讀《橋下一家人》有感9篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的讀《橋下一家人》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《橋下一家人》有感1
在今年寒假，我讀了好多書，其中，印象最深的是《橋下一家人》這本書。
大家都知道，流浪人員一般都會(huì)放棄，有時(shí)不努力工作，從而最后去乞討。但《橋下一家人》中的主人公，卻沒有放棄生活。說中講述一天一個(gè)流浪漢回到了自己居住的地方時(shí)，發(fā)現(xiàn)了2個(gè)女孩，一個(gè)男孩和一條狗。剛開始他們十分陌生，后來變得熟悉起來，還認(rèn)識(shí)了他們的媽媽。一天，流浪漢為了幫助他們躲避警察，躲到了廢墟里，3個(gè)孩子叫他爺爺。而他們的媽媽卻十分傷心，因?yàn)樗浪麄儾皇钦嬲牧骼巳藛T。爺爺為了給孩子們一個(gè)好的環(huán)境，便努力找工作。孩子的媽媽也幫助流浪漢洗凈衣服。終于流浪漢在一家店了找到了工作，雖然工資不高，但為了孩子還是最后同意了這樣的工作。在他回去的時(shí)候，他昂著頭，挺起胸，因?yàn)樗浪僖膊皇橇骼巳藛T了。
這本書告訴我們：人生難免會(huì)有坎坷，但只要自己努力，不怕困難，用樂觀的心態(tài)去面對(duì)坎坷，就沒有什么過不的！
讀《橋下一家人》有感2
曾經(jīng)有人說過這樣一句名言：書放在柜子上是裝飾品，只有翻開去思索、討論、享受，它才會(huì)變得有價(jià)值。今天，我就翻開《橋下一家人》這本書，體會(huì)它其中的道理。
《橋下一家人》講的是巴黎塞納河大橋下棲身的，一個(gè)叫阿曼德的上了年紀(jì)的流浪漢，他通過與三個(gè)陌生孩子的接觸，改變了自己的態(tài)度，重新找到了家的感覺并決心振作起來，不再以乞討為生。他以新的面貌謀得一份工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)屬于他們的家。
看完這本書后，我從中看到了阿曼德爺爺?shù)呢?zé)任心。我真是佩服他，因?yàn)樽约旱呢?zé)任心從一開始不喜歡孩子，說他們是“八哥”，到后來與孩子們難舍難分，這是一個(gè)多大的改變啊。阿曼德的責(zé)任心使我想到了雷鋒叔叔，他就是一位非常有責(zé)任心的好人。雖然他只有短暫的生命，但他那顆裝滿責(zé)任的心總是會(huì)為人民服務(wù)，無論大事小事都盡心盡力認(rèn)真去做，不計(jì)回報(bào)。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，有一顆責(zé)任心，為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)。
但你轉(zhuǎn)眼看看現(xiàn)在，大多家庭都是獨(dú)生子女，優(yōu)越的生活條件和父母的溺愛使得這些“小皇帝”、“小公主”們沒有責(zé)任心。比如做錯(cuò)事不承認(rèn)，不承擔(dān)后果，沒有擔(dān)當(dāng)；比如做事稍有困難就撂挑子不干，或虎頭蛇尾的，不能自始至終；比如過分依賴父母的幫助，不能獨(dú)立等等，這些都是沒有責(zé)任心的表現(xiàn)。
那怎樣做才是有責(zé)任心的表現(xiàn)呢？我覺得首先要勇于承擔(dān)，不能逃避，做錯(cuò)事要承認(rèn)錯(cuò)誤并改正；要好好學(xué)習(xí)，這是作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)；要尊重長輩，幫父母做家務(wù)，學(xué)會(huì)合理使用零花錢，在生活上不攀比，不浪費(fèi)，這是作為家庭成員應(yīng)盡的義務(wù)；量力而行為社會(huì)做好事，幫助有困難的人；在公交車上尊老愛幼，主動(dòng)讓座；不亂丟垃圾，愛護(hù)環(huán)境等等，這些都是我們可以做到的。
