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《凡卡》讀后感（通用15篇）
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《凡卡》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《凡卡》讀后感 篇1
我們學(xué)了《凡卡》這篇課文，凡卡的形象和他悲慘的學(xué)徒生活一直回蕩在我的腦海里。
《凡卡》講的是九歲的凡卡三個(gè)月前送到莫斯科的一個(gè)鞋匠那里做學(xué)徒。他趁老板，老板娘和伙計(jì)們?nèi)プ龆Y拜這個(gè)機(jī)會(huì)給爺爺寫(xiě)信介紹在莫斯科和悲慘生活，揭露了沙皇統(tǒng)治不合理的制度和舊俄時(shí)代的罪惡。
每次讀到“老板揪著我的頭發(fā)，拿皮帶揍了我一頓，老板娘拿青魚(yú)嘴直戳我的臉……”時(shí)候，我會(huì)十分痛恨那可惡的老板，老板娘。凡卡來(lái)到這兒是做學(xué)徒的做鞋、修鞋的可是他的老板、老板娘叫他做并不是他要做地事，做了之后受到的不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是一頓痛打。那老板、老板娘實(shí)在太沒(méi)有人性了，凡卡只是個(gè)小孩才九歲，他們卻對(duì)他下如此的毒手，用皮帶抽著，用魚(yú)嘴戳著，逼著趕著要凡卡做這樣、做那樣、就連飯也不給吃飽，身子也穿不暖，覺(jué)也睡不好，使他那雙明亮的大眼睛增添了許多血絲，眼睛又大又腫，這哪是當(dāng)學(xué)徒，這根本就是給他們當(dāng)奴隸！凡卡你和我都是同齡人為什么我們的命運(yùn)不同，你會(huì)這樣悲慘。我的腦海旦仿佛看到了老板正倫著皮鞭抽打著凡卡瘦弱的身子，老板娘拿魚(yú)嘴戳面黃肌瘦的凡卡，他的臉上又增添了幾道血跡，牙印。凡卡你到我們這個(gè)國(guó)家來(lái)吧，你到了這兒，一定會(huì)得到幸福和自由。
我仿佛看見(jiàn)了那頭發(fā)蓬松，嘴角上流著血，又青又腫的眼睛的凡卡，他把單薄破舊的衣服裹了又裹包了又包，蜷縮在墻角下邊睡邊偷偷抽泣……
“吃飯了”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我站了起來(lái)，望了望窗外的小土坡上，仿佛看見(jiàn)了凡卡和爺爺還有卡希旦、泥鰍。凡卡正在和卡希旦、泥鰍玩著，爺爺坐在草坪吧嗒吧嗒地抽著煙，他們的日子多么快樂(lè)，他們的臉上充滿快樂(lè)幸�！�
《凡卡》讀后感 篇2
“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……”讀過(guò)《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給爺爺?shù)男胖袘┣鬆敔攷剜l(xiāng)時(shí)說(shuō)的話。當(dāng)我含著淚水讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后，我對(duì)凡卡產(chǎn)生了深切的同情。
《凡卡》這篇文章描寫(xiě)了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在沙俄時(shí)代的窮孩子，9歲就到鞋匠家做學(xué)徒，過(guò)著非人的生活，經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍。他實(shí)在忍受不了了，才給爺爺寫(xiě)信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有如此悲慘的命運(yùn)呢？那是因?yàn)樗钤谏郴式y(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，窮孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。
凡卡年僅9歲就做了學(xué)徒，過(guò)著悲慘的生活；而9歲的我們則每天背著書(shū)包快樂(lè)地去上學(xué)。凡卡經(jīng)常挨老板打，受伙計(jì)的捉弄；而我這一代大都是獨(dú)生子女，在家里，被爸爸媽媽視為掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕掉了，父母疼愛(ài)我們還來(lái)不及，哪里舍得打我們。凡卡一日三餐只吃干面包，連一口湯都喝不上，還經(jīng)常餓肚子；而我們經(jīng)常吃雞、鴨、魚(yú)、肉，吃的都是最有營(yíng)養(yǎng)的東西�？晌覀冞�不滿足，仍然讓父母買(mǎi)這買(mǎi)那，還經(jīng)常浪費(fèi)糧食。
凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的，而我們大都是金色的、幸�？鞓�(lè)的童年。這是多么鮮明的對(duì)比��！
凡卡懇求爺爺把他帶走的話，又回響在我的耳邊說(shuō)：“給你跪下了，帶我離開(kāi)這吧，要不，我就要死了！……”這句話足以證明，凡卡的處境是那么的危險(xiǎn)。
而我們這些新時(shí)代的孩子過(guò)著豐衣足食、無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，相比之下，我們更要加倍珍惜，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)繁榮昌盛添磚加瓦。
《凡卡》讀后感 篇3
當(dāng)凡卡剛睜開(kāi)眼睛，想像著鄉(xiāng)村生活的美好時(shí)，禮拜回來(lái)的老板站在了他的面前，惡狠狠地盯著他，揪住他的頭發(fā)就打起他來(lái)。凡卡流著淚，求老板放過(guò)他，可老板的大腳向他揣來(lái)，皮帶一次又一次重重地抽了過(guò)去。凡卡又一次昏倒了。好不容易才醒過(guò)來(lái)。
可凡卡并沒(méi)有對(duì)生活失去希望。他渴望，渴望著爺爺能來(lái)接他，渴望著能過(guò)上快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活。所以，他天天冒著被挨打的危險(xiǎn)，偷偷地去郵筒看有沒(méi)有回信。雖然，他每次去時(shí)，都是那么快樂(lè)，但回來(lái)的時(shí)候卻變得悶悶不樂(lè)了。
就這樣，一年就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了，凡卡送出去的那封信，仿佛石沉大海一般，沒(méi)有了蹤影，而凡卡依然過(guò)著那種悲慘的生活�，F(xiàn)在，他每天干活，已不知?jiǎng)诶�；食物吃得很少，但不知饑餓了。老板的打罵已成家常便飯。而想過(guò)上自由自在的鄉(xiāng)村生活，已是一種幻想。雖然如此，但是，凡卡仍不灰心，還是偷偷地去郵筒看他盼望已久的寶貴的回信。
但是，在一個(gè)寒冷的冬天里，凡卡受了老板一頓暴打后，連滾帶爬地跑到了郵筒旁，淚水模糊了他的雙眼，他決定不回去了。他要在這里等，直到爺爺來(lái)接他。雪悄悄地飄著，風(fēng)呼呼地吼著，可凡卡一點(diǎn)兒也不怕了，仿佛他身旁的郵筒是一個(gè)溫暖的火爐，眼前的那個(gè)和藹可親的爺爺端著熱茶、面包，笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)。凡卡正要抱一抱爺爺時(shí)，而爺爺卻消失了。小凡卡一下子失望到了極點(diǎn)，縮成一團(tuán)，雙手捂著紅撲撲的小臉……。
第二天，人們?cè)卩]筒旁看到了一個(gè)瘦小的尸體。奇怪的是，他竟然還微笑著。也許，臨死前，凡卡被他的爺爺抱著飛入了天堂了吧……
《凡卡》讀后感 篇4
今日，我們學(xué)了一篇很長(zhǎng)的課文——《凡卡》，它的作者是俄國(guó)的契訶夫。這篇課文的背景是一個(gè)昏暗的社會(huì)里生活的一個(gè)小男孩的艱辛生活。這篇課文主要寫(xiě)的十九歲的凡卡在城里當(dāng)學(xué)徒，忍受不了“連狗都不如”的生活，寫(xiě)信給爺爺，哀求他接自我回到村里的事。說(shuō)明莫斯科是富人的天堂、窮人的地獄，揭露了那是沙皇統(tǒng)治下的白俄時(shí)代的窮孩子的悲慘命運(yùn)，評(píng)定了不合理的社會(huì)制度。
學(xué)完課文后，我的第一感想就是爺爺能接凡卡回村里嗎？我想是不能的。因?yàn)榉部](méi)有寫(xiě)清楚收信人的地址，凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了，也不可能來(lái)接他。因?yàn)樗臓敔斨皇且粋�(gè)窮苦的守夜人，他沒(méi)有本事去撫養(yǎng)這個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子，要不，怎樣會(huì)忍心把唯一的孫子送進(jìn)陌生的大城市里尋找活路呢？凡卡回家的愿望也可是只是一個(gè)夢(mèng)而已。夢(mèng)醒之后，悲慘的生活依舊那樣，甚至?xí)鼞K，因?yàn)槲ㄒ坏钠谕茰缌�，他連夢(mèng)也就沒(méi)有了。
我從這篇課文中體會(huì)到一種愧疚感：自我生活在這樣完美的世界里卻還有一絲悲苦，真是太嫩了、太軟弱了。跟凡卡比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天壤之別呀！凡卡要是生活在我這個(gè)世界里，他該有多幸福、多歡樂(lè)！可我如果在他那個(gè)社會(huì)中呢？我肯定會(huì)餓死掉的，更別說(shuō)老板拿楦頭、魚(yú)嘴來(lái)戳我了，我根本忍受不了、承受不了那種痛苦、那種肩上壓著一切負(fù)擔(dān)的感覺(jué)。
