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【熱門】讀《草房子》有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的讀《草房子》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《草房子》有感1
《草房子》這本書講的是油麻地小學(xué)的校長桑喬，校長的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。
桑桑的爸爸桑喬在油麻地小學(xué)當(dāng)校長，他非�？粗貥s譽(yù)，每次檢查都能給油麻地小學(xué)得到一個小紅旗。直到桑桑生病，桑喬才不再看重榮譽(yù)。
桑桑的班里有一個叫陸鶴的小男孩，由于是禿子便有一個外號“禿鶴”。“禿鶴”和桑桑是非常好的一對朋友。
紙月是一個女陔，她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個胡琴拉的特別好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊老師教的。當(dāng)桑桑見到紙月后，他從一個邋里邋遢、不愛干凈的小孩，變成了一個講究衛(wèi)生、愛干凈的小孩。他和紙月經(jīng)常用心靈說話。
桑桑還有一個朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因?yàn)樗职纸?jīng)商失敗，杜小康從原來的衣食無憂變成了一貧如洗，要不是桑桑給了他用十只鴿子換來的錢，杜小康就不能在學(xué)校門口做生意，當(dāng)沒人買他的東西時，桑桑又是第一個去買他的東西，從此生意越來越好。這些杜小康都沒有忘記，桑桑生病的時候，杜小康將他家鴨子下的雙黃蛋送給了他。
桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個人。桑桑經(jīng)常在蔣一輪老師和一個名叫白雀的姐姐之間傳信，直到有一天白雀姐姐的爸爸不再讓他和蔣一輪老師來往。
《草房子》帶給我的是永遠(yuǎn)的感動，讓我懂得了人生的重要性，所以我喜歡它！
讀《草房子》有感2
當(dāng)我第一次拿到這本書的時候，我的心里有不少的疑問�！恫莘孔印肥鞘裁礃幼幽�？《草房子》在哪里呢？什么樣的人居住在這里呢？他們在這里又發(fā)生了怎么的故事呢？……我?guī)е@一系列的問題，好奇地翻開了曹文軒的《草房子》。
在這本書里，一個個性鮮明的角色浮現(xiàn)在我眼前：熱愛集體自尊心極強(qiáng)的禿鶴，弱小、善良成績優(yōu)異的紙月；舍己為人，喜愛孩子的秦大奶奶；勇敢堅強(qiáng)，在絕境奮力反擊的杜小康；強(qiáng)壯高大、保護(hù)自己最后一份尊嚴(yán)的細(xì)馬；頑皮機(jī)靈，有善心的桑桑。
其中我最喜歡的角色是這本書的主人公——桑桑。桑桑是一個機(jī)靈、頑皮的孩子。桑桑干過的蠢事數(shù)不勝數(shù)，比如把碗柜改造成鴿子的籠子啦，把蚊帳改造成漁網(wǎng)啦，砸鍋賣鐵買鴿子啦……他憑借著骨子里的這股頑皮勁，贏得了全校老師的喜愛。
桑桑是善良的。在絕癥時，他不顧自己，在最后的時間里幫別人做任何事，一直到得救；他愿意為細(xì)馬放羊；愿意給路人端上一碗甘甜的水。
桑桑是勇敢的。他在看見紙月被外號“豁嘴大茶壺”的劉一水和他的“跟屁蟲”欺負(fù)時，為紙月打抱不平，在關(guān)鍵時刻挺身而出救了紙月一命。面對病魔頑強(qiáng)與它搏斗。這就是桑桑，獨(dú)一無二的桑桑。仔細(xì)想一想，是什么讓禿鶴鼓起勇氣出演《屠橋》的？是什么讓秦大奶奶奮不顧身地救下喬喬？是什么讓杜小康支撐起這個支離破碎的家？是什么讓桑桑有勇氣救下紙月？我想這就是人性的善良與愛。
在生活中也不乏這樣的場景，我所在學(xué)校是一個山區(qū)小學(xué)，但這里有美麗的大山、可愛的花鳥蟲魚。我們的身邊也不乏關(guān)心我們的人，去年有幾個好心的叔叔和阿姨給我們帶來了美麗的校服和可愛的玩偶。穿著嶄新的校服，那一刻我感到很溫暖。作為山區(qū)小學(xué)的學(xué)生我覺得自己很幸福，那可愛的玩偶不也包含著叔叔阿姨們對我們的愛嗎？長大了我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，盡自己的一份愛，一份力，去幫助別人。