學(xué)雷鋒不一定要去做大事，正如劉備所說：勿以善小而不為。我們可以從小事做起，從身邊事做起，關(guān)鍵還要堅(jiān)持去做，向雷鋒叔叔那樣，無私奉獻(xiàn)，做有道德的人。
讀《橋下一家人》有感3
在這個(gè)暑假里,我讀了一些精彩的好書。其中有一本叫《橋下一家人》的書，令我非常感動(dòng)。
《橋下一家人》是美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森的作品。主要內(nèi)容是講，在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，名叫阿曼德，橫跨塞納河的大橋底下便是他的住處。一天傍晚，正當(dāng)他回到橋下的住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)三個(gè)小孩和一只小狗占了他的地盤。他開始是又驚訝又生氣，有了要趕走他們的念頭。后來,在和孩子們的接觸中,阿曼德漸漸改變了自己的態(tài)度,甚至替孩子們的媽媽在白天照顧孩子們。而這三個(gè)孩子早已把阿曼德當(dāng)成自己的親爺爺了。阿曼德自從與三個(gè)孩子接觸之后,知道孩子們最渴望的就是有一個(gè)溫暖的家。為了這三個(gè)孩子,阿曼德振作起來,決定不再以流浪.乞討為生。他以嶄新的面貌找到了一份適合自己的工作,并且給三個(gè)孩子找到了一個(gè)舒適的家。阿曼德將和孩子們的媽媽一起支撐起這個(gè)溫暖的家。
讀完了這本書,我想:如果人人都有一顆善良的心,這個(gè)世界將會(huì)變得更加的美好。三個(gè)孩子就是因?yàn)橛兄活w善良、友好的心,最后才會(huì)得到阿曼德的理解與幫助。本來,阿曼德發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤,是非常生氣的。但當(dāng)他準(zhǔn)備離開時(shí),其中一個(gè)小女孩跑過來抓住他的袖口,懇求道:“請(qǐng)別急著走,我們會(huì)把你當(dāng)做我們的爺爺�！庇谑�,阿曼德雖然嘴上在抱怨,但還是打開了行李。這就說明孩子們對(duì)阿曼德是友好真誠的,阿曼德才被深深地打動(dòng)了,變成了他舍不得離開這三個(gè)心地善良的孩子。
讀了這本書，我不由得想到平時(shí)在班里和同學(xué)相處的事。在班里我是副班長,也是語文組長和值日生,所以經(jīng)常要協(xié)助老師管理班里的同學(xué)。一開始,我認(rèn)為那些紀(jì)律不太好的同學(xué),只是普通學(xué)生,而我是班干部,我有權(quán)力命令他們遵守紀(jì)律,而他們也得服從我的管理。所以,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不遵守紀(jì)律時(shí),我就瞪起我本來就大的大眼睛,大聲地批評(píng)。如果他們還不改正，我便報(bào)告給老師，讓老師批評(píng)他們、懲罰他們�？墒牵仍俅屋喌轿抑等諘r(shí)，那些同學(xué)不僅依然不守紀(jì)律，還故意更調(diào)皮了。我氣得連班干部都不想當(dāng)了。這時(shí)，我的腦海里浮出了一個(gè)問號(hào)：“為什么大家都聽班長林俏的話，甚至愿意接受她的批評(píng)？”