如果凡卡生活在我這個(gè)世界里，那該多好�。�
《凡卡》讀后感 篇5
《凡卡》是一篇文章的名字，同時(shí)也是《凡卡》里主人公的名字。
《凡卡》這篇文章主要說(shuō)了凡卡給爺爺寫(xiě)信的事情，敘述了凡卡遭受的種種摧殘。揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，反映了沙皇時(shí)代窮孩子的悲慘命運(yùn)以及對(duì)幸福生活的向往。
看完了凡卡這篇文章以后，我的心情非常復(fù)雜，有一點(diǎn)悲傷，有一點(diǎn)高興，還有一點(diǎn)討厭。看完凡卡之后相信很多人都會(huì)感到傷心吧!被老板打;被老板娘戳;睡在過(guò)道里面;吃不飽……等等，這些凡卡經(jīng)歷的一切一切，像我們這些普通家庭里的孩子都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)吧!不，應(yīng)該說(shuō)根本沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。凡卡真是可憐啊!特別讓我高興的是，在我這一生中可能經(jīng)歷凡卡這種痛苦經(jīng)歷的機(jī)率是10%，因此我感到快樂(lè)，非常幸福，非常幸運(yùn)!!!討厭，討厭，討厭，討厭這種心情是多余的吧～凡卡這篇文章是讓人感到悲傷的，怎么會(huì)有討厭這種心情呢?NO，應(yīng)該說(shuō)不可能有這種心情吧!如果你是這么認(rèn)為的話就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我不得不告訴你在這個(gè)世界上任何事情都是有可能的。讓我感到討厭的是凡卡說(shuō)的話，這么小的孩子竟然會(huì)說(shuō)粗口，讀完凡卡后不得不讓人起憐憫之心，可當(dāng)我看到從凡卡口中說(shuō)出粗口時(shí)，不得不讓我的憐憫之心減少幾分�！靶♂套印彪m然不是很?chē)?yán)重的粗口，當(dāng)然，在那時(shí)候的黑暗社會(huì)中說(shuō)幾句粗口也不足為奇，但是畢竟是粗口，我認(rèn)為粗口既不尊重他人也不尊重自己，當(dāng)你說(shuō)出粗口時(shí)，很容易讓別人誤以為你是個(gè)野性難馴，不禮貌的人，很容易讓別人看不起你。真希望看了凡卡的這篇文章的人學(xué)到的`是：“生在福中就知�！�，而不是：“小崽子”。
“凡卡”一個(gè)可憐的孩子，一篇悲傷的文章!!!
《凡卡》讀后感 篇6
“我求您看在基督的面上，帶我離開(kāi)這兒……”每當(dāng)我讀到《凡卡》一文中凡卡在給爺爺?shù)男胖械囊欢卧�，我便覺(jué)得鼻子一陣酸。想到文中凡卡的不幸遭遇及他悲慘的命運(yùn)，我便心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。
《凡卡》一文是俄國(guó)著名作家契柯夫?qū)懹?886年的短篇小說(shuō)。當(dāng)時(shí)正是少皇亞歷山大三世統(tǒng)治時(shí)期，官吏專(zhuān)橫，警察殘暴，廣大人民處于水深火熱之中，凡卡便是其中一個(gè)。他是一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童。因?yàn)樯郴手贫鹊暮诎岛彤?dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡，凡卡受盡鞋匠的虐待。
是��！凡卡悲慘的命運(yùn)不正是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜眼前這來(lái)之不易的幸福生活！
看看我們中國(guó)！自從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)人民受盡了帝國(guó)主義的侵略欺凌。1860年，八國(guó)聯(lián)軍造成的“圓明園的毀滅”。1937年，在盧溝橋發(fā)生的“七七事變”……這一切的一切，不就和凡卡的遭遇如出一轍嗎？
想想，在歷史的長(zhǎng)河上，流淌著多少先烈的殷殷熱血。他們?yōu)榱烁锩膭倮�，舍生忘死，才換來(lái)了今日我們的幸福生活！
記得有一次，在吃飯的時(shí)候，我因?yàn)樾募比プ鲎鳂I(yè)，馬馬虎虎地扒了幾口飯，便急匆匆地走進(jìn)房間。我前腳剛踏進(jìn)房門(mén)，爸爸便一把叫住了我：“鳴鳴，你怎樣沒(méi)把飯吃干凈，還撒了地桌子飯粒？”“你擦一擦不就行了嗎？”我不耐煩了�！澳忝靼讍幔夸z禾日當(dāng)午……要珍惜糧食，珍惜眼前的幸福生活！”爸爸喋喋不休地說(shuō)著。我無(wú)可奈何，只好按照爸爸說(shuō)的，把碗中的飯粒吃干凈，才去做作業(yè)。
