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        《綠山墻的安妮》讀后感

        時(shí)間:2021-02-01 10:20:10 讀后感 我要投稿

        《綠山墻的安妮》讀后感(10篇)

          讀完一本書以后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        《綠山墻的安妮》讀后感(10篇)

        《綠山墻的安妮》讀后感1

          在寒假期間,我讀了兩本書,一個(gè)是《綠山墻的安妮》,另外一個(gè)是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

          在這兩本書中,我選擇了《綠山墻的安妮》來寫一篇讀后感。在這本書中我很喜歡安妮,因?yàn)樗兄S富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在他的眼中都秒趣橫生。安妮還具有很聰明頑皮,善言,倔強(qiáng)的可愛形象。

          這本書寫的是一個(gè)孤兒的故事,在愛德華島上有一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)——男孩,卻陰差陽錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)女孩。安妮這個(gè)小姑娘熱愛自然,渴望親情,經(jīng)過來回的折騰,馬修和瑪利亞最終還是把安妮留了下來。然后就開始他們?nèi)齻(gè)的生活了。

          讀完這本書,我的感受還真挺多。其實(shí),這部作品刻意塑造安妮這個(gè)熱愛自然,渴望親情的少女形象,最終還是作者人生態(tài)度和是非觀念的真實(shí)反應(yīng)。在這我也給大家推薦這本書,以后要多看書,對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí),工作等都有很大的幫助?煺襾碜x一讀吧!

        《綠山墻的安妮》讀后感2

          這段時(shí)間,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,并從中獲得許多的感悟,心中的想法與大家分享一下吧!

          先說說書中的人物:安妮是個(gè)活潑開朗,充滿想象力的小姑娘,她是從來不會(huì)再同一個(gè)地方摔倒的人,并且愛憎分明;愿意找一個(gè)比自己學(xué)習(xí)好的人作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,并且努力超越他。這幾點(diǎn)是我做不到的,所以我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),在學(xué)習(xí)上、生活中把她的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)做一面鏡子,好取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          馬修是一個(gè)比較神秘的人(書中對(duì)于他的描寫并不多),比較向著安妮,但他不善于與人交往,他給安妮買燈籠袖衣服時(shí),廢話連篇也沒能說到正題上,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。

          瑪麗拉也十分喜歡安妮,但她不像馬修那樣直接,一直到馬修逝世后,她才對(duì)安妮說了實(shí)話。她非常勤勞,什么家務(wù)都會(huì)干。但由于長(zhǎng)時(shí)間操勞,以致后來眼睛出了問題。這一點(diǎn)也是我最感動(dòng)的地方。安妮放棄了夢(mèng)想的大學(xué),留在綠山墻陪伴瑪麗拉。

          安妮有一顆感恩的心,她懂得感激,我要學(xué)習(xí)她感恩的優(yōu)點(diǎn)。

        《綠山墻的安妮》讀后感3

          最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,這本書講述的是:一對(duì)上了年紀(jì)的兄妹馬修和馬瑞娜,打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料孤兒院送來的卻是一個(gè)滿頭紅發(fā)、天真熱情,滿腦子浪漫想象的女孩安妮。在朋友、家人和老師的關(guān)愛下,安妮漸漸成了綠山墻的的小主人。她聰明而又勤奮,憑著努力考取了大學(xué)。但養(yǎng)父馬修去世后,為了照顧養(yǎng)母,他堅(jiān)決放棄了去大學(xué)的好機(jī)會(huì)。

          這本書令我印象最深刻的章節(jié)講的是:安妮盼星星盼月亮的野餐時(shí)間快到了?蛇@時(shí),馬瑞娜那枚漂亮的紫水晶胸針丟了。馬瑞娜懷疑是安妮動(dòng)的,安妮卻撒謊說是自己拿了,掉到湖里去了。后來,馬瑞找到了,向安妮道了歉。安妮承認(rèn)了一件自己沒有做過的事,撒了謊?梢哉f,這是一個(gè)善意的謊言。這使我明白了,謊言不僅有惡意的,還有無傷大雅的善意謊言。

