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        《史記》讀后感

        時間:2023-07-20 14:19:16 讀后感 我要投稿

        司馬遷《史記》讀后感范文(精選10篇)

          當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的司馬遷《史記》讀后感范文),僅供參考,大家一起來看看吧。

        司馬遷《史記》讀后感范文(精選10篇)

          《史記》讀后感 1

          寒假到了,老師給我們布置了一個任務(wù)——要求我們讀完“史記”并寫讀后感!拔矣昧巳熳x完了這本書。這本書寫的栩栩如生,內(nèi)容引人入勝!笔酚洝暗淖髡呤菨h代的司馬遷,它記載了從黃帝到漢武帝三千多年的歷史,依照本紀(jì),表,書,世家,列傳描繪出了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷。

          其中我最喜歡的是本紀(jì)那一部分。它講述了,五帝,夏朝,商朝,周朝,秦朝,和漢朝有關(guān)皇帝的故事。(由于司馬遷是生活在漢高祖事情,所以,高祖以后的.事情就沒有講述。)讓我最敬佩的人是舜和禹。舜很小的時候,母親就去世了,他的父親雙目失明,也是個糊涂蟲,后母把舜當(dāng)成眼中釘,她的兒子也是個自私自利的人。舜只好一個人搬到歷山腳下,即使父親經(jīng)常打罵他,母親想害死他,弟弟欺負(fù)他,可他卻總是有一片孝順的心。還暗地拿糧食去救濟(jì)父母。他同時也是一個品德高尚,富于謙讓的人。在他當(dāng)上黃帝以后,更是時刻關(guān)心百姓的疾苦,把國家治理得井井有條。

          禹在的時候,經(jīng)常發(fā)大水,每年都會淹沒很多田地,人們不得不背井離鄉(xiāng)。于是他就下定決心,一定要把水治理好。在他的帶領(lǐng)下,人們奮戰(zhàn)了很多年終于制服了水患。大禹,也曾經(jīng)”三次過家門而不入“。而得到了人們的擁戴,成為了黃帝,并建立了第一個奴隸制度國家——”夏朝“。

          《史記》這本書寫的真棒,它既讓我們了解了漢朝以前的歷史,也讓我們明白了很多做人的道理,也讓我了解了我們祖國的悠久的歷史文明。我以后要多讀一些課外書,這樣就能學(xué)到更多的知識。

          《史記》讀后感 2

          最近,我讀了一本名叫《史記》的書。這本書筆觸細(xì)膩,能引人入勝,是一本史學(xué)價值和文學(xué)價值極高的鴻篇巨制。《史記》主要向我們介紹了上至皇帝下至漢武帝三千多年的歷史,這本書依照本紀(jì)、表、書、世家、列傳的`體例想我們描繪了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷。其中最令我深有感觸的是《高祖本紀(jì)》。高漢祖劉邦為人仁厚愛人,喜歡施與,意志豁達(dá),胸襟開闊,常表現(xiàn)得大度,他幾次看相,人家都說他有貴人之相。

          后來稱帝后,善用良臣,巧用計謀,打敗項羽,終于建立了漢王朝。這件歷史事件讓我知道了無論做什么事,不要一意孤行,要多聽別人的意見,才會成功,俗話說得好“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!薄豆荃U之交》的故事令我大有感悟。主要講了管仲年輕時與鮑叔牙有交往,兩人曾一起做生意。后來鮑叔牙跟隨公子小白,管仲跟隨公子糾,小白繼位后,鮑叔牙推薦管仲來代替自己,管仲當(dāng)了相國,鮑叔牙的職位一直在管仲之下。

          我覺得鮑叔牙是一個真正愛國的人,他本為相國,權(quán)利至高無上,可他不貪圖名利,覺得管仲有能力便推薦!妒酚洝愤@本書人物立體,情節(jié)生動,便于我們深刻理解中華民族的歷史文明,使我們逐步增強(qiáng)愛國意識。

          《史記》讀后感 3

          這個寒假,我讀了《史記》這本書。這本書記敘了上自傳說中的皇帝時代,下至漢武帝前122年,共約三千年歷史。它形象、生動地展現(xiàn)了古代社會波瀾壯闊的生活畫面,塑造了眾多栩栩如生的人物形象,熱情歌頌了真、善、美,鞭撻了假、惡、丑。

