沒有借口讀后感
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的沒有借口讀后感，歡迎閱讀與收藏。
沒有借口讀后感1
我們總是在感嘆時(shí)間的步伐如此之快，寒假來的匆匆，過得也匆匆，而在春節(jié)的喧囂后我拿起了《沒有任何借口》這本書，作為一本勵(lì)志性的員工培訓(xùn)讀本，這本書非常明晰完整地傳遞了其主題思想：“沒有任何借口體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)任、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。品讀過后掩卷而思，感觸頗深。從書中我體會(huì)到不管生活還是工作，其實(shí)心態(tài)最重要。工作十多年了初為人師的熱情已經(jīng)被工作的繁瑣磨礪沒了，當(dāng)我們付出很多卻收獲頗少，甚至不為家長(zhǎng)理解時(shí)，我們就自然而然為自己找各種借口尋找心靈的慰藉。但讀完《沒有任何借口》一書后，我們久違的工作熱情又一次被喚醒了，我清醒認(rèn)識(shí)到人始終要保持一顆積極進(jìn)取的心，對(duì)自己的工作、生活要充滿了激情，做任何事情都有不達(dá)目的誓不罷休的豪情。有了這種心態(tài)相信我們做事自然不會(huì)去尋找借口，而更多地會(huì)是去尋找解決問題的方法。我覺得我們可以從以下幾方面做起：
一、要保持責(zé)任感與熱情。書中說：“沒有責(zé)任感的軍官不是合格的軍官，沒有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工。責(zé)任感是簡(jiǎn)單而無(wú)價(jià)的�！蔽覀兪遣皇且部梢赃@樣引申：沒有責(zé)任感的教師不是優(yōu)秀的教師。浙江省教育科學(xué)研究院做了一份“當(dāng)代教師優(yōu)秀品質(zhì)”的調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示，在學(xué)生眼中好教師最重要的三項(xiàng)品質(zhì)是：責(zé)任感、善解人意、幽默感;在家長(zhǎng)眼中是：責(zé)任感、耐心細(xì)致、有愛心;而在教師眼中則是：責(zé)任感、有愛心、有學(xué)識(shí)。從數(shù)據(jù)我們不難看出責(zé)任感是作為好教師的首要品質(zhì)。家長(zhǎng)、學(xué)生、教師的認(rèn)同度均超過60%。的確教師的職業(yè)是一個(gè)很特殊的職業(yè)，他是項(xiàng)良心活兒，不像有責(zé)任感的軍人能保家衛(wèi)國(guó)、醫(yī)生能救死扶傷，工人能提高生產(chǎn)率，這些都能看得到。而教師的許多工作很難進(jìn)行準(zhǔn)確量化評(píng)價(jià)，也沒有什么轟轟烈烈的表象。但我們擔(dān)負(fù)的任務(wù)更為重要，因?yàn)轸斞赶壬驼J(rèn)為塑造人的靈魂比塑造人的身體更重要。所以教師的責(zé)任感會(huì)促使教師熱忱地、自覺地、積極地、認(rèn)真地投入工作。不需強(qiáng)制，不需責(zé)難，甚至不需監(jiān)督。就像我們的老一輩經(jīng)緯人他們將教書育人內(nèi)化為自身需要，把職業(yè)的責(zé)任升華為博大的愛心，于細(xì)微中發(fā)現(xiàn)豐富，于瑣碎中尋找歡樂，于平凡中創(chuàng)造奇跡。用自己的責(zé)任感打造了經(jīng)緯的品牌。作為中年教師的我們更要克服職業(yè)倦怠感義無(wú)反顧地用百倍的熱情和責(zé)任心為經(jīng)緯品牌的昌盛而揮灑自己的汗水和青春。
二、要懷揣一顆感恩的心。書中說：“一個(gè)人的成長(zhǎng)要感謝父母的恩情，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠�！钡拇_有時(shí)我們可以為陌路人的點(diǎn)滴善行感動(dòng)不已，卻無(wú)法容忍朝社會(huì)對(duì)我們一丁點(diǎn)不怠慢，無(wú)法容忍與自己朝夕相處的同志一丁點(diǎn)過失。其實(shí)只有懂得感恩，能待人如己，我們的心態(tài)就會(huì)平和許多，自然幸福指數(shù)就會(huì)增強(qiáng)了。不錯(cuò)，單從經(jīng)濟(jì)的角度來看，教師的收入是不高，可我們有一個(gè)體面的工作，有一份穩(wěn)定的收入，有一片屬于自己的天空，有一個(gè)能夠施展自己才華的課堂，有一群非常崇拜的“粉絲”。我們還有什么理由不滿足的呢!我們成長(zhǎng)的道路上每個(gè)人都獲得過同志的支持和幫助，每次上公開課前領(lǐng)導(dǎo)、同事幫助備課，每次出去學(xué)習(xí)活動(dòng)科任老師默默幫我們帶班，每次不舒服時(shí)大家的問候……我們?cè)谙碛眠@關(guān)懷的同時(shí)也不要忘記表達(dá)出自己這份感激之情，一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭其實(shí)我們每天都能帶著一顆感恩的心去工作，相信工作時(shí)心情自然是愉悅而積極的。
三、要努力為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量。書中有一句話讓我感觸頗深“原來，天堂和地獄都不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊：合作是天堂，爭(zhēng)斗是地獄�！笔聦�(shí)上，我校已經(jīng)把人和作為一種文化在校園里踐行著。我們也都從收益了很多。不管是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)還是班主任團(tuán)隊(duì)，都為我們教師發(fā)展提供了一個(gè)嶄露頭角的平臺(tái)，一個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)的課堂，一個(gè)百家爭(zhēng)鳴的舞臺(tái)。讓許多青年教師在名師的幫扶下羽翼日漸豐滿，在一次次團(tuán)隊(duì)的合作中吸取養(yǎng)分，避開了許多彎路。所以作為團(tuán)隊(duì)一份子的我們義不容辭的責(zé)任就是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益而相互支持，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的勝利也是每一位成員的勝利。為了團(tuán)隊(duì)的利益，為了目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)，作為一名合格的團(tuán)隊(duì)成員，必須學(xué)會(huì)與人相互協(xié)作。這也將使我們自己變得強(qiáng)大，并融入團(tuán)隊(duì)而從團(tuán)隊(duì)中獲益�！八腿嗣倒�，手留余香”。幫助別人不會(huì)使自己損失什么，反而能讓自己收獲友情、關(guān)愛和愉悅的心情。
“工作、任務(wù)、困難”是應(yīng)用在不同場(chǎng)合的三個(gè)相同的詞匯。當(dāng)我們面對(duì)他們的時(shí)候，或是高興，或是悲哀，或是厭惡，但這都不重要了，因?yàn)槲胰缃竦奈矣涀。簺]有任何理由，因?yàn)檫@是你的工作，工作就意味著責(zé)任。我將奉行敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)這一理念，努力做好自己的本職工作，做一名以校為家，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，沒有任何借口的優(yōu)秀教師。
沒有借口讀后感2
近日，拜讀了嚴(yán)家明、呂國(guó)榮兩位老師所著的《責(zé)任面前沒有任何借口》一書，我覺得收獲頗豐。作為項(xiàng)目書記，談一下自己對(duì)閱讀本書后的一些心得體會(huì)：
什么是責(zé)任？責(zé)任就是一個(gè)人不得不做的事，和一個(gè)人必須承擔(dān)的事情，它可以分為兩個(gè)意義：一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。同時(shí)它具有三個(gè)內(nèi)涵：一是體現(xiàn)了一個(gè)人的心態(tài)、態(tài)度、原則、作風(fēng)、風(fēng)格、習(xí)慣、思想等，二是體現(xiàn)了一個(gè)人的心智、格局和胸懷；體現(xiàn)著一個(gè)人的使命、生活空間和追求。三是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個(gè)人對(duì)待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。
知道了責(zé)任的定義，在實(shí)際工作中，結(jié)合自己的崗位責(zé)任怎樣才能把工作干好、干出色呢？通過閱讀《責(zé)任面前沒有任何借口》這本書，給予了我很大的啟發(fā)：“就是在自己的工作崗位上，無(wú)論做什么事，都要時(shí)刻鞭策自己，不要找任何借口來推卸責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任面前是沒有任何借口的”。
首先，責(zé)任面前沒有任何借口。因?yàn)榻杩�，是衡量一名員工有無(wú)責(zé)任心的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。如果我們?cè)诠ぷ髦欣媒杩诮?jīng)常來掩飾自己的過錯(cuò)，或者把自己本應(yīng)承擔(dān)的過錯(cuò)推卸給別人，或者在犯了錯(cuò)誤后極力為自己辯解和開拓，或者……，這些絲毫無(wú)助于問題的解決，并不會(huì)減輕你所要承擔(dān)的責(zé)任。作為一名中鐵二局人，從入路那天起，我們?cè)谶x擇了自己的這份工作的同時(shí)，也就選擇了責(zé)任，對(duì)我們而言，無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無(wú)論在什么樣的崗位上，都要對(duì)自己的本職工作負(fù)責(zé)，不要在不小心的時(shí)候犯了錯(cuò)誤，不積極、坦率的承認(rèn)和檢討，而是找許多借口來為自己開脫或搪塞，因?yàn)槿魏谓杩诙际峭菩胸?zé)任的表現(xiàn)。在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)，在一個(gè)企業(yè)里，要做一個(gè)有責(zé)任感的員工、一個(gè)真正優(yōu)秀的員工我們都應(yīng)時(shí)刻要求自己：責(zé)任面前，沒有任何借口。
