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        活著讀后感

        時(shí)間:2020-10-21 14:52:45 讀后感 我要投稿

        活著讀后感500字(精選13篇)

          讀完一本書(shū)以后,你有什么總結(jié)呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的活著讀后感500字(精選13篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        活著讀后感500字(精選13篇)

          活著讀后感1

          “活著”充滿(mǎn)了力量,它的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。

          主人公“福貴”怎樣“活著”?前半生仗著老子一百多畝田地為所欲為,老丈人見(jiàn)著了都要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的,倫理綱常壓根兒沒(méi)放在眼里,跟老子對(duì)罵也是常事,在村里人眼中丟凈了臉面,盡管從小過(guò)慣了村里人眼中“奢侈糜爛”的生活,好歹只作賤了自己,沒(méi)有傷到別人,居然乖乖的還了賭債。

          他不是好兒子、好丈夫,甚至好鄰居都算不上,而一切在他輸光了自家所有田地的那一刻發(fā)生了翻天覆地的變化。

          他開(kāi)始在意爹、娘的感受,在意家珍、鳳霞喜怒。以前是別人對(duì)他的忍受,趾高氣揚(yáng),從不低頭;現(xiàn)在是他忍受著別人,唯唯諾諾,陪著笑臉。只為“活著”。他黑發(fā)時(shí),送走了白發(fā)人;他白發(fā)時(shí),送走了黑發(fā)人;他和他的那頭老牛在田埂上依然頑強(qiáng)的“活著”。

          誰(shuí)能想到當(dāng)年不可一世的“公子哥”在田埂上居然講出做人的道理來(lái),也算一件奇事!痘钪分v述了部分中國(guó)人在那物質(zhì)貧乏、精神困頓的幾十年是如何熬過(guò)來(lái)的,我不能把主語(yǔ)更換為中國(guó)人或人,這是不準(zhǔn)確的,有人肯定不是這樣“活著”的,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、物質(zhì)豐富,以后的人很大程度上也不會(huì)這樣“活著”,但人性總會(huì)在這樣的小人物身上影射出來(lái),我們應(yīng)該致力于思考“我們?cè)鯓踊钪??/p>

          活著讀后感2

          生活有如立體幾何圖形,它是多面的,而我們卻長(zhǎng)了一雙平視的眼睛。而優(yōu)秀的文學(xué)作品會(huì)用語(yǔ)言和文字將你的思維帶進(jìn)它的多維世界,猶如編筐編簍。所以說(shuō)閱讀一本書(shū)就是對(duì)另一個(gè)自己的認(rèn)知。“余華”的《活著》,似乎是在講述一個(gè)“富二代”的敗家史。主人公“福貴”不削眼里只有土地的父親,那是他的生活。

          母親的溺愛(ài)也不過(guò)是父親責(zé)罰的擋箭牌,那個(gè)活著的“福貴”不過(guò)是個(gè)肉體,又或者說(shuō)他從來(lái)沒(méi)活過(guò)。時(shí)間就是這么奇妙,歷史的變革讓“福貴”一無(wú)所有,然而悲慘卻將他揉碎后埋在現(xiàn)實(shí)的土壤里生了根,發(fā)了芽,這才是一個(gè)有枝有葉的“福貴”,真正的“活著”。這也許就是“余華”創(chuàng)作的初心。

          面對(duì)“活著”這個(gè)看似簡(jiǎn)單而又沉重深刻的話(huà)題,這是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)思考的作品。我們是要活在別人眼里還是要活在自己的心里?“活著”可以解釋為“生存”和“生命”,當(dāng)然“福貴”也許沒(méi)有想這么多,他只是覺(jué)得“活的像個(gè)自個(gè)兒”。然而即使是現(xiàn)在,又有多少人能“活的像個(gè)自個(gè)兒”?又或是說(shuō)有多少人想過(guò)要“活的像個(gè)自個(gè)兒”!

