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        虎娃金葉子讀后感

        時(shí)間:2020-11-13 14:15:27 讀后感 我要投稿

        虎娃金葉子讀后感(通用10篇)

          讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的虎娃金葉子讀后感(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        虎娃金葉子讀后感(通用10篇)

          虎娃金葉子讀后感1

          這個(gè)暑假,我開(kāi)了一本書(shū),名叫《虎娃金葉子》。小說(shuō)中的老虎個(gè)我留下了非常深刻的印象。

          故事發(fā)生在一個(gè)郎雀的愛(ài)尼族小村莊里,有一個(gè)小男孩他天生長(zhǎng)著六個(gè)手指頭,巫師說(shuō):“長(zhǎng)著六只手指或是雙胞胎,都要被殺死!庇谑撬赣H便把他抱入深山,于是他們母子倆相依為命。

          金葉子幫六指頭捉四平頭鹿,幫六指頭致富。但是好景不長(zhǎng)六指頭有了虎娃金葉子的事馬上讓莫爺知道了,莫爺叫他的屬下去搶虎娃金葉子,六指頭看到后馬上去救它,剛出救來(lái),他們又來(lái)抓他,最后虎娃金葉子為了救六指頭,自己卻中彈了。

          讀了這個(gè)故事后讓我明白了老虎也是有感情的,會(huì)只恩圖報(bào)的以前我以為老虎都是不好的都不會(huì)會(huì)只恩圖報(bào),現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)會(huì)吃人的老虎是可以變得乖巧,變得聽(tīng)我們的指示,,這本書(shū)里的老虎不打不會(huì)吃人,相反還十分的友善。所以我們要善待動(dòng)物,尊重生命。

          記得成龍說(shuō)過(guò):“沒(méi)要買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)要?dú)⒙!弊屛覀兌记宄卣J(rèn)識(shí)到動(dòng)物是人類(lèi)的伙伴,不要輕易殺害他們。

          記得我在電視上看到要一個(gè)人從很遠(yuǎn)的地方領(lǐng)養(yǎng)一只父母雙亡的可憐狼,一開(kāi)始小狼很乖,她幫下狼安了個(gè)家待,到后來(lái)小狼每天都跟著她保護(hù)她,因?yàn)樗切±堑闹魅,小狼把她?dāng)媽媽一樣,有一天主人在切肉,不小心割傷了手,但小狼非但沒(méi)有要吃主人還幫助主人護(hù)送的醫(yī)院去。但是最后主人還是把它送回了原來(lái)的地方,繼續(xù)繁育下一代,因?yàn)椴菰攀撬嬲募摇?/p>

          而我看見(jiàn)人們?cè)谒奶帿C殺那些無(wú)辜的動(dòng)物,他們都為了自己的利益而去奪走了他們珍貴的生命,大家開(kāi)住手吧,不要再去獵殺它們了,他們也都會(huì)報(bào)復(fù)的,讓我們和諧共處吧,相信大家會(huì)成為好朋友的。

          虎娃金葉子讀后感2

          —俗話說(shuō):“老虎也是吃人的動(dòng)物!钡亲罱鼛滋煳铱戳艘槐久小痘⑼藿鹑~子》的書(shū)。

          在一個(gè)山莊里,出生了一個(gè)男孩,有六個(gè)指頭所以叫六指頭。村民們規(guī)定有六個(gè)手指的人,必須焚火燒燼,所以阿媽帶他逃到了一個(gè)葫蘆洞。阿媽去世后。他便在野外打獵時(shí),撿到了一只小虎崽,取名叫金葉子,他熬肉粥喂金葉子,它吃飽以后,便會(huì)用那粉紅色的舌頭舔舔六指頭的手。

          不久,金葉子長(zhǎng)大了,就幫助他打獵,每次打獵都滿(mǎn)載而歸。突然有一次,災(zāi)難降臨了,六指頭被自己的村里人強(qiáng)迫交出金葉子,后來(lái)他冒著生命危險(xiǎn),用些花言巧語(yǔ)騙過(guò)了莫爺?shù)钠腿耍敝猩蔷瘸隽私鹑~子。之后六指頭拿著槍帶著金葉子,上山打獵。它有一次和一只雄虎了,不久金葉子回到了葫蘆洞產(chǎn)下了一雌一雄兩只小虎崽,金葉子又瘦又弱,六指頭便讓它在葫蘆洞修養(yǎng),自己外出打獵。

