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初中昆蟲記讀后感范文（精選29篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的初中昆蟲記讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中昆蟲記讀后感 1
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是開啟智慧之門的鑰匙；書，是美味的精神食糧。有這樣一本書，它描寫著大自然最尋常，最不引人注意的可愛精靈，它是譜寫昆蟲生命的詩(shī)篇，他是一位偉大的昆蟲學(xué)家的偉大著作，它就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾用畢生精力所創(chuàng)造出的奇跡，書中用生動(dòng)活潑的語言，輕松詼諧的語調(diào)生動(dòng)形象地、細(xì)致地描寫了昆蟲的習(xí)性與生活，讓我們不禁感嘆，作者該是多仔細(xì)認(rèn)真吶！連那么微不足道，還沒指甲蓋大的昆蟲都描寫的那么全方位！我們也要感謝他，要不是他，我們?cè)趺磿?huì)了解到昆蟲的真實(shí)生活情況呢？向這位偉大的昆蟲家致敬！
大家還記得《伊索寓言》中“螞蟻與蟬”的故事嗎？故事中，蟬在夏天只顧著唱歌，冬天來了，什么食糧也沒準(zhǔn)備，就去向螞蟻討要�？晌浵亝s說：“你夏天忙著唱歌，那冬天就去跳舞吧！”故事中蟬被化身成了不勞動(dòng)就想獲得“食糧”的懶者，可事實(shí)恰恰相反，蟬才是真正勤勞的一方，而螞蟻則是可惡的討要者！
七月，當(dāng)其他昆蟲都在為口渴苦惱，失望的在已經(jīng)枯萎的花上想找點(diǎn)喝的東西的時(shí)候，蟬則舒服地坐在樹枝上唱歌。當(dāng)蟬唱到口干的時(shí)候，就會(huì)伸出他那好像錐子一樣的嘴巴，刺入柔軟的樹皮吸食里面的汁液，這個(gè)時(shí)候，偷偷躲在一旁的螞蟻就會(huì)跑出來，想要趁機(jī)舔、吸。而蟬則會(huì)很大方的`抬起身子，讓他們享用。但沒想到，螞蟻得寸進(jìn)尺，咬住蟬的腿尖，拖住蟬的翅膀。爬上它的后背，甚至抓住它的吸管，想把吸管拔掉。最后，蟬則沒有辦法，不得已拋棄自己所鑿的井，悄無聲息的離開了。于是，螞蟻的目的達(dá)到了，霸占了蟬的井，喝光里面的汁液。
靜謐的夏夜，紗窗上點(diǎn)起了一盞又一盞綠色的燈籠，給整個(gè)夏夜帶來了無盡的美好與幻想。相信大家對(duì)螢火蟲都不陌生吧！我以前特別喜歡螢火蟲，認(rèn)為他們就是夏夜的美麗精靈，他們是那樣的美好�？煽戳恕独ハx記》之后，我才知道原來它是“披著羊皮的狼”！我以為螢火蟲是吃植物的，可事實(shí)上，它們吃的是蝸牛。吃蝸牛就算了吧，還要把蝸牛變成液體，不就是把蝸�；芍瓎�？想想都覺得惡心……
常聽大家說螳螂殺蟲不眨眼，會(huì)吃同類，原來我一直不信，后來從這本書中了解到，螳螂之間確實(shí)存在自相殘殺的局面，而且，在它吃同類的時(shí)候，面不改色心不跳，十分泰然自若，那副神情簡(jiǎn)直和他吃蝗蟲、吃蚱蜢的時(shí)候一摸一樣，仿佛這是天經(jīng)地義的事情。而且螳螂還具有食用自己丈夫的習(xí)性，這可真讓人吃驚！再吃自己丈夫的時(shí)候，雌性的螳螂會(huì)咬住她丈夫的頭頸，然后一口一口地吃下去。最后，剩下來的只是它丈夫的兩片薄薄的翅膀而已。螳螂真的比狼還要狠毒十倍�。÷犝f，即便是狼，也不吃他們的同類。這樣看來螳螂真的是很可怕的動(dòng)物了！
怎么樣?這本書不錯(cuò)吧！還在等什么？心動(dòng)不如行動(dòng)，快拿起《昆蟲記》，在昆蟲的世界里遨游吧！
初中昆蟲記讀后感 2
我最喜歡看的一本書是《昆蟲記》，這本書的作者是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾�！独ハx記》不僅是一部經(jīng)久不衰的世界名著，也是我們兒童喜愛的一部科普著作。它語言優(yōu)美，是散文、是詩(shī)歌，更是蟲子們生命的歌唱。它記錄著蟲子們一段段奇異的探險(xiǎn)。
法布爾用畢生的時(shí)間和精力同昆蟲打交道。他熱愛這些神奇的小生命。法布爾對(duì)這些小昆蟲傾注了所有的感情，對(duì)每一種小昆蟲都毫無吝惜溢美之詞。下面就讓我們聆聽這些蟲子的生命贊歌吧！
這本書介紹了形形色色的昆蟲，有在地底下同黑暗斗爭(zhēng)四年，才爬出地面，用生命歌唱一個(gè)月就會(huì)死去的蟬，它無怨無悔；有看起來呆頭呆腦，卻百折不撓搓糞球的蜣螂，它有一個(gè)很神圣的名字叫圣甲蟲，它也有一個(gè)有點(diǎn)俗的名字叫屎殼郎；有外表溫柔、優(yōu)雅，內(nèi)心卻無比殘暴的螳螂，它們不但自相殘殺，甚至?xí)嘧约赫煞虻念^，一口吞進(jìn)肚子里，其實(shí)你誤會(huì)了，她們這樣做是為了有更多營(yíng)養(yǎng)，為了小寶寶更健康，螳螂爸爸甘愿作出的犧牲；有卑鄙的、霸道的、不勞而獲的、掠奪黑螞蟻?zhàn)鳛樽约号`的'紅螞蟻；有尾巴掛著小燈籠、晶瑩可愛卻兇猛殘忍的螢火蟲，它可是名副其實(shí)的食肉昆蟲��；有能預(yù)報(bào)天氣、能建造防水又保暖帳篷的松毛蟲；有聰明的節(jié)腹泥蜂；有防不勝防眨眼間就能用毒牙殺死獵物的狼蛛……
各位同學(xué)，是不是迫不及待地想領(lǐng)略各種昆蟲的奇特本領(lǐng)?這本書里昆蟲的奧秘還有很多很多，讓我們趕緊翻開這本“昆蟲語言學(xué)”，遨游于奇妙的昆蟲世界吧！
初中昆蟲記讀后感 3
最近，我讀了法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍�！独ハx記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物；還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、搞笑的昆蟲世界，從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”；被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路�，是昆蟲界“聰明的裁縫”；蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的'劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。
由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動(dòng)腦就去問媽媽；特別是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心，數(shù)學(xué)成績(jī)拖了班級(jí)后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》就會(huì)被大自然的神秘吸引，快來看看吧！
初中昆蟲記讀后感 4
寒假期里我讀了一本書，名字是《昆蟲記》。它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。法布爾用他一生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲的種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄下昆蟲的本能特性。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如螢火蟲、螳螂、紅螞蟻、蟬、黑胡蜂、松毛蟲、蟋蟀等。
我最喜歡描寫紅螞蟻的.內(nèi)容：紅螞蟻不會(huì)尋找食物，不會(huì)養(yǎng)兒育女，它們的衣食住行需要?jiǎng)e人來替它們完成。為了達(dá)到它們的目的，它們就去搶劫鄰居不同種類的螞蟻，把別人的蛹運(yùn)到自己窩里。不久后，蛹蛻皮了，就成為家中積極干活的傭人。紅螞蟻每次拼殺都能帶著掠奪物按原路打道回府。
