《草房子》讀后感11篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《草房子》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《草房子》讀后感1
今天，我看了《草房子》這本書(shū)，這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。
作品主要寫(xiě)了男孩子桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。他的朋友有很多：陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康等，他認(rèn)識(shí)的大人有秦大奶奶、溫老師、蔣老師等。他和朋友的生活也多姿多彩。比如：搶陸鶴的帽子、充當(dāng)蔣老師和白雀的“郵遞員”、還發(fā)生了好笑的事——一個(gè)男生因?yàn)檎腥橇思?xì)馬，差點(diǎn)兒被細(xì)馬拿著磚頭砸到，他嚇壞了，一口氣跑到了有三個(gè)女生的女廁所……當(dāng)然，也有傷心的事：秦大奶奶去世、紙?jiān)率й�、�?xì)馬爸爸去世等。最終，桑桑上了初中，他和他的家都要搬到另一個(gè)地方了，他們永遠(yuǎn)告別了這個(gè)地方——油麻地。
看了這本書(shū)，我明白了：一心只想富有的人卻會(huì)失去他的一切，就像杜小康的爸爸杜雍和一樣。如果不去想著占小便宜，而是老老實(shí)實(shí)地做，就能收獲很多。新房子不一定就好，有時(shí)候你最喜歡的地方，哪怕就是一座破舊的茅屋，也比你不喜歡的新房子好的多。
這本書(shū)是曹文軒叔叔寫(xiě)的，這本書(shū)里有很多的好詞好句，讓我受益無(wú)窮。
《草房子》讀后感2
曹文軒著的《草房子》是給我印象比較深的一本書(shū)，講了男孩桑桑和禿鶴、紙?jiān)聨讉�(gè)孩子以及幾個(gè)大人之間的故事。
桑桑是桑校長(zhǎng)的兒子，頑皮、任性，經(jīng)常和父母賭氣。但是他非常正直、善良，總是為了保護(hù)新生紙?jiān)潞推圬?fù)紙?jiān)碌哪猩�，最后自己臉上掛彩。這本書(shū)與其它小說(shuō)不同，并不是以時(shí)間前后作為故事發(fā)展的主軸，而是以不同人物起名的小標(biāo)題引出該主人公與桑桑的喜怒哀樂(lè)，感人至深。他們?cè)庥鲞^(guò)貧窮、火災(zāi)、賠償?shù)雀鞣N各樣的天災(zāi)人禍，但是每個(gè)人的臉上仍是與遭災(zāi)前一樣的表情，顯得十分堅(jiān)強(qiáng)。但堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有帶來(lái)命運(yùn)的改變，每個(gè)人物的命運(yùn)依舊很悲慘，但是人物形象卻是那樣的凄美。
看完這本書(shū)后，我感觸很深：有人在失敗后大叫：“每個(gè)都在奮斗，為什么有人成功而有人沒(méi)有?老天太不公平了!”“人定勝天”大家都知道，那如果沒(méi)有勝天呢?與其抱怨老天不公，不如自己繼續(xù)奮斗下去，與貧窮奮斗，與成績(jī)奮斗，與時(shí)間奮斗，與命運(yùn)奮。雖然這可能不是作者的本意，但由此引申出的發(fā)現(xiàn)也不容小覷，不是嗎?另外，當(dāng)自己成功時(shí)，請(qǐng)別坐著悠閑地喝茶，去關(guān)心一下和你當(dāng)初一樣奮斗的人吧!