          過(guò)了幾天災(zāi)禍,偏偏又降臨到了六指頭身上。村民們抓住了六指頭,準(zhǔn)備焚燒灰燼。恰巧金葉子正在山上捕獵看見(jiàn)了六指頭,便挺身而出圍觀的人大吃一驚,紛紛逃跑。六指頭認(rèn)出了金葉子,意識(shí):“金葉子不要過(guò)來(lái),這兒危險(xiǎn),快回去!”它并沒(méi)有轉(zhuǎn)身逃跑,而是撲向大火,金葉子那金燦燦的虎毛,剎那間被燒的沒(méi)有一絲光澤,但它并沒(méi)有氣餒,撲到了主人跟前,聰明的它抱住樹(shù)樁往上一提,樹(shù)樁便連根拔起,他抱著樹(shù)樁逃到了葫蘆洞為主人松了綁。六指頭很感激,再也沒(méi)有人敢欺負(fù)他們了。

          動(dòng)物和人類(lèi)可以成為良師益友,只要你肯保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,保護(hù)地球,你就是動(dòng)物的好朋友,讓我們一行動(dòng)起來(lái)吧!

          虎娃金葉子讀后感3

          今年暑假我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《虎娃金葉子》,這本書(shū)給我的印象非常深刻。

          文章大概寫(xiě)了:一位農(nóng)婦產(chǎn)下一個(gè)長(zhǎng)有六個(gè)指頭的嬰兒,一出生就被人們稱(chēng)為“琵琶鬼”,由于要被村里人處死,六指頭和她媽媽只好躲進(jìn)了深山……一天夜里,六指頭隨著母虎的腳印,找到了一只小虎。從此,這只小虎便成了六指頭的女兒,并被取名:“金葉子”。金葉子隨六指頭走過(guò)7個(gè)春夏秋冬,和六指頭有著深厚的“親情”……但是后來(lái),因?yàn)榱割^的不小心,村民就抓到了六指頭和金葉子,他倆被送往刑場(chǎng)。眼看六指頭就要被處死了,金葉子奮力掙脫繩索,把六指頭救下,自己卻被射來(lái)的箭射穿心臟……金葉子叫六指頭趕緊離開(kāi),自己卻要冒險(xiǎn)戰(zhàn)斗來(lái)保護(hù)六指頭。

          “沒(méi)走出幾步,便聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲氣勢(shì)磅礴的虎嘯,傳來(lái)黑衣兵丁喊爹喊娘的叫聲,傳來(lái)好幾聲槍聲……他抹了一把眼淚,加快腳步,在林子里飛奔著。他要盡快趕回葫蘆洞,抱著蒲公英和繡球草,遠(yuǎn)走高飛,盡心照顧它們,把它們撫養(yǎng)大,讓它們成為呼嘯山林的猛虎!

          一只老虎,就是這么一只老虎,一只普普通通的老虎,三番五次救六指頭脫離危險(xiǎn),甚至連生命都不顧,我不想說(shuō)這只老虎有多偉大,我只知道這是一只有人性的老虎,甚至比人還要有人性。

          人與動(dòng)物之間的友誼,就是這樣的,比親人還要親,甘愿為你赴湯蹈火。思緒隨著青煙飄了過(guò)去……在動(dòng)物面前,人類(lèi)常常范著自高自大的錯(cuò)誤。人類(lèi)根深蒂固的偏見(jiàn),總認(rèn)為自己是高等,其實(shí),生物都是平等的。只要我們對(duì)他們好,它們就會(huì)對(duì)我們好。

          虎娃金葉子讀后感4

          在這個(gè)暑假,我看了許多課外書(shū),其中最讓我感動(dòng)的是動(dòng)物小說(shuō)——《虎娃金葉子》,這本書(shū)是著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪爺爺寫(xiě)的。

          《虎娃金葉子》里講述了六指頭撿回一直小虎崽,并給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“金葉子”。