其次，工作面前，沒有任何借口。在這個(gè)世界上，沒有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作，也沒有不需要承擔(dān)責(zé)任的人。書中引用了很多故事和典型人物很好地詮釋了他們對(duì)工作及其負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神，我想，這也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們做任何工作都需要熱情地行動(dòng)，都需要努力和勤奮，都需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，總是做得比應(yīng)該做的更多，這樣你就會(huì)出人頭地。在我們的工作、學(xué)習(xí)、生活中，沒有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能夠完全的盡職盡責(zé)。作為項(xiàng)目一名員工，我想首先要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，我們唯有盡職盡責(zé)，以一種主人翁的心態(tài)，沒有任何借口的去完成好每一項(xiàng)工作，才能更好地為企業(yè)服務(wù)。
在日常工作中，我們常常從外部環(huán)境來為自己尋找借口，不是抱怨職位，待遇，工作的環(huán)境，就是抱怨，而很少?gòu)淖陨矸矫嬲以�。作為�?xiàng)目部書記，要有耐心從容應(yīng)對(duì)每項(xiàng)工作，如果沒有耐心我想是做不好任何工作的，無(wú)論是對(duì)外協(xié)調(diào)，還是傾聽職工的心聲和了解職工的訴求等等，都需要我們有足夠的熱情和耐心、細(xì)致認(rèn)真地了解，只要有了責(zé)任心，干工作就會(huì)熱心、用心、盡心，就會(huì)積極主動(dòng)地想辦法、出主意、抓落實(shí)，工作面前就會(huì)沒有任何借口。
再其次，執(zhí)行到位，沒有任何借口。其實(shí)就是講述了一種完美的執(zhí)行能力。結(jié)合到我們項(xiàng)目部來講，我認(rèn)為首先要提高各級(jí)人員的執(zhí)行能力，必須解決好“想執(zhí)行”和“會(huì)執(zhí)行”的問題，把執(zhí)行力變?yōu)樽杂X的行動(dòng)。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。實(shí)踐證明，公司這幾年樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的精細(xì)化的管理手段，才會(huì)有現(xiàn)在的規(guī)模和成就。所以，我們?cè)趯?duì)待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。在項(xiàng)目實(shí)際管理過程中，常常是我們制度健全，措施得力，但還是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的一些問題，究其原因，就是一個(gè)執(zhí)行力不強(qiáng)的問題。世上無(wú)難事，只怕有心人。在工作中，無(wú)論遇到多大的困難，只要我們養(yǎng)成“立即行動(dòng)”的行為習(xí)慣，全力以赴地去完成，最終會(huì)形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大執(zhí)行力，我們也就會(huì)立于不敗之地。
當(dāng)然，人的一身中，不可能什么事情都一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到各種各樣、大大小小的困難和挫折。面對(duì)困難，我們是逃避還是推卸給別人呢？答案不言而喻。在遇到困難的時(shí)候，我們要去找方法解決問題，而不是推脫問題，只有積極找方法并迅速解決問題，才能減少失誤的影響，才能以最高的效率工作。消防員埃里希的故事告訴我們，只要遇到事情找方法來解決，而不是尋找借口，你的目標(biāo)定會(huì)實(shí)現(xiàn)。同樣，我們也必須有海爾集團(tuán)魏小娥那種“認(rèn)真解決每一個(gè)問題的精神”。只要我們?cè)陧?xiàng)目施工管理過程中，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決和總結(jié)，項(xiàng)目一定會(huì)向精細(xì)化的管理目標(biāo)邁進(jìn)。
在實(shí)際生活工作中，只要我們消滅工作中的十大借口，拋棄借口的習(xí)慣，你自然會(huì)受到企業(yè)的歡迎。最后，讓我們永遠(yuǎn)記住這句話：責(zé)任面前，沒有任何借口。
沒有借口讀后感3
前段時(shí)間公司開始廣泛開展"效力與執(zhí)行力"大反思活動(dòng)，組織大家學(xué)習(xí)了《敬業(yè)才能有事業(yè)》一書，讓我們認(rèn)識(shí)到敬業(yè)的重要性和提高效力與執(zhí)行力的必要性。結(jié)合公司此次反思活動(dòng)，徐部長(zhǎng)推薦我們學(xué)習(xí)《沒有任何借口-提升執(zhí)行力》一書，下面就談?wù)劚救俗x完此書后的一些心得體會(huì)。
讀完《沒有任何借口-提升執(zhí)行力》一書之后，認(rèn)識(shí)到提升執(zhí)行力對(duì)做好各項(xiàng)工作至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)此書，本人認(rèn)為影響執(zhí)行力因素主要有以下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)識(shí)缺位。認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度。對(duì)上級(jí)的指示的下達(dá)的工作任務(wù)，認(rèn)識(shí)不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會(huì)消極懈怠，馬虎應(yīng)付，甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求。"格蘭特不顧上司哈勒克的反對(duì)，決定攻打享利要塞，是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到拿下這一要塞的重要戰(zhàn)略意義；艾米麗在日常工作之余，她把公司在經(jīng)營(yíng)運(yùn)作方面存在的問題和不足整理出來提交給老板，得到老板的青睞，而她認(rèn)為一個(gè)員工盡職盡責(zé)地做好工作是天經(jīng)地義的事情……"認(rèn)識(shí)到位，是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力，只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行好各項(xiàng)指令。
二、瞻前顧后。在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬(wàn)事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯(cuò)誤，怕負(fù)責(zé)任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機(jī)，最后什么都沒做成，什么也都沒做好。拉里·麥克默荒有一句話："如果你等待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒變，唯一的只是你變老了。"
三、行動(dòng)緩慢。行動(dòng)緩慢，執(zhí)行力必定大打折扣，嚴(yán)重影響工作計(jì)劃的順利實(shí)施。借口是拖延的溫床，行動(dòng)遲緩的人往往也是善于尋找借口的人，花掉大量的時(shí)間和精力不停地為自己找借口進(jìn)行辯護(hù)，以此推卸責(zé)任，逃避上司的責(zé)備。執(zhí)行速度就是要行動(dòng)迅速，雷厲風(fēng)行，爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，爭(zhēng)做排頭兵。其實(shí)，前進(jìn)只需一個(gè)理由，后退有一百個(gè)借口，不要去找一百個(gè)理由來證明自己不是懦夫，而要去找一個(gè)理由來證明自己是勇士。
四、患得患失。也許有的人會(huì)認(rèn)為，我只是一個(gè)平凡的人，就我現(xiàn)在的地位和待遇，用不著那樣積極主動(dòng)地去執(zhí)行什么。但是普列冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)決去執(zhí)行任務(wù)，他的學(xué)歷并不高，甚至還是連隊(duì)里出了名的不修邊幅，是個(gè)普通得不能再普通的士兵了，如果他患得患失，那臺(tái)挖土機(jī)就不能按時(shí)運(yùn)到目的地。要知道每一份工作，都是先有了工作才有職位，沒有你，這份工作照�？梢宰鱿氯�。有一位白領(lǐng)，在公司身居要職，她曾為公司的發(fā)展立下了汗馬功勞，但是她希望公司給她的職位和待遇更高一些。她便借故請(qǐng)假一段時(shí)間，看看公司有什么變化，過了一段時(shí)間，她發(fā)現(xiàn)沒有她在的時(shí)候公司一切都正常運(yùn)作，于是她又重新安分守己地回到公司上班。因此，不能認(rèn)為自己太平凡就喪失了上進(jìn)心，富士山畢竟只有一座，但不是其它的山就失去了存在的價(jià)值；也不要去抱怨自己懷才不遇而怨天尤人，"賈生年少虛垂涕，王粲春來更遠(yuǎn)游"的例子已經(jīng)不勝枚舉；也不能抱怨上司給予你的太少就停止了付出，一份耕耘，一份收獲，雖然此話太過理想化，但必須知道：不去耕耘一定沒有收獲。
