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        讀《繁星春水》有感

        時(shí)間:2021-02-03 10:36:25 讀后感 我要投稿

        讀《繁星春水》有感(15篇)

          當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的讀《繁星春水》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讀《繁星春水》有感1

          如果問(wèn)世界上最大的愛(ài)是什么?我會(huì)說(shuō)那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)。冰心的這部著作是以“母愛(ài)、童真、自然”為核心來(lái)抒寫的,在她看來(lái)母愛(ài)是浩瀚而無(wú)邊,偉大兼博大的。

          書中有這樣一段小詩(shī),讓我感受到了母愛(ài)的偉大,同時(shí)母愛(ài)也是孩子在無(wú)遮無(wú)攔的天空下唯一的遮風(fēng)避雨的歸處:

          “母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!本瓦@寥寥幾筆,近把這份感情刻畫得淋漓盡致。

          “繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽(tīng)的見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了!边@是開(kāi)篇首段小詩(shī),冰心將原本冰冷枯燥的星空描寫得如此可愛(ài),溫馨。以豐富的想像,奇妙的思維給大自然增添了幾分幽靜,清明,神秘感,直接有十分含蓄的抒發(fā)了自己內(nèi)心深處對(duì)靜謐生活的追求。

          在《春水》中,同樣也以不同的筆調(diào)描寫了母愛(ài),是那般圣潔,崇高。冰心用更多的筆墨描寫了一幅幅一幀幀唯美而樸實(shí)的畫卷;ㄩ_(kāi)花落,夕陽(yáng)西下,冬去春來(lái),無(wú)一不刻畫出冰心內(nèi)心的真實(shí)感受,在她的詩(shī)歌中可以知道她的童年是在幻想中度掛的。她的童年是那么美,那么富有情趣。

          如果細(xì)細(xì)品讀,會(huì)發(fā)現(xiàn)是那么真是,全是發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感,體會(huì)也不一般。

          在這,要更多的說(shuō)一下母愛(ài),讀她的詩(shī),會(huì)覺(jué)得她就是一位慈母,是千千萬(wàn)萬(wàn)母親中的典范,她的體會(huì)更深刻。她那深沉的母愛(ài),是可以感化事件的每一位孩子。是任何華麗的文字,美麗的辭藻所不能描繪的。

          母愛(ài)的真,母愛(ài)的純,是夢(mèng)中的期盼,是現(xiàn)實(shí)的誘惑,是我們回憶時(shí)含淚的微笑。為天下所有的母親祝福,為天下所有的母親祈禱,牢記:我們的破蛋日是母親的受難日,我們的生日是為母親過(guò)的。

        讀《繁星春水》有感2

          在冰心看來(lái),母愛(ài)是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮的,在詩(shī)人的 《往事》中可知。這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看見(jiàn)一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

          《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書目。

          “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光!痹(shī)歌集里,我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比,但那僅僅就是幻想中的開(kāi)得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭?ài)想而不愛(ài)做”變得一點(diǎn)也不用心,成績(jī)也是日益地跟不上。天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),我記得是我二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,其他同學(xué)全都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī),到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛(ài)幻想,而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

          《繁星春水》這篇書給我的啟迪很大,它告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生。

        讀《繁星春水》有感3

          如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此我國(guó)著名的作家冰心也對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星春水》。

          記得冰心老人在《繁星.春水》中曾有這樣的一首小詩(shī):

          母親呀!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲在她的巢里。

          心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲在你的懷里。

          雖然這首小詩(shī)只有短短的二、三十個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?

          當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?媽媽把我們帶到這美麗的世界來(lái),讓我們享受別人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦的撫養(yǎng)我們成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)這我們;當(dāng)我們摔倒流血時(shí),最疼的不是我們而是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是我們的媽媽;這正所謂“打在兒身,同在娘心。”

          媽媽對(duì)我們付出的實(shí)在是太多了,而這恰是我們這些做子女的一生也報(bào)答不完的!翱蓱z天下父母心”媽媽真是世界上最偉大的人,而這怎么可以能用三言兩語(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)呢?冰心作家永優(yōu)美的詩(shī)句告訴了我們。