          金葉子在六指頭的精心培養(yǎng)下漸漸長(zhǎng)成一只威風(fēng)凜凜的大老虎。為了感謝六指頭的養(yǎng)育之恩,金葉子把自己捕獲的獵物送給孤苦的六指頭。后來(lái)還生了兩只小老虎,本以為他們可以快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起,可是當(dāng)?shù)赜械墓殴值娘L(fēng)俗,六指頭有六根手指,認(rèn)為是琵琶鬼的化生,一定要把他燒死。

          最讓我感動(dòng)的是金葉子救六指頭的畫(huà)面:六指頭被綁在木樁上周?chē)鷩艘蝗鸢讶紵晃簧眢w干扁的巫娘默念《送鬼經(jīng)》,一位頭發(fā)灰白的神漢圍著木樁跳舞;鹪綗酱,六指頭的臉熱得發(fā)紅,只要火再大一點(diǎn),自己可能被活活燒死。就在要加干草的的一剎那,金葉子蹦了出來(lái),救出了六指頭,自己卻被槍打死了。

          我讀完這本書(shū)后十分感動(dòng),我真想不到老虎有如此深厚的情誼,如此通人性。老虎在人們心中都是兇猛,恐怖的一面?墒俏以诮鹑~子身上看到了對(duì)主人的溫順,忠誠(chéng),乖巧。簡(jiǎn)直就是增大版的貓咪一樣。人與人也是這樣要互相幫助,向?qū)Ψ缴斐鲆恢辉帧A割^辛辛苦苦把金葉子養(yǎng)大,金葉子用自己的生命回報(bào)了他。爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,為我們付出多少,我們想過(guò)爸爸媽媽對(duì)我們的付出,哪聲聲親切的問(wèn)候,還被我們看成煩人的嘮叨。難道我們連動(dòng)物都不如?金葉子都會(huì)報(bào)答恩人,難道我們不會(huì)?所以,我們要孝敬父母,做自己力所能及的事,來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)。

          虎娃金葉子讀后感5

          在這炎熱的暑假,我看了很多的課外書(shū),其中最讓人感動(dòng)的是有趣的動(dòng)物小說(shuō)——《虎娃金葉子》,他是著名的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生寫(xiě)的。

          《虎娃金葉子》講述了六指頭抱回了一只可愛(ài)的虎仔,并給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字:“金葉子”,在六指頭的精心照顧下金葉子長(zhǎng)成了一頭威風(fēng)凜凜的大老虎。為了感謝六指頭的養(yǎng)育之恩,金葉子把自己抓獲的獵物送給孤苦的六指頭,后來(lái)金葉子還生了兩只可愛(ài)的小虎仔。本以為他們能夠幸?鞓(lè)的生活在大森林之中,可是當(dāng)?shù)赜袀(gè)古老的風(fēng)俗,認(rèn)為六指頭生有六個(gè)手指,是琵琶鬼的化身,要把六指頭用大火燒死。

          最讓我感動(dòng)的是金葉子救六指頭的場(chǎng)面:金葉子沖進(jìn)火里,用嘴笨拙地為六指頭松了綁。就在這時(shí),寨子里的人們開(kāi)槍打中了金葉子,金葉子用自己僅存的一點(diǎn)力氣,給了六指頭最后一個(gè)擁抱,用它特有的語(yǔ)言告訴金葉子:“不要管我了,帶上我的孩子們馬上逃!快!”

          勇敢的金葉子在沈老師的書(shū)里讓我感動(dòng),而在我們的身邊,也有很多勇敢的叔叔阿姨讓人們崇敬。

          最美媽媽吳菊萍:在上班路上看到樓上的一個(gè)小孩掉下來(lái)了,就一個(gè)箭步?jīng)_到了樓下,用脆弱的雙手,接住了一瞬間掉下來(lái)的小生命。2歲小女孩得救了而吳媽媽自己左臂多處骨折。“這是本能,是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情。”多么樸實(shí)的一句話。

          最美司機(jī)吳斌:當(dāng)一塊鐵塊像炮彈一樣,擊中他的腹部和手臂。吳斌叔叔強(qiáng)忍著劇痛,將車(chē)緩緩?fù):,使?chē)上的24名乘客安然無(wú)恙,而他自己卻因傷勢(shì)過(guò)重去世。