五、畏懼困難。執(zhí)行過程中，困難在所難免，問題是如何克服困難，達(dá)到執(zhí)行目的。害怕困難的人，最終將一事無(wú)成，因?yàn)闆]有哪一件事的成功是可以垂手而得的。失敗者看到機(jī)會(huì)后面的問題，成功者看到的是問題后面的機(jī)會(huì)，戰(zhàn)勝困難，逆流而上，堅(jiān)持到底，才能夠成功地跨過那難以逾越的一步，畏懼困難，說明還沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣，畏懼困難，執(zhí)行的決心和勇氣也會(huì)消于無(wú)形。司馬遷受宮刑而作《史記》、屈原被逐而賦《離騷》、列寧流放西伯利亞而寫《俄國(guó)資本主義的發(fā)展》、曹雪芹舉家食粥而著《紅樓夢(mèng)》，越是在困難的情況下，越要堅(jiān)定信念，奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，辦法總比困難多，既然給了一個(gè)困難，就必然會(huì)存在一個(gè)解決的辦法，只要用心去找到它，一切都會(huì)迎刃而解。
六、甘于平庸。人的潛意識(shí)當(dāng)中，或多或少地都有一些安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想，這種思想久而久之，一旦成為習(xí)慣，就會(huì)使自己淪為甘于平庸，思想不求上進(jìn)，工作不求優(yōu)秀，庸庸碌碌，得過且過。摒棄平庸，銳意進(jìn)取，力爭(zhēng)上游，永不言敗，才能實(shí)現(xiàn)自己更大的人生價(jià)值。
細(xì)讀《沒有任何借口-提升執(zhí)行力》一書感受頗多，首先這是一本培訓(xùn)員工的好書，其次也是一本影響我們工作態(tài)度、處事態(tài)度乃至人生態(tài)度的生動(dòng)教材。
"沒有任何借口，努力提升執(zhí)行力"體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美地執(zhí)行力。企業(yè)需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口，沒有執(zhí)行力，就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。環(huán)顧我們周圍的人，當(dāng)然也包括我們自己，工作中找借口的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，甚至成為某些人的家常便飯。找借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任，常常找借口的人注定會(huì)一事無(wú)成，長(zhǎng)此以往不僅自己的生活索然無(wú)味，而且還會(huì)拖累整個(gè)團(tuán)隊(duì)，影響整個(gè)事業(yè)。干事業(yè)總會(huì)遇到困難，從事技術(shù)工作同樣也會(huì)遇到前所未有的困難和問題。一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)待困難的態(tài)度，決定了某項(xiàng)事業(yè)的成敗。遇到困難時(shí)是千方百計(jì)地克服它勇往直前，還是找借口繞著走？這幾乎是我們每天都要選擇的事情。與其找借口在困難面前選擇平庸，不如沒有任何借口義無(wú)反顧地面對(duì)困難，將其視為挑戰(zhàn)，這樣我們面對(duì)的問題不僅得到解決，而且我們自身的專業(yè)技能，工作素質(zhì)也得到了相應(yīng)的提高，何樂而不為呢？
沒有借口讀后感4
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書是人類進(jìn)步的階梯.對(duì)于跨出學(xué)堂走上就業(yè)崗位的成年人而言,是繼續(xù)補(bǔ)充能量,吸收營(yíng)養(yǎng)的過程.讀完施偉德著的《沒有任何借口》,使我感受良多,受益匪淺.在求學(xué)時(shí),有一本書曾助我成功邁進(jìn)了大學(xué)的殿堂,這本書是《細(xì)節(jié)決定成敗》,至今也是我工作的座右銘.余世維的《贏在執(zhí)行力》系列講座,教會(huì)了我很多企業(yè)或團(tuán)隊(duì)管理知識(shí)和理念.《沒有任何借口》教會(huì)我“多為成功找方法,別為失敗找理由”！
人生不可能一帆風(fēng)順,事業(yè)不可能一步邁向成功,當(dāng)遇到挫折和困難時(shí),我們是強(qiáng)調(diào)困難,知難而退?還是理性分析,迎難而上?失敗的理由千萬(wàn)個(gè),成功的理由只有一個(gè):那就是堅(jiān)持.《沒有任何借口》告誡我們:不要找任何借口,借口是懦弱的表現(xiàn).不能否認(rèn),每一個(gè)人都喜歡找借口、找理由,因?yàn)榻杩凇⒗碛赡苁刮覀兞囊宰约喊参?心安理得,能讓我們看起來更加完美.它可以為我們的行為、責(zé)任進(jìn)行開脫,可是這些借口、理由的背后是什么呢？這些借口、理由真能站住腳么？環(huán)境是客觀的,困難是現(xiàn)實(shí)的,挫折不可避免,這些我們都無(wú)法改變,唯一能做到的就是改造我們自己,努力適應(yīng)環(huán)境,把自己變得強(qiáng)大.消極埋怨,為失敗尋找借口,為退縮尋找理由,只會(huì)使自己變得越來越膽小,越來越無(wú)能,越來越脆弱.在多年的施工管理中,我遇到過形形色色喜歡找理由找借口的人,他們有個(gè)共同的特點(diǎn),就是自我意識(shí)特別強(qiáng),強(qiáng)調(diào)客觀.工作上有什么過錯(cuò),首先想到的是尋找開脫的借口.我也曾總結(jié),那些不能按時(shí)完成工作任務(wù),工作質(zhì)量比較差的員工,找他談話時(shí),總是有一大堆理由.而思想上進(jìn),工作質(zhì)量比較高的員工,都能把每次任務(wù)、每個(gè)崗位當(dāng)做進(jìn)步的階梯,偶爾的失誤,他都會(huì)認(rèn)真吸取教訓(xùn),不斷改進(jìn)工作方法,在不斷的吸收和改進(jìn)中,獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步.在通往成功的道路上,只有不斷吸收營(yíng)養(yǎng),才會(huì)越來越強(qiáng)大；而借口是吞噬機(jī)能,阻止?fàn)I養(yǎng)吸收的病魔,會(huì)讓你越來越柔弱,停滯不前,最終會(huì)被社會(huì)淘汰.
借口是滋生惰性的溫床,它讓人心安理得的沉迷現(xiàn)狀,接受失敗,逃避責(zé)任,回避困難.比如我們?cè)谧鍪虑闀r(shí),常常抱怨一些客觀條件,諸如時(shí)間太緊,事情太多等等,喜歡找一些推遲、推卸的理由.遇到了困難,想退縮時(shí),便尋找諸如沒干過、沒經(jīng)驗(yàn)等借口,想臨陣脫逃.有些人抱怨生活回報(bào)太低,工薪太少,晉升太慢,領(lǐng)導(dǎo)不重視,工作陷入隨波逐流、消極應(yīng)付等等.其實(shí)當(dāng)我們?cè)诒г沟臅r(shí)候,我們就是在為自己找借口了,而找借口的惟一好處就是為自己開脫,安慰自己.但這種自我開脫、安慰是致命的,它讓我們對(duì)現(xiàn)存的狀況雖然心懷不滿卻又無(wú)動(dòng)于衷、萎縮不前.它會(huì)給我們一種暗示:我克服不了客觀條件造成的困難,只能無(wú)賴被動(dòng)地承受這些困難.在這種暗示的引導(dǎo)下,我們就不會(huì)再去思考克服困難,取得勝利的方法,哪怕有時(shí)候可能只需要稍微改變一下思維角度或工作方法就可以輕易的達(dá)到勝利的彼岸.在借口的溫床下,不僅困難得不到解決,我們更多的是失去了在克服困難過程中增長(zhǎng)才干,贏得尊重,取得信任,成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)會(huì).而尋找借口就是對(duì)所做事情的拖延和放棄,這樣會(huì)使我們失去別人的信任,包括上司、同事和朋友,也會(huì)使自己失去追求美好生活的熱情和信心,不敢正視自己的弱點(diǎn),更看不到自己的優(yōu)點(diǎn),逐漸失去追求上進(jìn)的勇氣.可見借口的危害是無(wú)比巨大的,它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),從個(gè)體到群體擊潰整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力.所以對(duì)待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄.如果沒有事業(yè)的危機(jī)感,沒有執(zhí)著的敬業(yè)精神,沒有堅(jiān)持不懈的責(zé)任感,沒有誠(chéng)實(shí)服從的態(tài)度,我們只會(huì)在抱怨中尋找借口,只能在頹喪的心境中因循守舊、滯步不前,最終走向失敗.
剛進(jìn)公司時(shí),我也曾迷茫過,甚至一度閃現(xiàn)過畏難、退縮的念頭,因?yàn)槿谌肽吧某鞘?適應(yīng)全新的工作環(huán)境,需要克服太多的困難,需要迎接太多的挑戰(zhàn),生活必須重新安排,同事需要重新結(jié)交認(rèn)識(shí),工作需要重新起步,一切似乎重新回歸到原點(diǎn).讀了《沒有任何借口》,給了我很大的啟發(fā),告誡我不要畏難退縮,困難不是退縮的理由,要把困難看成挑戰(zhàn),要多看新生活中的亮點(diǎn)、新工作中的機(jī)遇.其實(shí),一切重新開始未嘗不是好事,我有10多年的施工經(jīng)驗(yàn)作為基礎(chǔ),如果以謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印,不但能很快進(jìn)入工作角色,而且能順勢(shì)打好基礎(chǔ),學(xué)到更多的管理知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)系統(tǒng)的更新管理理念,提高工作質(zhì)量是很有助益的.面對(duì)困難,畏難情緒要不得,急躁冒進(jìn)同樣不可取,因?yàn)槔щy是客觀的,不可逾越.越是在困難面前,越應(yīng)理性分析,既要分析事情的不利面,也要把握有利的條件.理性深層次分析不利因素,有助于采取針對(duì)性措施加以解決和克服；把握有利條件,能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)克服當(dāng)前的困難.
