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        徐悲鴻學(xué)畫的故事讀后感

        時間:2021-04-13 17:35:02 讀后感 我要投稿

        徐悲鴻學(xué)畫的故事讀后感范文(精選5篇)

          讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的徐悲鴻學(xué)畫的故事讀后感范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        徐悲鴻學(xué)畫的故事讀后感范文(精選5篇)

          徐悲鴻學(xué)畫的故事讀后感1

          在我讀的眾多文章當(dāng)中,《徐悲鴻學(xué)畫的故事》給我的印象很深刻。

          少年時候的徐悲鴻到外國學(xué)畫畫,當(dāng)時,有許多外國學(xué)生看不起他,徐悲鴻決定跟他們比試比試。從此以后,徐悲鴻就更加刻苦學(xué)習(xí)。一年后,他終于畫出出色的油畫,受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評。他還在多次繪畫比賽中獲獎,轟動了整個巴黎的美術(shù)界,他為中國人爭了口氣。

          讀了這篇文章,我不禁想起前幾年發(fā)生在我家的一件事。那是一個星期天的上午,爸爸教訓(xùn)我說:“你看你寫的字一塌糊涂,還比不上你表妹寫的!蔽耶(dāng)時非常慚愧,心想:難道我的字真寫得這么差?我不甘心,決定把字寫好。于是,我就買了一本鋼筆字帖,天天不斷地練。在這練筆的過程中,我想過放棄,但我想到徐悲鴻爺爺?shù)墓适,就不管風(fēng)吹雨打,堅持每天練習(xí)。大約一年,我寫的字大有進步,連一直批評我的爸爸也表揚我。

          《徐悲鴻學(xué)畫的故事》這篇文章,讓我不由得想,如果我們每個人都像徐悲鴻那樣,刻苦學(xué)習(xí),努力再努力,那一定會出更多的人才,我們的社會一定會變得更加美好。

          徐悲鴻學(xué)畫的故事讀后感2

          今天,我懷著激動的心情讀了《徐悲鴻學(xué)畫的故事》。

          當(dāng)時,有許多外國學(xué)生看不起他,徐悲鴻決心跟他們比試比試。從此以后,徐悲鴻就更加刻苦學(xué)習(xí),一年后,他終于畫出了出色的油畫,受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評。他還多次在繪畫比賽中獲得第一名,轟動了整個巴黎美術(shù)界。他為中國人爭了口氣。

          讀了這邊文章,我不禁想起了幾年前發(fā)生在我家的一件事。

          原先我的學(xué)習(xí)成績很差,我爸爸教訓(xùn)我說:“你看看你的成績,太差了!蔽耶(dāng)時非常慚愧,一心想:難道我的成績真的這么差?我不甘心。于是,我每天努力學(xué)習(xí),看書。大約過了半年,我的成績大有進步,連平時一直批評我的爸爸也開始表揚我了。這是我也沒有驕傲,還堅持不懈的努力,終于把成績穩(wěn)定在了前五名了,我很高興,因為這是我的勞動成果啊!

          現(xiàn)在,我讀了《徐悲鴻學(xué)畫的故事》這篇文章,我不由得想,如果我們每一個人,都能像徐悲鴻那樣,刻苦學(xué)習(xí),努力在努力,那一定會出更多的人才,我們的社會一定會變得更加美好。

          徐悲鴻學(xué)畫的故事讀后感3

          今天,我讀了《徐悲鴻學(xué)畫的故事》這篇文章,我的心情久久不能平靜。我由哀的體會到‘少年強,則國強;少年富,則國富’所包含的深刻意義。

          故事是這樣的:徐飛鴻年輕的時候,曾經(jīng)在法國巴黎徐梁畫院和巴黎國力高等美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫。她不僅在經(jīng)濟很困難,常常遭到別人的鄙視。徐悲鴻非常氣憤。從此以后,徐悲鴻就下定決心,一定要學(xué)好繪畫,為祖國爭光,為中華民族爭氣。他十分認(rèn)真地學(xué)好了學(xué)校里安排的所有課程,許多法國畫家看到了他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神都很感動。一年以后,他參加各種考試,徐悲鴻多次獲得了比賽的第一名。不久,徐悲鴻又在巴黎展出了自己的油畫。

          故事講完了,這位徐飛鴻的形象,深深地印在我的腦海里。為了祖國,徐悲鴻認(rèn)真繪畫,讓那些鄙視我們中國人的外國人,知道我們中國的厲害之處,徐悲鴻當(dāng)了中國的一名出色的繪畫家。由此我想到到這樣的一句話:少年強,則國強;少年富,則國富。從古到今,在我們中華人民,大部分都是想徐悲鴻那樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭奪第一的精神。我應(yīng)該多向徐悲鴻學(xué)習(xí)一下,這種精神。我平時做作業(yè)不是很認(rèn)真,每次寫句子這種題,我總忘加句號。我很容易寫生字的時候,總是多一橫少一橫,多一點少一點,F(xiàn)在我知道了要向徐悲鴻學(xué)習(xí),他畫畫時,很仔細的畫,一點都不錯,爭取考上好大學(xué)。

          少年強,則國強;少年富,則國富!我們這新一代的少年要深切記住這一點,少年強,那國家也就強大;少年富,那國家也就富裕。我們現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí),將來為國家做出更多的貢獻,讓我們的祖國更強大,更富饒。