          這本書描寫了許多人:有寧死也不肯過江東的楚霸王;有孤高傲視,滿懷楚地蒼生,寧可葬身魚腹也不愿追隨流俗的屈原;有忍辱負(fù)重二十年,臥薪嘗膽終復(fù)國的越王勾踐;有在易水岸邊揮淚告別,孤身入秦,用生命寫就千古悲歌的荊軻……然而,我最敬佩的就是越王勾踐。

          他和吳國打仗,結(jié)果敗了。他不甘心,奮發(fā)圖強(qiáng),立志壯大越國,報仇雪恥。他把床上的席子掀掉,鋪上柴草當(dāng)褥子,每天晚上枕著兵器入眠。他唯恐眼前的安逸消磨了斗志,就在座位旁掛了一個苦膽,不論是坐著、躺著還是吃飯的時候,都不會讓苦膽離開自己的'視線。每次吃飯前,都會嘗一嘗苦膽,時刻提醒自己:“不要忘會稽的恥辱!”他和平民百姓過一樣的日子,舉國上下一條心,國家悄然強(qiáng)大起來。后來,越王勾踐歷經(jīng)二十多年,終于滅了吳國,洗雪了會稽的恥辱。

          《史記》這本書讓我了解了許多歷史故事,我以后要多看書,增長知識。

          《史記》讀后感 4

          翻看《史記》,仿若穿越時空的界限,將那些在歷史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀看見那個時代的殘血夕陽……

          一個文人在遭受了莫大的屈辱以后,能夠忍辱負(fù)重,完成了一部偉大的史學(xué)著作。此后的幾千年里,這部偉大的著作,如一座高聳的豐碑,屹立在中國文學(xué)和歷史的長河之中。這個文人就是司馬遷,而這部無與倫比的史學(xué)著作就是《史記》。

          雖飽受命運(yùn)的捉弄,但值得贊嘆的是,在那般惡劣的境況下,司馬遷為了完成《史記》,忍辱奮進(jìn),付出了超出常人的數(shù)倍心血,終于完成了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。因此,我由衷地敬佩司馬遷先生,他的執(zhí)著,他的毅力,他的韌性,也和他的作品同樣受人景仰。

          文中《魚腸劍》的故事給我留下了極其深刻的印象。故事里吳王的手下公子光想篡位,成為皇帝。于是和伍子胥物色到的一位勇士專諸一起商討計劃。終于,等到了這一年,楚平王逝世,楚國對外戒備有所松懈,吳王就發(fā)派精兵攻打楚國,這樣一來,吳王在吳國的勢力就減弱了很多。公子光叫來專諸,讓他去刺殺吳王。這天,公子光把吳王請到家里盛情款待。酒席上,吳王身旁有親兵手持長矛守護(hù),吳王以為自己很安全,就不停地接受著公子光的敬酒。在吳王醉酒時,公子光就假裝腳傷復(fù)發(fā),先躲進(jìn)暗室。后來專諸端上一盤魚,走到吳王面前,抽出藏在魚腹中的匕首刺向吳王,吳王當(dāng)場斃命。專諸被一擁而上的守衛(wèi)殺死了。公子光見行刺成功,最后自立為新的吳王。

          專諸早就知道行刺基本上有去無回,但他還是去做了,他一心為著公子光,甚至獻(xiàn)出了生命。他十分忠誠,所以我十分喜歡專諸這個人物。

          《史記》中每一個人物都刻畫的如此栩栩如生,主要是司馬遷在文中傾注了豐厚的情感,融入了對英雄的謳歌,使它充滿了強(qiáng)烈的愛憎之情。本來一個史學(xué)家記述歷史,只要求客觀的.,公正的記述,不要求抒發(fā)情感。然而讀《史記》,你會很容易的跟著司馬遷的思緒,為那些淚滿襟的悲劇英雄感動,惋惜;又為那些奸佞的小人憤慨,汗顏。