在新的工作崗位上,壓力與機(jī)遇并存.《沒有任何借口》啟發(fā)我今后在工作中無(wú)論遇到怎樣的困難,都要想盡辦法去完成,而不是畏難和退縮,不但要迎難而上,而且要具有開拓創(chuàng)新的精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念.要學(xué)會(huì)適應(yīng)壓力,并把壓力變成動(dòng)力,鼓舞自己變得更加自信和樂觀,不斷激發(fā)自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能,努力為國(guó)家的地鐵建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值.
沒有借口讀后感5
公司發(fā)放組織員工學(xué)習(xí)了管理學(xué)博士嚴(yán)家明和人力資源管理專家呂國(guó)榮所著《責(zé)任面前，沒有任何借口》一書，通過學(xué)習(xí)使我受益匪淺，讓我真正知道了什么是責(zé)任態(tài)度，應(yīng)該怎樣從主觀上認(rèn)識(shí)自己的問題。責(zé)任意識(shí)，體現(xiàn)的是一種道德力量和意志力量；激勵(lì)責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮潛能與特長(zhǎng)，是做好一切工作的前提和關(guān)鍵。
責(zé)任心，就是一個(gè)人對(duì)自己所從事的工作敢于負(fù)責(zé)、主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度而表現(xiàn)出來的重視程度，是發(fā)自內(nèi)心的，習(xí)慣的，自發(fā)的一種情懷，是一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、政治觀、世界觀的綜合表現(xiàn)。在工作中責(zé)任心要求我們老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)干事，把虛的事情干實(shí)，把實(shí)的事情干好，把難的事情干成，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)。我們常說“先做人后做事”，“立身不忘做人之本”，這是很有哲理的。要想把一件工作做好，就要把它當(dāng)成是自己的事情，想盡辦法，調(diào)動(dòng)一切因素，只要自己要做，哪怕辛苦一些，犧牲一些都要把它做好。這種態(tài)度我覺得就是在做人，人做好了，事情肯定是會(huì)做好的。我們?cè)诠ぷ髦蟹彩露寄鼙M職盡責(zé)，追求完美時(shí)，那么我們就能勝任這個(gè)崗位，就能成為優(yōu)秀的員工。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，責(zé)任面前要敢于承認(rèn)。在工作中不小心犯錯(cuò)誤是難免的，最好的辦法是積極、坦率地承認(rèn)和總結(jié)，并盡可能地進(jìn)行補(bǔ)救。勇于從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，毫不掩飾自己的過錯(cuò)，這比千萬(wàn)次蒼白無(wú)力的辯解更具說服力，比千萬(wàn)次費(fèi)盡心機(jī)推卻責(zé)任更具有震撼力，會(huì)讓別人更加敬重你，才能讓自己和別人不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，從而更加提高了自己在團(tuán)隊(duì)里的威信。
“能為本，德為先”。在工作中，怨天尤人、退避三舍或繞道而行是一些人的首選，推諉扯皮的現(xiàn)象也隨處可見�！斑@事我不了解，主要是他負(fù)責(zé)，你找我也解決不了問題，你還得找他�！薄拔覀冾^光動(dòng)嘴不動(dòng)手，什么事都推給我，工資拿的還比我多，……”“我已經(jīng)很盡力了，對(duì)得起工資了……”這些人在發(fā)牢騷的同時(shí)，卻不知道自己同時(shí)失去了負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì)，失去了自我價(jià)值最重要的核心。當(dāng)這樣想，這樣說的時(shí)候，可換位思考過，當(dāng)抱怨領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，可想過領(lǐng)導(dǎo)的辛勞嗎？當(dāng)抱怨公司的時(shí)候，你對(duì)單位盡心負(fù)責(zé)了嗎？你責(zé)怪同事的時(shí)候，你又多做了那些工作？如果凡事都能換位思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)平和了許多，包容了許多，大度了許多，快樂了許多。有責(zé)任感的人體現(xiàn)出來的是一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行力。
做事負(fù)責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的品質(zhì)，一滴水可以折射出整個(gè)太陽(yáng)的光輝，一件小事可以看出一個(gè)人的內(nèi)心世界，做事的責(zé)任心體現(xiàn)在每一件小事中。有責(zé)任心的人，重在“認(rèn)真”、重在謙虛學(xué)習(xí)，不論遇到什么困難，想要解決的問題，沒有解決不了的。只有把責(zé)任心放在第一位，才能做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為。我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到有風(fēng)險(xiǎn)自己去化解；有問題自己去克服；沒有風(fēng)險(xiǎn)積極去防范，沒有市場(chǎng)努力去開拓。只要有這樣的誠(chéng)心和責(zé)任感，工作中的一切問題和困難都是可以迎刃而解的。
提高管理水平是增強(qiáng)員工責(zé)任心的重要途徑。有些問題簡(jiǎn)單的看是工作態(tài)度問題，但更是責(zé)任的問題。員工的責(zé)任心不強(qiáng)，這也說明管理者責(zé)任心有問題，或許管理者把太多的責(zé)任扛在自己肩上，凡事都要親力親為，不用員工承擔(dān)責(zé)任。每個(gè)人都希望別人認(rèn)可自己創(chuàng)造的價(jià)值，作為管理人員，首先要提高管理技能、完善在本工作范圍的各項(xiàng)的制度，給員工提供一個(gè)良好的工作平臺(tái)，創(chuàng)建一個(gè)和諧的工作氛圍，讓員工分工明確，自覺地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和自己對(duì)企業(yè)的一份責(zé)任。提高管理能力，不只是按規(guī)章制度行事就完了，還要引導(dǎo)、了解下屬的心理和需求、了解下屬的性格及優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)癥下藥，讓身邊的人、身邊的事、好的環(huán)境感染每一個(gè)員工，發(fā)揮每個(gè)員工的潛能與特長(zhǎng)，讓落后的員工變成先進(jìn)，這才是優(yōu)秀的管理人員。
責(zé)任讓我們以滿腔的激情和深厚的感情投入工作；責(zé)任讓我們有勇氣和信心面對(duì)工作中的困難和挫折；責(zé)任讓我們每天有新的感動(dòng)，以苦為樂。責(zé)任是一種對(duì)使命的付出，甚至要做出某種犧牲，因?yàn)樨?zé)任，才能使你被他人、被社會(huì)所認(rèn)可，才能使人生變得有價(jià)值。無(wú)論在哪個(gè)崗位，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，腳踏實(shí)地工作，盡心、盡力、盡能、盡責(zé)，力爭(zhēng)在自己的能力和水平范圍內(nèi)，把事情做得最好，不虧心、不自愧，就是對(duì)工作負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，你也就不會(huì)被企業(yè)淘汰，不會(huì)被社會(huì)淘汰，就能成為真正被別人尊重的人。
沒有借口讀后感6
生命的意義在于奮斗，奮斗的價(jià)值在于付出，不是為自己，也不是為別人，而是為了自己所愛的事業(yè)。如同《沒有任何借口》中所述，“沒有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。正因?yàn)槿绱�，大批西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都獲得了非凡的成就。
《沒有任何借口》的核心就是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，是一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神……
因此，讀了《沒有任何借口》，本人也因找到一種“兵”的感覺而感慨萬(wàn)千。聯(lián)想到我國(guó)軍營(yíng)中用得最多的一句話“堅(jiān)決服從命令”以及《沒有任何借口》中不管什么時(shí)候軍校的學(xué)生遇到學(xué)長(zhǎng)或軍官問話，只能有四種回答：“‘報(bào)告長(zhǎng)官，是’；‘報(bào)告長(zhǎng)官，不是’；‘報(bào)告長(zhǎng)官，沒有任何借口’；‘報(bào)告長(zhǎng)官，我不知道’。”除此之外，不能多說一個(gè)字。因此高瞻遠(yuǎn)矚的校領(lǐng)導(dǎo)向我們推薦《沒有任何借口》，其深遠(yuǎn)意義主要在于希望每一位管理人員都以羅文精神勉勵(lì)自己，努力成為羅文式的管理者。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，我們深刻領(lǐng)會(huì)到校領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦：愿每一位中層領(lǐng)導(dǎo)都以生命的激情對(duì)待工作，在追求卓越的路途中鍥而不舍、完美執(zhí)行。
對(duì)于一個(gè)人來說，需要我們沒有任何借口地來做完自己的事情；對(duì)于一個(gè)家庭來說，需要我們義無(wú)反顧地承擔(dān)一切責(zé)任；對(duì)于一所高校來說，更需要我們無(wú)條件地接受領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)交給的任務(wù)，而不是去尋找一大堆借口來搪塞完不成的任務(wù)。借口是拖延的溫床，借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任，我們不要讓借口成為自己的習(xí)慣，不管在什么條件下，對(duì)待工作我們要無(wú)條件的執(zhí)行，要時(shí)刻銘記這是我們的工作，工作中是沒有小事的，我們必須認(rèn)真的對(duì)待一切事情，要視服從為美德，這樣我們才能做到不去為了尋找各種借口而說出一些沒必要的謊話。
《沒有任何借口》是高校每一個(gè)管理人員都需要學(xué)習(xí)的一種理念，也是肩負(fù)“教書育人”神圣使命的教育者應(yīng)具備的素質(zhì)，我們必須沒有任何借口的完成各項(xiàng)任務(wù)，才能無(wú)愧于我們的心靈，無(wú)愧于我們的學(xué)校，無(wú)愧于我們的社會(huì)；“沒有任何借口”還是做人的一種境界，只有鏟除個(gè)人的私心，一心為著學(xué)校，一心想著他人，我們才能做到?jīng)]有任何借口的完成一切，才是一名合格的靈魂工程師。
