又有點(diǎn)兒無(wú)賴的、有個(gè)性的昆蟲。其中，讓我印象最深刻的是竹節(jié)蟲。如果你把它當(dāng)成一只只會(huì)模仿竹子的無(wú)能小蟲的話，那你就錯(cuò)了!它真正可怕之處在于，它像真的竹子那樣生長(zhǎng)迅速，它只用了很短的時(shí)間就長(zhǎng)到讓其它昆蟲欺負(fù)起來(lái)很費(fèi)勁的高度。
當(dāng)我第一眼看見(jiàn)《酷蟲學(xué)�！窌r(shí)，我就成了它的“粉絲”；當(dāng)我看完第一本《酷蟲學(xué)校》時(shí)，我成了它的“粉條”；當(dāng)我看到第七本《酷蟲學(xué)�！窌r(shí)，我變成了它的“粉皮”……哈哈哈……
酷蟲學(xué)校讀后感11
《酷蟲學(xué)�！肥侵v各種昆蟲和它們身上發(fā)生的有趣的故事，這是我看到的世界上最有趣、最好玩的科普書了，你要問(wèn)它怎么好玩，我讀不知道怎么給你說(shuō)了。
這是一個(gè)寫蟲子的書，這些蟲子有的是老師，有的是學(xué)生。一個(gè)老師，他是一只蒼蠅，被他自己的學(xué)生吃掉了，至于它們的校長(zhǎng)，是一只老蝗蟲，對(duì)那些霸道、不講理的學(xué)生能拼命的制定校規(guī)。
其中，讓我感受最深的是《多足的插班生》，這一章里面講述了蜘蛛的身體結(jié)構(gòu)和幾種常見(jiàn)的狼蛛，狼蛛的身體分螯肢、第一步行足、須肢、第二步行足、第三步行足和第四步行足。
這本書讓我進(jìn)一步了解昆蟲的身體結(jié)構(gòu)，還讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的道理。
酷蟲學(xué)校讀后感12
寒假里，我讀了一本很好的書《酷蟲學(xué)�！�，講的是一個(gè)由昆蟲組成的學(xué)校里的趣事！
這是我看過(guò)最有趣的科普書！我最喜歡又笨又呆的屎殼郎同學(xué)，他在關(guān)鍵時(shí)刻總是那么有擔(dān)當(dāng)。還有敢于吃掉老師的蜘蛛同學(xué)，這可真棒！世界上沒(méi)有比這更酷的學(xué)校了！
我推薦同學(xué)們也來(lái)看一看這本書！
酷蟲學(xué)校讀后感13
最近，我讀了一套書，叫做《酷蟲學(xué)�！�。是吳祥敏寫的。故事中把現(xiàn)實(shí)中單調(diào)乏味的昆蟲寫得個(gè)性鮮明，它們的性格像及了我們班的同學(xué)。我喜歡《酷蟲學(xué)�！�。
故事中并沒(méi)有主角，就像我們學(xué)校一樣。在《酷蟲學(xué)�！防�，學(xué)生們?nèi)际悄欠N不斗嘴、不發(fā)瘋、不欺負(fù)人、不湊熱鬧、不搗蛋就活不下去的主兒，最重要的是——這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生都是各種昆蟲！
這本書里，有白癡的屎殼郎，狡猾的食蚜蠅，陰陽(yáng)怪氣的水蛭，還有愛(ài)玩毒毛的松毛蟲。如果你是一個(gè)不折不扣的好學(xué)生，那你進(jìn)這個(gè)學(xué)校會(huì)嚇得半死；如果你是個(gè)無(wú)法無(wú)天的壞學(xué)生，那你進(jìn)這個(gè)學(xué)校將是如魚得水。這本書肯定比較和男孩子胃口。
我相信，看了這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些討厭的、惡心的、煩人的蟲子其實(shí)有多么可愛(ài)！
酷蟲學(xué)校讀后感14
在漫長(zhǎng)的暑假期間，我讀了一本非常好看的書，名叫《酷蟲學(xué)�！�，是校園科普類學(xué)習(xí)的漫畫書。這本書講述的是昆蟲世界的校園冒險(xiǎn)故事，里面有一個(gè)吵吵鬧鬧的甲蟲班，它不僅介紹了昆蟲的百科知識(shí)，而且還用一連串妙趣橫生的爆笑故事，真讓讀者們讀后回味無(wú)窮，印象深刻。
其中昆蟲們勇闖螞蟻洞的那一篇讓我印象最深刻，昆蟲們的勇氣讓我想起在暑假期間學(xué)游泳的事。剛開始學(xué)游泳的時(shí)候，我非常害怕，根本都不敢下水。后來(lái)在教練和媽媽的鼓勵(lì)下，我慢慢地克服了困難，在泳池里跟著教練一步步慢慢學(xué)，從要背浮板和拿著浮板才敢下水，到現(xiàn)在我終于可以像小魚一樣在水里快快樂(lè)樂(lè)游泳了。
《酷蟲學(xué)�！愤@本書真的很好看，太搞笑，太有意思了！她讓我明白了做人要勇于嘗試，不要怕困難。
酷蟲學(xué)校讀后感15
有一天，我在爸爸車上看到了一個(gè)哥哥忘在爸爸車上的一本書，書名叫《酷蟲學(xué)�！�，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這個(gè)書名挺好玩的，就忍不住翻看一下，沒(méi)想到一看就喜歡上了！就纏著媽媽給我買了一套。我真是太喜歡這套書了，它里面不僅講了許多搞笑的故事，同時(shí) ，也有許多知識(shí)，看了這本書后，我經(jīng)常拿里面的知識(shí)考媽媽，而每一次媽媽都被我給考倒了，哈哈！！
你知道酷蟲學(xué)校里面什么樣子嗎？我告訴你吧：在這里，蝗蟲是校長(zhǎng)，而且這里危機(jī)四伏，老師隨時(shí)都有被學(xué)生吃掉的危險(xiǎn)。而這里的學(xué)生都調(diào)皮搗蛋，超難管。為了能夠管住這幫不聽(tīng)話的學(xué)生，蝗蟲校長(zhǎng)就拼命的制定了許多校規(guī)。
雖然說(shuō)這里吵吵鬧鬧，但是，每當(dāng)遇到事情時(shí)，他們又能夠團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)，我覺(jué)得這是最可貴的地方，我希望我們班也能這樣，大家齊心協(xié)力，共同努力，把我們的班級(jí)搞得更好。
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