法布爾不論用什么方法改變路的外貌——用掃把掃地，水流沖地，薄荷葉蓋住地面，紙的地毯把地遮住，用跟地的顏色不同的沙截?cái)嗟缆返鹊�，都不能阻擋紅螞蟻按原路返回。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀察，作者終于發(fā)現(xiàn)紅螞蟻靠的不是嗅覺，而是視力和極強(qiáng)的記憶力。這種記憶力強(qiáng)得能夠把印象保留到第二天乃至于更久。昆蟲的世界真是太神奇了！
讀過《昆蟲記》后，我受到了很大的啟發(fā)：科學(xué)家干事業(yè)都有一種勇于追求真理的勇氣和毅力，做任何事情都堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！我也要從小做起，努力學(xué)好各種文化課，多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的科普類書籍，做一個(gè)熱愛科學(xué)的好少年。
初中昆蟲記讀后感 5
在這個(gè)學(xué)期中，我媽媽給我買了好多書，其中我覺得最有趣的就是《昆蟲記》了，我覺得看完這本書我學(xué)到很多不知道的知識(shí)，我很喜歡這本書，這本書我都讀了三遍了呢。
《昆蟲記》是法國(guó)作家法布爾寫的，在這本書中作者向我們大家描寫了許許多多栩栩如生的昆蟲的情況，書上介紹了很多昆蟲怎么樣吃東西，怎么樣在大自然中保護(hù)自己，怎么養(yǎng)育后代等等，讓我們真實(shí)的了解到了昆蟲的世界和昆蟲的生活。
讀了這本書我知道了：屎殼郎也就是書中所說的蜣螂是怎么推糞球的，我本來覺得他真的好臟，天天就知道推糞球，但是我通過這本書知道了原來蜣螂是草原的清潔工，它為我們生活的環(huán)境付出了很大的功勞。
夏天在樹上一直在叫的`知了它還有另外一個(gè)名字叫做禪，他是大自然的歌唱家，它靠自己的努力自食其力，但是螞蟻卻喜歡掠奪別人的食物是一個(gè)不勞而獲的家伙。
從這些小細(xì)節(jié)中我們可以知道法布爾真是一個(gè)觀察入微的人，他能夠把這么多動(dòng)物的生活習(xí)性寫得那么好，與他相比我真的差了很多了，《昆蟲記》中踢到的許多動(dòng)物我都看到過，但是我卻不知道原來天天在我身邊的小昆蟲藏著這么多小秘密，我怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？以后我也要從身邊事情做起，做個(gè)熱愛觀察的好學(xué)生。
《昆蟲記》這本書真的是一本很有趣的書，你們也會(huì)喜歡的。
初中昆蟲記讀后感 6
近幾天，我看了一本書，名字叫《昆蟲記》。
這本書寫了昆蟲的生活、習(xí)性，從科學(xué)的角度分析，讓我們更了解昆蟲，讓我們充分感受昆蟲世界的魅力。這本書主要列舉了蜘蛛、蜜蜂、螞蟻等昆蟲。語言幽默，故事生動(dòng)，很有可讀性。
那就先說螢火蟲吧！在漆黑的夜里，除了它其它昆蟲都不會(huì)發(fā)亮，所以特別引起人們注意。書上寫：螢火蟲發(fā)亮并不是身體發(fā)亮，而是尾巴發(fā)亮，而且只有雌性擁有發(fā)亮功能，大概是為了吸引雄性吧！書上還寫：螢火蟲是可怕的食肉動(dòng)物，它的捕捉方法通常是這樣的：他會(huì)個(gè)獵物打一針麻醉劑，讓獵物是去抵抗力，如此一來，它就輕而易舉的吃掉了獵物。
還有蟬，書上寫：它幼蟲時(shí)慢慢地從土里爬出來，爬到樹干上，用力撐裂背部的薄殼，脫去老舊的`皮，蛻變成一只蟬。書上還寫：蟬并不像寓言寫的一樣，向螞蟻討吃的，倒是螞蟻向蟬討吃的，確切說是搶劫。每次是蟬先發(fā)現(xiàn)吃的，一些昆蟲就沖過來?yè)屪吡恕Ｈ绻s不交出來，昆蟲們就會(huì)進(jìn)攻，它們先咬住它的腿，再爬上蟬的背，然后咬住它的腿，再爬上蟬的背，然后咬住它的嘴，把蟬拖到一邊，最后把它的食物搶光。
讀完了這本書，使我懂得了：無論人還是動(dòng)物，都有可能具有自己的天賦。更讓我明白了：在生活中，我們應(yīng)該要留心觀察身邊的每一個(gè)事物，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的秘密和樂趣。
初中昆蟲記讀后感 7
晚風(fēng)吹，流螢飛。我居住在一座城南老宅里，每到夏天，這兒便會(huì)出現(xiàn)三三兩兩的小精靈。它們帶著燈籠，忽明忽暗，忽快忽慢，忽高忽低，像一群快樂的小使者，預(yù)示著天氣的晴朗，環(huán)境的優(yōu)秀。我總以為他們是弱小的，是微不足道的，大概它們跟自然界中的動(dòng)物和魚兒一樣，遵守著弱肉強(qiáng)食的規(guī)律，也是別的動(dòng)物的美餐吧。直到前不久，一本《昆蟲記》告訴我，事實(shí)并非如此，流螢雖小，但小有小的智慧，它的捕食過程，使我明白了以弱勝?gòu)?qiáng)的道理。
螢火蟲看上去雖弱不禁風(fēng)，卻快樂飛翔，似乎與世無爭(zhēng)。盡管它的幼蟲長(zhǎng)得很小，但膽量卻很大，它敢于與蝸牛較量，直至將蝸牛吃掉。而使我吃驚的是，蝸牛的個(gè)頭要比螢火蟲幼蟲大100多倍，這簡(jiǎn)直不可思議，并使他成為昆蟲界個(gè)頭最小的食肉動(dòng)物。
蝸牛雖然爬行速度十分緩慢，但它舌頭上長(zhǎng)著135排牙齒，每排105顆，總共有1.4萬顆牙齒。它們?cè)闾Ｃ藁�，偷吃蔬菜，破壞農(nóng)作物可厲害的很啦，是地地道道的莊稼害蟲�？墒牵灮鹣x幼蟲卻有一套神奇的捕食本領(lǐng)。它先用針頭一樣的'嘴巴，在蝸牛身上輕輕地敲打幾下，這是干什么呢？哦，原來是在給蝸牛打“麻醉針”呢，連打幾針后，蝸牛變得迷迷糊糊，失去知覺，最后癱瘓不醒。這時(shí)，幼蟲又狠狠地給蝸牛注射“消化液”，此時(shí)，蝸牛的皮肉開始化成稀稀的鮮美肉汁。于是，幼蟲再呼朋喚友，大家興高采烈地圍在蝸牛周圍，一起將針管般的嘴巴插入蝸牛身體內(nèi)，津津有味地吸了起來，享受著一頓美味豐盛的大餐。最后，當(dāng)幼蟲們酒足飯飽時(shí)，蝸牛也就完蛋了。
一個(gè)小小的螢火蟲幼蟲為了生存，以弱勝?gòu)?qiáng)的獵食過程與以死相拼，保衛(wèi)家園的螞蟻和蜜蜂一樣，雖然身軀渺小，但它們心中只有家園的安危和生存，卻沒有它們自己。這就說明了它們是有思想和智慧的，它們用與生俱來聰明和膽略，保證了它們種族的延續(xù)。而我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中也應(yīng)如此，面對(duì)困難，面對(duì)比自己強(qiáng)的對(duì)手，不要輕言放棄，要敢于面對(duì)，敢于拼搏，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只要不畏困難，勇敢前進(jìn)，最后的贏家就會(huì)是自己。
《昆蟲記》的作者熱情地謳歌生命，字里行間，洋溢著對(duì)生命的尊重和熱愛，將昆蟲世界描繪得栩栩如生，我們從中可以獲得知識(shí)、趣味和深思�！独ハx記》是一本精彩的好書。
初中昆蟲記讀后感 8
懷著激動(dòng)心情，翻開了手頭上這本有些泛黃的書，這是父親年輕時(shí)最愛看的書之一。這本書叫做《昆蟲記》。它是由法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓—亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作。記載了100多種昆蟲。據(jù)說為了研究昆蟲，1880年，法布爾用積攢下的錢買了一幢老宅子，他給它起了個(gè)雅號(hào)——荒石園。日復(fù)一日，年復(fù)一年，法布爾穿著縫縫補(bǔ)補(bǔ)的滿是泥土的麻衣大褂，用杵鎬挖鏟平翻，終于將荒石園變成了一座蟲蟲樂園。他把多年來的勞動(dòng)成果匯聚在一起，于1907年，《昆蟲記》問世。這樣一部巨作，怎能不讓世界為之轟動(dòng)呢?