          我們雖然做不了英雄,但我們可以象金葉子學(xué)習(xí)懂得感恩,用我們的愛(ài)心,盡自己的能力去幫助需要幫助人們,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

          虎娃金葉子讀后感6

          愛(ài)似寒冬時(shí)的一縷陽(yáng)光;愛(ài)似干渴時(shí)滋潤(rùn)心田的水;愛(ài)似酷暑時(shí)的一陣清風(fēng)。是愛(ài)打開(kāi)了心靈的天窗,是愛(ài)讓冬天不再寒冷。

          我曾拜讀過(guò)高士其爺爺?shù)目破展适,也品味過(guò)伍美珍寫(xiě)的校園故事。但我更喜歡沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《虎娃金葉子》。書(shū)中那份感人肺腑的.愛(ài),讓我深深難忘!

          書(shū)中的主角是一個(gè)右手有著六根手指的“琵琶鬼”。在他出生時(shí)和母親一起逃入山中隱居。“琵琶鬼”長(zhǎng)大成人,一次偶然,他在山中撿到了一只虎娃,并細(xì)心照料取名叫金葉子。有一次,他在偷獵時(shí)被人發(fā)現(xiàn),逼迫交出金葉子。最后琵琶鬼半夜里冒險(xiǎn)救出了金葉子。金葉子在此之后,產(chǎn)下了兩只虎崽。還有一次,琵琶鬼在森林里遇見(jiàn)了象群,結(jié)果被象群追殺,幸好金葉子及時(shí)引走象群,終于撿回了一條命。最感人的是最后一次,一些惡棍正要活活燒死琵琶鬼的時(shí)候,是金葉子勇敢地?fù)渖锨叭ィ瘸隽俗约旱闹魅。此時(shí)的虎娃已經(jīng)中槍?zhuān)乖谘粗形T诘┫。在生命的最后一刻,虎娃金葉子用盡剩余的力氣,一邊流淚一邊嗷嗷叫了幾聲。這叫聲仿佛是對(duì)兒女們最后的告別,這痛楚的眼神也仿佛是最后的囑托!

          故事的結(jié)局竟是如此的傷感,金葉子那英勇?lián)鋼舻淖藨B(tài),舍生忘死的那一幕將永遠(yuǎn)烙在我的腦海里。動(dòng)物很有靈性,也溫存人世間的溫暖與親情,也懂得以德報(bào)恩。

          回味現(xiàn)實(shí)生活,人世間也不是這樣的嗎?羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,如今父母嘔心瀝血地養(yǎng)育我們。我們應(yīng)該好好珍惜這份天地之間無(wú)與倫比的愛(ài)。我們要懂得父母的用心良苦,回報(bào)父母給予我們的愛(ài)。無(wú)論前方的路有多么崎嶇,父母始終像一盞燈照亮我們前方的路,指引我們昂首前行。

          誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。讓我們懷著感恩的心,感謝父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無(wú)論遇到多大的困難都要昂首前進(jìn)!

          虎娃金葉子讀后感7

          人們都認(rèn)為老虎只不過(guò)是一種動(dòng)物,是沒(méi)有感情的。但是,這個(gè)暑假里,我看了一本名叫《虎娃金葉子》的書(shū)。它的作者是動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪。他用擬人的手法,淋漓盡致地向我們展現(xiàn)了一段感人心肺的人虎之情。

          在老撾、緬甸和泰國(guó)的三國(guó)交界處有一個(gè)名叫郎雀的愛(ài)尼族小寨,有一個(gè)名字叫做六指頭的嬰兒就出生在這里。一般的人都只有每只手五根手指頭,而他卻有六根手指頭。也正是這個(gè)原因,使得他母親迫不得已帶著他逃到深山老林里隱居。他的母親在他20歲時(shí)被天神召喚去了。從此,他就一個(gè)人孤苦伶仃的靠打獵謀生,成了一個(gè)野人。

          可就在他36歲那年,事態(tài)發(fā)生了微妙的變化,這都原于他一次出去打獵時(shí)撿到的一只虎娃。由于這只虎娃是六指頭在一堆金色的葉子下面發(fā)現(xiàn)的,所以取名為金葉子。金葉子她非同一般,因?yàn)樗軌蚵?tīng)懂人話,與六指頭之間彼此的心是相通的。所以,六指頭就認(rèn)她做了自己的女兒。她除了不會(huì)說(shuō)人話之外,別的什么事都能干,還能幫助六指頭一起捕獵呢!