讀完了《草房子》，我明白了童年就像一間草房子，單純、善良，又充滿愛……
讀《草房子》有感3
這是一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了桑桑的六年小學(xué)生活。
六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離，充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦籠地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
隨著一個一個的人物清晰地出現(xiàn)在我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實(shí)在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷！
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事．而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫“禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的�？梢�，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解 藥”。
紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽，只有一個又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點(diǎn)，有時，默默無聞卻是最可愛的。
初次看到細(xì)馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印ＫL的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
讀了這本書，我知道了：在富有時不要浪費(fèi)，在貧窮時不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
讀《草房子》有感4
最近，李老師給我們買了一本叫《草房子》的書，我用了一天的時間看完它。
這本書不是一部連篇小說，而是一件事、一件事地講，或講一個人的故事�！抖d鶴》這一章里講的是：
禿鶴是油麻地小學(xué)的禿子，是個又高又瘦的人，油麻地小學(xué)的同學(xué)都愛摸，后來別人開始笑話他，他越想越生氣，在會操時，油麻地小學(xué)陷入高潮時，他卻脫下帽子，讓別人和他一起去獻(xiàn)丑，后來大家都對他變得冷淡，有一次，在油麻地的春節(jié)晚會上，有一個節(jié)目的連長是禿子，本來是柳三下演的，但怕羞，不想演，后來禿鶴代替他演，演得很好，深受大家的喜愛。
還有一個故事叫紅門，他講的是：一個叫杜小康的同學(xué)，他一開始看不起桑桑，在桑桑剛上學(xué)時，大家都鼓掌，他沒有;有一次他們倆弄出了一場火災(zāi)，當(dāng)桑校長問誰玩出的火災(zāi)，只有他站起來認(rèn)錯，而桑桑沒有。后來他們倆和好了，但是杜小康家欠的債太多了，不能上學(xué)，最后杜小康爸爸和杜小康一起去養(yǎng)鴨，但是鴨子把別人的魚苗吃光了，最后只得到了幾個雙黃蛋。后來桑桑給杜小康賣鴿子的錢，讓他做小生意。
當(dāng)然，這本書的故事還有很多很多，但是，我覺得最好看的，就是我在上面介紹的故事了。《禿鶴》這一章告訴我們一個道理：自己喜歡的東西，不讓別人動，或者動的話要拿東西交換。這是不對的，應(yīng)該跟別人分享才對。還有一個道理：別人不想演這個角色，就會缺少人，自己不要說不想演，應(yīng)該自告奮勇，這樣才能得到別人的尊重。
這本書告訴我很多做人的道理：讓我們不要貪心、不要計較小事、要跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、要孝敬父母，養(yǎng)活父母，不讓父母受苦。這些都是故事里的含義。讓我覺得讀這本書很有意義。這本書也留給我們一個快樂的童年，難怪作者在書的他給我留下深刻的印象，讀后獲益不淺。
讀《草房子》有感5