法布爾正是以這種不屈不撓的精神，向我們展示出如此宏篇巨作。作者在書中也不僅僅是無趣的科學(xué)報(bào)道，而是用幽默風(fēng)趣的語調(diào)表達(dá)出作者對(duì)昆蟲的喜愛，對(duì)自然界的贊美，以及渴望發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于大自然的奧秘。讀書時(shí)，我腦中總是浮想聯(lián)翩：想那神秘的大自然，想那一幅幅昆蟲的圖畫，想那為了生計(jì)四處奔波的昆蟲。那未化繭為蝶的毛毛蟲，那為了兒女忍痛吃下自己丈夫的螳螂……回想，我們?nèi)瞬灰彩沁@樣嗎?
在這部書中，令我最感動(dòng)的是螳螂那一篇。戀愛中的螳螂情侶，在雨露的清晨，在夕陽西下互相偎依，手牽手得訴說愛情的秘密。可是它們不得不面對(duì)的是一個(gè)嚴(yán)峻的問題……這天新郎在眾昆蟲的祝福下步入了婚房。數(shù)月過后，雌螳螂懷孕了，雄螳螂并沒有因此開心，反倒愁眉苦臉的。原因是雌螳螂的營(yíng)養(yǎng)跟不上，必須補(bǔ)充大量的營(yíng)養(yǎng)，而雄螳螂也諸事不順，他不僅自己營(yíng)養(yǎng)跟不上，更別說妻子了。此時(shí)的他有兩個(gè)選擇，一是逃走，二是犧牲自己。一個(gè)禮拜過后，昆蟲們發(fā)現(xiàn)雄螳螂不見了，在它們的追問下，雌螳螂道出了秘密：雄螳螂為了妻子和他的孩子，英勇的慷慨犧牲，也就是變成了雌螳螂的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給。為了孩子，螳螂夫妻都選擇了最痛心的'選擇�；叵肫饋恚业母改敢矠槲覡奚怂麄兊那啻�，犧牲了風(fēng)華正茂。作為子女難道我們只要默默享受嗎?不，我們應(yīng)該用愛去呵護(hù)他們，力所能及地做家務(wù)回報(bào)他們。
我仿佛置身于法布爾寫的文章里，一個(gè)個(gè)一閃而過的畫面匯聚成一一個(gè)很真實(shí)的故事。我喜歡這部書，喜歡這部書的幽默，喜歡在讀書時(shí)沉浸在想象中。不要因?yàn)橐恢幌x子而感到害怕，即使它們是個(gè)微小的生命，你卻不曾得知它們擁有怎樣的內(nèi)心世界，所以，讓我們翻開那本《昆蟲記》，感受昆蟲的美好世界吧。
初中昆蟲記讀后感 9
看了《昆蟲記》這本書以后，我懂了很多得昆蟲知識(shí)。例如：昆蟲能吃的蘑菇人類不一定能吃、蝎子被火包圍的時(shí)會(huì)“自殺”但把它再放到陰涼處時(shí)就會(huì)復(fù)活、螞蟻是怎么吃蚜蟲的分泌物的——完全把我?guī)肓艘粋�(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲世界。
法布爾生性靦腆，著作有《昆蟲記》《茜草：專利與論文》、《阿維尼翁的動(dòng)物》、《塊菰》、《橄欖樹上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆蟲記》是他的代表作，為他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學(xué)界詩(shī)人”的美名，他的成就得到了社會(huì)的廣泛承認(rèn)。
他父親僅僅將幾個(gè)耳光給他作為他研究昆蟲的`“鼓勵(lì)”。他其他的親人也不贊成法布爾喜歡昆蟲，甚至討厭昆蟲。但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
你喜歡昆蟲嗎？你仔細(xì)觀察過它們嗎？樹上唱歌的蟬、花間勞作的蜜蜂、夏夜打著燈籠的螢火蟲——每一種昆蟲都有獨(dú)特的生活習(xí)性、興趣愛好以及特殊的本領(lǐng)。這本書用詼諧幽默的語言，引人入勝的情節(jié)，生動(dòng)講述了它們的生活，展現(xiàn)了它們的個(gè)性和你分享這些小生靈身上究竟發(fā)生了什么好玩的故事。
讀了法布爾的《昆蟲記》，給了我很深的啟發(fā)：我一定要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力，做任何事情都要堅(jiān)持到底！
初中昆蟲記讀后感 10
《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世巨作。作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的方式記錄下來。而法布爾更被譽(yù)為“昆蟲詩(shī)人”，他以細(xì)致而生動(dòng)的文章描繪了多種昆蟲的生活：蟬、蟋蟀、紅螞蟻、圣甲蟲…真實(shí)記錄了昆蟲的本能、習(xí)性、婚姻、繁衍和死亡。
法布爾于1879年買下了塞里尼昂的荒石園，并在那里寫下了《昆蟲記》，《昆蟲記》一共十卷，是法布爾在荒石園三十年的觀察成果，他筆下無論是蜘蛛、螳螂還是螞蟻都十分生動(dòng)，似乎活靈活現(xiàn)就在眼前一般。不愧被稱作是人性以蟲性的完美結(jié)合。他寫的詳細(xì)而又謹(jǐn)慎，每一只昆蟲的每一個(gè)都動(dòng)作在他的筆下更是細(xì)致而又富有趣味。
法布爾一生并不富裕，他曾當(dāng)過小販賣過檸檬，在鐵路上做過工，一生辛苦，為的就是這部不朽之作——昆蟲記。
我最喜歡讀的是《蟋蟀》那一章，其中寫了蟋蟀那小巧玲瓏而又精致可愛的小住宅，住宅的.每一個(gè)細(xì)節(jié)包括住宅的內(nèi)壁、平臺(tái)、出入口…和修建住宅的全過程：扒土、搬走大石塊和倒土…每一個(gè)動(dòng)作寫的都栩栩如生，而我也是讀過之后才明白蟋蟀也有一堆大鉗子。而這一點(diǎn)則是我以前從未注意到看的，而我先前還以為獨(dú)角仙、螃蟹、龍蝦才有鉗子呢！蟋蟀的住宅真實(shí)是講究，無論是地點(diǎn)的選擇還是外部的隱蔽都是一流的，以前我只不過認(rèn)為它是石板下草叢中隨遇而安的小昆蟲呢！想不到它居然是個(gè)這么厲害的建筑師。
《昆蟲記》讓我明白了很多以前不曾知道的昆蟲知識(shí)。在《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，還看到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
初中昆蟲記讀后感 11
《昆蟲記》，一部世界昆蟲的史詩(shī)；一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多平凡的子民————昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章；一部永遠(yuǎn)解讀不僅的書。在對(duì)一種昆蟲日常生活習(xí)性，特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)世界生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的熱愛。書中描寫昆蟲的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡無不參透著人文的關(guān)懷：并以蟲性反映社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。
我十分敬佩法布爾先生，他細(xì)致的觀察，廣博的知識(shí)把我們一次次導(dǎo)向昆蟲世界。我對(duì)他充滿了深深的`感恩，是他，讓我了解了螢獵食蝸牛，蟬蟲的蛻變，舍腰蜂的家，微小，難以發(fā)現(xiàn)的被管蟲，寄生蟲的無奈，蜘蛛的幾何學(xué)，漂亮的孔雀蛾，找枯露菌的甲蟲。
法布爾先生被世人稱為“昆蟲之父”。我覺得這就是我們所能給予法布爾先生最好的禮物。法布爾先生寫昆蟲記不是為了得到榮耀，而是把它苦苦觀察得來的，一一具實(shí)的講授給我們。帶領(lǐng)我們走進(jìn)昆蟲的家園，去深入了解它們，感受它們帶給我們快樂，體會(huì)從它們身上得到的道理。讓我們明白昆蟲也有情感。
它讓我們明白：在這個(gè)世界上，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類才會(huì)有光明的坦途。所以，還在傷害昆蟲的你，還在破壞昆蟲家園的你，請(qǐng)立刻停止你的行為吧！