        讀《繁星春水》有感4

          在這漠漠的世界上,只能提著自信的燈兒,進(jìn)行在黑暗里。

          這首小詩(shī)別看它篇幅短小,卻是我們每個(gè)人都該做到的。

          現(xiàn)代的社會(huì),茫茫人海,競(jìng)爭(zhēng)激烈。許多機(jī)會(huì)與我們擦肩而過(guò),卻又因?yàn)闆](méi)有信心所以放棄了。如今,人們總是放棄做一件事的信心,最終則像漏氣的氣球,到處亂飛,然后墜落?捎袝r(shí)也想過(guò)要鼓起信心去做一件事,但,停手了,生怕旁人發(fā)現(xiàn)它的瑕疵。但是它真的有那么完美嗎?不,它的瑕疵只是失敗,成功后的失敗,一次,兩次,甚至更多次,而它只是成功的前奏。

          寫到這,我問(wèn)自己:在生活中的我,不也一樣嗎?當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們便低下頭深思熟慮,終于我想到了,正當(dāng)舉手時(shí)卻因?yàn)闆](méi)信心而放下自己那本要高高舉起、充滿自信的手。有人會(huì)說(shuō):哦,那只是學(xué)習(xí)上罷了?墒钦娴氖沁@樣嗎?這天我和平常一樣坐車上學(xué),因?yàn)槭堑谝话嘬囁攒嚿咸貏e擠,好不容易坐下來(lái),便又上了幾個(gè)人,其中有一位是老人。而那個(gè)老人剛好在我的旁邊,此時(shí)我在想,我真的是不愿意給老人家讓座嗎?不,我只是因?yàn)闆](méi)有信心從椅子上站起來(lái)再把老人家扶到椅子上,這是短短五秒的事,五秒,我都做不到。直到現(xiàn)在,也忘不了那時(shí)的退縮。

          同學(xué)們!在這美麗的世界上,我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮,更是照亮后的燃燒,燃燒后的寧?kù)o,一步步,一步步,走向成功。

        讀《繁星春水》有感5

          “母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我至躲到你的懷里!

          母親是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的。從字里行間我們可以看出作者對(duì)母親的愛(ài),對(duì)母親的依戀。母親,在我們心中是唯一的避難所!靶闹械挠挈c(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”

          母親一生為我們操勞,不思汲取母親的恩情,我們無(wú)以回報(bào)!大千世界最平凡的是母親,最偉大的確實(shí)母愛(ài)。母親毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)了自己的一生。而我們呢?我們唯一可以做的就是盡自己最大的力量,感恩母親,回報(bào)母愛(ài)!

          母愛(ài),平凡的偉大的愛(ài)。如果要說(shuō)與母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)童真的詠?lái)灹,一切萌芽新生事物的珍?ài):

          “萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里含著偉大的靈魂!薄叭醪莅,驕傲些吧,只有你普遍裝點(diǎn)了世界!

          兒童是最純真的,因而也是最偉大的;草兒是弱小的,卻裝點(diǎn)了煥榮的世界。純真的童心,新生的事物,不正表現(xiàn)出人世間的真善美嗎?對(duì)于真善美的追求,不正是在黑暗中渴望光明的人們所追求的嗎?

          看到這兒我不禁回憶起小時(shí)候的所作所為,情不自禁的笑了起來(lái)。確實(shí),我們小時(shí)侯做的事是稚嫩不堪,然而每一個(gè)事情卻沒(méi)有謊言的背后,沒(méi)有勾心斗角,更沒(méi)有一絲惡意。童言最無(wú)忌,童心最美麗。

          在小草中,我們可以看出,在描寫自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)出她不同于他人的審美觀:“晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了自然的圖畫。春何曾說(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的力量,足以這般的溫柔了世界了!”

          不施濃墨重彩,沒(méi)有人為的裝飾與渲染,只用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。真正的人生,有意義的人生莫非如此!崇尚自然美觀嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在短短的詩(shī)經(jīng)當(dāng)中了!

          “人最寶貴的是生命”,生命之所以寶貴是因?yàn)樯幸饬x,是“愛(ài)的哲學(xué)”!如果人們都能以誠(chéng)相見(jiàn),以愛(ài)相溶,社會(huì)的丑惡就會(huì)消解,人生就會(huì)變得美好!