我?guī)е鴨栴}回家問媽媽，因?yàn)閶寢屢苍趯W(xué)校里當(dāng)班主任。媽媽很快就回答了我的問題：“因?yàn)榱智文樕峡倰熘θ�，說話輕聲細(xì)語，友善待人，別人當(dāng)然愿意聽她的啦！”聽了媽媽的話，我想：我也該改改我的壞脾氣，友善地對(duì)待同學(xué)們，使他們尊重我。從那以后，如果發(fā)現(xiàn)有不守紀(jì)律的同學(xué)，我就走過去輕輕地敲敲他的書桌。如果他改正了，我就獎(jiǎng)給他一張貼紙。慢慢地,我也成了受同學(xué)們歡迎的班干部了。
現(xiàn)在，我讀了《橋下一家人》這本書，使我更加認(rèn)識(shí)到自己原來的錯(cuò)誤，我明白了：一個(gè)人如果擁有一顆善良、友好的心,關(guān)心別人、尊重別人,就會(huì)得到別人的尊重、理解與信任。如果對(duì)人粗暴無禮，不僅得不到別人的尊重、理解與信任,還可能會(huì)失去原來的好朋友。
《橋下一家人》這本書給了我啟發(fā)，讓我的人生道路更加寬廣。我永遠(yuǎn)喜愛這本書。
讀《橋下一家人》有感4
最近我讀了美國作家寫的金獎(jiǎng)小說《橋下一家人》，書中的一家人深深打動(dòng)了我，他們真誠，善良，無論多么貧窮，媽媽一直堅(jiān)持一家人必須在一起，在這簡單純樸的愛面前，我似乎看到了巴黎的一座大橋下幸福美滿的一家人。
阿曼德是巴黎街上一個(gè)善良樂觀的流浪漢，他滿足于無拘無束的流浪，沒有責(zé)任的重壓，沒有貧窮的悲哀，可是有一天當(dāng)他回到他的家—一個(gè)破橋洞時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的“家”被蘇西姐弟三人和一只小狗占領(lǐng)了，他很生氣，可是在和孩子的交往過程中，孩子們的天真可愛把善良的阿曼德收服了，他開始替忙于工作卻拿著低廉的工資的媽媽照顧他們，媽媽怕孩子們學(xué)會(huì)流浪而不肯自食其力，迫使阿曼德離開，可是阿曼德已經(jīng)被孩子們打動(dòng)了，為了孩子們有一個(gè)安定的生活，一個(gè)溫暖的家，他決定找一份合適的工作和媽媽一起照顧三個(gè)孩子，最終他們有了一個(gè)簡單幸福的家，是啊，“我們是一家人，一家人就必須在一起！”這是一句多么簡單的話，卻包含了孩子們對(duì)媽媽的愛，媽媽對(duì)孩子的愛，無血緣的.流浪漢善良的愛！
在我們的生活中，我們不必為生活苦惱，不用為食物擔(dān)憂，我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，有細(xì)心照顧教育我們的老師，回到家里有爸爸媽媽精心地呵護(hù)，幸福溫暖時(shí)刻包圍著我們，也許我們體會(huì)不到蘇西姐弟的感覺，可是我們可以從生活中看到很多摯愛的故事，汶川大地震，億萬人民捐款捐物，為了祖國這個(gè)大家庭的和諧美滿奉獻(xiàn)愛心，非典期間千萬醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守崗位治病救人，日本大地震，中國積極參與救援 …… 無論是我們的小家，還是祖國大家庭，地球大家庭，愛，隨處可見，愛，時(shí)刻體現(xiàn)！生活不能缺少愛，只要你善待你的身邊人，文明和諧就在我們身邊，只要你坦誠，幸福美滿就在我們身邊，只要你有責(zé)任心，生活就會(huì)更美好！家是一把美麗的傘，可以為我們遮風(fēng)擋雨，能夠給你溫暖幸福，無論貧窮還是富有，“家”都是愛的天堂，幸福的樂園！
《橋下一家人》讓我對(duì)愛有了更深的理解，讓我知道家是世界上最溫暖的地方，我愛我家！
讀《橋下一家人》有感5