我們要珍惜糧食，珍惜眼前來(lái)之不易的幸福生活！我以一名小學(xué)生的身份呼吁：請(qǐng)大家把珍惜幸福生活視為已任，讓這完美的生活長(zhǎng)久地留下來(lái)！
《凡卡》讀后感 篇7
我讀了《凡卡》后，十分的氣憤，也十分同情他，氣憤是因?yàn)樯郴式y(tǒng)治下，窮苦兒童也不能免去痛苦，同情他在鞋匠那里被老板和老板娘折磨。
9歲的凡卡被送到鞋匠阿里亞希涅做學(xué)徒。在那里，他受盡折磨，想讓爺爺接他回家，就趁著所有人都走了，才開(kāi)始給爺爺寫(xiě)信。信中凡卡講述了自己在店中的遭遇，每天的飯都很少，只有饅頭或者稀粥，經(jīng)常被打，還不如一條狗。想想我自己，和凡卡差不多大，生活在一個(gè)溫暖的家庭中，爸爸媽媽非常關(guān)愛(ài)我，很少打罵我，家務(wù)活很少干。凡卡9歲就被送出去干活，我天天都能在家吃香噴噴的飯菜，而凡卡只能吃饅頭和稀粥，相比之下，我是多么的幸福啊。在沙皇統(tǒng)治下，窮人是那么痛苦，連小孩子都要出去做工。無(wú)論多么的辛苦勞動(dòng)，也免不了挨打挨罵，每頓還吃得那么的少，當(dāng)時(shí)的人們是多么的可憐啊。我現(xiàn)在經(jīng)常是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，當(dāng)我讀了凡卡的故事，體會(huì)到了當(dāng)是沙皇的無(wú)能，使無(wú)數(shù)窮人受苦受難。我十分同情他們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)生活在一個(gè)美好的國(guó)家里，就算是窮人也會(huì)十分幸福，因?yàn)槲覀儑?guó)家富強(qiáng)，人民都很富裕，就像去年5、12四川汶川大地震后，全國(guó)各地都紛紛解囊，伸出友愛(ài)之手，幫助災(zāi)后的群眾重建家園。在沙俄時(shí)代，俄國(guó)十分貧窮，有時(shí)自己都很難吃上飯，更別說(shuō)幫助他人了，凡卡真的是太可憐了。
我們生活在如今的時(shí)代，是這么的幸�？鞓�(lè)，生活在這美好的日子里，我們應(yīng)該更加珍惜時(shí)光，多學(xué)知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的知識(shí)才華。
《凡卡》讀后感 篇8
一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下，一個(gè)九歲的孩子一邊嘆著氣，一半結(jié)在鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)信，他很瘦弱，餓著肚子，赤著腳……課文《凡卡》把這個(gè)活生生的畫(huà)面戰(zhàn)線在我的面前。我讀著讀著，眼睛濕潤(rùn)了，喉頭好象塞著什么。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃地在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上不能睡覺(jué)，要給老板的小崽子搖搖籃，吃的呢？簡(jiǎn)直沒(méi)有，他的信中向爺爺訴說(shuō)著自己的痛苦遭遇，希望能回到爺爺?shù)纳磉吶ァＮ艺嫦氚炎约旱男咏o他，讓他穿著逃回他唯一的親人——爺爺?shù)纳磉叀?/p>
和凡卡相比，我是多么幸福�。∥议L(zhǎng)到這么大，從來(lái)不知道饑餓是什么滋味。六歲半進(jìn)了小學(xué)，8歲加入了少先隊(duì)。我在學(xué)校里受到的是老師的愛(ài)護(hù)和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒(méi)有誰(shuí)欺負(fù)我。我在家里，我受到的是奶奶、爺爺、媽媽、爸爸的愛(ài)撫，我吃得肥，穿得暖，每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。這一切小凡卡是想都不敢想的，他只懷念在他農(nóng)村的那兒歌貧苦的家，他覺(jué)得在那里比在冷酷的老板家里要好。可是，他只有在夢(mèng)中才能回到爺爺身邊。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才是甜蜜的。
雖然凡卡吃了上頓沒(méi)下頓，但他也有著美好的理想，他是多么想回到爺爺身邊，想和爺爺一起砍圣誕樹(shù)，抓野兔。想想我自己，和凡卡比起來(lái)，那么美好的理想對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么微不足道，我已面臨畢業(yè)，考入重點(diǎn)中學(xué)是我的最大理想，我要拿出十二分的精神來(lái)投入這緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們應(yīng)該珍惜自己的幸福，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，為人們都能過(guò)上小康生活貢獻(xiàn)出自己的一切力量。