          但是,我們不得不懷疑,我們的理想是否真正實(shí)現(xiàn)。這種思想上的矛盾常使我們煩悶:

          “智慧的女兒!向前迎住罷,煩悶來(lái)了要敗壞你永久的工程!

          這是對(duì)生活的理解,他是黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)和新與舊的斗爭(zhēng)中,“深谷里的小花”所發(fā)出的嘆為。但是,嘆為歸嘆為,他仍能勇敢的“向前迎住”與“不懈的情緒”表現(xiàn)自己的`真。

          難道我們就不應(yīng)該表現(xiàn)出真正的一面,收攏起自己的虛偽,其實(shí)世界很美麗。

          用平凡的眼睛看世界,其實(shí)世界就是一幅畫,一副輕描淡寫的畫!

        讀《繁星春水》有感6

          讀書對(duì)我們是有好處的。在寒假里,學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書目。

          不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子,冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望:樸實(shí)的母愛(ài),純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有嬌柔的造作,一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底!澳赣H啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛(ài)的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛(ài)讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是,對(duì)母愛(ài)的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。

        讀《繁星春水》有感7

          如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

          記得在冰心寫的《繁星·春水》中的這樣一首小詩(shī):

          母親啊!

          天上的風(fēng)雨來(lái)了,

          鳥兒躲到他的巢里;

          心中的風(fēng)雨來(lái)了,

          我只能躲到你的懷里。

          雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入母親的懷抱中哭,我們還能做什么呢?

          母親把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);當(dāng)我們摔倒了流血了,最痛的不是我們,而是母親的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話,母親動(dòng)手打我們,最痛的還是母親,正所謂“打在兒身痛在娘心”。當(dāng)母親幫我們補(bǔ)衣刺到手指時(shí),母親仍覺(jué)得開(kāi)心,如果她的痛能夠換來(lái)我們的快樂(lè),對(duì)于母親來(lái)說(shuō)這也是值得的。

          母親為我們所付出的實(shí)在太多了,而我們做子女的一生也無(wú)法報(bào)答的。母親真的是世界上最最最偉大的人了!

          在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)母親,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里為母親做自己力所能及的事情——在母親生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,就這么簡(jiǎn)單,母親也會(huì)覺(jué)的心滿意足!

        讀《繁星春水》有感8

          趁著十一的長(zhǎng)假,我瀏覽了《繁星·春水》,這是冰心所寫零碎小詩(shī)的集合地,盡管這些思想很零散,但卻透著深深的哲,讓我們領(lǐng)略母愛(ài)的偉大,童年的天真,自然地美妙。

          “母親。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!边@句話,說(shuō)到我的心坎里去了,的確,生活中哦那個(gè),人之不如意的事有很多,而母親始終是我們背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我們習(xí)慣的吧心里話跟媽媽說(shuō),習(xí)慣地在痛苦時(shí)依偎在母親的懷里,聽(tīng)媽媽的鼓勵(lì),聽(tīng)媽媽的安慰,媽媽總是默默地為我們奉獻(xiàn)著,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@種無(wú)私的母愛(ài),是人類之愛(ài)的偉大旗幟!

          “自然的微笑,融化了人類的怨?。”從中我們可以感受到自然地力量。自然是如此博大,容納一切,包容萬(wàn)象。在人類歷史長(zhǎng)河中,無(wú)窮無(wú)盡的不仁義不道德不平等不民主不自由造成了沒(méi)完沒(méi)了的恩恩怨怨。可是“自然的微笑”卻可以“融化人類的怨?!闭f(shuō)明自然地力量是無(wú)窮的。

          “童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”每個(gè)人都有不可抹殺的過(guò)去,都有一段美好童年的回憶。童年時(shí)天真的笑,不經(jīng)意間的言語(yǔ),總是帶給人們歡樂(lè),童真是世界上最純潔的東西,就像煙花一樣絢麗,一樣短暫,卻留給我們美好的回憶,令人回味無(wú)窮......