          面對(duì)富貴,面對(duì)貧窮,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,如何“活著”!也許只有經(jīng)歷過(guò)才能領(lǐng)悟。寫(xiě)作,不僅是記錄,更是一種對(duì)世界認(rèn)知提高的整理。不用活在別人的觀點(diǎn)里,學(xué)會(huì)深度思考。

          活著讀后感3

          周日晚上,我花了3個(gè)多小時(shí),一口氣讀了一本爸爸的小說(shuō)——《活著》。

          合上書(shū)以后,我有一種很難受的感覺(jué),想哭卻哭不出,說(shuō)他們可憐但好像又不可憐。

          余華是在一位名叫福貴的老人身上,用第一人稱(chēng)敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好嫖、賭,花光了家里所有的錢(qián),在還債路上又被抓去當(dāng)兵,誤當(dāng)成了國(guó)民黨。幾年戰(zhàn)爭(zhēng)后,死里逃生,逃出來(lái)回到家,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了。接下來(lái)女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了,原本好好的一個(gè)家變得支離破碎。隨著時(shí)間的推移,女兒風(fēng)霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸,這一大家子最后就剩福貴一個(gè)人了,最終跟老牛相依偎。

          以多數(shù)人的想法看來(lái),他最后的命運(yùn)一定不是瘋就是自殺?筛YF依然樂(lè)觀地活著,因?yàn)樗朊靼琢艘粋(gè)道理,這也是全書(shū)的亮點(diǎn)所在——活著就有希望。

          這本書(shū)的作者是余華,本應(yīng)是余華在講述福貴的故事,應(yīng)該使用第三人稱(chēng),可作者采用第一人稱(chēng),讓人覺(jué)得更加真切,更加理解書(shū)中的我,在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然。

          家人一個(gè)接一個(gè)相繼去世,富貴被一次次的打擊,這里面,不僅有活著的真正道理,還有對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度。

          他沒(méi)有抱怨、仇恨,而是認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天。抱著樂(lè)觀的態(tài)度活著,這才是“活著”的真理。

          活著本身就很艱難,延讀生命就得艱難地活著,正因?yàn)楫惓FD難,活著才具有深刻的含義。沒(méi)有比活著更美好的事了,也沒(méi)有比活著更艱難的事了。

          活著,就夠了。

          活著讀后感4

          《活著》寫(xiě)了七個(gè)人的生與死。鳳霞難產(chǎn)而死;有慶在校長(zhǎng)生孩子時(shí),為她獻(xiàn)血而死;二喜在工地上被兩排水泥板夾死;家珍因自己的一雙兒女死了,傷心過(guò)度而死;苦根吃豆子撐死了。只有福貴還活著。

          其中有慶的死最悲催。一個(gè)年幼的孩子,為了給校長(zhǎng)獻(xiàn)血,在抽血時(shí),臉色由梅紅變蒼白,由蒼白變青紫,直到死也不說(shuō)一句話(huà)。就這樣,被活活地抽干了血。

          有慶難道連死都不知道嗎?還是他心中,校長(zhǎng)的生比自己的死更重要?這個(gè)人讓我百死不得其解,F(xiàn)在有慶這樣的人物在我們身邊已經(jīng)非常少了。但像他這樣能為別人著想的人還是挺多的。就說(shuō)我們班的譚老師吧,她是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,在我們眼中應(yīng)該是很厲害的人,她就是“標(biāo)準(zhǔn)答案”?捎幸淮危T老師在算3X+1=13時(shí)把X算成了5,我一看這道題,掐指一算結(jié)果X是4。我正要舉手的時(shí)時(shí)候,我們班同學(xué)都異口同聲地說(shuō):“x不是5而是4。”譚老師仔細(xì)算了一遍后,說(shuō):“哎呀,果然錯(cuò)了。幸虧你們提出來(lái),以后有錯(cuò)都要及時(shí)提出來(lái)!”我們聽(tīng)了,不但沒(méi)有嘲笑譚老師,反而更加敬重她了!我們也變得更加自信更加勇敢。我們不但要像有慶一樣為別人而活,我們更要為自己活。

          我明白了余華想借有慶告訴我們,活著有多難,死卻如此簡(jiǎn)單,唯有為自己活,才能活出風(fēng)采!