《凡卡》讀后感 篇9
本學(xué)期，我學(xué)習(xí)了俄國(guó)著名作家契柯夫?qū)懙摹斗部ā芬晃�。文章講的是九歲的小學(xué)徒凡卡在圣誕節(jié)前夜趁老板去做禮拜的機(jī)會(huì)，給爺爺寫(xiě)信，訴說(shuō)自己的悲慘遭遇，懇求爺爺把他帶回鄉(xiāng)下去。 學(xué)了這篇文章，我的心情久久不能平靜。九歲正是金色童年，應(yīng)當(dāng)是無(wú)憂無(wú)慮，盡情享受快樂(lè)生活。然而，小凡卡卻過(guò)著非人的生活，受著非人的折磨。
小凡卡在給爺爺?shù)男胖袑?xiě)道，他在給“小崽子”搖搖藍(lán)時(shí)不小心睡著了，老板便揪著他的頭發(fā)，用皮帶揍他。我讀到這里，憐憫之情油然升起，多么可憐的小凡卡啊，我在心里默默地說(shuō)著，淚水卻不知不覺(jué)地涌出了眼眶。不僅如此，小凡卡每天干活很多，卻吃不飽，穿不暖。這里的人兒都打他，老板甚至用榔頭打他的腦袋。正如小凡卡在信中所說(shuō)的，他的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如。
我們和小凡卡有一樣的年齡，卻過(guò)著和他天壤之別的生活。在家里，我們是父母的掌上明珠，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著公主般的生活。在學(xué)校，我們是小主人，老師和校長(zhǎng)關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們、教育我們。在我國(guó)，國(guó)家更是關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)，制定了《未成年兒童保護(hù)法》，依法保護(hù)未成年兒童的合法權(quán)益不受到侵害。再想想可憐的小凡卡， 他連基本的溫暖都得不到保障，哪敢奢望良好的教育、做人的尊嚴(yán)和其它合法權(quán)益呢？
我們生活在現(xiàn)代社會(huì)，過(guò)著幸福的生活。但是，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記著契珂夫筆下的小凡卡，倍加珍惜美好生活，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，學(xué)到真實(shí)本領(lǐng)，用我們智慧的雙手去創(chuàng)造一個(gè)和諧、公平、公正的社會(huì)，讓世上每一個(gè)少年兒童都能過(guò)上美好的生活，使小凡卡的悲慘境遇永遠(yuǎn)成為歷史而不再重演。
《凡卡》讀后感 篇10
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇有關(guān)描寫(xiě)俄國(guó)沙皇三世是如何將俄國(guó)弄成平民地獄的文章，是俄國(guó)作家契科夫?qū)懙�，讀完這篇文章，我非常可憐故事的主人公凡卡，又深深地厭惡俄國(guó)沙皇三世。
故事的主人公凡卡是一名孤兒，他和他爺爺相依為命，后來(lái)，他的爺爺老了，帶不動(dòng)他了，只好將他小凡卡送往城市中，成為了一名鞋匠的學(xué)徒，本以為可以這樣讓小凡卡存活下去，沒(méi)想到鞋匠不但不教他怎樣做鞋，反而讓小凡卡照顧他的小崽子，下面是小凡卡寫(xiě)給他爺爺?shù)囊环庑胖械囊欢�，是�?xiě)他在鞋匠哪兒過(guò)的悲慘生活：
“昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚(yú)，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚(yú)，拿魚(yú)嘴直戳我的臉。他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃。”
你看，小凡卡是多么的可憐！沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)是多么黑暗！這還是一個(gè)九歲的孩子！
我曾想過(guò)，把我送往那個(gè)社會(huì)的話，我這這種“小皇帝”必定生活不下去。
我希望我們能夠珍惜今天的美好生活。
《凡卡》讀后感 篇11
今天，我們學(xué)習(xí)了《扇卡》這篇文章，這篇文章讓我感動(dòng)，讓我的心久久不能平靜。