暑假，我在新華書店尋書。突然，我在“好書推薦”中發(fā)現(xiàn)了《草房子》。這本書我早在同學(xué)口中有所耳聞，今天既然見到了“真身”，說明有緣，應(yīng)該買回家好好讀一讀。
書挺厚，我花了半天讀完第一遍。作者將一個兒童成長為少年的蛻變寫得淋漓盡致。主人公桑桑的性格與我十分相似，都是“三天不打，上房揭瓦”，向往“自由”的那種生活，所以也會在現(xiàn)實(shí)生活中做出許多莫名其妙且又令人生氣的事。
把《草房子》放在生活中，我認(rèn)為這其實(shí)就是人生的一個成長過程。記得讀幼兒園時，我和小伙伴們喜歡模仿奧特曼，一起對著空氣拳打腳踢一個下午，百玩不厭。到了小學(xué)三年級，我再提起兒時的這件事時，伙伴們總是支支吾吾，仿佛在提“黑歷史”。這時，我發(fā)現(xiàn)，我們早已不是住在“草房子”中的人了。大家都愛上了玩電腦游戲，奧特曼已然成為“幼稚”的代名詞。而那時，我的理想竟是成為宇宙超人！現(xiàn)在想起，不禁啞然。
《草房子》故事快結(jié)尾的時候，大病初愈的桑桑要與生活了12年的小村莊告別。在舉家搬遷的那天，桑桑養(yǎng)的鴿子一直在天空圍著桑桑盤旋，久久不愿離去……我鼻子有點(diǎn)酸酸的感覺。人的一生總要經(jīng)歷許多告別。幼兒園畢業(yè)，小學(xué)三年級分班，夏令營結(jié)束，小學(xué)畢業(yè)……可以說，告別幾乎貫穿人的一生。每次去夏令營，分別時總會約定好下次哪個營期再見。我如約而至，可他們卻沒有來。雖然夏令營快樂多多，而我卻還是略帶失望地過完整個營期。我一直在想，為什么相聚總比離別少呢？……我想民國的李叔同可以理解我此時的心情吧。
如今，我們已經(jīng)走出兒時的“草房子”�；仡^看，可謂一路歡笑一路悲傷，像個五味瓶，酸甜苦辣咸都有，五味雜陳。也或許，只有五種味道都嘗過了，才算得上是完整的人生吧。
讀《草房子》有感6
桑桑是曹文軒老師《草房子》書中的主人公，他是油麻地小學(xué)的一名小學(xué)生。整本書講述了桑桑獲得了終生難忘的小學(xué)六年的生活。讀完這本書，桑桑給我留下了深刻的印象。
桑桑是一位非常有正義感，也是一位勇敢的孩子。有一天桑桑去給紙月送作業(yè)，在路上正好遇見板倉小學(xué)的壞學(xué)生欺負(fù)紙月。桑桑為了不讓紙月被同學(xué)欺負(fù)，就去教訓(xùn)他們。這個事例讓我想起在我們的校園里，欺凌事件屢屢發(fā)生，我想，如果我們每個同學(xué)都能像桑桑一樣，在發(fā)現(xiàn)同學(xué)被欺負(fù)的時候，勇敢地站出來，去幫助被欺負(fù)的同學(xué)，批評欺負(fù)別人的同學(xué)，那么學(xué)校的欺凌事情應(yīng)該會不再存在吧！
桑桑還是堅強(qiáng)的孩子。桑桑在上六年級的時候，得了一種怪病。爸爸帶著他四處求醫(yī)，但是每次都以失敗告終。最后溫老師帶他到藥寮，給他煎藥，鼓勵他。桑桑在經(jīng)歷了各種吃藥，針灸等痛苦之后，終于戰(zhàn)勝了病魔，恢復(fù)健康，再次回到學(xué)校，和小伙伴們一起上學(xué)。他正是以常人無法想象的毅力，勇敢嘗試各種治療方法，才重新恢復(fù)健康。
桑桑是堅強(qiáng)的，是勇敢的！讀到這里，我不禁掩卷沉思，想起了我們自己。當(dāng)我自己，我的同學(xué)，我身邊的朋友，遇到困難的時候，又是怎樣面對的？
在我們班，平時在生活上和學(xué)習(xí)上遇到困難，大部分同學(xué)都會選擇退縮。不然你們哪會有學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)？離開父母，就不會生活的同學(xué)？如果我們也能像桑桑一樣，遇到不會做的題目，克服困難，運(yùn)用各種方法去解答，一定能找到解決問題的好方法，完成這道題目。如此這樣，日積月累，長期堅持，我們一定能從一個成績差的孩子，變成一個成績優(yōu)秀的孩子。
從桑桑身上，我看到了勇敢堅強(qiáng)的魅力。它可以驅(qū)逐病魔，讓一個疾病纏身形容枯槁的病人，變成一個健康活力，自信陽光的天使。如果我們選擇勇敢，可以由一個負(fù)面情緒如影隨形，做事被動，什么都比別人差一截的孩子，變成一個積極向上，開朗樂觀的優(yōu)秀的孩子！
我讀完《草房子》這本書，認(rèn)識了書中的桑桑，突然覺得自己成長了！我想：如果我身上也有桑桑的那份責(zé)任正義，那種堅強(qiáng)勇敢，該是一件多么值得驕傲的事情啊？