          活著讀后感5

          前幾月,聽(tīng)聞大學(xué)隔壁班的一個(gè)女孩子跳樓自殺了,研究生還未畢業(yè)。具體原因也不好去揣度了,留給大家一陣唏噓,而自我又重新思考了一下活著的意義。

          最近拜讀了余華的作品《活著》,作者認(rèn)為:人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。

          余華認(rèn)為作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)當(dāng)向人們展示高尚。而他所說(shuō)的高尚不是那種單純的完美,而是對(duì)一切事物理解之后的超然,對(duì)善與惡一視同仁,用同情的眼光看待世界。所以他以異常冷靜地筆觸描述了福貴老人的一生,告訴我們活著就是活著。

          翻開(kāi)血紅的封面,主人翁一幕幕生活畫(huà)面清晰呈此刻腦海里,合上書(shū)本已成記憶。福貴生于富貴家庭,年輕時(shí)放浪不羈,將家產(chǎn)揮霍一空,成為普通佃戶(hù)。后被強(qiáng)征入伍,九死一生逃回老家。在那樣的年代,生存不容易,福貴眼見(jiàn)著自我的親人一個(gè)個(gè)死去,最終只剩自我和一條老牛。老牛是他因同情從屠夫手中買(mǎi)下來(lái)的,這印證了那句話(huà):眼因流多淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂(yōu)患而愈益溫厚。

          福貴承受住了難以承受的苦難,垂垂暮年與老牛相伴,和老牛念叨著親人的名字,唱著歌謠:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。

          在我看來(lái),生命是載體,而生活是資料。不管我們一生要肩負(fù)多少職責(zé),或者經(jīng)歷多少磨難,再或者享受多少輝煌,都是由生命來(lái)承擔(dān)。無(wú)論何時(shí)何地,都不能看輕生命,同時(shí)還應(yīng)當(dāng)進(jìn)取樂(lè)觀地去應(yīng)對(duì)那些或好或壞的事情。

          活著讀后感6

          早上泡在圖書(shū)館看完了余華的《活著》。我不明白該怎樣去評(píng)價(jià)福貴這個(gè)人,說(shuō)他不幸,他卻度過(guò)了最為漫長(zhǎng)而黑暗的一夜,樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)地活著;說(shuō)他幸運(yùn),他又親手埋葬了自我所有的親人,只剩一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著。

          我看到兩個(gè)福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光,聽(tīng)到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。整本書(shū)以老人的敘述為主,作者和我都是旁聽(tīng)者,坐在午時(shí)的山頭上,聽(tīng)老人默默細(xì)數(shù)。正如作者所說(shuō),很少有人能這么詳細(xì)地講述自我的一生,我想這大概是因?yàn)楦YF這大半輩子都用在回憶過(guò)去了,一個(gè)人守著7個(gè)人的人生,不斷在腦海中放映,無(wú)論巨細(xì)。就像書(shū)中有這樣一個(gè)情節(jié),老人福貴責(zé)罵老牛福貴道:“今日有慶,家珍耕了2畝田,苦根還小,也耕了1畝田,你呢,我明白你年紀(jì)大了,也就不說(shuō)出來(lái)羞你了!蔽也唤,明明那里就僅有一人一牛,哪兒來(lái)的那么多名字?福貴得意地解釋說(shuō),:“如果它(牛)明白僅有它在耕作,就會(huì)偷懶的!焙,多么趣味而憂(yōu)傷的畫(huà)面,其實(shí)福貴和他的牛一樣,他們都假想著自我的親人還在,所以從來(lái)不曾忘記。

          故事的最終,黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我仿佛是想要哭出來(lái)的,但卻又覺(jué)得連福貴自我都從未哭泣過(guò),我又在那里流著誰(shuí)的眼淚呢?