          “青年人!信你自己罷!只有你自己是真實(shí)的,也只有你能創(chuàng)造你自己!边@句話一直在鼓勵(lì)這我:在遇到困難時(shí)靠自己的力量去解決,依靠別人的得到的東西是短暫的,只有靠自己得到的才是永恒的。父母給我們的,只是軀體,而有價(jià)值的人生是要靠自己去打拼出來(lái)的。

          《繁星·春水》這部愛(ài)的哲學(xué),讓我們體會(huì)到了母愛(ài),童真,自然讓我們領(lǐng)悟到了了其中深深的哲學(xué),享受生活中的真善美。

        讀《繁星春水》有感9

          初次看《繁星》時(shí),反復(fù)看了好幾遍,發(fā)現(xiàn)它是零碎拼湊的,我急忙讀起《自序》。原來(lái),冰心有三個(gè)弟弟,冰仲提議收集零碎思想,冰叔給書取名,冰季提議印刷。文末,冰心寫:“是兩年前零碎的思想,經(jīng)過(guò)三個(gè)小孩子的鑒定。”再讀《繁星》,每小段都富有哲理,既有趣又嚴(yán)肅,細(xì)細(xì)品讀,也并非完全沒(méi)有聯(lián)系。對(duì)啊,繁星——數(shù)不清的星星。雖令人眼花繚亂,但每顆都那么閃亮,都散發(fā)著屬于自己的奪目光芒。

          《春水》,是冰心奶奶寫的小詩(shī)合集,詩(shī)中總有淡淡的傷感。春日的水,是這個(gè)味道么?

          再往后,是冰心奶奶早期寫的略長(zhǎng)些的詩(shī)。詩(shī)句很感人,平凡的語(yǔ)句中透露憂傷,令人敬佩。其中,《修養(yǎng)》深深打動(dòng)了我。大意:“玫瑰濃紅,摘將下來(lái),卻凋謝。心低慰:你隔斷了她和自然的連結(jié),這自然便成塵土。青年人!留意你枯燥的靈魂!”這首詩(shī)委婉地道出了青年隨手摘花,隔斷了它與自然的聯(lián)系,花朵寧愿枯萎。文末點(diǎn)明了主題:破壞植物的人,都有枯燥的靈魂。而花朵,雖默默妝點(diǎn)著祖國(guó),但從不言寂寞。

          我了解到,冰心奶奶被病痛折磨時(shí)仍堅(jiān)持寫作,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。她對(duì)寫作的熱愛(ài),是常人無(wú)法做到的。只有真正的熱愛(ài)書,熱愛(ài)寫作,才能取得好的成就。而這本書也告訴我:一些好的文章,不是靠臨時(shí)絞盡腦汁擠出題材,而是靠平時(shí)的素材積累。積累多了,寫文章不僅變成了易事,而且會(huì)更加出彩!

        讀《繁星春水》有感10

          就像詩(shī)人說(shuō)的那樣,有太多的人想要獲得成功,可他們往往不能持之以恒,總是半途而廢。而那些真正成功的人,其實(shí)他們的過(guò)程卻是痛苦的,有的甚至?xí)冻錾眢w損傷的代價(jià)。

          “可我們不怕!”有許多人這樣喊,“我們要成功!”在我的記憶里,也確實(shí)有人這樣喊過(guò),叫過(guò),吵過(guò),鬧過(guò),也一直有人在我耳邊說(shuō)著什么,鼓勵(lì)著我。

          我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)了,回想起了過(guò)去,自己以及別人。我又明白了什么。

          明星,人人都相當(dāng),因?yàn)樗麄兪軞g迎?墒菂s很少有人能真正體會(huì)到他們的感受。我們看到的只是別人獲得成功后的喜悅與榮耀,沒(méi)有看到內(nèi)在的苦與痛。就好比歌星周杰倫,人人都仰慕他,也許是因?yàn)閯e的什么?傊,人人都想當(dāng)?shù)诙䝼(gè)“周杰倫”。可沒(méi)有人仔細(xì)且認(rèn)真地去了解他悲痛的過(guò)去,也沒(méi)有人想過(guò)他付出了多大努力,失敗過(guò)多少次,承受了多少苦難。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!币稽c(diǎn)兒也不假,臺(tái)上的功夫都是臺(tái)下經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間苦苦打磨出來(lái)的。周杰倫就是靠著這樣的毅力,最終成了一名歌星。

          我的思緒又漸漸回來(lái)了,我恍然大悟:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。一個(gè)人才是靠不停地磨煉出來(lái)的,世上沒(méi)有天才,只有通過(guò)自己的努力才能獲得成果。即使在這個(gè)過(guò)程中,有辛酸,有淚水也有悲苦,但這一切又都是寶貴的。它告訴我們——在風(fēng)雨中拼搏!在風(fēng)雨中茁壯地成長(zhǎng)!