動(dòng)物是我們的好朋友，法布爾先生正是明白了這一點(diǎn)，才不會(huì)做解剖和分類，只用了觀察與試驗(yàn)的方法。連研究者都不忍心傷害，我們是不是更應(yīng)該停止玩弄昆蟲的游戲。愛護(hù)它們，保護(hù)它們，認(rèn)真，真摯的對(duì)待它們。
初中昆蟲記讀后感 12
這些天，我再次認(rèn)真閱讀了昆蟲記。這是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵、繁殖和死亡的科普書。
記得我讀幼兒園時(shí)，有一次，媽媽在廚房做飯，我在餐廳玩耍。突然，地板縫隙里竄出一只黑乎乎的蟲子，嚇了我一大跳！
驚魂未定的我跑去找媽媽。媽媽抱起我問：“寶貝，怎么了？”我說：“媽媽，咱家有一只很可怕的蟲子。”說完又哇哇大哭起來。媽媽帶我到餐廳找到了那只肥嘟嘟、慢悠悠爬著的蟲子。媽媽看著我哈哈大笑地說：“我以為家里有一只恐龍呢！原來是一只蟑螂呀！”媽媽又告訴我說：“蟑螂一般生活在溫暖、潮濕的南方，它是不會(huì)咬人的。來，媽媽和你一起來觀察蟑螂吧！”我看見蟑螂全身都是棕褐色的，全身肥嘟嘟的`、圓滾滾的。這樣近距離地看著它，我覺得它沒有原來那么可怕了。
后來，媽媽為了讓我能更好地了解昆蟲，就給我買了一套法布爾昆蟲記。從這套書中，我認(rèn)識(shí)了很多昆蟲，有聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂，它捕捉象鼻蟲是很有方法的；手術(shù)專家——砂泥蜂，它捕捉夜蛾幼蟲和技術(shù)可是一級(jí)捧的；戰(zhàn)爭(zhēng)狂——紅螞蟻，喜歡抓黑螞蟻當(dāng)奴隸……這些知識(shí)，我全都從昆蟲記上看到的。
讀完這本書，我的變化是巨大的。以前我總是害怕昆蟲，現(xiàn)在我不僅不害怕，反而喜歡上觀察昆蟲了。而且認(rèn)識(shí)了很多昆蟲，能一一叫出它們的名字，并對(duì)它們的生活習(xí)性了如指掌。平時(shí)，和同學(xué)交流的時(shí)候，我總能把這些昆蟲如數(shù)家珍般地好好炫耀一番！
初中昆蟲記讀后感 13
這是一個(gè)特殊的寒假。一場(chǎng)突如其來的流行病從武漢爆發(fā)，并迅速蔓延到全國(guó)各地。每個(gè)人都措手不及。這個(gè)寒假也變得特別冷清。一群群逆行的人沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”，我可能不得不呆在家里不出門！我在家里翻了一堆書，拿起一本書，專注地看著。原來是《昆蟲記》，我特別喜歡讀。我坐下來，仔細(xì)看了一遍。
《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾用他一生的時(shí)間和精力寫的一本書。在這本書里，昆蟲的習(xí)性、本能、勞動(dòng)、繁殖和死亡都寫得很清楚，這顯示了法布爾對(duì)它們的觀察有多仔細(xì)。
《昆蟲記》寫了很多昆蟲。直到我讀完這本書，我才知道有許多昆蟲，比如:蟈蟈、豆娘、象鼻蟲、灰蟲、甲蟲、葉蜂。
通過這本書，我知道螳螂吃同樣的東西，螢火蟲吃蝸牛，蜣螂媽媽把糞便卷成球帶回家，然后在里面產(chǎn)卵。最讓我吃驚的是螢火蟲吃蝸牛。直到我讀了這本書的內(nèi)容，我才知道:起初螢火蟲不“吃”蝸牛，而是“喝”蝸牛。它“喝”了一只小蝸牛。每年夏天，當(dāng)太陽燃燒時(shí)，這只蝸牛會(huì)趴在植物的莖上，一動(dòng)不動(dòng)。螢火蟲很容易找到這只蝸牛。它會(huì)把毒刺刺進(jìn)蝸牛體內(nèi)，麻痹蝸牛，然后分泌一種特殊的物質(zhì)，把蝸牛變成稀粥，然后“喝”蝸牛。小螢火蟲，多么偉大的技能！
我從《昆蟲記》讀到了作者對(duì)自然和昆蟲的`熱愛。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的仔細(xì)觀察，他生動(dòng)地描述了各種各樣的昆蟲，讓我感覺自己置身其中。
我不禁感嘆大自然的神奇和物種的豐富，感受昆蟲世界的神奇，讓我再次認(rèn)識(shí)這些可愛的小昆蟲。更讓我明白:我們應(yīng)該愛護(hù)自然，保護(hù)自然，熱愛生命，不要隨意捕殺野生動(dòng)物，維護(hù)自然生態(tài)平衡。否則，地球母親會(huì)把人類的惡行記錄在她的“記仇小冊(cè)子”里，這會(huì)給人類帶來傷害。
初中昆蟲記讀后感 14
暑假期間，我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》，書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲世界的多姿多彩，也了解到各種昆蟲的生活習(xí)性和一些趣事。
《昆蟲記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細(xì)的寫出了園蛛結(jié)網(wǎng)，園蛛的網(wǎng)很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法�？戳诉@些故事后，讓我在昆蟲的知識(shí)上邁進(jìn)了一大步。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲世界的.神奇和美妙，也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對(duì)事物的如此細(xì)微的觀察能力和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)能力。我想，如果他僅有細(xì)致的觀察能力，沒有超好的文學(xué)水平和表達(dá)能力，寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之，如果他沒有良好的觀察能力，僅有超好的文學(xué)水平，也就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲記》。
經(jīng)過閱讀《昆蟲記》，我深深地體會(huì)到：一個(gè)人要對(duì)社會(huì)有偉大的貢獻(xiàn)，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀察能力、有良好的表達(dá)能力等等。從此刻開始，我必須要從這些方面好好地培養(yǎng)自我。
可是，我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方，記得我在課外書上看到過，蜘蛛不屬于昆蟲類，而是蛛形類。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍哪莻�(gè)年代，昆蟲的分類還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個(gè)說明，就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者，到此刻仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當(dāng)然，這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對(duì)法布爾的崇拜，對(duì)《昆蟲記》的喜歡。
初中昆蟲記讀后感 15
我喜歡昆蟲，也曾飼養(yǎng)過昆蟲，在草叢中尋覓，在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕動(dòng)的小家伙是我的一大樂趣。起初只是出于好玩，為了滿足好奇心，而把蟲子作為自己的寵物。自從看了法布爾的'《昆蟲記》以后，我對(duì)昆蟲有了許多新的認(rèn)識(shí)，再也無法把這些小生靈純粹當(dāng)做小寵物來看待了。
曾在草叢深處捕獲了綠蚱蜢，關(guān)在玻璃瓶中，放入幾根草飼養(yǎng)著，但沒過多久它就絕食自盡了。對(duì)此我納悶了好久，實(shí)在想不出這是為什么�？催^《昆蟲記》后，我知道了原因，法布爾寫道：“一個(gè)休息日，我正在門外散步，突然有什么東西從樹上落下，還不停地叫著。我跑過去一看。原來一只蚱蜢正在貪婪地撕咬一只蟬得腹部。蟬徒勞地叫著，不斷掙扎，蚱蜢則死咬住不放，把頭深深扎在它的內(nèi)臟中，一小口一小口地拽下來�！痹瓉恚乞焓鞘橙饫ハx呀!