不過，以后再遇到困難的時候，我不會退縮，一定如同桑桑一樣，勇敢面對，成為第二個桑桑，做最好的自己！
讀《草房子》有感7
六年，對普通孩子來說只是一段快樂的小學(xué)生活。而對男孩桑桑來說，卻是一段刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡時體驗(yàn)對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔離迷又充滿詩情畫意的情感糾葛…...這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。油麻地上的草房子，有孩子們美妙的夢想和純真的友情，有老師的殷切希望與真摯的師生情，有家長的諄諄教導(dǎo)和深切的叮嚀與關(guān)愛……
在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng)�？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時不要浪費(fèi)，要珍惜所擁有;在貧窮時不要卑微，盡自己所能，克服種種困難，東山再起，走過去前面是一片天。學(xué)習(xí)中我們要不畏艱難，知難而進(jìn)。只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使我們的生活更加絢麗，更加燦爛，更加幸福。一份耕耘，一份收獲。未來是屬于我們的。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，它讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，它美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒……
讀《草房子》有感8
曹文軒寫的《草房子》是我最喜歡一本書。在讀書的過程中我受益匪淺，感動萬分。讀完這本書，我迫不及待地想把我的所感所想寫下來。
桑桑是這本書的主人公，也是我最喜歡人物。他喜歡寫作，他寫的作文經(jīng)常被老師拿來當(dāng)范文在全班讀，每次讀到這里，我都會羨慕他的好文采，多希望我也能像桑桑一樣，寫得一手美文。他調(diào)皮、搗蛋，他為了不讓人知道他偷看了白雀寫給蔣一輪的信，竟然把信扔到了河里，讀到這里，我的心揪緊了，“這封信對他倆來說很重要啊”我的心在大喊著。 他不知道正是這封信，讓讀者期待的這兩位有情人的結(jié)局改變了。
但他又是勇敢的，他挺身而出保護(hù)被高年級同學(xué)欺負(fù)的紙月，充當(dāng)護(hù)花使者送她回家，他的勇氣令我敬佩；他是善良的，當(dāng)秦大奶奶孤單時，他陪在秦大奶奶身邊，使她感受到親人的陪伴與溫暖；他還是堅強(qiáng)的，在死神面前桑桑毫不退縮，身上充滿了臨危不懼的英雄氣息，他頑強(qiáng)地走著，就算馬上要倒下，也要多走幾步，就算很累也不愿意停下向前的腳步。在與死神搏斗中的一次次倒下，一次次失敗并沒有讓他氣餒，終于在神醫(yī)的幫助下活了過來。讀到這里，我不禁熱淚盈眶……
在油麻地小學(xué)里，我跟隨桑桑還認(rèn)識了禿鶴、 細(xì)馬、杜小康這幾個小伙伴，他們身上同樣有值得我學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)：禿鶴的樂觀自信，細(xì)馬的孝敬，杜小康堅強(qiáng)不服輸精神……
這本書中還有很多感人又令人心靈震撼的故事，它教會人們許多做人的道理：要誠實(shí)，要善良，要堅強(qiáng)，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、要孝敬父母，尊敬師長等等。
這本書讓我獲益匪淺，我太喜歡這本書了！你也趕快讀一讀吧。
讀《草房子》有感9
這段時間，在章老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一起看了《草房子》這本書。
看過《草房子》這本書后，在綜合課上，大家一起交流了親身體驗(yàn)，有所感悟……大家還做了許多讀書卡，優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。
