周末大逃亡讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的周末大逃亡讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周末大逃亡讀后感 篇1
這個(gè)暑假，我讀了楊紅櫻阿姨的好幾本書，但唯一令我喜歡又身臨其境的是《周末大逃亡》。讀完后，我受益匪淺，感慨萬分。
這本書讓我知道不能浪費(fèi)時(shí)間，要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，這樣才能讓玩與學(xué)習(xí)都能兼得，而且成績(jī)也能勇往直前。媽媽時(shí)常告訴我，玩就玩?zhèn)�痛快，學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，不要既沒有玩好，也沒有學(xué)好。
《周末大逃亡》這本書的主人公孟小喬是一位聰明善良、多才多藝的小公主，但是膽子非常小。她也是最怕過周末的，因?yàn)橹苣┳罾�。補(bǔ)習(xí)班、鋼琴課、英語課，還有一大堆作業(yè)等著她，壓得她喘不過來氣。她很想過一個(gè)開心的周末，蜜兒的出現(xiàn)讓她的學(xué)習(xí)和生活發(fā)生了奇妙的變化。蜜兒喜歡孩子，性格溫柔善良、是個(gè)有智慧的仙女。因?yàn)樗煤⒆拥男睦恚朴陂_發(fā)孩子的潛能，非常受孩子的喜歡。蜜兒幫助小喬逃過老師和家長(zhǎng)，但孟小喬連玩都不會(huì)，真的很可憐！
蜜兒讓孟小喬脫離了恐怖的周末，但在快樂的周末卻發(fā)生了一件不可思議的事情：在卷心菜里發(fā)現(xiàn)小人精，她教會(huì)小喬在云朵里睡覺，像棉花似的柔軟，還在云海里蕩秋千。小喬開心極了，發(fā)出了悅耳的笑聲，讓她忘記煩惱，忘記功課，此時(shí)只有快樂。
這本書主人公小喬其實(shí)跟我很像，平時(shí)作業(yè)寫得慢，周末又有各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班，根本沒有時(shí)間去玩。其實(shí)我也想玩，但讀了這本書以后，讓我徹底明白了——既要好好學(xué)習(xí)，也要有自己玩的時(shí)間，不要像小喬一樣沒有開心的周末。因此，我一定要把拖拉、磨嘰的壞習(xí)慣改掉，作業(yè)要盡快完成，合理分配自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。這樣，我就可以過上輕松、開心的周末了。
周末大逃亡讀后感 篇2
這個(gè)暑假里，我看了楊紅櫻寫的《周末大逃亡》。它讓我懂得了不要浪費(fèi)時(shí)間，要學(xué)會(huì)管理時(shí)間和時(shí)間賽跑的道理，這樣才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還有開開心心、痛痛快快玩兒的時(shí)間。
《周末大逃亡》里的小主人翁“孟小喬”，是一個(gè)聰明、善良、恬靜、多才多藝、富于幻想的小女生�？墒�，孟小喬最怕過周末，“因?yàn)樵谥苣�，她比平時(shí)更忙。語文作業(yè)要做，數(shù)學(xué)作業(yè)要做，鋼琴要彈，英語單詞要背，還得上奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校，還要寫一篇作文”。
《周末大逃亡》里的大主人翁“蜜兒”，是一個(gè)溫柔、善良、智慧的仙女。不高不矮、不胖不瘦，模樣雖不很漂亮，但有吸引力，讓人一眼難忘。喜歡孩子，懂得孩子的心理，賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)，善于開發(fā)孩子的潛能，是最受孩子喜歡的人，也是幫助孟小喬成功脫離恐怖周末的仙女。
蜜兒變著法子還孟小喬一個(gè)周末，可是孟小喬連玩都不會(huì)玩，真是可憐哪！蜜兒帶著孟小喬認(rèn)識(shí)了小人精，那一個(gè)周末是孟小喬最快樂的周末，因?yàn)樗∪司o小鳥編織小鳥窩，又幫小尾巴松鼠系上了白色的小小降落傘，孟小喬還坐上了能蕩到白云上的秋千。