        《綠山墻的安妮》讀后感4

          這本書是寫加拿大愛德華王子島上女孩安妮的故事。安妮·雪莉是孤兒院的小孩,來到了綠山墻農(nóng)舍生活,在她成長(zhǎng)的歷程中發(fā)生了許許多多有趣的事情。她曾為紅頭發(fā)和滿臉雀斑苦惱過,可是充滿幻想的安妮內(nèi)心總是充滿陽光。

          安妮雖然有著愛講話的毛病——講幻想話的毛病,可是那些話中有一股魅力讓我不得不喜愛安妮:“……可是他們不應(yīng)該把那風(fēng)光秀麗的地方叫林蔭啊,這類名字毫無意義。他們應(yīng)該管它叫——讓我想想——‘白色的歡快之路’……”這是個(gè)多么富有想象力的孩子啊!

          她可以讓我也跟著她的心一起進(jìn)入幻想的天堂,讓我們也自由發(fā)揮想象力。綠山墻農(nóng)舍中的一切,經(jīng)過安妮的想象,一切都變成詩情畫意的了。安妮·雪莉和綠山墻的農(nóng)舍在我心中變得五光十色。

          幻想,是心中不可缺少的一部分,只要擁有時(shí)時(shí)刻刻幻想的心,生活就會(huì)變得絢麗多彩。正是有幻想之心加上天真童趣才讓我喜歡安妮,喜歡這本書。

        《綠山墻的安妮》讀后感5

          童年總是能帶給大家歡樂,許多人都在猜想長(zhǎng)大了也許會(huì)很傷心,我就給大家分享《綠山墻的安妮》。

          安妮是一個(gè)活潑的孩子,但是,在綠山墻農(nóng)舍里也惹了不少麻煩,安妮是一個(gè)聰明的孩子,每次犯錯(cuò)誤后都能吸取教訓(xùn),而且在朋友戴安娜有困難時(shí)會(huì)及時(shí)幫助。后來,安妮以優(yōu)異的成績(jī)上了一所好的大學(xué),好的大學(xué)必定會(huì)有好的'工作(教師)。但是,安妮的家里遭遇了不少不幸的事情,先是家里最愛安妮的馬修死去了,之后,馬瑞拉的身體也一天天地弱下去。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去,于是,安妮就在當(dāng)?shù)禺?dāng)了一名小學(xué)教師,故事的結(jié)尾,安妮和原來一直很討厭的男生和好了。

          讀完了這本書,我覺得安妮雖然鬧了不少的笑話,但是我有很多地方要向安妮學(xué)習(xí),譬如樂觀、人緣好、積極、不會(huì)屢教不改等等,而且最重要的是安妮學(xué)習(xí)非常刻苦,而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。但是,如今的我,學(xué)習(xí)不刻苦,成績(jī)自然也不也不會(huì)好到哪里去。

          這就是我的讀后體會(huì)。

        《綠山墻的安妮》讀后感6

          《綠山墻的安妮》這本書講述的是一對(duì)上了年紀(jì),坐在綠山墻農(nóng)舍的獨(dú)生兄妹,本來打算在孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩來幫有心臟病的馬修干活,但陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了竟然是一個(gè)滿頭紅發(fā),說起話來喋喋不休的女孩安妮。

          在看到安妮生是可憐,歷盡苦難,但是她生性樂觀,聰明而又勤奮,特別是愛幻想。雖然她不斷地闖禍,也不斷地改正錯(cuò)誤。愛幻想,也讓她鬧了不少笑話。但是她的善良和直率使她擁有了友情和真摯的愛。憑著自己的努力考上了大學(xué)。

          馬修的去世,瑪麗又要面臨著失明,安妮毅然決然的放棄了學(xué)業(yè)。安妮用她那小小的肩膀去撐起了綠山墻農(nóng)舍。用他溫暖的愛去回饋他們?nèi)ヅ惆楝旣愐院蟮娜兆。這里讓我十分感動(dòng)。

          我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)安妮的純潔。學(xué)習(xí)安妮的善良。學(xué)習(xí)安妮那一顆感恩的心。