有了養(yǎng)蚱蜢的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于飼養(yǎng)昆蟲更加謹(jǐn)慎了。在了解到蟬吃樹葉的汁后，我事先放入了幾片樹葉，再把“囚犯”關(guān)入牢房，滿心歡喜地等待著它的變化。大約過了20個(gè)小時(shí)，當(dāng)我再去觀察它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這可伶的小蟬“六腳朝天”地躺著。我拉開紗窗，想借光細(xì)看它時(shí)，這小囚犯竟然“死而復(fù)生”，飛走了。看來這小昆蟲也會(huì)騙人啊!
在《昆蟲記》中，作者法布爾告訴我們?cè)S多昆蟲不為人知的另一面：從圓網(wǎng)蛛到圣甲蟲，這兩位看似冷酷的媽媽實(shí)則是不惜用盡自己最后的精力為兒女毫無保留地獻(xiàn)出所有的絲，所有精致的食物;總被人認(rèn)為溫柔可愛的螢火蟲竟會(huì)以閃電的速度獵食蝸牛;看著笨拙的“大孔雀”蛾幼蟲會(huì)織出構(gòu)造巧妙的繭……這些事例都表明了昆蟲擁有人類難以想象的智慧。
記住蟲子并不渺小，蟲子也有值得我們?nèi)祟愖鹬氐拇笾腔邸?/p>
初中昆蟲記讀后感 16
在人們眼里，《昆蟲記》這本書聽起來像是一本關(guān)于昆蟲的無聊小說，但實(shí)際上卻是一本科普說明書。在法國(guó)著名科學(xué)家法布爾的作品中，他寫了關(guān)于昆蟲的運(yùn)動(dòng)。字里行間充滿了科學(xué)家對(duì)大自然的深愛，把他一生所學(xué)的東西寫成了這本《昆蟲記》。
法布爾受到了世界各地人民的尊重和尊重。他盡了最大的努力，把所有的時(shí)間都花在仔細(xì)研究昆蟲上�！独ハx》非常詳細(xì)地向人們介紹了昆蟲的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等。這為后人對(duì)昆蟲產(chǎn)業(yè)的研究做出了巨大的貢獻(xiàn)，使人類對(duì)自然的理解得到了更深層次的'提高。
法布爾取得了如此巨大的成就，不是運(yùn)氣，而是通過對(duì)昆蟲的仔細(xì)觀察，法布爾出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，依靠自己的堅(jiān)持，獲得了多個(gè)學(xué)位。法布爾的前半生很窮，幾乎解決了他的食物和衣服。他勤奮自學(xué)，精心選擇研究方向，不懈觀察和研究昆蟲和植物，不斷取得新的成果。
《昆蟲記》不是一本關(guān)于昆蟲的無聊介紹，而是一個(gè)人用自己的一生寫下的經(jīng)歷，是人類打開昆蟲世界的關(guān)鍵，也是一個(gè)知識(shí)淵博的寶庫(kù)。人們非常喜歡動(dòng)物，但我們的愛遠(yuǎn)不如法布爾的癡迷。他的求知欲和探索精神值得探索，昆蟲是我們生命中寶貴的財(cái)富。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界和追求真理的勇氣和毅力。無論我們做什么，我們都應(yīng)該像第一次一樣努力學(xué)習(xí)。
讀完《昆蟲記》后，我終于明白了他說的話：“當(dāng)問題解決時(shí)，我覺得沒有什么比這更簡(jiǎn)單的了。然而，當(dāng)我尋求答案時(shí)，它就像捕捉天空中的云。”讓人們了解法布爾對(duì)世界的重要貢獻(xiàn)。
生活是寫作的源泉。只有仔細(xì)觀察周圍的一切，我們才能理解世界的奇跡，這是我讀完《昆蟲》后所理解的。
初中昆蟲記讀后感 17
近段期間，我讀了昆蟲學(xué)家法布爾的著作《昆蟲記》。
法布爾自幼便癡迷于大自然的花鳥魚蟲，前后更是耗費(fèi)一生時(shí)光來觀察、研究昆蟲，贏得了世人的盛贊，被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)造人”，被大文豪雨果稱贊為“昆蟲世界的荷馬”，而進(jìn)化論之父達(dá)爾文則稱他為“無與倫比的觀察家”。
在《昆蟲記》中，法布爾以其充滿愛與詩(shī)意的語言，向人們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界：蟑螂外表看起來很虔誠(chéng)，但是性情非常兇猛，它有像鐮刀一樣的捕捉足，常對(duì)過路的昆蟲發(fā)出致命的一擊；人們卻說蠶是個(gè)懶家伙，但實(shí)際上他很勤快、自食其力；反而是螞蟻常來?yè)屗氖澄�；螢火蟲一閃一閃的發(fā)著亮光，給人以無限美好的遐想，殊不知它卻有著相當(dāng)高超也相當(dāng)殘忍的獵食方法；蜘蛛和蜂類卻都是天生高明的建筑學(xué)家。它們運(yùn)用幾何學(xué)，一個(gè)把網(wǎng)織的對(duì)稱而結(jié)實(shí)，一個(gè)把巢建的穩(wěn)固而精致；還有快樂的'歌唱家蟋蟀，愛自由的天牛，為愛而生的大孔雀蝶笨拙可笑的松毛蟲……
在這里，每一種昆蟲的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都在作者孜孜不倦的求索中活靈活現(xiàn)，富含靈性、智慧，人們不僅能從中獲得知識(shí)和思想，而且閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過程，讓人感受生命之美和文學(xué)的魅力。
法布爾總是珍惜每一個(gè)生命，哪怕是微小的生命，他也從不傷害它們。昆蟲和我們一樣有自己可愛的小寶寶，它們有自己的家，各有各的本領(lǐng)，只不過人類聽不懂它們的語言。
我喜歡這本書，希望大家和我一樣努力閱讀每一個(gè)文字，也希望大家能隨時(shí)關(guān)注我們身邊的每個(gè)生物。
初中昆蟲記讀后感 18
蟬產(chǎn)卵時(shí)總是昂著頭，它任由我觀察，既使在放大鏡下也是如此，因?yàn)樗耆两诋a(chǎn)卵中。那1厘米長(zhǎng)的產(chǎn)卵管整個(gè)兒斜斜地插入枝條，鉆孔看起來并不太艱難，因?yàn)樗墓ぞ呤滞晟�。看到這一段，我想大家都知道這是什么書了吧！對(duì)，我今天要講的是《昆蟲記》�！独ハx記》記敘了法布爾觀察昆蟲的起居、產(chǎn)卵、打架等有趣的事情。
《昆蟲記》傾注了法布爾這位偉大昆蟲學(xué)家一生的心血，換句話說，就是他把他的生命獻(xiàn)給了昆蟲。他日日夜夜撲在那他看來可愛、活潑、無人能比的小生命上，每當(dāng)看到那些詼諧的文字，我總能感到既敬佩又羞愧，因?yàn)椤独ハx記》是要法布爾多少個(gè)年頭，多少個(gè)小時(shí)不間斷的觀察呀！
不僅如此，這個(gè)有趣的昆蟲世界里還蘊(yùn)藏著法布爾不斷探索真理的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度�！独ハx記》中那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，如“晚上九點(diǎn)，我又提燈去察看，圣甲蟲進(jìn)餐與制繩工作又持續(xù)了一段時(shí)間，所以圣甲蟲制做的這條長(zhǎng)繩總長(zhǎng)度為3.16米”，是法布爾認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懻�。由此可見，法布爾寫完《昆蟲記》是憑借著多么頑強(qiáng)、堅(jiān)定的意志與嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度��！
記得我以前買了本課外練習(xí)冊(cè)，剛開始還是像打了強(qiáng)心劑似的'，每天都寫完好多頁(yè)，一個(gè)星期后，完成的頁(yè)數(shù)就越來越少，有時(shí)候哪怕沒什么事兒干，看到那些書，目光也會(huì)自動(dòng)移開，心里總認(rèn)為現(xiàn)在先不做，待會(huì)兒寫也沒什么問題，結(jié)果一直這么想，直到最后，我干脆就讓它們一直睡在那兒，不去打擾它們�？磥恚ú紶柌粌H有著堅(jiān)持不懈的意志力，還依靠了很強(qiáng)的克制力才取得成功的。