“沒有任何借口”體現(xiàn)了一個(gè)人積極向上的生活態(tài)度。我們每一個(gè)人對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，都有一定的責(zé)任，正因?yàn)榇嬖谶@樣那樣的責(zé)任，才能對(duì)自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)或他人，我們的責(zé)任也將隨著借口煙消云散。沒有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全地盡職盡責(zé)。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)的來之不易，我們必須帶著滿腔的熱情去對(duì)待每一份工作，我們要時(shí)常懷抱一顆感恩的心去迎接每一份工作，而工作就意味著責(zé)任，我們必須全力以赴地努力工作，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對(duì)同事負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，認(rèn)真貫徹“以人為本”的教育理念，忠實(shí)履行“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的人才培養(yǎng)宗旨，為學(xué)校、為社會(huì)付出自己的智慧、熱情、責(zé)任、想象和創(chuàng)造力，秉承“沒有任何借口”的理念，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來，因?yàn)楣ぷ髦袥]有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。正像書中所說“任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度�！彼援�(dāng)我們有了問題，特別是難以解決的問題的時(shí)候，有一個(gè)基本原則可用，而且永遠(yuǎn)適用，就是永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)不要尋找借口為自己開脫。尋找解決問題的方法，是最有效的工作原則。
借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，就會(huì)讓我們的工作變得拖沓而沒有效率，會(huì)讓我們的人生變得消極而最終一事無(wú)成。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個(gè)對(duì)小事不負(fù)責(zé)的人，也承擔(dān)不起大事業(yè)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，杜絕任何一次尋找借口的行為。相信如果我們的每一名中層領(lǐng)導(dǎo)及至管理者都能做到“沒有任何借口”，我們的學(xué)校將會(huì)蒸蒸日上，我們的明天將會(huì)無(wú)比輝煌，我們將會(huì)在“辦好讓人民滿意的教育”方面更有所建樹！
沒有借口讀后感7
當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈、殘酷，我們每個(gè)人都在為自己的一個(gè)位子而苦苦打拼。在這個(gè)打拼的過程中，有的人上升，有的人卻下降，直至最后潦倒。當(dāng)每個(gè)人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時(shí)，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對(duì)未來的期許也是一樣的。但是，為什么在跑步的過程中，我們的結(jié)局卻不一樣呢?由于費(fèi)拉爾·凱普譜寫的《沒有任何借口》對(duì)此作出了最好的詮釋：成功和失敗看起來似乎天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細(xì)節(jié)，小小的習(xí)慣，比如：常常為自己沒有完成的事情而尋找借口�！耙晒Γ筒灰o自己尋找任何借口”這是這本書給我們最大的啟迪。
“沒有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口，他體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)。
很多時(shí)候我們常常抱怨外在的一些條件，甚至于自己的智商。其實(shí)當(dāng)你在抱怨的時(shí)候，實(shí)際上你就是在為自己找借口了，而找借口的惟一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的，它讓你對(duì)現(xiàn)存的狀況無(wú)動(dòng)于衷，并且給你一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導(dǎo)下，你不在去思考克服困難，完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易的達(dá)到目的。
尋找借口就是對(duì)所作事情的拖延和放棄，它會(huì)讓你失去別人的信任，包括上司、朋友。 “朋友是最寶貴的財(cái)富”朋友不僅是心靈，精神上的慰藉，有時(shí)他也是你事業(yè)的得力助手。如果你總是約會(huì)遲到，朋友不會(huì)拋棄你，也可以包容你。如有一天，你的朋友要開拓自己的事業(yè)，他需要尋求合作伙伴時(shí)，他一定會(huì)想到你，但他轉(zhuǎn)念一想，就會(huì)否決，因?yàn)樗X得你在事業(yè)上是不值的信賴的。
借口，也許是消積習(xí)慣的一種生存方式與獨(dú)特的存在狀態(tài)，但正是這種狀態(tài)的超強(qiáng)生命力，使大部分原本有能力成為優(yōu)秀人物的人，最終卻被借口擊得一敗涂地，然而卻不自知!
做為企業(yè)員工，首先要有責(zé)任心，為工作負(fù)責(zé)，為企業(yè)負(fù)責(zé)。工作中出現(xiàn)了問題，領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)、罰款、處分，總是不服，認(rèn)為該領(lǐng)導(dǎo)太嚴(yán)厲了，不給面子，一點(diǎn)人情味都沒有……，眾所周知，國(guó)有國(guó)法，廠有廠規(guī)，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)要虛心去接受，要敢于承擔(dān)責(zé)任，不得有任何借口和抵制心理。一個(gè)好的優(yōu)秀企業(yè)，就因?yàn)樗姓讎?yán)格的科學(xué)化管理。反之，做為一個(gè)企業(yè)管理者要是不負(fù)責(zé)，對(duì)員工在工作中出現(xiàn)了問題不及時(shí)的提出批評(píng)，只顧面子，任其發(fā)展下去，這樣的企業(yè)還有希望嗎?其結(jié)果又是怎樣?從全國(guó)來看，有多少個(gè)企業(yè)就是因管理不嚴(yán)，經(jīng)營(yíng)不善，最后才導(dǎo)致破產(chǎn)，造成大批企業(yè)員工失業(yè)。
“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無(wú)論在什么樣的工作崗位，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行。”
是呵，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行!但這并不代表我們只是執(zhí)行任務(wù)的機(jī)器。我們是鮮活的、富有思想的、情感豐富的人。我們工作時(shí)，并不是像機(jī)器那樣按照指定程序進(jìn)行流水性進(jìn)展，而是在接受指令后，明確工作的重要性及目標(biāo)與完成時(shí)間，考慮應(yīng)該采取何種方式作為完成工作的方法然后，按照既定的步驟進(jìn)行處理。這個(gè)過程中，首先需要解決的是執(zhí)行人員的思維方法問題。如果我們?cè)谄髽I(yè)中(這不是軍隊(duì))一味強(qiáng)調(diào)執(zhí)行而不注重對(duì)執(zhí)行人員的心理分析，有可能讓執(zhí)行結(jié)果變得非馬非象。
思維方法，其實(shí)就是思維慣性與工作習(xí)慣。當(dāng)我們將所有對(duì)事態(tài)發(fā)展有影響的思維及工作方法持久地加以重復(fù)時(shí)，習(xí)慣也就悄然形成了。工作時(shí)，我們的大腦總是按照慣性搜索最近使用與最常使用的信息，并引起外顯的條件反射。借口，有著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的滲透力與溫水煮青蛙的韌性，也有著銅墻鐵壁似的`頑固性，正是因循了人類思維的這種特性，肆無(wú)忌憚，以致于讓許多人都成了它的階下囚。
可能有許多人會(huì)說他并不希望如此，但不知道怎樣才能克服借口的漫延。就此，我們?cè)囍Y(jié)合借口的各項(xiàng)屬性來談?wù)劷鉀Q的辦法：
第一、借口總是在拖延時(shí)間、推卸責(zé)任
對(duì)一件事情，你完全有把握將它完成得很出色，但是由于惰性，你不停地對(duì)自己說“再等一會(huì)兒”、“等一等”，時(shí)間就在你等的過程中慢慢溜走，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，卻又對(duì)自己懊惱不已。對(duì)此，我們應(yīng)該首先樹立起正確的人生觀與價(jià)值觀，把握清楚自己的奮斗方向并制定一個(gè)相對(duì)中短期的目標(biāo)，并為之而努力奮斗，這有利于你在找借口的同時(shí)與目標(biāo)加以權(quán)衡，并馬上行動(dòng)以驅(qū)趕借口。
第二、不要讓推卸責(zé)任成為習(xí)慣
也許你會(huì)否定這種看法：推卸責(zé)任可以和習(xí)慣聯(lián)系在一塊嗎?有這么嚴(yán)重嗎?是的，正是這種經(jīng)常性的習(xí)慣在影響你的潛意識(shí)，你的潛意識(shí)進(jìn)一步地影響著你的習(xí)慣行為。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的責(zé)任感與主動(dòng)性，并讓主動(dòng)性與責(zé)任感帶著我們駛向更為寬廣的領(lǐng)域，盡情舒展與充實(shí)自己。
第三、讓認(rèn)真工作成為你的習(xí)慣
首先，讓工作成為你的愛好，這樣，因?yàn)橛袗郏阅銜?huì)想方法對(duì)所愛之物做出貢獻(xiàn)。其次，工作給予了我們生活的保障、心智的發(fā)展與自我的完善，也給予了我們對(duì)未來的憧憬、奮斗的激情與靈感的原動(dòng)力。所以，我們有必要將它視為珍愛之物，并將它恪守成習(xí)慣。
第四、讓行動(dòng)與全力以赴見證我們的優(yōu)良習(xí)慣
只有立即行動(dòng)，才能平定心中的惶恐。只有全力以赴，才能見證歷程的輝煌。我們不愿讓時(shí)光蹉跎了本應(yīng)燦爛的歲月，不愿讓退縮模糊了本是鮮明的路線，更不應(yīng)讓借口斷送了本該屬于自己的風(fēng)采!