        《綠山墻的安妮》讀后感7

          這本書是加拿大蒙哥馬利寫的,這本說的主人公安。雪麗可是一到綠山墻他的名字就變成了安妮·雪麗。

          安妮原來是個(gè)孤兒,可是發(fā)生了種種意外的她卻變成了一個(gè)有家有父母有有朋友的她。

          當(dāng)初馬修伯伯把她帶回了綠山墻的時(shí)候瑪利亞說:“不是個(gè)男孩么,怎么會(huì)是女孩瑪利亞決定把她送回去,可是馬修伯伯卻不讓。

          就這樣安妮的生活有好有壞,她過的一直很不踏實(shí),后來她偶然遇到了一位好朋友黛安娜,她們是一個(gè)真正的好朋友……

          就在她認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,她們意外地被分到了一個(gè)班就這樣她們一直生活了下去。

          讀完了真本書,我心里久久不能平靜,應(yīng)為那個(gè)小女孩是善良的,是可憐的,是勇敢的,是……

          我相信善有善報(bào)惡有惡報(bào),好人的日子會(huì)過得平靜,壞人是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的,日子過的一定不安寧。

        《綠山墻的安妮》讀后感8

          今天,我看了一本書,這本書很好看 ,很感人,讓我告訴你里面的故事吧。綠山墻農(nóng)舍得馬修拉兄妹,本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙干農(nóng)活,沒想到陰差陽錯(cuò)接來了紅頭發(fā)女孩安妮。

          安妮,擁有玫瑰般想象力 ,一張小嘴永遠(yuǎn)講個(gè)不停,給身邊所有的事物取個(gè)可愛的名字,無心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁,活潑開朗的性格,好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功,但是馬修心臟犯了不幸死亡了,現(xiàn)在馬瑞拉又生病了,安妮只好放棄學(xué)業(yè),去教書。

          我的感受是:安妮她為了馬瑞拉竟放棄了學(xué)業(yè),這種精神值的我們學(xué)習(xí),而且她很善良。

        《綠山墻的安妮》讀后感9

          這本書的主人公是安妮,她是一個(gè)孤女。她的父母在安妮不滿一歲時(shí)因熱病而死。好心的鄰居把她撫養(yǎng)到十歲后無力撫養(yǎng)了,又將她送到了孤兒院。后來安妮被馬莉拉一家收養(yǎng),開始瑪利拉對(duì)這個(gè)女孩一點(diǎn)也不歡迎,因?yàn)樗緛硐腩I(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,在老公馬修的強(qiáng)烈要求下才勉強(qiáng)同意。安妮就在綠山墻住下了,并與綠山墻結(jié)下了深厚的情誼。

          安妮雖然身世凄涼,但是她并沒有因此變成一個(gè)孤僻內(nèi)向的小女孩。她想象自己也許是個(gè)公主,被強(qiáng)盜偷了出來,把鏡子里的倒影想象成另一個(gè)世界的好伙伴。她可以把不順心的事情想得很溫暖,借此把生活中的不如意輕松地拋開。

          當(dāng)我看到安妮天真無暇地幻想時(shí),我不禁暗自佩服她的想象力;當(dāng)我感受到她活潑開朗的性格時(shí),我真為她的樂觀感到驚奇;當(dāng)我看到她為一些不必要的事情費(fèi)盡了腦筋時(shí),對(duì)她的幼稚我又忍不住捧腹大笑。

          這本書給我的暑假帶來了快樂,讓我明白了要樂觀地面對(duì)一切。

        《綠山墻的安妮》讀后感10

          我讀的一本關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事—《綠山墻的安妮》,深深地感動(dòng)了我。安妮純真善良,熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象讓我難以忘懷。

          書中講的是:綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,沒想到,孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。

          安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金,但為了照顧瑪瑞拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

          安妮很熱愛自己的生活,被班上的男孩說自己的頭發(fā)是“胡蘿卜”,她也不自暴自棄,依然快樂、自信地生活著。她用善良的舉動(dòng),改變了里德太太對(duì)她不滿的看法;用對(duì)自己的鼓勵(lì),創(chuàng)造了很多生活的希望。所以,我們要向安妮學(xué)習(xí)。

          生活,需要充滿希望,讓我們用樂觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧。

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