讀《薄荷香女孩》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的讀《薄荷香女孩》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《薄荷香女孩》有感1
薄荷不如玫瑰那樣?jì)善G，那樣惹人喜愛(ài)，但在它融入玫瑰叢之后，它會(huì)以自己驚人的力量征服所有高高在上的玫瑰。
《薄荷香女孩》這本書(shū)講述了：江荷和瀟瀟因?yàn)橹锌汲煽?jī)優(yōu)秀，離開(kāi)了小鎮(zhèn)的學(xué)校，去了傳奇的藍(lán)湖中學(xué)，藍(lán)湖中學(xué)的學(xué)生因?yàn)樗齻兪切℃?zhèn)來(lái)的，不管成績(jī)多好，在他們眼里，都是可悲的“低級(jí)生物”，自尊心超強(qiáng)的瀟瀟一氣之下回小鎮(zhèn)上學(xué)去了，只有江荷忍辱留了下來(lái)，繼續(xù)追求夢(mèng)想，并且用善良和堅(jiān)持打動(dòng)了所有人，最終完成了一個(gè)完美的蛻變。
一生中，我們都有一個(gè)夢(mèng)一樣的年華——青春，在這個(gè)多的年華中，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去追求心底的夢(mèng)，不能因?yàn)閯e人的一句話，一個(gè)眼神而生氣、悲傷，而后離開(kāi)夢(mèng)想的追逐道�？鬃诱f(shuō):“眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉�！眲e人討厭你，并不代表你真的不好，無(wú)論什么人，都擁有美好的地方，我們要堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持下去，用自己薄荷的心靈云征服他們。
是薄荷就該堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)讓透涼清爽的內(nèi)在美散落在每一角；是秋菊就該經(jīng)受風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ诤涞募竟?jié)綻放最美女的自己。是臘梅就該頂過(guò)狂風(fēng)暴雪，讓美麗的身姿永遠(yuǎn)留在寒冬臘月里……
成長(zhǎng)之路中的我們，應(yīng)如同薄荷一般，堅(jiān)強(qiáng)下去，并用善意感化惡毒的黑玫瑰，最終成為玫瑰叢一角散發(fā)光芒的薄荷。
玫瑰叢中的一角，有一株薄荷，它散發(fā)著幽的香氣，它的香氣會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們心中，會(huì)在迷茫的煙海中為我們指路，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，堅(jiān)持和善良是青春年華中核心。這縷薄荷香是人生路上最華麗的一角。
讀《薄荷香女孩》有感2
好友房嘉儀借了我一本名叫《薄荷香女孩》的書(shū)，我剛剛拿到書(shū)時(shí)很奇怪：為是么叫“薄荷香”，而不是玫瑰香、百合香或者荷花香呢？但是我很快從書(shū)上找到了答案：因?yàn)闀?shū)中寫(xiě)的是主人公如薄荷一樣頑強(qiáng)的毅力。
《薄荷香女孩》是《意林小小姐》文學(xué)館叢書(shū)的一本。書(shū)中講的是小鎮(zhèn)女孩江荷和蕭瀟是一對(duì)要好的好朋友，中考的時(shí)候被一起錄取，進(jìn)入傳奇的藍(lán)湖中學(xué)。在中學(xué)里她們認(rèn)識(shí)了漂亮女孩錢(qián)蘇蘇、王子一般的莫?jiǎng)︿h、心地善良的韓牧。但是不久蕭瀟因?yàn)闊o(wú)法與同學(xué)相處離開(kāi)了藍(lán)湖中學(xué)，而江荷則堅(jiān)持下來(lái)，并在合唱團(tuán)認(rèn)識(shí)了隔壁班的小吉，成為了好朋友。但是一個(gè)接著一個(gè)的意外來(lái)臨時(shí)，江荷決定用自己的善良和堅(jiān)持幫助每一個(gè)朋友，同時(shí)也幫助自己完成性格上的美麗脫變。
當(dāng)我看到第一章蕭瀟懦弱的離開(kāi)，從側(cè)面我看出江荷面對(duì)一個(gè)個(gè)家庭優(yōu)越，態(tài)度傲慢的同學(xué)的自卑和惶恐，和她留下來(lái)的決定和毅力，她相信只要她拿出真心和笑臉就一定能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�，在后�?lái)我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)大多數(shù)是寫(xiě)江荷的心理：遇到朋友的開(kāi)心、落選班干部的失落、蕭蕭遇到意外的害怕，從她的心里我也能找到我的影子，而她的行動(dòng)鼓舞著我。 這本書(shū)教會(huì)了我許多東西，我非常喜歡這本書(shū)。
讀《薄荷香女孩》有感3
在寒假期間，我讀了一本書(shū)名叫《薄荷香女孩》。這本書(shū)讀了以后讓我很舒心。
本書(shū)作者是謝倩霓。她出生于江西省修水縣，畢業(yè)于南京大學(xué)，文學(xué)碩士，現(xiàn)定居上海�，F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，主要?jiǎng)?chuàng)作成長(zhǎng)小說(shuō)，曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
故事里講的事情是：小鎮(zhèn)女孩江荷和蕭瀟是一對(duì)要好的同班姐妹花，中考時(shí)她們雙雙被傳奇的藍(lán)湖中學(xué)錄取。新校園滿眼都是高大挺拔的樹(shù)木，碧波蕩漾的湖水，白色長(zhǎng)椅的.靠背像波浪一樣卷曲著，每一處景色看起來(lái)都像一副油畫(huà)，當(dāng)然，這里的同學(xué)讓她們開(kāi)了眼界：人人羨慕的漂亮女孩錢(qián)蘇蘇、王子一般的莫?jiǎng)︿h，還有家境困窘但心地善良的韓牧——
一起開(kāi)始全新生活的兩個(gè)女孩兒因?yàn)樾愿癫煌�，很快走出了不同的人生軌跡：蕭瀟因?yàn)椤按蹭仭眴?wèn)題和錢(qián)蘇蘇大吵一架，甚至和整個(gè)寢室的人都鬧翻了，被大家孤立的她越來(lái)越不快樂(lè)，沒(méi)過(guò)多久就離開(kāi)了藍(lán)湖中學(xué)，回到了老家秀水中學(xué)。而像薄荷草一樣堅(jiān)強(qiáng)的江荷則堅(jiān)持留了下了，面對(duì)一群家境優(yōu)越，出身良好的同學(xué)們，她也越來(lái)越陷于自閉中。還好，這時(shí)隔壁班的女孩兒小吉和同樣來(lái)自小鎮(zhèn)的男孩兒韓牧走人她的生活，讓內(nèi)心深處充滿自卑的江荷慢慢的感受到友情的溫暖。
可接著傳來(lái)蕭瀟回到鎮(zhèn)上后出事的消息，這讓江荷的心震顫不已；而班上的文藝委員羅蘭，因?yàn)楦税l(fā)生矛盾，竟然謀劃報(bào)復(fù)，她打電話時(shí)，正好被江荷不經(jīng)意聽(tīng)到。一系列意外接踵而來(lái)，薄荷女孩兒江荷決定用自己的善良和堅(jiān)持去幫助身邊每一個(gè)朋友，同時(shí)也幫助自己完成性格上的改變。
這本書(shū)的故事情節(jié)跌宕起伏，讓人看了以后忍不住一直看下去。而且，主人公身上的優(yōu)秀品質(zhì)深深的打動(dòng)了我。我們要像江荷一樣有著一顆善良，堅(jiān)定的心。希望大家以后也能看一看。學(xué)會(huì)做一個(gè)像江荷這個(gè)薄荷女孩兒一樣的人。
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