          原先,《活著》便是最好的幸運(yùn),亦是最大的勇氣。

          活著讀后感7

          “這本書(shū)表面上叫《活著》,可實(shí)際上大家最后都死了!蔽乙缓团笥蚜钠稹痘钪愤@本書(shū)的時(shí)候,就會(huì)講這句話(huà)。

          《活著》這本書(shū)給我的閱讀的體驗(yàn)實(shí)在是太諷刺,太戲劇又太過(guò)沉默,還摻雜著一些無(wú)法理解的苦痛,這讓我久久不能釋?xiě)。我跟著福貴看他從一個(gè)愛(ài)好賭博的公子哥變成一貧如洗的窮光蛋,覺(jué)得實(shí)在是活該?墒强吹胶竺妫粗磉叺募艺、有慶、鳳霞……。一個(gè)個(gè)死去,看著他一次次受到生活殘酷無(wú)情地打擊,我卻開(kāi)始在盼了,盼著能它有一個(gè)轉(zhuǎn)折,盼著福貴最后能有一個(gè)被安慰的結(jié)局?稍娇春竺嬖?jīng)]有希望,越看后面甚至想:“接下來(lái)福貴也應(yīng)該要死了吧。”然而出乎意料地,福貴就這么平靜的接受了一切,作為家里最后一個(gè)人默默地活著。看到這個(gè)結(jié)局,我心里的那些郁結(jié)像是和他的歌聲一起,在空曠的傍晚和風(fēng)一樣飄揚(yáng),感覺(jué)也沒(méi)有那么沉重了。回過(guò)神來(lái),是他的活著安慰了我!盎钪,在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸!敝袊(guó)的思想一直是這樣的,沉默,溫婉,不動(dòng)聲色。

          我們討厭激進(jìn)地爭(zhēng)執(zhí),暴力地沖突,我覺(jué)得活著本身就是一件幸運(yùn)的事情,其他都顯得不是那么重要;钪旧恚椭档米屛覀?nèi)セ钪?/p>

          活著讀后感8

          今天,我看了一部電影,名字叫做《活著》,這部電影使我感受深刻,更加了解了生命的意義。

          這部電影主要講了在民國(guó)時(shí)期,一個(gè)叫富貴的少爺,因?yàn)橘博,把自己的家產(chǎn)全都輸光了,妻子家珍也離開(kāi)了,父親也去世了,過(guò)著貧窮的生活。一直到他妻子家珍回來(lái),并得到一個(gè)皮影工作,日子才漸漸好起來(lái)。不幸的是,再一次表演中,富貴被士兵給抓走了,在國(guó)名黨的兵團(tuán)里,他感受到了死亡的氣息。后來(lái)富貴又到了共產(chǎn)黨的團(tuán)隊(duì)里,最后終于回到了家。在他家里,妻子家珍每天只能靠起早貪黑地送水來(lái)維持生活。以后,生活越來(lái)越好,但不幸卻不斷發(fā)生在他身上:唯一的兒子被兄弟弄死了,唯一的女兒因?yàn)樯a(chǎn)時(shí)大出血也死了,不過(guò)最后他的妻子、外孫、女婿還一直陪伴著他……

          看完這部電影后,我深刻感受到活著是一件多么美好、幸福、快樂(lè)的事。在富貴那時(shí)候,一剎那間就是幾條人命,但即使生活在艱難、困苦,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生命,永遠(yuǎn)抱著一顆求生的心。

          而我們現(xiàn)在的人,每天都在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,沒(méi)有看重生命,從來(lái)沒(méi)認(rèn)識(shí)到生命是多么美好的事物。

          世界上沒(méi)有什么過(guò)不去的坎,只要你有求生的心,有熱愛(ài)生命的心,有堅(jiān)強(qiáng)的心,無(wú)論是生活還是心理上的困難總會(huì)過(guò)去,幸福的大門(mén)總會(huì)向你打開(kāi)。我們應(yīng)該像富貴那樣,用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。

          讓我們一起熱愛(ài)生活吧!

          活著讀后感9

          我總認(rèn)為人世間最悲痛的事莫過(guò)于親人對(duì)你的不理解,當(dāng)看完《活著》你會(huì)明白,人世間最痛苦的事是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個(gè)人。當(dāng)身邊的人一個(gè)一個(gè)都離你而去的時(shí)候你才明白什么叫痛苦。

          我不敢想象,如果主人翁換著是我,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去,可是他卻依然友好地對(duì)待世界,這種對(duì)苦難的承受本事和對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的。剛開(kāi)始我罵過(guò)福貴,因?yàn)樗麑?shí)在是太敗家啦,可是看到后面我又開(kāi)始敬佩他,他是那么堅(jiān)強(qiáng)

          當(dāng)生活在80年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時(shí),我們從來(lái)不明白上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí),是不是也應(yīng)當(dāng)想想這世上更苦難的人,與他們相比,我們是不是更應(yīng)當(dāng)感到幸運(yùn)呢!