        讀《繁星春水》有感11

          冰心在《繁星—春水》中謳歌母愛(ài)!澳赣H啊,撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓”。以前不能理解母親那份沉甸甸的愛(ài),只有在身為人母后,才理解到母親的不易。需要怎樣的心靈,才能成為如作者所說(shuō)成為孩子靈魂的安頓之處?

          在孩子小的時(shí)候,母愛(ài)是無(wú)微不至的照顧、細(xì)致入微的呵護(hù)、智慧無(wú)私的啟蒙。在孩子長(zhǎng)大后,母親是適時(shí)的放手、是無(wú)聲的守候、是回家時(shí)溫暖的港灣。就如詩(shī)集中描述春光呵護(hù)“小小的花”,她是深厚的,是無(wú)言的,是溫暖的,是不求回報(bào)的。

          在母親慈祥、充滿愛(ài)的目光中,我們認(rèn)識(shí)眼中最初的世界。是母親的愛(ài)讓我們對(duì)世界充滿愛(ài),充滿好奇。在母親雙手的呵護(hù)中,我們長(zhǎng)大,我們會(huì)有自己的人生,但是母親一直默默的支持著她每一個(gè)孩子,在困難中給予力量,在孤單中給予溫暖?此迫崛醯哪赣H,她的力量又是何等的大,可以孕育生命,哺育生命,甚至可以改變生命,影響歷史。是那份無(wú)私的母愛(ài)、永恒的母愛(ài),產(chǎn)生了不可估量的力量和影響。

          每個(gè)人的童年都是難忘的,童年時(shí)的記憶也是刻入生命的。童心也是詩(shī)人冰心在詩(shī)集《繁星—春水》中歌頌的主題之一?梢钥闯霰牡耐晔敲篮枚S富的,這段時(shí)光給她的心靈留下了單純美好的記憶,賦予了無(wú)限的愛(ài)與幸福。因此冰心歌頌童年,歌頌童真,“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”、“可愛(ài)的你,除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子,和他說(shuō)話不必思索,態(tài)度不必矜持,抬起頭來(lái)說(shuō)笑,低下頭來(lái)弄水。任你深思也好,微謳也好;驢背山、山門下、偶一回頭望時(shí),總是活潑潑地,笑嘻嘻地。”

          孩童的心是清潔的,是正直的,是好的無(wú)比的。小孩子的眼睛也是最明亮的,他們不被外在的東西迷惑,他們知道什么是真實(shí)的。他們也是充滿愛(ài)的,所以,孩童也是最能被真實(shí)的愛(ài)而吸引。這份純真和愛(ài)何嘗不是人類天性的一部分呢。

          童年的記憶多美啊。我的童年很大部分時(shí)間是在爸爸媽媽出生的小鄉(xiāng)村度過(guò)的。記憶中秋天金黃的麥田,村莊馬路上成排的楊樹,仲夏正午蟬鳴的喧鬧,冬天河邊小溪的刺骨寒冷,深深印在了記憶中。最愛(ài)的是故鄉(xiāng)的秋天,那是收獲的季節(jié),片片金黃的麥田連接天際,打谷場(chǎng)上傳來(lái)陣陣的歡笑聲,還有孩子們打鬧嬉戲的笑聲。傍晚時(shí)分,太陽(yáng)即將落山,我們跟隨大人回到家中,北方的秋天是涼爽的,甚至有些寒冷,我們圍坐火爐,將一天的收獲,有紅薯、有豆子,放在鐵爐上烤熟,滾燙的食物是不能及時(shí)吃的,小孩子們看著、期待著大人將這新鮮的美味喂入我們的口中。也是因著這段美好的記憶,使我更加熱愛(ài)自然,渴望淳樸和真實(shí)的情感。

          再次讀《繁星—春水》,喚醒了心底對(duì)母愛(ài)的感動(dòng),尋回了對(duì)童真和真情的渴望,激發(fā)了對(duì)自然的珍愛(ài)。更加帶領(lǐng)我回歸心靈,感受到心靈對(duì)真理對(duì)生命的熱愛(ài)。