那一座《草房子》，是我心中豐碑，是一道在我心中永遠(yuǎn)揮之不去的風(fēng)景線。
《草房子》讀后感3
這個(gè)月我讀了一本書(shū)，叫做《草房子》作者是曹文軒。我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)的就是我們小學(xué)生的事。
這本書(shū)主要講了桑桑在油麻地小學(xué)學(xué)習(xí)，生活的事。油麻地小學(xué)校舍的屋頂是用稻草蓋的，所以大家都叫它草房子，這也是書(shū)名的由來(lái)。主人公桑桑是一個(gè)活潑開(kāi)朗，善良淘氣的孩子，他有許多朋友：溫柔的蔣一輪，頭光溜溜的陸鶴，溫和的紙?jiān)�，驕傲的杜小康，厲害的阿恕，美麗的白雀……桑桑，作為本�?shū)的主人公，參與到了每一個(gè)人的生活中，每一個(gè)故事。桑桑在不同的故事中體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)，體會(huì)到了幸福和快樂(lè)，艱辛和無(wú)奈，他也在經(jīng)歷過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大，變得更加成熟了。
給我留下深刻印象的情節(jié)是杜小康教桑桑練習(xí)自行車那段——他們餓了就點(diǎn)火燒紅薯，可是火越燒越旺，之后，火把整個(gè)打麥場(chǎng)給點(diǎn)著了。人們看到后就來(lái)救火，最終把火撲滅了，杜小康和桑桑主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤�？磥�(lái)水火真是無(wú)情，我們不能輕易玩火哦！
桑桑的經(jīng)歷讓我感受很深，也讓我對(duì)朋友有了新的認(rèn)識(shí)：朋友之間應(yīng)該互相幫助，在朋友有困難的時(shí)候去幫助他，在傷心時(shí)去安慰他，這樣才是最好的朋友。
《草房子》讀后感4
草房子，多么好聽(tīng)的一個(gè)名字呀!還記得那草房子冬暖夏涼，還記得那個(gè)善良的孩子桑桑，那個(gè)高傲的杜小康、令人羨慕的杜小康，還有細(xì)馬、漂亮的紙?jiān)?心靈手巧的紙?jiān)隆?/p>
在那些草房子里，發(fā)生了多少感人的故事。作者的每一個(gè)故事都牽動(dòng)著我們的心，讓我們跟隨作者一起來(lái)到草房子，一起來(lái)到打麥場(chǎng)看桑桑學(xué)騎車，一起來(lái)到那個(gè)曾紅興旺的紅門，一起聽(tīng)蔣一輪吹紅菱船……
其中我最記憶尤新的是桑桑生病了，他的爸爸帶著他到處治病，我從中體會(huì)到了桑喬對(duì)桑桑那種濃濃的愛(ài)，他不肯放棄，一點(diǎn)也不肯，哪怕只有一線希望，也要去試試，為了他最愛(ài)的桑桑!
還有溫幼菊的藥寮，那個(gè)神奇的藥寮幫助桑桑把病治好了。最重要的是溫幼菊的那一首無(wú)詞歌，幫助桑桑喝藥，那也是一種堅(jiān)持，是一種堅(jiān)持!
主人公桑桑是一個(gè)帶著精靈氣的男孩子，他是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的孩子，是一種豐富的童年精神!我們會(huì)從一個(gè)個(gè)感動(dòng)中領(lǐng)悟什么是人生的滄桑，什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著與堅(jiān)持!
《草房子》讀后感5
有一本書(shū)名叫《草房子》，它主要講了：有一個(gè)小男孩名叫桑桑，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子，他十分調(diào)皮，經(jīng)常捉弄人，把同班學(xué)生杜鶴的名字改成了禿鶴，害的杜鶴很生氣，好幾天不理桑桑，還經(jīng)常逃課�？墒呛髞�(lái)，班上來(lái)了一個(gè)名叫紙?jiān)碌呐ⅲc桑桑截然不同，桑桑上五節(jié)課至少要逃三節(jié)課，而紙?jiān)聟s能全部上完。桑桑看到紙?jiān)逻@樣努力，很慚愧覺(jué)得自己不應(yīng)該再逃課了，就努力的改正自己身上的缺點(diǎn)，終于成為教師和學(xué)生的榜樣。
書(shū)中桑桑的知錯(cuò)就改感動(dòng)了我。這令我想起了上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事。那天我們班的學(xué)生來(lái)的都比較遲，而徐文熙來(lái)的卻很早。到了中午的看書(shū)時(shí)間，劉錦華卻發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡的一本書(shū)不見(jiàn)了，他著急的哭了起來(lái)。大家一起幫他找可還是找不到。最后教師發(fā)現(xiàn)是徐文熙拿走了。教師很耐心地對(duì)徐文熙說(shuō)：“借別人的東西可以，但不可以沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意就拿，這樣直接拿走，人家找不到會(huì)很著急的�！毙煳奈醯拖铝祟^。教師又說(shuō)“下次不要再隨意拿別人的東西了。”徐文熙點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，徐文熙變成了一個(gè)很懂禮禮貌、凡事愛(ài)征求別人意見(jiàn)的好學(xué)生！
通過(guò)這本書(shū)我知道了不管你犯了多大的錯(cuò)誤，只要肯改，都是好樣的。
《草房子》讀后感6
這是一本敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。讓人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)。
作者寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離有充滿詩(shī)情畫(huà)意的情糾葛......