          人,活著到底是為了什么

          當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問(wèn)時(shí),我卻無(wú)從答起。在我腦子里,我仍然清晰的記得前幾天報(bào)道的那位為錢(qián)財(cái)而貪污受賄的官員,在法庭宣判前的那一番話(huà):受賄巨款,只是為了下一代過(guò)得更好,再說(shuō),我所貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我所得到的多得多。這就是他活著理由嗎

          當(dāng)一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時(shí),我們是不是應(yīng)當(dāng)冷靜的思考一下人生的意義呢!

          活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、第一件事,千萬(wàn)別為自我找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪,而不是為活著之外的任何事物所活著。?/p>

          活著讀后感10

          乘復(fù)習(xí)功課的間隙,我把《活著》給看掉了。余華的這本書(shū)早有所耳聞,可是一向沒(méi)什么時(shí)間,到是張藝謀的電影先看過(guò)了。讀過(guò)原著之后不由得贊嘆這書(shū)天生就是本很好的劇本,我想編劇更本不用改什么。故事的描述鏡頭感十足,是我最喜歡的那種講故事的模式。作者的文字并不華麗,但平實(shí)中卻充滿(mǎn)了力量,是一種能從內(nèi)心感動(dòng)你的力量。我不想說(shuō)什么涉及靈魂的字眼,可能書(shū)看多了就不太容易隨便給感動(dòng)了,但這的確是一本好書(shū),值得我推薦。期望每個(gè)人讀過(guò)之后都會(huì)有自我的感悟

          給出一段書(shū)中的文字,大家欣賞下:今年,在春暖花開(kāi)的三月,我在一個(gè)直徑僅有10厘米的小碗里種下了我最喜愛(ài)的喇叭花。當(dāng)時(shí),我想它發(fā)芽就行,因?yàn)榉N子是撿來(lái)的。

          老人和牛漸漸遠(yuǎn)去,我聽(tīng)到老人粗啞的令人感動(dòng)的嗓音在遠(yuǎn)處傳來(lái),他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng),老人唱道:

          少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。

          炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起,在霞光四射的空中分散后消隱了。

          女人吆喝孩子的聲音此起彼伏,一個(gè)男人挑著糞桶從我跟前走過(guò),扁擔(dān)吱呀吱呀一路響了過(guò)去。慢慢地,田野趨向了寧?kù)o,四周出現(xiàn)了模糊,霞光逐漸退去。

          我明白黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨。

          活著讀后感11

          想起高中時(shí)寫(xiě)過(guò)《活著》讀后感。那時(shí)很疑惑,寫(xiě)到為什么福貴在遭受到如此多的悲慘后,沒(méi)有想到結(jié)束自己的`生命,甚至在作者筆下也未曾出現(xiàn)有關(guān)福貴對(duì)自己生命的表述。是福貴明白了什么但我還沒(méi)悟到吧?

          那時(shí)候想不通,匆匆寫(xiě)的大意是正是因?yàn)樗钪,才體現(xiàn)了他的堅(jiān)忍。剛剛想到的卻不是因果,而是先果再因。死是一件極其容易的事,只要不多想,直接蠻頭一做,便能輕而易舉地不知道是明白還是不明白地死去。因?yàn)闆](méi)有去想,直接就做了,所以會(huì)覺(jué)得不值當(dāng),一般人不會(huì)這么去做。一般是在想得痛徹心扉中,有的人悲痛一時(shí)涌上心頭來(lái)不及想得更多便沖動(dòng)地去了,有的人給了自己思慮的時(shí)間,真正想清楚了,就滿(mǎn)足的去了。福貴見(jiàn)證了周?chē)纳x死別,作者不提其想,可能就是因?yàn)樗钕聛?lái)才能被其他人聽(tīng)到他悲苦的一生罷?對(duì)一個(gè)陌生人的述說(shuō),也許可以得到一些寬慰。而作為一個(gè)陌生的傾聽(tīng)者,也不宜多問(wèn)。所以福貴怎么想怎么做決定全憑他一人,其他人不得干涉不得逾越?