這本書，給了我很多啟發(fā)和教誨，我要更加努力，抓緊時(shí)間去好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要像孟小喬沒有開開心心的周末。所以，我一定要把偷懶和拖拖拉拉的壞毛病改掉，一定管理好時(shí)間，學(xué)習(xí)和開開心心的玩兒兩不耽誤，過上快樂的周末。
周末大逃亡讀后感 篇3
我這個(gè)暑假讀了很多楊紅櫻阿姨寫的書。成了她最忠實(shí)的小粉絲。因此我的書柜里滿滿都是她寫的系列叢書。今天我一口氣讀完楊紅櫻阿姨寫的童話時(shí)，不禁贊嘆她把每一章，每一篇都寫的那么精彩，那么傳神。
周末，原本意味著輕輕松松的休假�？墒菍�(duì)孟小喬來說，周末則意味著一個(gè)更緊張的`學(xué)習(xí)日得到來。書中描寫到孟小喬她很怕過周末，因?yàn)橹苣┳鳂I(yè)又多，還得背英語單詞，練習(xí)彈鋼琴等。孟小喬很想過快樂的生活！在周末的生活中少了一種元素那就是快樂！不過等著瞧吧。看親愛的蜜兒怎樣幫助孟小喬從老師和家長(zhǎng)那里，把屬于孟小喬的時(shí)間再奪回來。蜜兒（是她家的魔法保姆）她看到孟小喬生活很煩惱，于是蜜兒就一眨眼的功夫把孟小喬班里的作業(yè)用魔法變沒有了，不但作業(yè)變沒有，還把鋼琴變得連孟小喬爸爸都找不到，甚至那本厚厚的英語書也神奇的變沒了！這個(gè)快樂的周末里還發(fā)生了一件不可思議的事。在卷心菜里藏有一個(gè)小人精，這個(gè)小人精梳著朝天辮看上去很“萌”很可愛。她還教會(huì)孟小喬在云朵里睡覺，像棉花似的云朵是她柔軟的棉被，還為孟小喬遮風(fēng)擋雨。在空中小人精還和孟小喬一起吃炒冰爽極了！她們?cè)谠坪＠锸幥锴В幍睾酶吆酶�，高的孟小喬緊閉雙眼不敢睜開。在片片云朵里傳出她們悅耳的笑聲。這魔幻的世界里孟小喬認(rèn)為蜜兒就是美麗可愛的小仙女，讓她忘記所有的煩惱。這個(gè)世界里只有快樂！
其實(shí)，我們現(xiàn)在的孩子除了上學(xué)就是上補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)星期五天學(xué)習(xí)，每當(dāng)周末總想開開心心地玩一玩，可是總沒有時(shí)間痛快的玩一玩�？墒俏覀兊陌职謰寢屇苤牢覀冃睦锵氲膯�？我們也需要休息和玩樂的時(shí)間。
所有的爸爸媽媽們，我希望家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫孩子上補(bǔ)習(xí)班，讓他們?cè)谳p松快樂中學(xué)習(xí)吧。
周末大逃亡讀后感 篇4
這本書是說周末原本是休息的日子，對(duì)孟小喬來說這比平常還要忙碌，有做不完的事情等著她，而且都是被逼的。蜜兒覺得她很可憐，就用她的魔法創(chuàng)造了一個(gè)有空的周末，星期五的時(shí)候，蜜兒和同學(xué)們正在抄作業(yè)，兩位學(xué)習(xí)代表把作業(yè)表拿過來，誰知道上面一個(gè)字都沒有，同學(xué)們感覺到輕松了一點(diǎn)，但對(duì)孟小喬來說事情還多著呢！星期六她很早就起來，現(xiàn)在的城市就像被泡在牛奶里一樣，她飛奔向奧數(shù)班去，以為要遲到了，可到那里以后老師說今天放假，然后回家爸爸叫她彈鋼琴，但鋼琴壞了，又叫她背單詞，但單詞書又不見了。所以孟小喬就這個(gè)周末很空了。
可這些孩子卻不懂得怎么玩。所以蜜兒讓她見識(shí)見識(shí)天上的小人精平常是怎么玩游戲的，小人精帶孟小喬上天取冰塊下地炒冰玩，變出秋千給她蕩，還帶她到了大氣層去看整個(gè)地球。
這個(gè)故事告訴我們小孩子愛玩是個(gè)天性，只要平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)了，大人也要多給孩子玩的時(shí)間，這樣結(jié)合才能有更好的生活質(zhì)量哦！
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