《草房子》是一本令人感動的書，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個鄉(xiāng)村生活中，可以細(xì)細(xì)地領(lǐng)略到桑桑這個主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子，可是沒鴿子籠怎幺辦?機(jī)靈的他很快作出了一個“可愛”的舉動，他把自家碗柜中的碗全搬了出來，一層層的，他分別放入幾只鴿子�？蛇@看似美妙的舉動，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊(yùn)藏了酸甜苦辣，其實(shí)我們自己的生活中也有相似的體驗(yàn)。他有玩不盡的樂趣，也會做出善良的舉動。
同學(xué)小康家因?yàn)闆]錢，不僅煺了學(xué)，還幫爸爸養(yǎng)鴨，生活很苦。桑桑雖然沒錢，但他忍痛割愛，賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個道理：每個人的心靈深處都應(yīng)有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個人只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個人都有自己的閃光點(diǎn)，一個人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來獲取。
生活中，我們每個人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發(fā)出來的純潔，也會變成一座座純潔的草房子。
讀《草房子》有感10
我翻開塵封的書目，里面的情節(jié)令我歷歷在目。通過閱讀這本充斥著形形色色的人的這本書，讓我受益匪淺，也讓我懵懂的心靈漸漸領(lǐng)悟到了一個“頑強(qiáng)，自信勇挫不敗”道理我想這正是這本書對我而言的重要道理 。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦，這就是油麻地，小說的故事發(fā)生在麻油地通過對桑桑小學(xué)六年的生活進(jìn)行生動的描寫講述了五個孩子，因有病痛在身卻堅持的桑桑、自尊，頑強(qiáng)的陸鶴、堅韌的杜小康、細(xì)馬、靦腆的紙月幾個小孩的故事，里面講述了著善良、堅強(qiáng)……一個個擁有這人性之美的故事一向感動這我，讓我的心靈受到了一陣不可磨滅蹤跡的蕩漾……正因?yàn)檫@幾個孩子讓我不禁贊嘆！
其實(shí)在文中令我印象最深的就是這個小孩禿鶴，嗯，是的。他帶給我的是他身處尷尬的情景里和經(jīng)歷他人的嘲諷都讓我印象頗深，他的雙手在顫抖心里有說不盡的委屈，可是事情為什么會發(fā)展成這樣呢？因?yàn)閯e人的嘲諷別人都圍著他那禿了的頭說，別人甚至給他取外號“小禿子”但另外意外的是他沒有與其他同學(xué)斗毆不是嗎？給我的感受是不歧視別人，勇于正視自己，有一段禿鶴要求主動擔(dān)任這個演出的角色，他回到家后立馬把臺詞背得滾瓜爛熟這里令我感受到了，假如你覺得生活對你放棄不可怕，可怕的是你自己對自己放棄了，這本書中的禿鶴也是，正因?yàn)樗麑ψ约翰环艞�，永遠(yuǎn)正視自己。他不放棄，他心里有一個目標(biāo)他就決定要做到�！恫莘孔印飞衿姘阄�，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
文中其實(shí)還有一個令人不在意的角色秦大奶奶，他的房子依臥在學(xué)校的西北角是學(xué)校幾十年來趕不走的一個老婆子在學(xué)校人的眼中他是一個可惡的老婆子但是他在一個春暖花開的春季救下了一個落水的小孩喬喬他竟然為了一個落水的南瓜永遠(yuǎn)離開了人世。為什么會使這位老人做出如此行為是因?yàn)槁橛偷厝说募儤悖操潎@這位老太太！
這本書為我的人生道路上鋪了一塊石頭，使我的心中充滿了自信，我相信開卷有益，我的道路將日益填滿書卷的清香。這世上有許多事讓我們的靈魂沐浴在這人性美的.光輝中，讓我們的心靈不再冷漠麻木！
讀《草房子》有感11
下午，當(dāng)我閱讀完《草房子》這本力作時，我的心靈被深深地震撼了！
《草房子》的主人公是油麻地小學(xué)的學(xué)生――桑桑，在油麻地小學(xué)，桑桑度過了六年沒齒難忘的小學(xué)生活，在這期間，他認(rèn)識了光頭“禿鶴”、善良純潔的紙月、力大無比的細(xì)馬、能屈能伸的杜小康......