          我在看龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,感覺(jué)她親切自然,對(duì)于人生的看法仿佛是邊寫(xiě)作邊思索便真實(shí)。免不得也愿多思考,不論對(duì)不對(duì),總有一個(gè)過(guò)程。

          后來(lái)又聽(tīng)有人講到一個(gè)人如果經(jīng)歷過(guò)太多周遭人的死亡,應(yīng)是會(huì)對(duì)死亡有一種麻木,便只是活著。

          活著讀后感12

          看了葛優(yōu)的電影才跑來(lái)看這本書(shū)的。

          不得不說(shuō),《活著》是我看過(guò)哭的最慘的電影。每一處伏筆鋪墊的恰到好處,每一個(gè)對(duì)比轉(zhuǎn)折讓人來(lái)不及喘息。時(shí)代背景,人性善惡,人情冷暖,人生動(dòng)蕩。里面走過(guò)的那些人,遠(yuǎn)的近的,善的惡的,來(lái)的去的,都去了。也無(wú)非是留下一張嘴,一個(gè)飯桌,吃著一頓飯,忙著下一頓飯。在最艱難的時(shí)候,維持活著最基礎(chǔ)的需求的時(shí)候,才知道什么是最珍貴的,當(dāng)最珍貴的一點(diǎn)點(diǎn)被剝離的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)總能活下去,還能活下去。而希望總是會(huì)有的,妻子兒女,外孫,還有那些嘰嘰喳喳的小雞。慢慢長(zhǎng)大吧,變成鵝,變成羊,變成牛。帶著一個(gè)越來(lái)越好的希冀,活下去。

          這本書(shū)跟電影還是有相當(dāng)大的出入,可以說(shuō),電影中雖然將有些因果變得分明了些,譬如春生和福貴家的恩怨,但是電影還是沒(méi)有舍得把書(shū)中的所有苦難都包裹進(jìn)去,沒(méi)有把最冷酷的人心包含進(jìn)去,也還留了個(gè)溫暖的結(jié)尾。

          在這本書(shū)里,我真的覺(jué)得孩子的本真和純潔是多么多么的讓人心疼。這里的孩子都是好孩子,有血有肉,單純的那么傻,相比于很多書(shū)本里古靈精怪的孩子們,這些孩子好像很早就沒(méi)有供她們?nèi)涡缘耐寥懒,他們只能以一顆不諳世事的純良的心,承擔(dān)著被催熟的懂事,肩負(fù)著疼愛(ài)家人,照顧家人的累但卻幸福的事。

          人不該貪念太多,可以披被溫暖,飽含善念,就很幸福啊!

          活著讀后感13

          《活著》的主人公福貴,經(jīng)歷了從青年到中年再到老年的歲月;經(jīng)歷了人一生中的大喜與大悲。他死了爹娘,也喪了兒女。說(shuō)他可憐,也是,也不是。至少,他,還活著。

          他曾經(jīng)年少輕狂,賭博輸光了家產(chǎn),從遠(yuǎn)近聞名的徐大地主變成了貧農(nóng)。而取代他的龍二,在解放初期時(shí)就被槍斃了。他這算是撿了一條命嗎?

          又曾經(jīng),他被抓去當(dāng)兵,在軍營(yíng)中度過(guò)了好幾度春秋。多少人的生命在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去,而福貴還是幸免于難,挺到了戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。這又算是撿了一條命嗎?

          人活在這個(gè)世界上,究竟是為了什么?為了金錢(qián)?為了名利?不!只是為了活著!如果人死了,那還講什么金錢(qián),什么名利!你來(lái)了,并沒(méi)有帶來(lái)什么,那你走了,也不能帶去什么。你是清清白白來(lái)的,就得清清白白地走。任何人都是一樣。所以,活著只是為了活著。

          雖福貴失去了一雙兒女,還沒(méi)有了溫柔賢惠的妻子家珍,但他還是得活著。從人性的角度上看,他確實(shí)很可憐。但是生活總是這么艱辛、殘酷和神秘莫測(cè)。活著的確很難,他飽受著歲月的風(fēng)吹雨打,但,他還活著!

          在生活中,福貴他幾乎一無(wú)所有。在別人眼中看來(lái),他也只是一個(gè)瘋瘋癲癲的糟老頭子?墒撬辽龠有一樣失去了就再也得不到了的無(wú)價(jià)之寶,那就是生命!

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