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霍金斯恐龍世界讀后感范文（通用7篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的霍金斯恐龍世界讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
霍金斯恐龍世界讀后感 1
霍金斯喜歡畫動物、做動物雕塑，是因?yàn)樗麑游锏南矏邸?/p>
霍金斯在英國水晶宮博物館創(chuàng)作過恐龍模型，也在紐約的中央公園建造過恐龍模型。但是，兩次的結(jié)果完全不同。
在英國，霍金斯的恐龍模型獲得人們的稱贊，但是在紐約，卻因?yàn)槭艿接袡?quán)勢的腐敗政客威廉·“老大”特威德的阻撓而以失敗結(jié)束。
同樣是向人們展示前所未有的藝術(shù)成果，為什么結(jié)果卻不相同呢？在英國，霍金斯為了獲得嚴(yán)苛的科學(xué)家們的接納，特意舉辦了一場格調(diào)很高的跨年晚宴，而這場晚宴就是在禽龍模型舞臺里舉辦的，讓到場的人與恐龍模型有近距離的體驗(yàn)。而在紐約，面對特威德的阻撓，霍金斯的做法是發(fā)表演說強(qiáng)調(diào)自己做這件事情的重要性，想要喚起民眾的意識，這種做法不但沒有說服特威德，反而加劇了特威德的破壞。
新事物的誕生，總會遇到贊揚(yáng)和批評兩種聲音。如何正確面對批評呢？比如，面對一種新產(chǎn)品，有的人會很認(rèn)可，有的'人會不接受。對于不接受的人，如果我們還是在強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品有多么好，試圖把新產(chǎn)品“強(qiáng)加”給別人，效果就不會很好。盡可能地了解對方不接受的原因，給對方創(chuàng)造體驗(yàn)的機(jī)會，來提升對方的滿意度，也許才是比較好的推廣方法。
硬碰硬，不一定是好辦法。
霍金斯恐龍世界讀后感 2
但是，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)繪本的最后一頁：霍金斯那些曾經(jīng)短暫存在的美國恐龍碎片，至今仍然埋藏在紐約中央公園的地底下�！@是一個(gè)沒有解決的問題。
這個(gè)問題是怎么形成的呢？當(dāng)然跟這個(gè)威廉·“老大”有直接關(guān)系，他是罪魁禍?zhǔn)�，是�?dǎo)致問題的.直接責(zé)任人。
那霍金斯就一點(diǎn)兒問題都沒有了嗎？
在繪本中，我們可以看到，霍金斯在做好他的工作之后，有兩次需要取得外界的認(rèn)同。
第一次是在倫敦，需要面臨英國頂尖科學(xué)家的評論。為此，霍金斯花了很多心思，他親手畫了21張邀請函給那些頂尖的科學(xué)家與支持者，并在跨年夜那天晚上，舉辦了一場令大家難忘的聚餐。
到場的人們都具備向霍金斯致敬，盛贊他的禽龍模型做得非常成功。
而在美國紐約中央公園，霍金斯要開始制作恐龍了，紐約一個(gè)非常有權(quán)勢的腐敗政客威廉·“老大”·特威爾，卻認(rèn)為建古生物博物館太浪費(fèi)錢了�；艚鹚拱l(fā)表了一場演說，強(qiáng)調(diào)科學(xué)與藝術(shù)的重要性，也訴說特威爾給他帶來的困境。
結(jié)果他的夢被徹底粉碎了，一群野蠻的家伙沖進(jìn)他的工作是，敲碎了恐龍，并把這些碎片搬到屋外，埋在公園里。
如果當(dāng)時(shí)霍金想另外一種辦法，比如再舉辦一場盛宴，讓“老大”·特威爾體驗(yàn)到這些恐龍模型還不錯(cuò)，也許事情就會有另外一種結(jié)果。
這就是我讀這個(gè)繪本，吸取的教訓(xùn)。
霍金斯恐龍世界讀后感 3
當(dāng)我翻開《霍金斯恐龍世界》，仿佛瞬間穿越時(shí)空，踏入了一個(gè)神秘而又充滿魅力的史前巨獸王國。這本書就像一把神奇的鑰匙，為我打開了了解恐龍世界的大門。
書中那一幅幅精美的插畫，將形態(tài)各異的恐龍栩栩如生地展現(xiàn)在我眼前。從龐大無比的霸王龍，它那尖銳的牙齒和強(qiáng)壯的身軀，讓人感受到它作為 “陸地霸主” 的威嚴(yán)；到溫順的食草恐龍梁龍，它那長長的脖子如同起重機(jī)臂，優(yōu)雅地在叢林間覓食。這些插畫不僅讓我直觀地看到了恐龍的外形，更讓我仿佛能觸摸到它們粗糙的皮膚，聽到它們低沉的吼聲。
作者對恐龍知識的講解深入淺出，通俗易懂。他詳細(xì)介紹了恐龍的種類、生活習(xí)性、生存環(huán)境以及它們滅絕的原因。通過閱讀，我了解到原來恐龍并非都如霸王龍那般兇猛，還有許多性情溫和的'植食性恐龍。它們?yōu)榱松妫髯赃M(jìn)化出獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu)和生存技能。書中關(guān)于恐龍滅絕原因的探討，更是激發(fā)了我的好奇心，讓我對科學(xué)探索充滿了向往。