沒有借口讀后感8
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有一些借口，甚至已經(jīng)習(xí)以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種類似的“借口”，而且也習(xí)慣了別人向我們用“借口”來解釋。我們習(xí)慣了用這些借口來解釋我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認(rèn)為是一種正常，甚至是一種用心的心態(tài)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。
讀完《沒有任何借口》一書，心里不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。多少任務(wù)和時(shí)刻都在放縱與不經(jīng)意的小借口下拖延流逝，我們就應(yīng)懂得的是職責(zé)，并且做好每一件看似微不足道的小事，才會(huì)贏得更大的成功！
在日常工作中，我們見到太多的是那種"這也不行"，"那也不可能"的人，我們經(jīng)常聽到的是各種各樣的借口，"我沒學(xué)過"，"這任務(wù)我實(shí)在無(wú)法完成"，"如果不是下雨，我能夠早到的"。其實(shí)，在每個(gè)借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺(tái)詞，只是我們不好意思說出來，甚至我們根本就不愿說出來，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和職責(zé)，獲得了心理的慰藉。但是，借口的代價(jià)卻無(wú)比昂貴，它給我們帶來的危害一點(diǎn)不比其他任何惡習(xí)少。我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人，正是缺少那種把"信"送給加西亞的人和那些能夠忠實(shí)地完成上級(jí)交付的任務(wù)而沒有任何借口和抱怨的人。雨后春筍造句
不好讓借口成為自己的習(xí)慣，不管在什么條件下，對(duì)待工作我們要無(wú)條件的執(zhí)行，把工作看作是自己的一份職責(zé)，而不是義務(wù)，只為成功想辦法，不為失敗找借口。如果把公司比作一盤棋，我們員工就是車馬炮相士卒，在各自的崗位上，發(fā)揮其職責(zé)作用，各顯其能，各盡所能，為了整盤棋的勝利，該拼就拼，這樣，才能取得最終勝利。在我們的日常工作中，每個(gè)員工就是一個(gè)個(gè)棋子，為了單位的整體工作大局和目標(biāo)任務(wù)，各自肩負(fù)著使命，為了工作單位的整體利益及個(gè)人利益，各自承擔(dān)工作任務(wù)和職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，責(zé)無(wú)旁貸。
就拿自己的這個(gè)崗位來說，服務(wù)好公司的每個(gè)駕駛員，為他們辦好他們的每一件事情，就是自己的職責(zé)！然而在工作中緊緊完成任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要提高質(zhì)量。我們就需要帶著用心熱情的態(tài)度去工作，讓工作做得更完美！將工作當(dāng)成自己的事，專心致志把事情做到“最好”。熱情用心的工作態(tài)度具有一種無(wú)形的感染力，打動(dòng)周圍的同事，構(gòu)成一種用心向上的工作氛圍。而冷漠消極的工作態(tài)度卻會(huì)像瘟疫一樣傳染到每一個(gè)角落，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力大打折扣。因此我們要學(xué)會(huì)在工作的過程中用心調(diào)整狀態(tài)，讓自己始終處于良好的工作狀態(tài)。飽滿的工作熱情，能讓人把工作當(dāng)作一種樂趣，能認(rèn)真的對(duì)待工作，將小事做細(xì)，能在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，使自己走上成功之路，對(duì)工作缺乏熱情的人，對(duì)待事情只能是敷衍了事，把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役，他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，也不必須把工作做好。忘我的敬業(yè)精神就是全心全意地對(duì)待工作。我們每個(gè)人都有職責(zé)、有義務(wù)、責(zé)無(wú)旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，我們都就應(yīng)盡一份心、出一份力。一個(gè)人的敬業(yè)精神、職責(zé)心決定了它是否能夠把工作更好地完成，沒有職責(zé)心的人，即使他有潛質(zhì)也不可能為單位創(chuàng)造更多的價(jià)值。
“每個(gè)人都就應(yīng)珍惜自己的自由、選取和職責(zé)，并能在自己的選取和職責(zé)的擔(dān)當(dāng)中展現(xiàn)自己的力量和智慧，收獲自己創(chuàng)造的歡樂。把工作于快樂連結(jié)起來，選取激情，就是選取完美�！�
“沒有任何借口”體現(xiàn)了一個(gè)人用心向上的生活態(tài)度。我們每一個(gè)人對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，都有必須的職責(zé)，正正因存在這樣那樣的職責(zé)，才能對(duì)自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己就應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)或他人，我們的職責(zé)也將隨著借口煙消云散。沒有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責(zé)。佛洛依德名言
借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，就會(huì)讓我們的工作變拖沓而沒有效率，會(huì)讓我們的人生變的消極而最終一事無(wú)成。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個(gè)對(duì)小事不負(fù)責(zé)的人，也承擔(dān)不起大事業(yè)。就像書中說的“工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。
因此，對(duì)待工作沒有任何借口，就務(wù)必具有足夠的熱情。帶著熱情去工作吧！
沒有借口讀后感9
《沒有任何借口》是美國(guó)著名職業(yè)培訓(xùn)專家弗拉爾·凱普的著作，該書被《紐約時(shí)報(bào)書評(píng)》贊譽(yù)為“最完美的員工培訓(xùn)讀本”。在這本被眾多著名企業(yè)奉為圭臬的書中，從一個(gè)教育工作者的角度來審視，對(duì)教育教學(xué)工作也有莫大的指導(dǎo)意義。
不要有任何借口，這是一種工作態(tài)度。美國(guó)成功學(xué)家格蘭特納曾經(jīng)說過，“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機(jī)會(huì)”，形象地說明了一個(gè)人對(duì)待生活和工作的態(tài)度是他能否做好事情的關(guān)鍵�！皼]有任何借口”，體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，是一種負(fù)責(zé)誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。在教育工作中，同樣需要這種精神的人，他們想盡辦法去完成教學(xué)任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕是看似合理的借口。當(dāng)我們的教學(xué)成績(jī)不理想時(shí)，當(dāng)我們沒有完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)時(shí)，當(dāng)我們對(duì)某一個(gè)孩子的教育出現(xiàn)失誤時(shí)，我們總能為自己找到各種各樣的借口�！皩W(xué)生基礎(chǔ)太差，就是神仙也教不好”，“這個(gè)孩子不是一般的調(diào)皮，太難伺候了，怎么要求他都不聽”，“我就是按你交待的去做的，為什么出差錯(cuò)我也不知道”，借口林林總總，不一而足。“借口的實(shí)質(zhì)就是在推卸責(zé)任”，作者在書中告訴我們：在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。“沒有借口”看似冷漠，但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大的潛能�！霸S多人生中的失敗，就是因?yàn)槟切┮恢甭樽碇覀兊慕杩凇�。作者在面�?duì)企圖以借口為自己開脫的員工時(shí)，總是對(duì)他們說：“與其找借口，不如說‘我不知道’”。自信的人從來不為自己找借口，任何借口都表現(xiàn)為懦弱的一面。更不要讓借口成為一種習(xí)慣，一旦養(yǎng)成“找借口”的習(xí)慣，“借口”將會(huì)抹殺我們的激情，摧殘我們的上進(jìn)心，它將使我們的教學(xué)工作變得拖沓，沒有效率。當(dāng)借口離我們?cè)絹碓浇臅r(shí)候，成功也就會(huì)變得離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。對(duì)于我們而言，無(wú)論做什么事情都要自己負(fù)責(zé)任，都要對(duì)教育工作負(fù)責(zé)，都需要不找任何借口地去執(zhí)行。