這篇課文主要寫(xiě)了圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板，老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時(shí)候，偷偷地給爺爺寫(xiě)信，邊寫(xiě)邊回憶，向爺爺傾訴他的痛苦和受到的虐待。然后，他把寫(xiě)好的信塞進(jìn)郵筒里，在甜蜜的夢(mèng)中看見(jiàn)爺爺在讀自己的信。
天真無(wú)邪的凡卡認(rèn)為，他投的信爺爺會(huì)看到，但他可以完全想錯(cuò)了，現(xiàn)實(shí)是一個(gè)十分殘酷的，他爺爺家的具體目標(biāo)地址信息沒(méi)有，郵差根本問(wèn)題無(wú)法進(jìn)行送達(dá)。
看著 vanka 受苦，我忍不住想到我自己。我在蜜罐里長(zhǎng)大，爸爸媽媽用各種方式照顧我，對(duì)我無(wú)與倫比的溺愛(ài)。我甚至不知道饑餓是什么感覺(jué)，而且扇子被打，被餓，甚至不知道肉的味道。當(dāng)我每天抱怨彈鋼琴?gòu)椀锰玫臅r(shí)候，扇子被生命的重量壓得喘不過(guò)氣來(lái)，扇子在雪地里赤腳走著，沒(méi)有穿鞋。
凡卡生活在封建沙皇政府編制下的黑暗中國(guó)社會(huì)，而我們生活在一個(gè)共產(chǎn)革命黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)資本主義建設(shè)新中國(guó)。相比于凡卡，我們是如此的幸運(yùn)，我們是如此的幸福。
讀完這篇課文，我懂得了一個(gè)道理：我要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為社會(huì)主義的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
《凡卡》讀后感 篇12
大家看了《凡卡》這篇文章一定都是感觸頗深的吧?這篇文章是俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫的文章�，F(xiàn)在我們就來(lái)談?wù)�，現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的區(qū)別。
現(xiàn)實(shí)主義：現(xiàn)實(shí)主義是文學(xué)批評(píng)和文學(xué)研究中最常見(jiàn)的術(shù)語(yǔ)之一，它一般在兩種意義上被人們使用。一是廣義現(xiàn)實(shí)主義，泛指文學(xué)藝術(shù)對(duì)自然的忠誠(chéng)，作品的逼真性或與對(duì)象的酷似程度成為判斷作品成功與否的準(zhǔn)則。二是狹義的現(xiàn)實(shí)主義，是一個(gè)歷史性概念，特指發(fā)生在十九世紀(jì)起源于法國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義運(yùn)動(dòng)。
浪漫主義：浪漫主義是文藝的基本創(chuàng)作方法之一，與現(xiàn)實(shí)主義同為文學(xué)藝術(shù)上的兩大主要思潮。作為創(chuàng)作方法，浪漫主義在反映客觀現(xiàn)實(shí)上側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā)，抒發(fā)對(duì)理想世界的熱烈追求，常用熱情奔放的語(yǔ)言、瑰麗的想象和夸張的手法來(lái)塑造形象。
語(yǔ)文書(shū)中《凡卡》這篇文章的原文名字叫《萬(wàn)卡》，內(nèi)容情節(jié)是差不多的，現(xiàn)實(shí)主義作家在我的理解上就是通過(guò)一個(gè)人或幾個(gè)人的相同經(jīng)歷來(lái)反映這個(gè)世界的黑暗，政府不管那些富人隨便蹂躪窮苦人民，把他們?nèi)慷籍?dāng)成了自己的奴隸去使喚。就像文章第二自然段，佛像都是昏暗的，模糊的。在我們的心里面，神像與上帝都是神圣的，而神像都昏暗了，神都救不了他，那么還有誰(shuí)呢？也是更加凸顯了這個(gè)孩子的可憐，政府的昏暗，世態(tài)的炎涼，使人陷入深思中。
浪漫主義作家屬于那種脫離現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)都是向好的一面發(fā)展，不會(huì)有一些太過(guò)于悲慘的過(guò)程，一般都是美好的幻想或者是美好的結(jié)局。