讀完《橋下一家人》這本書，我喜歡上了這本書的主人公阿曼德，他前后的行為變化怎么這么大呀？我驚訝了！我開始思考一個(gè)問題：為什么以乞討為生流浪多年的阿曼德會(huì)最終放棄了自由自在，努力為孩子們撐起一個(gè)家？為了尋找答案，我又耐心讀了一遍。
故事情節(jié)是這樣的：在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，名叫阿曼德，橫跨塞納河的大橋底下便是他的住處。一天傍晚，正當(dāng)他回到橋下的住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)三個(gè)小孩和一只小狗占了他的地盤。他開始是又驚訝又生氣，有了要趕走他們的念頭。后來，在和孩子們的接觸中， 三個(gè)孩子早已把阿曼德當(dāng)成自己的親爺爺了，阿曼德也知道孩子們最渴望的就是有一個(gè)溫暖的家。于是漸漸改變了自己的態(tài)度，振作起來，以嶄新的面貌找到了一份適合自己的工作，并和孩子們的媽媽一起支撐起這個(gè)溫暖的家。
讀著讀著，我慢慢讀懂阿曼德爺爺?shù)男睦碜兓�。他能從一個(gè)流浪人轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)靠工作養(yǎng)家的人，內(nèi)心經(jīng)歷是曲折的！剛開始，他發(fā)現(xiàn)三個(gè)孩子和一只小狗占了自己的地盤，是非常生氣的。但當(dāng)他準(zhǔn)備離開時(shí)，其中一個(gè)小女孩跑過來抓住他的袖口，懇求道：“請(qǐng)別急著走，我們會(huì)把你當(dāng)做我們的爺爺。”于是，阿曼德雖然嘴上在抱怨，但還是打開了行李。這就說明阿曼德有點(diǎn)被孩子們的真誠打動(dòng)了。阿曼德開始是怕孩子們的，他怕孩子們偷走了他的心，怕被孩子剝奪他的自由生活。但是阿曼德內(nèi)心不煩孩子，而是打心眼兒里喜歡孩子。文中接下去這樣寫到“阿曼德抓住遮蓋著他前胸的外套兒，他想，噢，這些孩子在追逐我的心，那么好吧！‘噢，天哪！’他驚叫道：‘我該帶這三個(gè)孩子和一只狗去哪兒呢？’”從這里我讀出：老流浪漢阿曼德的心已經(jīng)屬于孩子們了，他已經(jīng)感受到了孩子們的真誠、天真和對(duì)他的那份信賴。所以才會(huì)有了下面的故事，才會(huì)使阿曼德最終放棄了無拘無束，為孩子們建立一個(gè)真正的家。
現(xiàn)在我明白了：阿曼德爺爺最終放棄了自由自在，為孩子們撐起一個(gè)家而奮斗，是因?yàn)樗旧砭陀幸活w真誠、善良的心，他感到自己被孩子需要是幸福的。我也喜歡被別人需要的感覺。平時(shí)，媽媽累了，需要我端杯水，我就感覺被媽媽需要是幸福的，有一種當(dāng)兒子就應(yīng)該疼愛媽媽的責(zé)任心！今后，我要學(xué)會(huì)和家人、同學(xué)真誠的交流，互相關(guān)心幫助！
讀《橋下一家人》有感6
在這個(gè)酷暑炎炎的夏日，我又一次的從書柜中拿出我心愛的國際大獎(jiǎng)小說——《橋下一家人》。
這本書講述的是一個(gè)令人感動(dòng)的故事：在巴黎，有一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他叫做阿曼德，住在大橋底下。有一天，他發(fā)現(xiàn)自己的棲身之處被三個(gè)孩子，一只小狗占領(lǐng)了——這是一家也在流浪的人，流浪漢對(duì)這家人怨聲連連，稱呼孩子們?yōu)椤靶“烁纭�，一點(diǎn)也不喜歡他們。但是在后來的接觸之中，慢慢地改變了自己的態(tài)度，而那三個(gè)孩子早已將阿曼德當(dāng)成是自己最親的爺爺了。與此同時(shí)，他為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，與孩子們的母親一起共同支撐起了這個(gè)家。