          所以讀像《史記》這類的經(jīng)典史學(xué)著作,首先要學(xué)會領(lǐng)悟人生,才能更好的去體會司馬遷的心理感受,以及他對人生的看法。這也正是我讀《史記》之時,最大的收獲所在。

          《史記》讀后感 5

          說到《史記》,我相信大家都聽說過。在暑假里,媽媽給我買了這本書,我愛不釋手的讀了又讀。從書中知道了“舜的傳奇和大禹治水”、“臥薪嘗膽”、“完璧歸趙”、“將相和”、“紙上談兵”等經(jīng)典故事。

          大禹大家都知道吧!他用了三十年的時間把洪水治退了,在治水途中,他三過家門而不入,我們要學(xué)習(xí)大禹這種堅持不懈、專心致志的精神。他舍小家,顧大家,一心為了人民的安憂,工作了那么長時間,我們可以做到嗎?大禹的這種行為驗證了只要堅持就會勝利的.這句話。我們?nèi)绻梢詧猿忠豁検聵I(yè)干三十年,我相信,終有一天會成功的!

          我從完璧歸趙中學(xué)到了要用智慧去戰(zhàn)勝別人,凡事要勤思考,不能沖動,只要這樣才可以完成使命和任務(wù)。其中藺相如就很機(jī)智,用和氏璧去威脅對方,對方就拿他沒有辦法了。

          將相和,廉頗不顧國家的安危,自己讓藺相如下不了臺。我從這個故事中,知道了做事要三思而后行,要顧全大局,可不能為了自己的利益不顧國家的安危。

          讀了這些經(jīng)典故事,我又有了新的見識,不僅要學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,還要學(xué)習(xí)他們的精神,從而使自己成為對國家有用的人。

          《史記》讀后感 6

          司馬遷寫的《史記》,可謂是婦孺皆知。暑假,我有幸閱讀了這本前無古人,后無來者的巨著。

          《史記》描寫了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。炎帝和黃帝是中華民族的祖先,所以《史記》就是從黃帝和炎帝開始寫的,經(jīng)過修改的《史記》是以司馬遷結(jié)束的、

          不少成語都出自《史記》。如“酒肉池林”,講的是紂王與蘇妲己的事,紂王聽信了蘇妲己的'妖言,以酒為池、肉為林,整日在池林里飲酒作樂,導(dǎo)致了國家的滅亡!懊熳运]”講的是毛遂向上舉薦自己,獲得重用,告訴我們要自信,但也不要高估了自己。

          在《史記》中,也描寫了一位圣人——孔子。孔子一生四處奔波,只為尋找一個沒有昏君的國家。他聽到別人的譏諷毫不在意。面對美色,他心中依然平靜如水;面對死亡,他毫不畏懼。他是圣人,因為他高尚!

          最后來說說本書的作者司馬遷,當(dāng)他在人生高潮時受到了當(dāng)時最殘酷的宮刑,司馬遷,司馬遷猶如跌入萬丈深淵,他也一度想過要死,但是他還是重新打起精神,向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)!我們要學(xué)習(xí)司馬遷的斗志,并記住他的一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!

          讀了《史記》這本書,真令我受益匪淺!

          《史記》讀后感 7

          聽過《史記》的人應(yīng)該都知道,史記的作者是司馬遷,他寫出了一部巨作——《史記》。

          司馬遷是個飽學(xué)之士,他在接受宮刑之前,一直生活得平平淡淡,說不上幸福也說不上悲慘,小日子過得舒坦,如果沒出意外,他將一直是一個小小的史官,一直到老,到死。

          可命運(yùn)注定不會讓他平凡下去,于是,命運(yùn)派來了他的使者——磨難。在他四十七歲那年,他一生的轉(zhuǎn)折——“李陵事件”——徹底改變了他的人生——他被判了死刑,有三種選擇:(1)死(2)拿錢贖(3)接受宮刑。在沒有錢的境地里,為了完成《史記》,司馬遷選擇了屈辱地活下去。

          很多人都說,四十七歲是司馬遷一生最痛苦的一年,我不否認(rèn);但同時,這也是一種選擇:是繼續(xù)屈辱的活下去,還是,在黑暗之后轉(zhuǎn)身,迎接光明。