工作意味著責(zé)任，對(duì)待工作要盡職盡責(zé)。“責(zé)任感是簡(jiǎn)單而無(wú)價(jià)的，工作就意味著責(zé)任”，必須要將責(zé)任植根于內(nèi)心之中，讓它成為我們腦海中一種強(qiáng)烈的意識(shí)，沒有責(zé)任感的教師不是合格的教師。有這樣一個(gè)小故事：有一個(gè)替人割草打工的男孩打電話給布朗太太：“你需要割草嗎？”布朗太太回答：“不需要，我已經(jīng)有了割草工�！薄拔視�(huì)幫您拔掉草叢中的雜草，”“我的割草工已經(jīng)做了”，“我會(huì)幫您把草與走道的四周割齊”，“我請(qǐng)的那個(gè)人也已經(jīng)做了，我不需要新的割草工人”。此時(shí)男孩的伙伴問他：“你不是就在布朗太太那兒割草打工嗎？為什么要打電話呢？”男孩說：“我只是想知道我究竟做得好不好�！倍鄦枂栕约骸拔易龅萌绾巍�，這就是責(zé)任。
在教學(xué)中，面對(duì)某個(gè)患有先天疾病、自閉癥、多動(dòng)癥的孩子，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作和家長(zhǎng)的要求，面對(duì)學(xué)生渴望的眼神，我們做得如何呢？我們已經(jīng)習(xí)慣于為自己的過失而去努力地尋找種種借口，以為這樣就可以逃脫懲罰。這樣做顯然是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該認(rèn)真地去面對(duì)它，承認(rèn)它，并為它而道歉，更為重要的是利用它要讓人們看到你如何承擔(dān)責(zé)任，以及如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，使自己的工作更趨完美，享受工作的樂趣和榮譽(yù)，做最優(yōu)秀的教師。作者在書中指出：最好的執(zhí)行者，都是自動(dòng)自發(fā)的人，他的個(gè)人價(jià)值和自尊心是發(fā)自內(nèi)心的，而不是來自他人。有這樣一個(gè)小故事，一位心理學(xué)家來到一所正在建筑中的大教堂前，他分別向正在砸石頭的三個(gè)工人問了同一個(gè)問題：“請(qǐng)問你在做什么呢？”三個(gè)工人有三種回答。第一個(gè)工人沒好氣地說：“難道你沒看到嗎？我正在用這重得要命的鐵錘來砸碎這些該死的石頭，這真不是人干的活！”第二個(gè)工人回答：“為了謀生，我才會(huì)做這份工作，若不是為了一家人的溫飽，誰(shuí)愿意干這份砸石頭的粗活�！钡谌还と搜壑虚W爍著喜悅的神情，他望著前方說：“我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂。雖然砸石頭的工作并不輕松，但我想到將來會(huì)有無(wú)數(shù)的人來這兒進(jìn)行祈禱，心中便常為這份工作而感到自豪�！蓖瑯拥墓ぷ�，同樣的環(huán)境，卻有截然不同的感受。
在作者看來，第一種工人是完全不可救藥的人，在不久的將來，他可能不會(huì)得到任何工作的眷顧。第二種工人是沒有責(zé)任心和榮譽(yù)感的人，他們抱著為薪水而工作的態(tài)度，為了工作而工作。第三種人是作者所贊美的對(duì)象，他們是具有高度責(zé)任感和創(chuàng)造力的人，同時(shí)充分享受著工作的樂趣和榮譽(yù)。他們是“最優(yōu)秀的員工”。
這種素質(zhì)在我們的教學(xué)工作中顯得更為必要，因?yàn)槲覀儾粌H要教書，更要育人。要把一個(gè)個(gè)孩子培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者，我們也只有將工作視為一種享受，自動(dòng)自發(fā)，自我獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)會(huì)在任何時(shí)候建立起自己內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)和成就感。我們不是為了得到領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，也不單單是為了“稻梁而謀”，而是自動(dòng)自發(fā)地不斷地追求自我完善和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，只有這樣，才能激發(fā)出我們的潛能，以最大的激情投入到工作之中，全力以赴，努力工作，這時(shí)的你將成為“最優(yōu)秀的教師”。
不要任何借口，讓我們努力地發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，把教育工作看成一項(xiàng)充滿榮譽(yù)感的事業(yè)，努力工作，盡情體驗(yàn)工作帶給我們的成功和快樂。
沒有借口讀后感10
近日，我抽空仔細(xì)研讀了《沒有任何借口》一書，閱畢閉書拍案，真不愧為一本好書，給人耳目一新，無(wú)限收獲�！稕]有任何借口》是一本勵(lì)志書，鼓勵(lì)每個(gè)人在當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)下，要信守承諾，永遠(yuǎn)進(jìn)取，對(duì)待所要做的工作、應(yīng)當(dāng)要承擔(dān)的任務(wù)，要義無(wú)反顧地勇往直前，不能給自己找任何退縮的理由，只有真正付出努力，克服遇到的所有困難，才能取得最終的成功。
做到?jīng)]有任何借口，信守承諾，永遠(yuǎn)進(jìn)取，首先要有感恩的心態(tài)。感恩兩字看似簡(jiǎn)單，含義卻十分深刻，因?yàn)楣沤裰型�，“感恩”是做人的基本道理。我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“滴水之恩，涌泉相報(bào)”是對(duì)感恩最好的詮釋。懂得感恩，做到知恩圖報(bào)，是一個(gè)高尚、純粹的人。作為一個(gè)中國(guó)人，要感恩自己的祖國(guó)，是祖國(guó)的土地養(yǎng)育了我，是祖國(guó)的雨露滋潤(rùn)我成長(zhǎng)；作為一個(gè)單位人，要感恩自己的單位，是單位給了工作的崗位，是單位給了發(fā)展的空間。我們可以離開任何地方，但離不開自己的祖國(guó)；我們可以失去一切，但不能失去自己的單位。為了感恩祖國(guó)，為了感恩單位，為了祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)，為了單位的美好明天，我們每個(gè)人要增強(qiáng)自己的人格魅力，持之以恒，永不放棄，全力以赴地做好任何工作，要象辛勤的蜜蜂一樣，在花的海洋里不停地勞作，把采來的蜜奉獻(xiàn)給祖國(guó)，奉獻(xiàn)給單位。
做到?jīng)]有任何借口，信守承諾，永遠(yuǎn)進(jìn)取，要端正態(tài)度，勇于負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。做人要有標(biāo)準(zhǔn)，做事要有原則，我們每個(gè)人要有范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中所表達(dá)的那種“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚思想情操，不以自己存在的缺點(diǎn)、遭遇的挫折而自棄，不以自己取得的成績(jī)、獲得的成功而自豪，要以扎實(shí)的作風(fēng)、平和的心態(tài)，盡職盡責(zé)對(duì)待工作中的每一件事情。要沒有任何借口，視服從為美德。無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，要鍥而不舍、堅(jiān)持到底，把所有工作做完做好，講究工作效率與工作質(zhì)量。在工作中始終牢記自己的責(zé)任，工作意味著責(zé)任，而責(zé)任會(huì)使工作更加出色，任何時(shí)候都要把工作和責(zé)任捆綁在一起，以高度責(zé)任性對(duì)待工作，自始至終堅(jiān)持做好工作，力求工作的完美。
做到?jīng)]有任何借口，信守承諾，永遠(yuǎn)進(jìn)取，要永遠(yuǎn)忠誠(chéng)，永遠(yuǎn)勤奮。忠誠(chéng)和勤奮是人的美德，是做好一切工作的基礎(chǔ)與根本，只有忠誠(chéng)才能勤奮工作，只有忠誠(chéng)才能服務(wù)單位，只有盡心盡力做好每一件事情，才能體現(xiàn)一個(gè)人的忠誠(chéng)和勤奮。我們每個(gè)人要始終把自己的利益和單位的利益結(jié)合在一起，把自己的榮辱和單位的榮辱結(jié)合在一起。在做到忠誠(chéng)和勤奮的同時(shí)，我們每個(gè)人要做到創(chuàng)新，創(chuàng)新是干工作的動(dòng)力和源泉，沒有創(chuàng)新意味著走老路，重復(fù)機(jī)械勞動(dòng)，也就沒有任何工作效率。為此，我們每個(gè)人要奮發(fā)主動(dòng)、創(chuàng)新工作，要隨時(shí)把握時(shí)機(jī)，尋找工作的突破點(diǎn)，迎難而上，積極完成工作，取得優(yōu)異工作成績(jī)。
做到?jīng)]有任何借口，信守承諾，永遠(yuǎn)進(jìn)取，必須務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)。務(wù)實(shí)就是不管自己的能力如何，工作環(huán)境如何，要具有崗位責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任要熟悉自己的工作崗位責(zé)任，明白自己的工作范圍，對(duì)自己工作責(zé)任內(nèi)的任何事情，都要主動(dòng)地去做，千萬(wàn)不要等領(lǐng)導(dǎo)來安排。崗位責(zé)任心體現(xiàn)在技能精、作風(fēng)硬、講誠(chéng)信、勤于鉆研，團(tuán)結(jié)合作，敢打硬仗，不計(jì)得失。只要人在崗位，事情就要做足到最后一分鐘。務(wù)實(shí)除了崗位責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任外，最關(guān)鍵是要有工作成果，衡量一個(gè)人的能力是不看起點(diǎn)看終點(diǎn)，不看苦勞看功勞，不看過程看結(jié)果。世界上最優(yōu)秀的人，就是想方?jīng)]法完成任務(wù)的人，是不達(dá)目的誓不罷休的人，是頑強(qiáng)拼搏最終實(shí)現(xiàn)結(jié)果的人。所以在發(fā)展事業(yè)、開拓工作上，每個(gè)人要下定決心，勇于擔(dān)責(zé)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，誠(chéng)實(shí)而自信地努力，要有鍥而不舍、永不放棄的精神，這是一切事業(yè)成功、工作取得成績(jī)的基石。