當(dāng)然，讓我印象最深刻的人物是桑桑，因?yàn)樵谒砩�，有著許多與我相似的地方，他活潑、淘氣、快樂，但后來，造化弄人，桑桑不幸患上絕癥，他的爸爸桑喬帶著他四處求醫(yī)，但都無醫(yī)可治，當(dāng)桑桑得知自己將不久于人世時，他依然用笑容去面對疾病，對命運(yùn)不屈服，樂觀的去面對一切，還幫妹妹完成心愿。
患上絕癥后，桑桑每天再苦的藥也吃，再大的痛他也忍，當(dāng)他恐懼時，溫幼菊老師對他說了兩個字：別怕！使桑桑又重新振作起來，終于在最后，他們找到治這種病的高手，使桑桑獲得“重生”。
在生活中，我也和桑桑一樣，是個淘氣的孩子，記得有一次，我和表弟在沙地上挖陷阱，還得一些路人的腳陷進(jìn)坑里，而我們卻在一旁偷笑！還有一次，我發(fā)燒到39度，爸爸連夜帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生給我打針，開藥方子，再苦的藥我也吃，過了一個晚上，我的病情才得到好轉(zhuǎn)。
我想，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)桑桑這種不屈不撓的精神，而現(xiàn)在，我們生在這么一個衣來伸手，飯來張口的年代，不正是缺少這種精神嗎？
讀《草房子》有感12
在本學(xué)期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、細(xì)馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強(qiáng)，自尊心強(qiáng)。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢？這是因?yàn)�，�?dāng)紙月被別人欺負(fù)時，桑桑勇敢的站出來保護(hù)紙月，他的勇氣令我們欽佩；當(dāng)秦大奶奶孤單的時候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù)，看來，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀！所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
沒的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西永久不衰，那就是美。
我喜歡這本書。
讀《草房子》有感13
《草房子》一書的作者曹文軒是我很欣賞的一位兒童文學(xué)作家，之前曾無意中讀到他的另一本著作——《我的兒子皮卡》，書中對真情、對美好人性的細(xì)膩描寫，宛如一股溫暖清澈的春水，滋潤著每一個如我一樣的讀者的心靈，牽引著我們對生命中真善美的永恒追尋。
作為兒童文學(xué)作家的代表人物，曹文軒的作品超越了兒童生活題材，進(jìn)入人的本質(zhì)生活領(lǐng)域，閃爍著生命人格的光輝。他在《草房子》中一再的追問：“如何使今天的孩子感動？”現(xiàn)在的孩子，能感動他們的東西應(yīng)是——生死離別、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)時的陪伴……感動他們的應(yīng)是道義的力量、智慧的力量和真善美的力量，而這一切，現(xiàn)實(shí)生活中是永在的。
《草房子》一書中的主人公桑桑第一次見到秦奶奶，好像認(rèn)識她似的叫了一聲奶奶，一向被人厭惡的老太婆，聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味。但從她親昵的行動中，我們不難看出，她伸出手去撫摸桑桑的腦袋時閃過的溫情。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著她，桑桑卻意外地從她那兒討來一大把艾葉�？磥�，秦奶奶并不是那樣的不近人情，原來愛是相互的。