這一切，既清楚又朦朧的展現(xiàn)了在桑桑的世界里，這六年中，是他接受人生啟蒙教育的六年，既傷心又快樂(lè)。
說(shuō)到這讓我想起了一個(gè)故事，這故事發(fā)生在中午的人行道上。
一天，一個(gè)老人在家特別無(wú)聊就出來(lái)散步，暖暖的太陽(yáng)在老人的頭頂上。
一不小心，摔倒在了地上，爬不起來(lái)，年輕人看到了又不扶她。又來(lái)了一對(duì)年輕人，正當(dāng)一位年輕女子想扶起這位老人，卻被攔住了，那個(gè)小伙子說(shuō)：”別扶她，你把她扶起來(lái)，他要是一口指定是你碰的她可怎么辦，我們還是走吧�！白詈笠晃恍『崆榈貙⒛奈黄牌欧銎饋�(lái)，送她回家的呢!
聽(tīng)了我的介紹。你們有沒(méi)有心動(dòng)，有的話就來(lái)看這本書(shū)吧！
《草房子》讀后感7
一天，我讀了《草房子》這本書(shū)，它讓我品味到了苦難與美好，感受到了成長(zhǎng)的力量。
油麻地小學(xué)的草房子看上去并不高大，但屋頂大大的，里面很寬敞。冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子在鄉(xiāng)野純靜（凈）的天空下，透出一派古樸來(lái)，但當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來(lái)。
有一種成長(zhǎng)，讓人回味悠長(zhǎng)。禿鶴——他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支撐起那么一棵光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無(wú)一絲瘕痕，光滑的竟然那么均勻，陽(yáng)光下這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起夜里的月光，也是那么亮。
純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個(gè)最英俊少年……
有一種成長(zhǎng)，讓人回味悠長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是禿鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守。
在鄉(xiāng)野純凈的天空下，在油麻地金澤閃閃的房檐下我聽(tīng)到竹筍拔節(jié)的聲音，我聞到了花苞的芳香，冬夜的苦練中，禿鶴長(zhǎng)成了月光下最英俊的少年。洪水的洗禮下，細(xì)馬用瘦弱的肩膀頂起了家的脊梁；孤獨(dú)的蘆葦蕩中，杜小康堅(jiān)毅地站在了生活路口；病痛的'折磨下，桑桑綻開(kāi)了不屈的微笑……成長(zhǎng)在苦難中開(kāi)始，成長(zhǎng)也因苦難更加美麗。
有一種美麗讓人心馳神往。
《草房子》讀后感8
這天，我翻開(kāi)我期盼已久的書(shū)——《草房子》，津津有味地看了起來(lái)。
故事中講述了主人公桑桑在他家鄉(xiāng)——十幾幢一色的草房子里的六年小學(xué)生活。這六年使他刻骨銘心、終生難忘，因?yàn)樗谄渲薪?jīng)歷了許多看似平常卻撼動(dòng)人心的事情：男女之間的真摯的純情，不幸少年與厄運(yùn)想拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅……
最后，桑桑在這些撲朔迷離的經(jīng)歷中慢慢地成長(zhǎng)，越來(lái)越懂事。
在這些撼動(dòng)人心的事情中，住在校園西北角的秦大奶奶讓我印象最深。
她因?yàn)檫^(guò)去的往事不僅不肯搬家離開(kāi)校園，而且經(jīng)常給校園搗亂，成為了當(dāng)?shù)厝擞X(jué)得最難纏的人。讀到這，我為油麻地小學(xué)感到憤憤不平。但后來(lái)，當(dāng)我讀到秦大奶奶不顧自身救了喬喬之后，我也和當(dāng)?shù)厝艘粯痈淖兞藢?duì)她的看法。
我心想：原來(lái)秦大奶奶是善良的，只是她把這份善良藏在了內(nèi)心深處。當(dāng)我讀到好不容易敞開(kāi)心房的秦大奶奶，又因?yàn)樾@的一個(gè)南瓜不慎落水身亡時(shí)，我不禁感到惋惜：多好的一個(gè)人��！好不容易克服了內(nèi)心的困難，現(xiàn)在卻又……
不知過(guò)了多久，我終于讀完了這本書(shū)。那優(yōu)美的語(yǔ)言讓我感受到草房子與當(dāng)?shù)厝说纳屏寂c樸實(shí)，我看到了人性之美。
《草房子》讀后感9