這本書讓我明白了人與人從彼此戒備到了解，再到坦誠相待；相互間的扶持、幫助也可以使貧窮變得不再可怕，希望漸漸清晰，這也讓我明白了貧窮、疾苦也是可以與詩意、幸福共存的。小小的蘇西又讓我懂得了一點(diǎn)道理：貧窮與苦難是不會(huì)把孩子純真通透的心弄污的，孩子們的心依舊會(huì)如往昔般晶瑩、剔透。
讀完這本書，濃濃的溫暖不禁涌上心頭：浪漫、溫情、希望，這些在我們身邊無處不在，只是因?yàn)檫^路匆匆，從不曾有人去看過、想過，只是因?yàn)槿藗兛缭讲涣四堑罊M溝，但是卻令人傷心的愚鈍的嘲笑著，覺得這一切都是不存在的。其實(shí)，只要我們撤去心里的設(shè)防，敞開心胸，你就能感受到那股濃濃的暖意；所以，請(qǐng)去多看看身邊那充滿希望的故事，相信你也一定會(huì)想我一般心有所感！
讀《橋下一家人》有感7
在這個(gè)漫長的暑假，我沒有感到一絲的寂寞，因?yàn)檎麄�(gè)假期我都能與書為友，在一篇篇優(yōu)秀的作品中，汲取著營養(yǎng)，感受著文字所帶來的強(qiáng)烈震撼。
這個(gè)假期，我認(rèn)識(shí)了一位與眾不同的老人——《橋下一家人》中的阿曼德爺爺。
在法國巴黎的某個(gè)橋下，住著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，名叫阿曼德。他不喜歡工作，更受不了孩子。因?yàn)樗ε乱活w善良的心被機(jī)靈的小家伙們偷走。可有一天，在他的地盤來了不速之客——三個(gè)無家可歸的流浪孩子。阿曼德的善良和熱情竟然被激發(fā)了，不但把自己的地方讓給了孩子，而且想法設(shè)法地為他們找吃的，無論是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，儼然成了孩子們最親最愛的爺爺，一家人就這樣相親相愛地住在一起……
沒有高樓大廈卻相親相愛；沒有山珍海味，卻彼此尊重與理解，那是一份沒有距離的愛。
而在咱家，似乎也天天演繹著這樣暖暖的故事。
自從家里同時(shí)添了弟弟妹妹以后，什么都亂了，客廳里總有一大堆零散雜亂的玩具，廚房里的鍋碗瓢盆總是找不到自己的家，最苦的便是咱媽了，每天都是那么疲憊，憔悴的面神總讓我們心疼，忙完了這個(gè)，又要忙著那個(gè)，不是妹妹哭了，就是弟弟哭了，這兩個(gè)小家伙一鬧，媽媽就沒好日子過了。
看著家里每天都“遭殃”，爸爸于心不忍，經(jīng)過多次家庭協(xié)商，決定招聘兩位保姆，為媽媽分憂解難。
那天傍晚我回到家，發(fā)現(xiàn)家里來了兩位不速之客，可能是來吧，她們顯得有些拘謹(jǐn)，雙手不停地搓著衣角，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說著：“你就是老板娘的大女兒寧寧吧！放學(xué)了？肚子餓不餓？阿姨給你做飯去？
好家伙，這么快就套近乎了！我不以為然地答道：“你們是我家的保姆？你們叫什么名字呀？”
“寧寧，不許這么沒禮貌，以后你只要叫阿姨便是了！”媽媽不知從哪里冒了出來，對(duì)我一番教育。
“不就是花錢雇來的保姆嗎？還是阿姨呢？”我小聲嘀咕著。沒辦法，母命難違，我只得輕輕地叫了一聲：“阿姨好！”那聲音恐怕只有蚊子才能聽得到吧！
就這樣，這兩位阿姨算是正式加入了我們家，成為家庭一員了，屈指算算，現(xiàn)在咱家也算是大戶人家了，總共有七口人。