也有一些文章是特例，是把現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義結(jié)合到了一起，就像《賣(mài)火柴的小女孩》，這篇文章寫(xiě)了在家人合家歡聚的大年夜，可憐的小女孩孤苦伶仃流落街頭賣(mài)火柴，最后凍死街頭的故事，本是一篇現(xiàn)實(shí)主義的文章，但在文中安徒生對(duì)她的心理活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致描寫(xiě)，尤其是寫(xiě)她對(duì)美食、溫暖和親情的幻想，小女孩關(guān)于溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈愛(ài)的奶奶這四個(gè)幻想片段，恰恰是當(dāng)時(shí)貧苦民眾難以實(shí)現(xiàn)的美好愿望。小女孩死的時(shí)候“兩腮通紅，嘴上帶著微笑”，她在幻景中看到了“溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，慈愛(ài)的奶奶”，在幻想中和奶奶一起飛向天國(guó)去尋找那“沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦”的生活。正是這種現(xiàn)實(shí)主義和浪漫注意的穿插結(jié)合，可憐的小女孩連最起碼的溫飽乃至生命都失去的一瞬間，仍然保持著對(duì)美好情境的向往，才更加凸顯了悲劇的力量。
我認(rèn)為《凡卡》這篇文章實(shí)際上也是屬于現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的結(jié)合，現(xiàn)實(shí)主義的部分就是那些貴族人民狠狠地蹂躪他，對(duì)凡卡沒(méi)有一點(diǎn)憐憫，相反還每天打他欺辱他，老板娘是女的但也同樣狠毒。凡卡給爺爺寫(xiě)信哀求他接自己回去，他一邊描述著自己現(xiàn)在的悲慘生活一邊回憶著曾經(jīng)和爺爺在一起時(shí)快樂(lè)的日子。明明知道這封信的地址太過(guò)于模糊，信根本就不可能送到爺爺那里，但是他還是堅(jiān)信著爺爺會(huì)收到那封信，所以才會(huì)抱著甜蜜的希望睡熟，在夢(mèng)中是一副溫馨美好的畫(huà)面，這里就屬于浪漫主義。
現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義終究是有區(qū)別的，現(xiàn)實(shí)主義體現(xiàn)社會(huì)的昏暗，浪漫主義展現(xiàn)美好和甜蜜的夢(mèng)想。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我比較喜歡現(xiàn)實(shí)主義的文章，因?yàn)檫@樣的文章反映的都是現(xiàn)在真真實(shí)實(shí)的世界情況，浪漫主義雖然美好但終究只是想象，我們每天還是生活在現(xiàn)實(shí)之中。
《凡卡》讀后感 篇13
凡卡無(wú)法忍受，寫(xiě)信給爺爺，告訴爺爺自己的學(xué)徒生活多么悲慘，哀求爺爺帶他回家。讀到文章最后，我知道深深地同情凡卡，更為凡卡連回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈沁@個(gè)小小的愿望不能實(shí)現(xiàn)而悲哀。
讀完這篇課文后，我不僅同情凡卡，也非常痛恨那個(gè)鞋店老板，痛恨那個(gè)黑暗的沙俄時(shí)代。我所生活的時(shí)代這個(gè)社會(huì)讓我想象不到沙俄統(tǒng)治下的資本主義社會(huì)是如此的黑暗。因此，每當(dāng)想起凡卡的悲慘生活，我才感受到自己現(xiàn)在的生活是多么的幸福，也為自己以前不懂得珍惜現(xiàn)有的幸福生活而羞愧。記得有一次吃午飯時(shí)，桌上只擺著兩道蔬菜，我埋怨媽媽沒(méi)有做我愛(ài)吃的雞腿，一生氣躲進(jìn)房間不吃飯。媽媽千哄萬(wàn)哄的用盡手段，我才不情愿地坐在飯桌前，沒(méi)吃?xún)煽�，乘媽媽不注意偷偷地把飯倒了�，F(xiàn)在想想我這樣做真是不應(yīng)該！就是這些飯菜，都是爸媽付出辛勤的汗水才得到的。對(duì)于凡卡來(lái)說(shuō)就是不敢奢望的最美味的食物了，我怎能不懂感恩父母反而埋怨呢？父母每天去田地里辛勤勞動(dòng)，供我們吃穿，供我們上學(xué)，我還有什么資格不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？
現(xiàn)在我明白我們生長(zhǎng)在農(nóng)村，是農(nóng)民的子女，要學(xué)會(huì)滿足，不應(yīng)該再隨意浪費(fèi)什么。有些時(shí)候不能吃得很可口，穿得很漂亮，但是我們也能靠這些東西來(lái)填飽肚子，暖和自己。何況我們現(xiàn)在無(wú)論吃穿都是靠父母勤勞的雙手，靠父母的汗水才得到的。其實(shí)東西的多與少、好與壞不重要，重要的是已經(jīng)滿足我們了。
讓我們一起珍惜現(xiàn)在每一天的幸福生活吧！
《凡卡》讀后感 篇14