          徐悲鴻學(xué)畫的故事讀后感4

          翻著一頁頁還殘留有淡淡清香的書紙,握著筆靜靜著鼻尖與紙面摩擦的聲音,無意間,八個“醒目”的字讓我停下了翻動書的手指。我翻到那一頁,津津有味地看了起來,看完文章的我頓時思潮起伏,迫不及待地提起筆記下此刻的感受……

          《徐悲鴻學(xué)畫的故事》這篇文章主要講了徐悲鴻遭到外國學(xué)生對中國的侮辱和對自己的挑釁從而發(fā)憤圖強,決心學(xué)好繪畫還利用課余去臨摹世界名畫。功夫不負(fù)有心人,他多次獲得第一還在巴黎展出了自己的油畫作品,轟動了巴黎的美術(shù)界。徐悲鴻用自己的努力為中國爭了一口氣,讓那些向他挑釁的人甘拜下風(fēng)。

          自從受到挑釁后徐悲鴻花了比常人多的時間和精力來學(xué)習(xí)繪畫,他刻苦學(xué)習(xí)、努力、堅持不懈的精神連法國畫家都為之感動。反復(fù)讀著徐悲鴻堅持學(xué)習(xí)的行為,腦子里仿佛就出現(xiàn)了畫面,就像文章中說的那樣,在徐悲鴻的身上我看到了他堅強毅力、對未來的信心。

          毫不示弱地回?fù),立下目?biāo),徐悲鴻不僅不只是說說而已,而是付出了實際的行動,用自己的勤奮、刻苦證明了自己、也為祖國爭光。讓那些高傲的外國人對中國人刮目相看,對中國人不僅沒有歧視和侮辱,反而更多的是稱贊和佩服。讀著描寫徐悲鴻面對那位外國學(xué)生的挑釁所表現(xiàn)出來的中國人傲骨的語句,深深地感受到他愛國的可貴精神。

          不知怎的,讀著這篇文章,我漸漸想起了自己,想起自己總是把“未來”“夢想”“要愛國”掛在嘴上。聽別人講起、自己看到外國人對中國人的各種瞧不起、欺凌、侮辱,心中總會產(chǎn)生一股子怨氣和憤怒,總是暗暗下決心要好好學(xué)習(xí)、報效祖國,總是幻想自己成了科學(xué)家、大文豪。不付諸實際行動、整天空講,總是在講些有的沒的,就是所謂的“紙上談兵”,讀了這篇文章,我好好地反省自己。應(yīng)該像徐悲鴻一樣立下目標(biāo)用實際行動來說話,不是只會講,我還是小學(xué)生干嘛要想那么久遠、空大的事,目前能做的實際行動就是好好學(xué)習(xí),讓知識填充現(xiàn)實,讓事實變得豐滿,只有打好努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)才有資格去談為國效力。

          事實告訴我:只有行動,才能讓夢想開花。

          徐悲鴻學(xué)畫的故事讀后感5

          今天,我懷著激動的心情讀了《徐悲鴻學(xué)畫的故事》。故事中的徐悲鴻的事跡讓我久久難以忘懷,他的精神時?M繞在我的腦海中,激勵著我去勇敢的面對童年的生活。

          故事中的徐悲鴻正是風(fēng)華正茂、憧憬著美好的`未來。孤身一人,遠渡重洋,克服了路途顛簸,來到當(dāng)時世界上風(fēng)靡一時的畫都——法國巴黎求學(xué)。居然“東亞病夫”這頂強加的帽子早他落戶,外國學(xué)生對他的冷嘲熱諷接蹱而來,甚至不可避免拳腳相加。徐悲鴻猶豫了、彷徨不定,深深地體會到了:在家千日好,出門萬事難的道理。“我是中國人,為祖國爭光是我的責(zé)任”——他終于挺起了中國人的脊梁。發(fā)憤刻苦學(xué)習(xí),并受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的指教,多次在隆重的巴黎繪畫比賽中獲得第一名,轟動了整個巴黎的美術(shù)界。他為中國人爭了一口氣。

          反復(fù)的閱讀,讓我幼小的心靈時而義憤填膺,時而拍案叫絕,時而五味翻騰,時而默不作聲……“昏睡百年,國人漸以醒……”愛國武術(shù)大師《霍元甲》主題曲竟隨著我的“大鵬展翅”雄壯有力的唱出。“干什么呢?一個姑娘家,想什么樣?”被異樣的舉動驚詫的爸爸吼道,怒氣沖沖的走上前來,瞟了一眼擺在課桌上的書,“你連個字都寫的一塌糊涂,還學(xué)什么霍元甲、徐悲鴻?”

          爸爸的當(dāng)頭棒喝讓我重新認(rèn)識了我自己,是呀!像我一樣的小朋友,無論是看書,還是看電視劇,都會被劇中的情節(jié)所感染:捧腹大笑、淚流滿面、深惡痛絕。但是,對自己卻是那樣的放縱、姑息,從不嚴(yán)格要求,從不約束自己的言行。就連老師苦口婆心的諄諄教導(dǎo)竟然也給零落了。今天徐悲鴻的精神,爸爸的當(dāng)頭棒喝讓我幡然醒悟——學(xué)而要思、學(xué)以致用,拿出自己的實際行動,讓徐悲鴻精神時刻鞭策自己,老師的教導(dǎo)左右自己。并把自己反思的心的體會在同學(xué)中交流,組成一個凝聚力特強的“學(xué)習(xí)徐悲鴻精神”團隊。

          讓徐悲鴻精神世代永存,因為他就是中國人的脊梁。

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