          可是,好景不長(zhǎng),六指頭最擔(dān)心的事——女兒從他身邊離開(kāi),最終還是發(fā)生了:由于上一次六指頭九死一生冒著生命危險(xiǎn)把金葉子從當(dāng)?shù)刎?cái)主莫爺?shù)氖稚暇突貋?lái)的過(guò)程中,不慎讓莫爺知道了他們的藏身之處,F(xiàn)在,金葉子才剛剛產(chǎn)下兩只虎崽,莫爺就派人抓走了六指頭。金葉子認(rèn)為六指頭對(duì)自己有恩,便決定不顧一切去就回自己的阿爸。金葉子來(lái)到六指頭被囚禁的地方,放出六指頭,并一路沿護(hù)著他逃跑,直到已經(jīng)可以確定他是安全的才罷休。最后,這只呼嘯山林的猛虎在發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的嘯聲后中彈倒地身亡了。

          明靜的夜空上,一輪皓月已漸漸攀高了,震耳欲聾的虎嘯聲早已揮之遠(yuǎn)去。金葉子這個(gè)響亮的名字已經(jīng)在我的腦海中留下了深深地烙印,這對(duì)人虎情深的父女也向我們?cè)忈屃擞H情的力量是多么偉大。真愛(ài)無(wú)價(jià),這給我留下了刻骨銘心的記憶。

          虎娃金葉子讀后感8

          最近,我看了一本書(shū),叫《虎娃金葉子》,好幾次我都感動(dòng)地差點(diǎn)哭出來(lái)。

          《虎娃金葉子》主要講了:一個(gè)叫六指頭的人,因?yàn)橛沂钟辛鶄(gè)指頭,被迫成為了野人。有一次,他救了一只小虎崽,取名金葉子,認(rèn)作女兒。六指頭為了金葉子的幸福,冒著生命危險(xiǎn)毀了金雕的巢,得罪了權(quán)貴。金葉子也救了六指頭一命。后來(lái),六指頭被村民發(fā)現(xiàn),照習(xí)俗應(yīng)該被燒死。只因金葉子舍命相救,以己命換了父命,六指頭才幸免于難。逃過(guò)一劫并重新回到深山的六指頭發(fā)誓,定要把金葉子的兒女培養(yǎng)成呼嘯山林的猛虎。

          在人類(lèi)看起來(lái),金葉子是愚蠢的,是愚昧的。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí),都是自私的,都把自己的生命排在第一位。何況六指頭的養(yǎng)育之恩,金葉子早已還清。而且,金葉子它還在洞里生了兩個(gè)小寶貝,帶崽的母虎是最吝嗇自己的生命的,因?yàn)樗绻懒耍撬暮⒆觽兪菬o(wú)論如何都要過(guò)奈何橋奔黃泉路的。但金葉子仍然舍生救出義父。多偉大!

          在我們?nèi)粘I钪,也有像金葉子樣偉大的例子。

          20xx年5月12日下午,四川崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)英語(yǔ)吳忠紅老師正在給同學(xué)們上英語(yǔ)課,教室突然晃動(dòng)起來(lái),孩子們的尖叫聲劃破校園的寧?kù)o。吳老師揮著手,示意全班同學(xué)跟著他往外跑。學(xué)生從樓梯口蜂擁而下。老師們有序的指揮著秩序。初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然,后面的同學(xué)喊了一聲:“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師很、非常緊張,馬上轉(zhuǎn)身,義無(wú)返顧地返回教室。同學(xué)們跑到樓下時(shí),上面的房子就“轟”的一聲垮了,吳老師不見(jiàn)了……當(dāng)救援人員從垮塌的殘磚中找到吳忠紅,他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。中國(guó)有如此英雄,真是可喜可賀?墒牵F(xiàn)在這種人是少之又少,我們真該好好想一想。

          一虎尚自多情,試問(wèn)人間忘恩負(fù)義之徒,恩將仇報(bào)之輩,何顏見(jiàn)父母、祖宗?嗚呼哀哉!實(shí)乃禽獸不如也!