做到?jīng)]有任何借口，信守承諾，永遠(yuǎn)進(jìn)取，要提高自己的執(zhí)行力，打造卓越執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)。我們每個(gè)人要做到在思想上、政治上、行動(dòng)上與上級(jí)保持高度一致，不折不扣地貫徹執(zhí)行上級(jí)的方針政策、制度規(guī)定和各項(xiàng)決策部署；善于把上級(jí)的精神落實(shí)到具體工作中，在事關(guān)全局利益的原則問題上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。在工作作風(fēng)上，要做到勤懇塌實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，自己的工作行為符合“打造卓越執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)”的要求，能夠完成上級(jí)布置下達(dá)的一切工作任務(wù)。要強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率和工作進(jìn)度。要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行命令。敢于突破思維定勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷尋求新的思路和方法來完成任務(wù)，使執(zhí)行的力度更大、執(zhí)行的速度更快、執(zhí)行的效果更好，做到“絕對(duì)服從、永不言敗”。
《沒有任何借口》這本書告訴我們，工作的最終目的就是把工作做好，而要做好工作，必須沒有任何借口，工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不是借口。我們要把讀《沒有任何借口》所獲得的精神理念，落實(shí)到自己的工作中，以此作為動(dòng)力，激勵(lì)自己不斷努力，不斷奮發(fā)，干出無(wú)愧于自己的工作業(yè)績(jī)。
沒有借口讀后感11
1.嚴(yán)格，科學(xué)的行為準(zhǔn)則，能使我們獲得更大的收益。
西點(diǎn)軍校的行為準(zhǔn)則，使自己從中認(rèn)識(shí)到個(gè)人素質(zhì)，整體素質(zhì)，對(duì)一個(gè)人和一個(gè)企業(yè)的重要性。它會(huì)促使我們?cè)诠ぷ髦凶龅母�，是我們做好事情的必要前提。注重行為�?xì)節(jié)，在工作中做到細(xì)致細(xì)微，才能更好的完成任務(wù)。
2.做到自身素質(zhì)的全面提高，重要是兩點(diǎn)：執(zhí)行力，服從力。
去做一件事情需要腳踏實(shí)地，擁有務(wù)實(shí)的心態(tài)，一步一個(gè)腳印，注重過程的同時(shí)，同樣注重結(jié)果。切實(shí)把每一件事情辦好，執(zhí)行到位。服從是軍人的天職，在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)是我們的責(zé)任。必須做到服從安排，才能朝一個(gè)正確的方向前進(jìn)。
3.團(tuán)隊(duì)整體的規(guī)范，是形象，也是力量。
西點(diǎn)讓每一個(gè)學(xué)員明白，在團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人必須對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)，每一個(gè)學(xué)員必須恪盡職守。這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)才有生命力，才會(huì)無(wú)往而不利。而且整體形象也會(huì)呈現(xiàn)出強(qiáng)健的外在表現(xiàn)和飽滿的內(nèi)在精神。
4.在既定環(huán)境中，把事情做到最好。
完成一件事情，當(dāng)各種條件不具備時(shí)，也不能輕言放棄，任何事情的完成都不是一帆風(fēng)順的，要堅(jiān)持方向，奮力前行，因?yàn)楣ぷ鞯氖姑笪覀儾荒芊艞�。�?jiān)持就是勝利，要?jiǎng)?chuàng)造條件，想辦法。越是困難，越是應(yīng)該把工作做好，這樣才能收獲更多成果，取得更大成功。
5.明確責(zé)任，沒有免費(fèi)的午餐。
明確職責(zé)分工，明確任務(wù)，絕不推卸責(zé)任，自己的事情自己盡最大努力解決，我們的責(zé)任是做好每一件工作，肩負(fù)使命，完成盈利。當(dāng)我們得到面包的同時(shí)，我們同樣也得到了賦予的責(zé)任。所以只有完成工作任務(wù)，才能使自身素質(zhì)得到提高，才能使企業(yè)向前發(fā)展。
6.服從是一種美德。
服從是西點(diǎn)軍人職業(yè)的第一要義，我們作為企業(yè)團(tuán)隊(duì)中的一員，必須服從上級(jí)的命令，樂于并且應(yīng)該全力支持上級(jí)的計(jì)劃，把為自己思想為轉(zhuǎn)移的不切的想法拋向一邊，做到絕對(duì)的聽從安排，聽從指揮，這樣才能在一個(gè)整體中保持一致，才能在每一次的任務(wù)中積極正確的面對(duì)問題。服從也是個(gè)人自制的一種形式，表現(xiàn)出嚴(yán)格的紀(jì)律性。自始至終遵照指示做事，遵循企業(yè)價(jià)值觀念，才能勝算在握。反之，學(xué)不會(huì)服從，不養(yǎng)成服從的觀念，就不能在工作中達(dá)成共識(shí)，不能邁出行動(dòng)的每一步。
7.不說謊話，不欺騙他人。
現(xiàn)實(shí)生活中很多例子證明，謊言能毀掉一個(gè)人，無(wú)緣無(wú)故的撒謊，是品質(zhì)敗壞，道德淪喪的表現(xiàn)。在平時(shí)社交或者工作中，人與人相處，誰(shuí)又能受得了欺騙呢？不說謊話，正是要求我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的人，取信于人，方能成事于人。誠(chéng)可融萬(wàn)物，信可達(dá)天下，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人良好的素質(zhì)。
8.講究紀(jì)律，愛崗敬業(yè)。
一個(gè)富有戰(zhàn)斗力，進(jìn)取心和協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。同樣，一個(gè)忠誠(chéng)敬業(yè)的員工，必定也是一個(gè)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的員工。遵守紀(jì)律，才能使工作有條不紊，條理清楚。遵守紀(jì)律，表現(xiàn)出一個(gè)人強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神。所以，任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)都需要紀(jì)律來約束，擁有紀(jì)律性，才能煥發(fā)出更強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力。反之，則會(huì)雜亂無(wú)章，混亂無(wú)序。
9.保持理智的情感，保持良好的關(guān)系。
我們應(yīng)該與企業(yè)，與領(lǐng)導(dǎo)維系深刻的情感，集體成員本身工作在同一環(huán)境下，要切實(shí)履行責(zé)任，要熱愛企業(yè)文化。時(shí)刻提醒自己：我們是在自己的公司里為自己做事，我們的產(chǎn)品就是我們自己。寄情于所處的關(guān)系，所做的事，才能真正與事業(yè)融為一體。只有熱愛它，才能駕馭它，才能把事情做好。時(shí)刻保持理智的情感，不管對(duì)人，還是對(duì)事，都應(yīng)做到理智處理，清晰分析，明確判斷，從而保持良性的發(fā)展，使自己與企業(yè)良性共贏。
10.做到忠誠(chéng)，忠誠(chéng)于自我內(nèi)心，忠誠(chéng)于他人。
忠誠(chéng)是一絲不茍的責(zé)任，更多的體現(xiàn)在工作的兢兢業(yè)業(yè)，自覺心系公司利益，恪盡職守，崇尚道德。在危難之際，忠誠(chéng)的員工往往可以迸發(fā)出驚人的價(jià)值。無(wú)論危機(jī)到來，還是命懸一線，都能不離不棄，始終保持一致，同舟共濟(jì)，共度難關(guān)，可想這是多么難得的品質(zhì)，對(duì)于一個(gè)人，還是企業(yè)這都是無(wú)價(jià)之寶。 大道思想：精忠報(bào)國(guó)！可見忠誠(chéng)的力量，無(wú)畏的英雄主義情懷。做一個(gè)忠誠(chéng)的職業(yè)者，就是做到了英雄主義。
11.營(yíng)造家庭氛圍，自我歸屬感。
個(gè)人歸屬于團(tuán)體，是一個(gè)人賴以生存的基本條件，是一個(gè)人的基本義務(wù)，也是忠誠(chéng)的道德表現(xiàn)。一個(gè)脫離了團(tuán)體的人是非常脆弱的，人的一生會(huì)歸屬各種團(tuán)體：家庭，學(xué)校，企業(yè)，國(guó)家以及各種組織，在這種有組織，有規(guī)律，有期盼的家庭概念中，個(gè)人才能得到保護(hù)，并充分發(fā)揮個(gè)人才能。從辛辛納圖斯拯救羅馬，喬治*華盛頓放棄私權(quán)建立共和政體國(guó)家，都表現(xiàn)出一個(gè)人永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于國(guó)家和人民的偉大情懷和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他們是一座座忠誠(chéng)的人格豐碑。
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