《昆蟲記》是我的良師益友，它不僅讓我明白了要有堅(jiān)持不懈的精神與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度，更讓我懂得了要珍惜時(shí)間、珍愛生命、熱愛自然的道理。
初中昆蟲記讀后感 19
首次讀昆蟲記不知什么樣的就吸引了我，這是一部描述昆蟲們生育、勞作、打獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清爽自然；幽默的敘述，惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有些兇殘，有些溫順；有些堅(jiān)強(qiáng)，有些軟弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。4月剛過，春回大地，萬物復(fù)蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動(dòng)聽的歌聲使其他人都陶醉，連法布爾也想把春季歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。
蟋蟀為何能彈出那樣動(dòng)聽的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂器”有多復(fù)雜，其實(shí)蟋蟀的樂器非常簡(jiǎn)單，蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng)，下頭的一對(duì)直接摩擦，上頭的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是怎么樣的洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾以往想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)在不可低估。
蟋蟀它們伴隨著我，讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀，他們對(duì)于自己的住所及那把容易的四弦琴都十分認(rèn)可。
蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家，它們好像了解這個(gè)世界的虛無縹緲，并且都能開盲目地瘋狂的追求歡樂的人擾亂。它們是土地的.靈魂，一個(gè)活著的微點(diǎn)……最小最小的一粒生命，它們的歡樂和痛苦，比無限大的天空更引起我的注意，更讓我無比的熱愛它們。
《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書，是一片雄偉的巨作，真讓我愛不釋手��！
初中昆蟲記讀后感 20
暑假里，我讀了很多有趣的書。其中，最愛看的一本書是法布爾的《昆蟲記》。媽媽說這套書其實(shí)在我幼兒園的時(shí)候就買了，可惜我以前一點(diǎn)都不感興趣。直到今年暑假，我才迷上它。
《昆蟲記》一共有十本，里面講了許多奇形怪狀的昆蟲。比如既裝死又膽小的步甲、溫柔的菜粉蝶、辛勤的清潔工糞金龜、可惡的毒王狼蛛、神奇麻醉師飛蝗泥蜂以及音樂家蟬等。在這套書里面，我最喜歡的昆蟲是——飛蝗泥蜂。飛蝗泥蜂是一個(gè)很厲害的麻醉師，也是一個(gè)好媽媽。因?yàn)轱w蝗泥蜂的小寶寶們最喜歡吃螽斯、蟋蟀這些昆蟲。雖然螽斯和蟋蟀身長(zhǎng)比飛蝗泥蜂大得多，但飛蝗泥蜂為了它的小寶寶們一點(diǎn)也不害怕。她通常會(huì)趁螽斯和蟋蟀在蹦蹦跳跳的時(shí)候，咬住他們的后背，然后用自己末端的毒針瞄準(zhǔn)食物的.前胸，狠狠地蟄上一針。被蟄到胸部神經(jīng)節(jié)的螽斯和蟋蟀，整個(gè)身體就會(huì)連顫抖的力量都沒有，變得像斷了線的木偶一樣。這個(gè)時(shí)候，飛蝗泥峰就會(huì)拖著他們的觸角，一口氣把他們拉回家。雖然這樣很辛苦，因?yàn)轶购腕吧眢w都很大，拖起來很費(fèi)勁。但是，飛蝗泥蜂為了孩子，覺得這些工作沒什么。
讀到這里時(shí)，我想起了我的媽媽。媽媽工作繁忙，經(jīng)常出差，回家還要為我洗衣、燒飯，非常辛苦。媽媽也像飛蝗泥蜂一樣，感覺為我做這些沒什么�？晌矣袝r(shí)候還不聽話，不好好寫作業(yè)、經(jīng)常挑食，和媽媽大吵大鬧。想起平時(shí)這些不好的行為，我覺得真是不應(yīng)該�。〗窈�，我要改正自己的不良行為，自己的事情自己做，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，立志做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
初中昆蟲記讀后感 21
你了解昆蟲嗎？世界上的昆蟲你又知道多少呢？
也許有些人會(huì)說知道，上網(wǎng)查一下，就全知道了；的確,在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，萬能的搜索引擎幾乎能夠告訴我們一切。但作為學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)從書中汲取知識(shí)，而不是依賴網(wǎng)絡(luò)。
這個(gè)暑假，我又看了一遍《昆蟲記》。
這部書是來自法國(guó)的昆蟲學(xué)家——法布爾，書中法布爾寫了各種各樣的昆蟲，從它們的生活習(xí)性，生活地方，捕食方法等來介紹昆蟲。
這本書簡(jiǎn)單易懂，知識(shí)豐富，很多昆蟲的名字很奇特，比如：豌豆象，萊豆象等，還有許多奇特地習(xí)性。
以前我認(rèn)為昆蟲都是很惡心，令人厭惡的，但自從讀了《昆蟲記》后，昆蟲在我心中的'形象徹底變了。原來昆蟲和人一樣有生有死，有勞動(dòng)，掠奪等許多活動(dòng)，他們中有食草的昆蟲，有食肉的昆蟲，好像身臨其境般，把我?guī)нM(jìn)了昆蟲的世界。
繼續(xù)閱讀《昆蟲記》，我看到法布爾細(xì)致入微觀察毛蟲旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捉黃蜂，看到他大膽假設(shè)，謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲過程，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢火蟲的捕食過程……
一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，這一次，在他身上，我看到了“科學(xué)精神”及其博大精深中的內(nèi)涵。
我想，這部書不僅要學(xué)習(xí)書中的昆蟲知識(shí)，更重要的是他那種精神。今后，我也要向法布爾學(xué)習(xí),與他一樣，做一個(gè)熱愛科學(xué)，孜孜不倦，勇于探索、堅(jiān)持不懈的人，好好學(xué)習(xí)，努力成為對(duì)社會(huì)有用之人。
初中昆蟲記讀后感 22
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么它就吸引了我，這是一部非常吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩。每一個(gè)字，每一句話，都體現(xiàn)了作者的感情�！独ハx記》詳細(xì)介紹了許多昆蟲，分別介紹了它們的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣至極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。往下看是一個(gè)個(gè)有趣的故事，豐富的.故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。螳螂的大腿下面生長(zhǎng)的兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，在這兩排光利的鋸齒后面還生長(zhǎng)著一些大牙，共有三個(gè)，這個(gè)只有經(jīng)過仔細(xì)的觀察才會(huì)發(fā)現(xiàn)，但僅僅只有仔細(xì)觀察還是不夠的，還要有細(xì)致的描寫，這樣讀者才會(huì)懂。