        讀《繁星春水》有感12

          夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書,翻開(kāi)了……這本書是冰心的《繁星·春水》。

          《繁星·春水》是冰心平生隨時(shí)隨地記下的感想和回憶。后來(lái),冰心奶奶受到外國(guó)詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》的啟發(fā),覺(jué)的自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。輕輕掀開(kāi)扉頁(yè),讀著一段段輕巧的文字,好像把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的世界——詩(shī)歌的天堂。把一個(gè)平時(shí)不得安靜的我一下子安靜下來(lái)了,我喜歡上這本書,喜歡上這種情趣。

          “繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,如曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了!钡谝欢瘟闼榈乃枷耄哪棠贪堰@煩心描寫得如此可愛(ài),在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的,自然,和諧的圖畫。冷冷的天空被作者非常豐富的想象描繪的那樣溫馨,他們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄的抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。

          繼續(xù)看下去,母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里,寥寥幾句,贊揚(yáng)了崇高、最無(wú)私得母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情,整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

          是啊!媽媽把我們帶來(lái)這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù),媽媽是我們的第一位老師,辛苦的把我們撫養(yǎng)成人,媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們?吹竭@些詩(shī)句,我想起了生活中媽媽為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我好想為媽媽念一下這首詩(shī)歌啊。

          在《春水》中,有一段令我久久不能忘懷,那是春從微綠的小草和青年說(shuō):“我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格!”冰心奶奶以擬人的手法告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地迎接未來(lái)的美好生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀,熱情精神的寫照。

          冰心奶奶的短詩(shī)給我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能感人至深,可見(jiàn)冰心的童年是在幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能及的。母愛(ài)是那么圣潔,她是世界上任何一種愛(ài),所不能及的,冰心是母親的代名詞,通過(guò)冰心,我讀懂了母愛(ài),讀懂了母親。

        讀《繁星春水》有感13

          記得那時(shí),我們相遇在櫻花樹下,你那回眸一笑,竟比那櫻花還耀眼!相望不如相忘一月一日,夜,重慶,朝天門碼頭。只要彼此相惜,你我會(huì)共同品嘗幸福的味道。

          閑暇之余,獨(dú)蹲春水邊,掬起水細(xì)細(xì)品味,斟酌水中之甜,才知如此無(wú)窮的回味;天上的繁星,在朦朧月色的薄紗掩遮下,仍露出那天真莞爾的微笑,群聚在一起,宛如涓涓細(xì)流,流過(guò)長(zhǎng)空。

          讀《繁星·春水》能給人一種美的境界,在這境界里,華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習(xí)不復(fù)存在,有的只是童真、母愛(ài)和大自然。冰心的筆下,幾乎分不出母愛(ài)和大自然的界限。在冰心眼中,母愛(ài)無(wú)疑是神圣和偉大的,是萬(wàn)物之源,是游子的歸宿。母愛(ài)在妙筆下的升華,吟頌之詞更委婉動(dòng)人。詩(shī)人對(duì)自然的贊嘆,如各種各樣的花,群花閃耀,各有各的風(fēng)骨,各有各的清香,各有各的柔情志趣。但誰(shuí)能說(shuō)這僅僅是贊美、歌頌花呢?它也是詩(shī)人靈魂中的那支撐著幼小心靈的真善美,是鼓舞詩(shī)人前進(jìn)的動(dòng)力,是精神的寧?kù)o、愉悅。

          兒童在冰心眼里是神圣的,她不遺余力地贊頌小孩子,號(hào)召萬(wàn)千天使歌頌“他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”字里行間所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。

          詩(shī)人,猶如世上的一朵小小的花,“她顏色不深,香氣淡淡!彼鹛鹑崛岬膲(mèng),總是被驚醒,而她總是那樣地?zé)o助,驅(qū)散不了心中縈繞著的愁緒,獨(dú)自徒步徘徊,如此孤獨(dú)無(wú)助,依然不能逃脫。

          歷經(jīng)磨難的詩(shī)人留下了許多鼓舞新青年的詩(shī)句,還巧妙的將自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)過(guò)程的概括性語(yǔ)句一一呈現(xiàn),使他們明白人生之路雖然漫長(zhǎng)曲折,但是也要直掛云帆,迎風(fēng)破浪,不為患難屈膝。