          但是,無可非議的,他的身份改變了,變成了一位不是太監(jiān)的太監(jiān),男人的另類,以及文化人的另類。

          然后,他的人生觀改變了:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。

          接著,他的金錢觀改變了,他對歷史人物的評價改變了,他用手中的筆,將對自己的內(nèi)心之中最真實的聲音抒發(fā)出來,那個作為男人,作為士大夫的司馬遷死了,但作為文化人的司馬遷卻獲得到了新生。

          不知道為什么,讀司光遷的`傳記時想到了一句話“天降大任于斯人也”上天幾盡折磨他,打壓他,但他并沒有放棄,所以,《史記》問世了。

          不公的人生,卻打造出了璀璨的精神,這是多么了不起啊……司馬遷成功了,他的名字家喻戶曉,被我們永頌?墒牵钟姓l看到他身負(fù)黑暗,在數(shù)十年里,歷經(jīng)煎熬與磨難,只是因為有一顆金子般的心呢?

          鳳凰只有經(jīng)歷過涅槃,才能獲得新生。人不是也一樣嗎?只有在經(jīng)歷過苦難之后,才能感慨:原來我這么強(qiáng)大。

          我突然想起了魯濱遜,在什么都沒有的境地里,創(chuàng)造了生活27年的記錄,把不可能變?yōu)榭赡,只因為他挑?zhàn)了自己。

          我會學(xué)著和魯濱遜、司馬遷一樣,挑戰(zhàn)自己,將自己的生命打造得更加璀璨

          《史記》讀后感 8

          《史記》是中國史學(xué)上第一本記傳體通史,而且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受了各種打擊,嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書中,最吸引我的是撰些時代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”,是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。

          比如說列傳中的“刺客列傳”里的聶政、荊軻等人。以前,我認(rèn)為刺客不過就是那些品行不正,只知道搞偷襲的人,但史記上的敘述,讓我明白,有些刺客是不僅仗義疏財、劫富濟(jì)貧,而且對君子赤膽忠心,像有些為了自己的國家去行刺君王,是冒著生命危險的,隨時都有可能被處死,真可謂是有去無歸。雖然如此,但他們依然一心為君,就像荊軻臨走時在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”的悲壯,更有那后來身中八劍卻仍一心想著太子丹,這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。

          在《史記》里,我認(rèn)識智勇雙全的藺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陳軫,少年有為的孟嘗君,錯失良才的魏惠王,貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的.屈原。

          屈原是楚國著名的大詩人,他知識非常淵博,口才也很好,無論是對外交際,還是管理內(nèi)政,他都能處理得有條不紊,楚懷王很賞識他。可是,屈原的才華受到了上官大夫的嫉妒,只要一有機(jī)會他就在楚懷王面前造謠生事,楚懷王聽得多了,也就信以為真,漸漸地疏遠(yuǎn)了屈原。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那瑧阎瘧嵉男那,寫下了長詩《離騷》,多年來屈原報國的愿望未能實現(xiàn),最終跳進(jìn)汨羅江自盡了。

          讀了《史記》后我才明白,原來在古代所謂的“品行不正”也大多都僅僅是“行”不正而“品”正,他們一心只為王,他們?nèi)绻麤]有那“品”不正的王,一定是英雄,這讓我深刻的了解到了一個決策者的重要性。包括屈原等人在內(nèi),都是因為墮落的現(xiàn)象,導(dǎo)致有些人只想著個人利益,才會讓那些真正為國家著想的忠臣落到悲慘的下場,也許在古代,皇權(quán)才是最重要的吧……

          《史記》讀后感 9

          也許很多人和我一樣,讀史喜歡讀戰(zhàn)爭史。戰(zhàn)亂紛飛的年代,也是造就英雄的年代。秦始皇嬴政,無論他在統(tǒng)一中國后有著怎樣的功過,都無法掩蓋其并吞六國的壯舉。秦國統(tǒng)一中國,是順應(yīng)時勢,天下大勢合久必分,分久必合。然而為什么歷史將統(tǒng)一大任托付給秦,這就是困擾我一時的疑惑。于是我翻開了《史記》。