《昆蟲記》是法布爾用一生的時(shí)間與精力，仔細(xì)的觀察了昆蟲的生活和昆蟲為生活以及繁衍所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，并將觀察所得詳細(xì)確切的記入筆記，最后才編寫成書。
昆蟲世界非常奇妙，在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿衣服，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了，有些動(dòng)物的思想方式比人還高。例如：赤條蜂用卵留食物免費(fèi)保鮮。
法布爾被視為昆蟲詩(shī)人，在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷，使他不斷在法國(guó)贏得眾多讀者，而且在歐洲各國(guó)贏得了聲譽(yù)，文學(xué)界稱為《昆蟲界的維吉爾》，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。有時(shí)我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
我覺得昆蟲記是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真閱讀一下昆蟲記，讀出滋味，讀出感想，一定會(huì)收獲更多。
初中昆蟲記讀后感 23
慢慢地合上書，嘆了口氣。最后，我讀了法國(guó)作家法布爾寫的《昆蟲記》一書，給了我很多感覺。
《昆蟲記》是一部總結(jié)昆蟲種類、特征、習(xí)性和婚姻習(xí)慣的昆蟲生物學(xué)作品，也是一部偉大的文學(xué)作品。作者法布爾31歲時(shí)獲得自然科學(xué)博士學(xué)位，被世人稱為“昆蟲界的河馬”。他非常癡迷于昆蟲。在日夜不斷的觀察和實(shí)驗(yàn)中，他得到了很多關(guān)于昆蟲問題的答案，也創(chuàng)作了《昆蟲記》，讓人們更真實(shí)地了解不同種類的昆蟲，感受昆蟲世界的奇妙，明白昆蟲和其他人一樣有情感。
現(xiàn)在閉上眼睛，仔細(xì)回憶起《昆蟲記》中的`許多情節(jié)，但狼蛛的情節(jié)首先出現(xiàn)在我的腦海中。
狼蜘蛛有八只黑眼睛排成三排，腳粗壯，多刺，善于奔跑和跳躍。敏捷的行動(dòng)就像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的刺客。她性情兇猛，毒性很強(qiáng)。大狼蜘蛛甚至可以毒死一個(gè)人，背上長(zhǎng)著狼毛，讓人一眼就害怕。因此，人們給它起了狼蜘蛛的名字，但如此可怕的昆蟲卻有著不為人知的溫柔母愛。
在狼蛛媽媽分娩之前，她會(huì)織一張柔軟舒適的小床，然后把雞蛋放在這張小床上，然后用線包成絲袋，保護(hù)孩子們的安全。然而，狼蛛媽媽仍然擔(dān)心她會(huì)把絲袋背在身后，直到孩子們一個(gè)接一個(gè)地破雞蛋。
9月，孩子們從卵袋里鉆出來，迅速爬到母親身上，直到爬到背后，他們一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。大約200只小狼蜘蛛被擠在母親的背上，甚至前胸和兩側(cè)都擠滿了。想象一下，這是多么壯觀。小狼蜘蛛在母親身上呆了半年多。狼蜘蛛媽媽應(yīng)該多累啊。即便如此，狼蜘蛛媽媽也很樂意帶著孩子們環(huán)游世界。
狼蜘蛛的母愛，讓我欽佩，我們的母親不是這樣不回報(bào)地?fù)狃B(yǎng)我們，我們無法回報(bào)他們的善良。這也讓我明白，昆蟲世界和人類世界一樣有情感。
初中昆蟲記讀后感 24
《昆蟲記》是法布爾用一生寫下的傳世著作。它既是文學(xué)中的典范，也包含著科學(xué)的精髓，被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。它的語言通俗易懂，為我們介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性和各種趣聞?shì)W事，讓我們?cè)谝巳雱俚墓适虑楣?jié)中掌握了科學(xué)知識(shí)。
最令我驚訝的就屬書中的蟹蛛。蟹蛛的身材并不怎么樣，它有三角形的軀干，身體下端左右兩側(cè)還各有一塊乳突，就像駱駝的駝峰一樣。但是，它的皮膚像綢緞一樣，以乳白色和乳黃色為主，腿上遍布著玫瑰紅色的條紋，還有背上的胭脂紅色曲線和胸部?jī)蓚?cè)的淡綠色條紋構(gòu)成的“紋身”，十分令人賞心悅目。蟹蛛不像其他的蜘蛛一樣織網(wǎng)，它會(huì)“埋伏”在花朵里，待蜜蜂吃得心滿意足是，便突然跳出來捕獲它。它會(huì)殘忍地吸干蜜蜂的血，留下一個(gè)軀殼，等待著下一個(gè)受害者。
但是，這個(gè)吸血狂魔其實(shí)是一個(gè)非常溫柔的母親。它肚子里的絲線不是用來捉獵物的，而是作為給嬰兒筑巢保暖的材料。蟹蛛將卵產(chǎn)在一塊隱蔽的高地上，用絲線包裹成一個(gè)不透明的白球。它不分晝夜，一直守在卵囊的一旁，兇巴巴地趕走所有的入侵者。蟹蛛不吃不喝，變得又干又瘦，一直到小蟹蛛孵化出來的那一天，垂死的母親耗盡最后的'力氣，撕開了卵囊。當(dāng)小蟹蛛們混亂地鉆出來是，這位偉大的母親已經(jīng)緊緊地貼在它的窩上，安然死去了。
母親是偉大的。想起過去數(shù)十載的光陰，媽媽始終在為我而努力奮斗。她的工作是鐘點(diǎn)工，很辛苦，整天跪在地上做保潔工作。她不管天氣如何都會(huì)外出工作掙錢�？粗蠇屇侵饾u變白的頭發(fā)和額頭上增添的皺紋，我心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。當(dāng)我生病的時(shí)候，她總是為我擔(dān)心著，希望我能盡快痊愈。我想對(duì)媽媽說一聲：“老媽，我愛你！”
初中昆蟲記讀后感 25
《昆蟲記》是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家法布爾所創(chuàng)作的一本描寫昆蟲的礦世佳作。這個(gè)暑假，我初次接觸其書，便被書中這個(gè)現(xiàn)實(shí)、美妙的昆蟲世界所吸引。
法布爾幼年生活在一個(gè)村莊中，從小他便對(duì)在空中飛舞，在地上爬行的幼小生命產(chǎn)生了濃厚的興趣。他熱愛真理，更熱愛生命，這促使他們探尋那個(gè)奇妙的昆蟲世界打下了基礎(chǔ)，再加上他對(duì)昆蟲的滿心好奇，種種因素交織在一起，才構(gòu)成了這本佳作的誕生，因此它才如此被人贊揚(yáng)，流傳千古。
巴金曾經(jīng)以“用人性觀察蟲性”來贊揚(yáng)這本書，的確如此。作為一本科普書，本應(yīng)該枯燥無味的內(nèi)容在法布爾的筆下變得生動(dòng)形象，富有“人情味”。書中對(duì)昆蟲本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍與死亡的描寫無不滲透著對(duì)人文的關(guān)懷。例如：“我通常都看見它們?cè)隗銘夷镜娜嶂ι�，排成一列……無論在飲水或行動(dòng)時(shí)它們從未停止過歌唱�！贝颂帪榉ú紶枌�(duì)蟬的描寫，將它們比作成人，用人的感性卻領(lǐng)略它的生活與習(xí)性，從而使蟬的鳴叫更形象，具有意義，這必定也是一種真諦吧！
同時(shí)，法布爾對(duì)昆蟲的觀察是富有童趣的，他像一個(gè)孩子，帶著滿心的好奇去看昆蟲的.世界，還抱有一種嚴(yán)謹(jǐn)，求真的態(tài)度。相比之下，那些同樣描寫昆蟲的科普書籍就顯得遜色了不少，難怪法布爾本人曾說過：“別人是將昆蟲解剖進(jìn)行研究，我是在昆蟲活蹦亂跳時(shí)進(jìn)行研究，別人是在探究死亡，而我是在探究生命！”
法布爾擁有哲學(xué)家一樣的“思”，美術(shù)家一樣的“看”，文學(xué)家一樣的“感受”，在這本書中，他不再是一個(gè)單純的生物學(xué)家，一個(gè)昆蟲學(xué)家，而是一個(gè)科學(xué)詩(shī)人。他讓我明白了昆蟲世界的與人社會(huì)一般復(fù)雜，也用人性觀察蟲性，更用蟲性展現(xiàn)人性的丑惡，讓我深有體會(huì)。