在彼此間的聊天中，我知道兩個(gè)阿姨都是安徽黃山人。其中一個(gè)剪著短發(fā)，臉黑黝黝的，說起話來嗓門挺大；另一個(gè)則燙著卷發(fā)，年紀(jì)要輕一些，說話也溫和些。因?yàn)槭峭迦�，她們私底下就用家鄉(xiāng)話說話，嘰哩哇啦的，但偶爾也能聽懂一兩句。
由于阿姨的勤快，我們家什么都變了，地板總是亮得發(fā)光，廚房里總藏著好吃的，陽臺(tái)上窗明幾凈，就連洗過的衣服也似乎格外清香。
阿姨們很忙，平時(shí)既要做家務(wù)又要照顧我們家的寶寶。而對(duì)于寶寶們，她們就仿佛是自己的孩子那般疼愛。
星期天，如果有空的時(shí)候，阿姨也會(huì)和我玩撲克小游戲，那是她們家鄉(xiāng)的玩法，一種叫“鉤魚子”、一種叫“修馬路”，在阿姨的指點(diǎn)下，我很快就學(xué)會(huì)了，有時(shí)候還能贏過她們呢，阿姨還夸我聰明，是塊讀書的料。玩到盡興時(shí)，我們?nèi)司蜁?huì)哈哈大笑起來，那時(shí)候感覺真好，就像是一家人。
而我們也早把她們當(dāng)作了自己人，家里有好吃的一起分享；媽媽還經(jīng)常給她們買新衣服；去飯店吃飯了，阿姨們也一同前往；過年了，爸爸還給她們每人壓歲錢呢！我們就這樣其樂融融地相處著。我們彼此間都用一顆真心在對(duì)待，互相理解，互相關(guān)愛，沒有距離，沒有隔閡。
就像《橋下一家人》所描寫的那樣，用善良打動(dòng)對(duì)方，用真誠呵護(hù)對(duì)方，讓彼此成為相親相愛的一家。
讀《橋下一家人》有感8
在炎熱的暑假里，我閱讀了一本美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的名作《橋下一家人》。讀的時(shí)候，不禁想到了在街頭曾遇到過的一些流浪的孩子，如果他們能讀到這樣一本書，襤褸衣衫包裹的心中也會(huì)生出一些希望吧。
這個(gè)故事描述了貧窮和貧窮中的愛與溫暖。故事發(fā)生在冬日的寒風(fēng)里。上了年紀(jì)的老流浪漢阿曼德以巴黎的一座橋底為家，他有一些同樣貧窮的朋友：在商店里扮演圣誕老人的卡米拉以及吉卜賽人米一家等等。據(jù)他自己說，他“受不了孩子，”“他們像八哥似的，愚昧無知，嘰嘰喳喳，令人厭煩。”可一天傍晚他回到橋下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的住處被幾個(gè)孩子占據(jù)了。
這幾個(gè)孩子和他們的媽媽組成了凱爾西特一家。媽媽對(duì)“一家人”的看重給了貧窮中的孩子們很大的信心。阿曼德沒有趕他們走，這倒并不是因?yàn)榕⑻K西握著拳頭的喊話，而是阿曼德的心其實(shí)很柔軟很善良。就像他的吉卜賽朋友米勒說的那樣，機(jī)靈的小家伙們很容易偷走他的心。你跟他們共同擁有了橋下的家，開始了共同的生活。白天，蘇西的媽媽去上班，阿曼德就帶著孩子們?nèi)タ础笆フQ老人”，看街上布置得漂漂亮亮的櫥窗，看濃濃的節(jié)日氣氛籠罩著整個(gè)巴黎：圣誕節(jié)快到了！阿曼德在不知不覺中也成為了這一家人的一分子。然而不幸的是，他們失去了橋下這個(gè)居住地。在找不到其他住處的情況下，他們只有接受米勒邀請(qǐng)，借住在吉卜賽營地。在這里孩子們很快活，他們和吉卜賽男孩女孩一起玩耍，可觀念傳統(tǒng)的媽媽卻擔(dān)心自己的孩子被吉卜賽人影響。況且誰都知道，吉卜賽人是流浪者，當(dāng)他們離開的時(shí)候，這橋下的一家人又該何去何從？面對(duì)蘇西媽媽的擔(dān)憂、吉卜賽人的離去以及孩子們往后的生活保障，阿曼德終于做出決定：尋找一份工作——這是他以前絕對(duì)不會(huì)有的想法。阿曼德的心早已被“小八哥兒”們牢牢抓住了！故事的結(jié)尾，阿曼德找到了一份提供住所的工作，這一家人終于有了一個(gè)穩(wěn)定的住所。