          通讀《史記》后,我大概明白了許多,秦統(tǒng)一中國,無非是內(nèi)因和外因。內(nèi)因是嬴政與其祖先們的成功,外因則是六國的失誤。

          其實,嬴政的祖先們,一直在為嬴政打下良好基礎(chǔ)。從襄公立國,到穆公東擴(kuò),再到孝公變法,昭王稱霸,嬴政的祖先們從軍事、政治、文化等等,都在與時俱進(jìn),不斷順應(yīng)時代的變化。終于到了嬴政,秦國已成為一個集軍事力量強(qiáng)、人才濟(jì)濟(jì)、政治清明(相對于六國)于一體的超級大國。

          而嬴政自己沒有躺在祖先們的成果上,停滯不前,而是積極籠絡(luò)人才。嬴政身邊有許多了不得的文臣武將。武將首推王翦、王賁父子,其次蒙氏祖孫三代(蒙驁、蒙武、蒙恬)也是嬴政統(tǒng)一天下的股肱之臣。而文臣,秦王手下集結(jié)了呂不韋、李斯等一批能臣。秦國重用人才有三個明顯的特點(diǎn):1唯才是用,2用人不疑,3禮賢下士。與秦國相比,魏國則是不斷使人才流失,如吳起、商鞅、孫臏、范雎,甚至魏王的`弟弟,戰(zhàn)國四公子之一的信陵君,在大敗秦軍后也不得重用。

          在秦不斷壯大自己時,其他六國卻由于不斷地犯政治錯誤,削減了自己地實力。首先被滅的是韓,韓亡國主要是不占地利,不懂外交,改革不全面。而不懂外交、改革不全面、不徹底,則是六國通病所在。曾經(jīng)由蘇秦策劃地五國抗秦,是最有希望扳倒秦國的,但五國不同心,各打自己地如意算盤,所以使秦國輕而易舉地化解了這次戰(zhàn)國期間最強(qiáng)勁的抗秦行動。

          總之,歷史不斷眷顧秦國,而嬴政也是地地道道的歷史的寵兒。秦統(tǒng)一天下既是歷史的必然,也是歷史的偶然,統(tǒng)一天下成就了嬴政一代英主的地位

          《史記》讀后感 10

          《史記》讀后感在我小時候,媽媽就給我講了《史記》的故事,從此,我一直期盼著有一天能和《史記》見面。最近,媽媽給我買了一本《史記》,我高興極了,連忙拿起書津津有味地讀了起來。通過閱讀,我知道了《史記》是歷史上第一部紀(jì)傳體的歷史學(xué)術(shù),它記述了從黃帝一直到漢武帝時代的`歷史事件。在《史記》中,我印象最深的是中國最早的皇帝——秦始皇這個人物,秦始皇統(tǒng)一了中國,功勞很大。

          在政治方面,秦始皇廢除了分封制,改郡縣制,還頒布了新法;在經(jīng)濟(jì)方面,秦始皇統(tǒng)一了全國幣制度、量衡制度。還修筑了“東通海邊”、“南入?yún)浅眱蓷l大道,一但有叛亂,可以隨時派兵鎮(zhèn)壓;在軍事方面,秦始皇派兵出擊匈奴,將秦、趙、燕三國北邊的長城連起來,修筑了萬里長城,另外,在文化思想上秦始皇也統(tǒng)一了文字?汕厥蓟孰m然對歷史做出了貢獻(xiàn),但他對勞動人民卻很殘暴。他“焚書坑儒”,將儒生等四百余人坑殺于咸陽,又下令燒掉諸子百家著作,給中國歷史造成了巨大損失。

          讀完《史記》,我還了解到其它的歷史人物,如屈原、陳勝與吳廣起義、楚霸王項羽等等,歷史畫面如在眼前。這本書讓我增長很多知識,現(xiàn)在我知道《史記》不僅是一部偉大的文學(xué)著作,還是一本深奧的文學(xué)作品!妒酚洝,讓我感受到中國歷史文化是多么宏偉,同時也使我對我們中華民族的歷史文化的知識增加自豪感。

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