初中昆蟲記讀后感 26
《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家和作家法布爾不朽的杰作。在書中，他詳細(xì)描述了昆蟲對(duì)自己生活和昆蟲生活的影響。
說到昆蟲，我最不喜歡蜜蜂，因?yàn)槊鄯湟恢痹谖疑磉叄贿�有一次，蜜蜂直接飛到我耳邊，我以為蜜蜂會(huì)刺痛我，嚇?biāo)牢摇７ú紶柕臅杏腥N蜂，分別是采脂蜂、隧蜂和胡峰。這三種蜂也會(huì)蟄人，尤其是胡峰，觀察它們?nèi)绻缓灏l(fā)現(xiàn)，卻要付出慘痛的代價(jià)。然而，法布爾并沒有寫太多關(guān)于他們的壞事，而是關(guān)于他們?cè)诘叵鲁惭ㄖ械墓に囉卸嗑俊０�，我�?yīng)該從這里學(xué)法布爾。
在書中，我最感興趣的是李斯奇怪的`婚姻和愛情故事。因?yàn)樽詮睦钏狗蛉顺粤耸诰螅乙恢焙芎闷胬钏沟募胰耸侨绾畏敝乘麄兊暮蟠�？不幸的是，這本書沒有說。
在法布爾的書中，各種昆蟲作為演員和主角上演了由自然贊助的節(jié)目。他們表現(xiàn)得多好�。‘�(dāng)迷宮蜘蛛即將結(jié)束時(shí)，它咬了孩子們的房間，讓孩子們爬出來，履行最慈愛的母親的全部責(zé)任；圣甲蟲帶著一個(gè)比身體大幾倍的重糞球，不知道多少次醒來，選擇走一個(gè)安全的平地。啊，這牛脾氣！螳螂不知從哪里得到武器，把自己打扮成全副武裝的戰(zhàn)士……每只昆蟲都有自己的節(jié)目和趣事。在《昆蟲記》中，我還看到法布爾抓住了一只雌性大孔雀蝶。那天晚上，許多雄性大孔雀蝶飛到他家，這讓他的保姆感到驚訝和害怕。大孔雀蝶已經(jīng)占領(lǐng)了法布爾的家，太可怕了。
法布爾把一生的努力融入到這本書《昆蟲》中，但我不能完全理解它。我只能盡可能多地閱讀這本書，以便對(duì)法布爾研究的昆蟲有更深入的了解。
初中昆蟲記讀后感 27
在我的書架上，一直珍藏著一本書，這本書具有神奇的魔力，它能帶我走進(jìn)昆蟲世界，感知鳥語花香，回到大自然的擁抱，這就是《昆蟲記》。
今天，我終于閱讀完了《昆蟲記》，心情很激動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)出了很多昆蟲的畫面。因?yàn)楹芟矚g這本書，我查閱了一些關(guān)于作者的信息。我了解到：法布爾是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，被世人稱為“昆蟲界的荷馬”，昆蟲界的“維吉爾”，主要作品有《昆蟲記》、《自然界科學(xué)編年史》。
法布爾為了深究昆蟲的生活，他投入了一生的精力，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下了昆蟲的`本能與習(xí)性，才寫成這部昆蟲學(xué)的巨著。
我們生活在都市里，很少有機(jī)會(huì)見到各種各樣的昆蟲，而《昆蟲記》為我打開了一扇窗，讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲，也懂得了許多知識(shí)：小蜘蛛怎樣從媽媽的卵袋中孵出來；蜣螂怎樣摔糞球；蟋蟀一生都在修茸住宅；蜜蜂怎樣鞏巢；蝴蝶怎樣孵化；蟹蛛如何乘坐“飛行器”隨風(fēng)飛翔……只要一想起來，我就覺得特別有趣，回味無窮。
法布爾從產(chǎn)卵、孵化、生活習(xí)性等方面展現(xiàn)了精彩紛呈的昆蟲世界。他經(jīng)常運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，把各種昆蟲寫得很形象和生動(dòng)，讓人猶如身臨其境。
如果說思維是地球上最美麗的花朵，那探索精神就是其中最燦爛的一朵。有史以來，人類正是憑借孜孜不倦的探索精神，才不斷開拓著視野，把自然科學(xué)、人文科學(xué)往前推進(jìn)著。
通過閱讀這本書，我走進(jìn)了昆蟲的繽紛世界，還從中明白了許多道理。我也要像法布爾一樣孜孜不倦地探索，發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。
初中昆蟲記讀后感 28
暑假期間，我讀了一本書《昆蟲》。這本書的作者是法國(guó)著名的昆蟲家庭和作家法布爾。這本書主要介紹了17種昆蟲。
《昆蟲》是一部不朽的杰作。這篇文章的語言很容易理解。它向我們介紹了昆蟲世界的各種軼事。它是一本集知識(shí)、興趣、文學(xué)和哲學(xué)于一體的散文集。本書選取了紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等生活中常見的昆蟲，讓我在迷人的故事中學(xué)習(xí)科普知識(shí)。
所以，讓我談?wù)剷械慕ㄖ䦷熋詫m蜘蛛。迷宮蜘蛛，又稱圓網(wǎng)蜘蛛，是一個(gè)無與倫比的紡織工人。它用蜘蛛網(wǎng)獵取自投羅網(wǎng)的蟲子，享受它的成功�？梢哉f“得到它不費(fèi)時(shí)間”！它的身體是灰色的，胸部有兩條寬闊的黑色裝飾帶，中間有白道子和棕色斑點(diǎn)。但是到了產(chǎn)卵的時(shí)候，圓網(wǎng)蜘蛛就要搬家了。絲囊色澤鮮艷，外觀豐富細(xì)致。
圓網(wǎng)蜘蛛產(chǎn)卵后，其最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成。大約在九月中旬，小蜘蛛卵化出來，但它們必須在整個(gè)袋子里過冬。歲月無情，母蜘蛛的食欲逐漸減少，體力也不足，盡管如此，它還是能維持四五周的壽命。但在離開這個(gè)世界之前，它繼續(xù)拖著蹣跚的步伐巡邏。最后，在十月底，它用最后一點(diǎn)力氣為孩子們咬破巢墻，筋疲力盡地死去。
讀到這里，我覺得母蜘蛛已經(jīng)盡了最愛的`母親的全部責(zé)任。我很感動(dòng)。母蜘蛛的愛是無私而偉大的。母蜘蛛的偉大精神讓我想起了一句名言：世界上最偉大的力量是母愛。
想想我的母親，在我成長(zhǎng)的道路上，無論發(fā)生什么，她總是鼓勵(lì)我，幫助我，我想感謝她。在未來，我會(huì)像她對(duì)我一樣對(duì)她好。
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弱肉強(qiáng)食，物競(jìng)天擇，殘酷的從林法則在昆蟲的世界中一樣適用。法布爾用生動(dòng)的筆觸描繪了昆蟲之間相互殘殺的情景。
令人印象深刻的是蟬和蝸牛，兩者都是性情溫順的昆蟲，但也因此遭到貪婪殘忍的昆蟲的欺壓。
先說蟬，盡管蟬是個(gè)寵然大物，但仍然拿那些居心叵測(cè)的小蜂科昆蟲沒撤。這種昆蟲用穿刺工具刺破蟬卵，把自己卵產(chǎn)進(jìn)去，蟬卵就成了孵化出的幼蟲的食物。
法布爾嘆息道：“寬厚的寵然大物啊，你轉(zhuǎn)過身來，把這些侏儒踩扁吧！”可是蟬做不到，它的善良，讓這侏儒肆意妄為。說白了，就是人善被人欺，被人利用，自己卻毫無辦法。
再說蝸牛，蝸牛時(shí)常被金步甲攻擊，尤其是有些缺口的'蝸牛，正如法布爾所說，“金步甲需要的是我殘廢者。”這就是昆蟲世界，弱者得不到同情與憐憫。
這個(gè)社會(huì)也是如此，只有強(qiáng)者才能贏得別人的尊重，這就如同“門可羅雀”這個(gè)成語一樣。
相傳，漢朝時(shí)，有位翟公，時(shí)任廷尉，聲名顯赫，有權(quán)有勢(shì)。很多人就來巴結(jié)他，翟府門口每天都堵得水泄不通�？墒菦]過多久，有人上書彈劾翟公執(zhí)法不公。皇上見后震怒，并未詳細(xì)查證，就罷免了翟公。而翟公過去的門客，無人為他平反，反而疏遠(yuǎn)了他。可是不久后，皇帝查明翟公是被冤枉的之后，今其官?gòu)?fù)原職。那些阿諛奉承的人又都跑了回來，但這次翟公不再像過去一樣熱情地招待他們，而是在門上寫道：“一生一死，乃知交情，一貧一富，乃知交態(tài)。一貴一賤，交情乃見�！�
不過我個(gè)人以為，翟公不必如此，畢竟人順境時(shí)的友誼，往往不是那么牢靠的，因?yàn)橥犊咳跽�，沒什么前途，只有依附強(qiáng)者，才有可能更上一層樓。
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