《草房子》真的可以稱之為一本好書(shū)。這不僅在于其文學(xué)性，更重要的是那動(dòng)人故事下的人生啟迪。
文章一直是圍繞著桑桑與桑桑周圍的人和事，我便自然而然地把我當(dāng)作桑桑。從"禿鶴"到"藥寮",一直都是。我會(huì)為他喜，我會(huì)為他憂。而正是如此，我才受到了人生的啟迪。文章講述的是孩子們的童年，但作者卻并沒(méi)有過(guò)多的講述他們的學(xué)習(xí)，大多數(shù)講的是他們的玩耍。從玩耍中，桑桑學(xué)到了很多，我也學(xué)到了很多。從桑桑的角度看，我學(xué)會(huì)了幫助他人。從桑桑的角度看，我學(xué)會(huì)了正直大方。從桑桑的角度看，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信……
而這些，不正是現(xiàn)在的人們所缺少，所不足的嗎？
是的�，F(xiàn)在的人們，都冷漠了，公交車上站著的老人，有人視而不顧。他們不會(huì)幫助他人。有人看見(jiàn)了別人被偷被搶，他們卻畏縮在一旁，怕惹禍上身。他們?nèi)鄙僬贝蠓�。一些人用花言巧語(yǔ)騙取對(duì)方的信任，最終欺騙了對(duì)方。這些人缺乏誠(chéng)實(shí)守信。在這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們那樸實(shí)的心卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失……
都讀一讀這本書(shū)，讓它喚醒我們內(nèi)心深處的純潔吧。
《草房子》讀后感10
看著散發(fā)出游油墨芳香的書(shū)，讀著一個(gè)個(gè)趣味十足的小故事，我不禁心潮澎湃，那則《紙?jiān)隆繁闶瞧渲幸蝗Φ牟ɡ恕?/p>
那個(gè)小男孩為了救別人的生命，毅然決然地付出自己的鮮血，幫助她脫離苦海。
雖然他付出了鮮血，但是他挽救別人的生命，一定會(huì)很高興的。
仔細(xì)想一想，在生活中也常常發(fā)生這樣的事，比如說(shuō)：在你因?yàn)槭菑乃皶r(shí)提不起來(lái)，你的同學(xué)一定會(huì)幫助你；在你沒(méi)帶書(shū)被老師罵時(shí)，一定會(huì)有人和你共用書(shū)本；在你被欺負(fù)時(shí)，一定會(huì)有人替你出頭……
至今我還記得那一次：在期末考試的前一天，老師讓把書(shū)都帶走，我的東西很多，右邊一袋，左邊一袋，后面還有一個(gè)大書(shū)包，他們?nèi)缤蛔┥綁涸谖疑砩�，終于要出來(lái)了。我的家教老師一見(jiàn)我就主動(dòng)幫我解決了許多負(fù)擔(dān)，而他自己身上卻多了一大堆書(shū)本。
《草房子》，純美的小說(shuō)告訴我們純美的道理：幫助他人快樂(lè)自己。
《草房子》讀后感11
這個(gè)暑假我讀了一本叫《草房子》的書(shū)，這是曹文軒寫(xiě)的一本兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)一共分為九章，講述的是一個(gè)叫桑桑的男孩子，他在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或者直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。小說(shuō)里描寫(xiě)的各個(gè)角色都具有各自的特點(diǎn)和個(gè)性。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈......
其中讓我印象最深的是藥寮這章故事，講述的是桑�；剂私^癥，怎么都看不好。桑桑的爸爸想盡各種辦法，到處給他尋醫(yī)問(wèn)藥，從縣城到城市里，從祖?zhèn)髅胤降缴襻t(yī)高手。為了鼓勵(lì)桑�？床。蠋煖赜拙找补Σ豢蓻](méi)，溫老師有著鋼鐵般的意志，在他要放棄治療的時(shí)候，溫老師像她的奶奶當(dāng)年那樣，對(duì)桑桑說(shuō)了一句話："別怕！"然后唱起了一首無(wú)詞的歌，文弱的溫老師給了他神秘的力量。在大家的不斷努力和堅(jiān)持下，從死神那里把桑桑的命奪了回來(lái)。
這種堅(jiān)持和努力讓我感觸很深，為自己平時(shí)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮和焦躁而感到慚愧。以后不管在學(xué)習(xí)上還是生活中，我都要努力，堅(jiān)持不懈，不輕易被困難打倒，不輕言放棄，做一個(gè)積極向上樂(lè)觀的好孩子。
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