          斟酌良久,沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒,看見(jiàn)那從天而降的雨點(diǎn)濺落在地,四飛分散,不覺(jué)為生命的短暫而嘆息。朦朧之間,現(xiàn)出了冰心的告誡:“生命雖短,意味猶長(zhǎng)!笔堑,雨點(diǎn)可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢?人生路再漫長(zhǎng)、曲折,也要將其上下而求索。在疑惑時(shí),不愧于向比人類卑微的生命請(qǐng)教,或許也能尋覓到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。冰心也就是這樣一個(gè)人,所以她常常面帶微笑,心境愉悅、樂(lè)觀,不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩(shī)句在《繁星·春水》上也頗有體現(xiàn),且?guī)в袧鉂獾拇呷藠^進(jìn)之味。

          《繁星·春水》的小詩(shī)簡(jiǎn)短、凝練。讀罷,個(gè)中之意若隱若現(xiàn),難為人們琢磨不透它的心思。伏案細(xì)讀時(shí),身邊仿佛彌漫縈繞著淡淡的憂愁之氣,悠揚(yáng)靜謐。

          賞《繁星》,嘗《春水》,就是在讀人生,享受自然的灑脫,感悟母愛(ài)之心。

        讀《繁星春水》有感14

          《繁星·春水》是冰心奶奶的一部著作,也是她的代表作。這部作品是冰心奶奶受泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響所創(chuàng)作出來(lái)的,它是由一首首小詩(shī)組成的詩(shī)集。

          《繁星·春水》主要包括三個(gè)方面。一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。母愛(ài)是萬(wàn)物的源泉,是萬(wàn)物走向光明的動(dòng)力。母愛(ài)是偉大的、崇高的、美好的。正如《繁星·春水》中冰心奶奶所歌頌的:母親。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。詩(shī)人運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象地把母愛(ài)描繪了出來(lái)。天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒們可以躲到巢里;但是當(dāng)我們難過(guò)、委屈、遇到困難時(shí),母親就會(huì)來(lái)為我們排解,直至心中的風(fēng)雨轉(zhuǎn)化為艷陽(yáng)。母親總會(huì)在我們最需要的時(shí)候出現(xiàn)在我們的身邊,母愛(ài)的能量是無(wú)可比擬的,母愛(ài)可以融化冰山,燃起烈火,撫平傷痕。與母愛(ài)緊密相連的,便是童真:嬰兒,是偉大的詩(shī)人,在不完全的言語(yǔ)中,吐出最完全的詩(shī)句。嬰兒不會(huì)說(shuō)話,但這并不代表他無(wú)知。嬰兒的童真童趣,與他的未來(lái),將會(huì)是最美好的詩(shī)篇。充滿童真的靈魂是高尚的、美妙的。二是對(duì)大自然的贊頌。人類與自然是一體的,人類創(chuàng)造于自然,屬于自然:我們都是自然的嬰孩, 臥在宇宙的搖籃里。如果沒(méi)有了自然,也就不會(huì)有人類的存在。因此,我們要贊頌自然,保護(hù)自然。三是對(duì)人生的思考和感悟:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這首小詩(shī)中,冰心奶奶生動(dòng)形象地把成功比作花,把起步階段比作花的芽?jī)海褗^斗的辛勞比作淚泉,把自我犧牲比作血雨。它告訴我們,成功的背后,有著不為人知的艱難險(xiǎn)阻、辛勞困惑,要想成功,就必須經(jīng)得起這些考驗(yàn)。

          讀完了冰心奶奶的《繁星·春水》,我的感觸十分深刻,它讓我更加崇尚母愛(ài)、仰慕童真、熱愛(ài)自然,它讓我對(duì)人生有了更多的思考與感悟!

        讀《繁星春水》有感15

          我讀過(guò)《繁星.春水》的這一本書,這本書是寫了母愛(ài)。

          記得在冰心寫的《繁星?春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī):

          母親呵!

          天上的風(fēng)雨來(lái)了,

          鳥兒躲到他的巢里;

          心中的風(fēng)雨來(lái)了,

          我只能躲到你的懷里。

          雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?

          媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”?墒,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):

          慈母手中線,游子身上衣。

          臨行密密縫,意恐遲遲歸。

          誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!队巫右鳌

          “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足!

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