人與人之間由彼此戒備到了解，再到坦誠相待；相互間的幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰。尤其令我欣喜的是，書中的一些描寫總是能讓人相信詩意、幸福是與貧窮苦難同在的。
讀《橋下一家人》有感9
這個(gè)寒假，我讀了一本國際大獎(jiǎng)小說——《橋下一家人》。
這是美國作家娜塔莉·薩維奇·卡爾森寫的一篇親情文章。故事是這樣的：在法國巴黎生活著一個(gè)老流浪漢，他的名字叫阿曼德。他唯一的住所在塞納河的大橋底下，生活以乞討為生，艱難困苦。一天傍晚，當(dāng)他乞討完，準(zhǔn)備回他的住所時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的野孩子和一只叫喬喬的小狗給占了。他氣得火冒三丈，但又很吃驚，決心把它們統(tǒng)統(tǒng)趕走。但孩子們并沒有聽他的，反而更加溫順起來，期間還稱他為“爺爺”。后來，在與和孩子們的接觸中，他漸漸改變了他對(duì)孩子們的態(tài)度，并且還替在洗衣房工作的媽媽來照顧他們，孩子們居然把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺與溫暖，同樣，他也從心底里知道，孩子們最渴望、最需要的，就是有一個(gè)真正的、有溫暖的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德下定決心，竭盡全力，振作起來，他將與孩子們的媽媽一起為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，建造一個(gè)屬于他們自己的，真正溫暖的家。從此，他不在以乞討為生，以嶄新的精神面貌謀了一份適合自己的工作。
故事雖然很短，只有短短的九十六頁，但卻給了我很多感動(dòng)。
讀了這篇文章，我首先敬佩的是那三個(gè)孩子，蘇西、保羅、伊夫琳，他們雖然都很小，可個(gè)個(gè)都很聰明、開朗、大膽，在阿曼德大鬧準(zhǔn)備把他們趕走時(shí)，絲毫沒有畏懼，完全憑自己的智慧、信心、膽量來說服阿曼德，管他叫“爺爺”，這不僅僅是為他們自己撐腰，其實(shí)還拯救了阿曼德，讓他從一個(gè)對(duì)生活不樂觀，不務(wù)正業(yè)的流浪漢，慢慢開始接觸生活，體驗(yàn)生活，創(chuàng)造生活并且找到了一份屬于自己的工作，讓一個(gè)無家可歸的流浪漢變成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)我也體會(huì)到蘇西、保羅、伊夫琳這三個(gè)天真無雅的孩子對(duì)生活的追求與渴望。這是最值得我敬佩的一點(diǎn)。
再看看我們現(xiàn)在的生活，有吃有喝有住，一樣也不缺，還有父母天天從早到晚的照顧我們，比照顧一顆名貴的寶石照顧的還到位，我們還這個(gè)不領(lǐng)情，那個(gè)也不領(lǐng)情，就當(dāng)父母把我們生下來就欠我們似的。整天還游手好閑，想干什么就干什么，再不好好學(xué)習(xí)，我們還對(duì)得起父母嗎？再想想以前，連個(gè)飯都吃不上，更別說住房子了。
讀了這篇文章，我受到了許多啟發(fā)：當(dāng)你遇到一件大事時(shí)，不是你一定就做不好，而是你沒有勇氣去做，老是認(rèn)為你這件事做不好，你不行，只要你有勇氣，你自信，哪怕用的時(shí)間再長，你必將會(huì)做到的。
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