          虎娃金葉子讀后感9

          我最近在新華書(shū)店,買(mǎi)了一本書(shū)叫作《虎娃金葉子》。

          這本書(shū)主要講了一個(gè)長(zhǎng)著六個(gè)指頭的人,被城市唾棄,被譽(yù)為“六指頭”。他獨(dú)自一人逃進(jìn)森林,在一天里,他像往常那樣去打獵,去尋找食物,這時(shí)他看見(jiàn)一條大蛇,正吞食一只幼小的小老虎,他知道老虎一窩不光生一個(gè),應(yīng)該附件還有一只,他一番尋找,發(fā)現(xiàn)了另一只小老虎,那只身上落著一片金色的枯葉,六指頭收養(yǎng)了它,并給它起名“金葉子”,他們相依為命,六指頭為了金葉子而斗金雕險(xiǎn)些連命都沒(méi)了,金葉子大了一點(diǎn)后,從象群中救出了六指頭。后來(lái)一次他帶著金葉子去獵馬鹿,他們獵得后,不幸遇上了一隊(duì)人,搶走了金葉子。但是,六指頭沒(méi)有放棄救出金葉子,費(fèi)勁周折地一次次潛入那個(gè)關(guān)著金葉子的大院子,最終救出了金葉子,但卻被人抓住,發(fā)現(xiàn)了六指頭是城里逃出來(lái)的畸形人,當(dāng)晚被栓在木樁上,眼看馬上就要被活活燒死,千鈞一發(fā)之時(shí),金葉子從森林中跑來(lái),一跳把木樁擊倒,救出了六指頭。

          這就是這個(gè)故事,我不由的心生感動(dòng),原來(lái)人與動(dòng)物可以相處這么好!竟可以為彼此付出所有,包括生命。想想現(xiàn)在,動(dòng)物被無(wú)情地關(guān)在籠子中,更談不上做朋友了,森林這對(duì)朋友,我們應(yīng)該立他們?yōu)榘駱,讓我們同?dòng)物相親相愛(ài),這書(shū)留給我對(duì)未來(lái)人與動(dòng)物的友好充滿(mǎn)了遐想,不論人與動(dòng)物,愛(ài)不分結(jié)界,這是讀《虎娃金葉子》的感想。

          虎娃金葉子讀后感10

          大家一看《虎娃金葉子》的書(shū)名肯定以為是一本講動(dòng)物的書(shū),其實(shí)是講人和動(dòng)物之間發(fā)生的一段感情故事。說(shuō)到這兒,大家一定迫不及待地想看這本書(shū)了吧。下面我就來(lái)講講故事的主要內(nèi)容吧!

          從前,阿媽生下了一個(gè)有11個(gè)手指頭的小寶寶。阿爸太迷信,找來(lái)神漢巫娘準(zhǔn)備把他燒掉。阿媽不忍心,抱著兒子從后窗逃走了。二十年后,阿媽離開(kāi)了人世,她的兒子六指頭也長(zhǎng)大成人了。有一次一只老虎來(lái)咬六指頭,他用自己的銅炮木倉(cāng)打中了虎頭,他想一般的老虎是不會(huì)輕易來(lái)招惹人的。六指頭查看了半天才知道原因,原來(lái)這是一只剛生下虎娃不久的雌虎,這時(shí)候的雌虎很容易被激怒。

          有母虎必有虎娃,于是六指頭去找虎娃。突然,他看到草叢中有片葉子在移動(dòng),他想肯定是只虎娃,一看果然是只虎娃。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)它的身上蓋著葉子,所以六指頭給虎娃取名為金葉子。慢慢地,六指頭和金葉子之間產(chǎn)生了深厚的感情。二個(gè)月后,六指頭被黑兵丁抓走了,黑兵丁準(zhǔn)備用火把他燒死。這時(shí)金葉子趕來(lái),救出了六指頭,但金葉子卻被黑兵丁殺死了。

          講到故事的最后,相信大家一定被感動(dòng)了吧。其實(shí)人和動(dòng)物之間是互通的,人可以和動(dòng)物對(duì)話,只要他們感情夠深,一起接觸的時(shí)間夠長(zhǎng)。有了這樣的基礎(chǔ),相互之間才會(huì)為此付出生命的代價(jià)。

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