書中的陸鶴是個禿頭的男孩，因?yàn)榇蠹叶冀兴d鶴，還嘲笑戲弄他，他充滿了自卑，感到無助，也因此逃學(xué)到小河邊，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆落淚。但是值得一提的是，這個孩子最終憑著自信讓所有人都刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的�？梢姡挥凶约合嘈抛约翰攀亲詈玫慕馑�。
讀完了這本書，我感覺童年就像一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起了浪漫、溫馨、純真無邪，是一切完美的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒！
讀《草房子》有感14
前段時間，我讀了一本書《草房子》。這本書放我感受很深。因?yàn)楣适吕锊粌H有讓人覺得好笑的事，而且也有讓人惋惜的事，還有讓人感動的事……
這一系列的故事都發(fā)生在油麻地小學(xué)，這里有淘氣的桑桑、聰明的紙月、漂流的白雀、勇敢的杜小康……他們總能讓人感到非常好笑，卻又深受感動。每次打開這本書，總能讓我想起秦大奶奶的事。她原來在油麻地小學(xué)里是那么讓人討厭！她為了搶回自己的地盤，想出了很多很壞的辦法：與民兵斗爭、踩倒了許多菜苗；在學(xué)生們上課時把雞、鴨、鵝都放進(jìn)教室里面……油麻地小學(xué)的學(xué)生都非常怕她，討厭她！終于有一天，喬喬的落水改變了她的心理。她把雞、鴨、鵝都提到集市上給賣了，又幫學(xué)校做了很多很多的好事！全校的人都覺得她一下子就變成了一個非常受歡迎的人，她變成了學(xué)校里的一員。
秦大奶奶用她的愛心讓她得到了許多學(xué)生的愛戴。所以我們?nèi)擞谌酥g，要學(xué)會互相謙讓。如果一個人如果總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而和別人爭吵、互相吵鬧的話，那么他肯定是找不到朋友的！做人一定要與他人和睦相處，這樣你身邊的朋友才能越來越多，你也就能越來越快樂。
現(xiàn)在每次看到這本書，腦子里面就浮現(xiàn)出油麻地小學(xué)里面的一個個故事。閉上眼睛，也仿佛看到了在那藍(lán)天白云下，一群白鴿在拍打著翅膀飛翔。陽光下，農(nóng)民伯伯在辛勤地干活，油麻地小學(xué)的一群學(xué)生在讀書，在玩�！�
這本書的每一個人物都寫的那么栩栩如生，讓人覺得生活中的一切都是那么的溫馨，那么的美好。
讀《草房子》有感15
曹伯伯七八十年代完成的作品，雖然時代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書，卻感到十分的親切。
桑桑砸鍋賣鐵買鴿子，給鴿子改新別墅，用蚊帳去打魚，搶禿鶴的帽子，幫紙月打跑欺負(fù)她的板倉小學(xué)的男生，幫白雀和蔣一輪送信。
禿鶴是一個自卑的小男孩，從小就沒長過頭發(fā)，上小學(xué)自己的頭經(jīng)常被被別人低年級時別人摸他頭他不反抗，中年級時就要給他個東西才能摸頭，高年級時就不能摸了，因?yàn)槁亩昧俗饑?yán)，所以還帶個帽子，從那時起它就有了自卑感。
紙月是一個特水靈的小姑娘，他沒有爸爸、媽媽，只有一個有當(dāng)爸、又當(dāng)媽的慈祥奶奶。善解人意的她話不多說，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點(diǎn)，有時默默無聞卻是最可愛的。
白雀有個好嗓子，不洪亮，不寬闊。她還也蔣一輪老師合奏，她唱歌，老師吹簫。
細(xì)馬他是岳二爺夫婦從岳大爺家?guī)Щ氐男鹤�，他長得很精神，喜歡笑，十分愛說話，但來了油麻地，他變了，變得孤單、內(nèi)向。
讀了草房子我深有感觸，因?yàn)槲艺J(rèn)識了油麻地高高的太陽、清苦的艾草、含羞的荷花，還有一排排金色的草房子。一段有一段的故事，總帶著一層憂傷，讓我窒息之余，又用不屈不撓的勇氣美好純凈的真誠讓我平靜。
《草房子》說了油麻地的孩子們的喜怒哀樂，說了那時的生活多么的有趣。
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