“親愛(ài)的自己爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)中國(guó)這兒可以回家，回到現(xiàn)在我們這個(gè)村子里去吧！我再也受不住了！……”讀過(guò)《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給學(xué)生爺爺?shù)男胖袘┣笏麄儬敔敍](méi)有帶他回鄉(xiāng)時(shí)說(shuō)的話。當(dāng)我含著很多淚水甚至讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后，我對(duì)凡卡產(chǎn)生了一種深切的同情。
這篇文章描述了一個(gè)九歲的孩子范卡的困境，他從農(nóng)村來(lái)到城市當(dāng)學(xué)徒。 萬(wàn)卡，一個(gè)住在俄羅斯的窮孩子，九歲時(shí)是一個(gè)鞋匠的學(xué)徒，過(guò)著不人道的生活，經(jīng)常被毆打、饑餓和冷凍。 他不能忍受，所以他寫(xiě)信給爺爺，求他把他帶回去。 范卡為什么這么痛苦？ 那是因?yàn)樗钤谏郴式y(tǒng)治時(shí)期最黑暗最殘酷的日子。 在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，貧窮的孩子永遠(yuǎn)得不到幸福。
九歲的時(shí)候，我們當(dāng)了學(xué)徒，過(guò)著悲慘的生活。九歲的時(shí)候，我們背著書(shū)包愉快地上學(xué)。扇子經(jīng)常被老板打，被員工編成笑話; 但我這一代大多是獨(dú)生子女，在家里，被父母當(dāng)成掌上明珠，心上人，嘴里怕化，手里怕掉，父母愛(ài)我們愛(ài)得太晚，哪里愿意打我們。一日三餐只吃干面包，連一口湯都沒(méi)喝過(guò)，而且經(jīng)常餓著肚子; 我們經(jīng)常吃雞、鴨、魚(yú)和肉，這些都是最有營(yíng)養(yǎng)的東西。但是我們不滿意，還是讓父母買(mǎi)這買(mǎi)那，還經(jīng)常浪費(fèi)食物。
凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的，而我們國(guó)家大都是通過(guò)金色的、幸福生活快樂(lè)的童年。這是一個(gè)多么具有鮮明的對(duì)比��！
凡卡懇求自己爺爺把他帶走我們的話，又回響在我的耳邊說(shuō)：“給你跪下了，帶我離開(kāi)這吧，要不，我就要開(kāi)始死了！……”這句話已經(jīng)足以可以證明，凡卡的處境是那么的危險(xiǎn)。
而我們新時(shí)代的孩子過(guò)著衣食無(wú)憂的幸福生活，相比之下，我們應(yīng)該加倍珍惜，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。
《凡卡》讀后感 篇15
今天，我讀了《凡卡》這篇課文，感觸很深。
《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了沙俄統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。
“過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了�！�
這句話看上去很平常，卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢(mèng)一樣，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，拿我們和凡卡比，我們是多么幸福，但我們還不滿足。我真想走進(jìn)書(shū)里，和凡卡一起玩，帶凡卡去找他的爺爺；把我省下的零花錢(qián)給凡卡，讓他不用挨餓。但這是不可能的呀，我和凡卡只能在夢(mèng)里見(jiàn)面�。�
長(zhǎng)久以來(lái)，只要讀過(guò)這篇課文的人，都會(huì)為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛(ài)，本因充滿幸福和快樂(lè)的童年，卻要做一個(gè)飽受折磨的學(xué)徒。無(wú)疑，這是沙俄統(tǒng)治下的社會(huì)所造成的。在這里，根本就是‘老爺們的天堂，窮人的地獄’。
我們生活在這里，無(wú)分上下；人人都能當(dāng)家作主，少年兒童是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望，受到了人民的關(guān)懷和疼愛(ài)。如果凡卡和舊社會(huì)的少年兒童也和我們一樣，不用做飽受折磨的學(xué)徒，那是多么美好的事�。�
凡卡呀凡卡，你真是一個(gè)悲慘的孩子�。�
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