閱讀這本書，不僅豐富了我的知識儲備，更讓我對大自然的神奇和生命的多樣性有了更深的敬畏之心。它讓我明白，在漫長的地球歷史長河中，每一個(gè)生命都有著獨(dú)特的價(jià)值和意義，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)現(xiàn)有的生物多樣性，守護(hù)好我們共同的地球家園。
霍金斯恐龍世界讀后感 4
《霍金斯恐龍世界》是一本令人著迷的書籍，它帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)早已消失卻又充滿神秘色彩的恐龍時(shí)代。
這本書的魅力首先在于其精彩絕倫的故事敘述。作者以一種生動有趣的方式，將恐龍的生活故事串聯(lián)起來。比如，講述了一群小恐龍?jiān)诿鎸μ鞌硶r(shí)如何相互協(xié)作、共同逃生的經(jīng)歷。這些故事讓我仿佛親眼目睹了恐龍們在遠(yuǎn)古世界的生存掙扎，感受到了它們之間的.親情、友情和生存的勇氣。在閱讀過程中，我完全沉浸在這些故事里，為恐龍們的命運(yùn)時(shí)而緊張，時(shí)而歡喜。
書中豐富的細(xì)節(jié)描寫也讓我印象深刻。對恐龍巢穴的細(xì)致描繪，讓我了解到它們是如何精心構(gòu)建自己的家園；對恐龍覓食場景的刻畫，讓我看到了它們在大自然中的生存智慧。這些細(xì)節(jié)不僅增加了書籍的趣味性，更讓我對恐龍的生活有了更全面、更深入的認(rèn)識。
通過閱讀這本書，我還深刻體會到了作者對恐龍世界的熱愛與敬畏之情。他將這份情感融入到每一個(gè)文字、每一幅插畫中，傳遞給讀者。這種熱愛激發(fā)了我對古生物學(xué)的濃厚興趣，讓我迫不及待地想要去探索更多關(guān)于恐龍的奧秘。《霍金斯恐龍世界》不僅是一本關(guān)于恐龍的科普讀物，更是一次充滿驚喜與感動的心靈之旅。
霍金斯恐龍世界讀后感 5
《霍金斯恐龍世界》猶如一場視覺與知識的盛宴，讓我在閱讀中盡情領(lǐng)略了恐龍世界的奇妙。
書中對恐龍生態(tài)系統(tǒng)的介紹是一大亮點(diǎn)。作者詳細(xì)闡述了恐龍與周圍環(huán)境的相互關(guān)系，包括它們與植物、其他動物之間的依存與競爭。我了解到，恐龍?jiān)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色，它們的存在維持著整個(gè)生態(tài)的平衡。例如，食草恐龍以植物為食，控制著植物的生長范圍；而食肉恐龍則通過捕食食草恐龍，調(diào)節(jié)著食草動物的數(shù)量。這種生態(tài)系統(tǒng)的平衡關(guān)系，讓我深刻認(rèn)識到大自然的神奇與復(fù)雜。
同時(shí)，書中對恐龍進(jìn)化歷程的梳理也讓我受益匪淺。從最初的小型恐龍逐漸進(jìn)化為形態(tài)各異、體型龐大的恐龍家族，這一漫長的進(jìn)化過程展示了生命的頑強(qiáng)與適應(yīng)能力。每一次恐龍身體結(jié)構(gòu)的變化，都是它們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境而做出的'努力。這種進(jìn)化的思想讓我明白，無論是在自然界還是在人類社會，只有不斷適應(yīng)變化，才能生存和發(fā)展。
閱讀這本書，讓我對恐龍世界有了更全面、更深入的理解。它不僅豐富了我的科學(xué)知識，更培養(yǎng)了我對自然科學(xué)的興趣和探索精神。我相信，這本書會成為我探索科學(xué)世界的重要啟蒙讀物，激勵我不斷追求知識，探索未知。
霍金斯恐龍世界讀后感 6
翻開《霍金斯恐龍世界》，我仿佛置身于一個(gè)充滿奇幻色彩的遠(yuǎn)古畫卷之中。這本書以其獨(dú)特的視角和豐富的內(nèi)容，為我呈現(xiàn)了一個(gè)不一樣的恐龍世界。
作者對恐龍行為的解讀讓我耳目一新。書中通過對恐龍化石和遺跡的研究，推測出恐龍的各種行為習(xí)性，如它們的群居生活、求偶方式以及育幼行為等。我了解到有些恐龍會像現(xiàn)代鳥類一樣精心照顧自己的幼崽，為它們尋找食物、保護(hù)它們免受天敵侵害。這種對恐龍行為的深入探討，讓我看到了恐龍作為有情感、有智慧的生物的一面，改變了我以往對恐龍只停留在兇猛、龐大的刻板印象。
書中還穿插了許多關(guān)于恐龍研究的歷史故事，介紹了眾多古生物學(xué)家為揭開恐龍奧秘所付出的努力。從最初發(fā)現(xiàn)恐龍化石時(shí)的`困惑，到經(jīng)過無數(shù)次研究和探索逐漸構(gòu)建起恐龍世界的框架，這些故事讓我感受到了科學(xué)研究的艱辛與魅力。正是這些科學(xué)家們的不懈努力，我們才能如此深入地了解恐龍這個(gè)神秘的生物群體。
《霍金斯恐龍世界》讓我對恐龍的認(rèn)識上升到了一個(gè)新的高度。它不僅讓我學(xué)到了豐富的恐龍知識，更讓我感受到了科學(xué)探索的精神和人類對未知世界的不懈追求。我相信，這本書會激發(fā)更多人對古生物學(xué)的熱愛，共同探索這個(gè)充滿奧秘的史前世界。
霍金斯恐龍世界讀后感 7
《霍金斯恐龍世界》是一本讓我愛不釋手的書籍，它以獨(dú)特的魅力吸引著我走進(jìn)恐龍的神秘世界。
這本書的文字優(yōu)美流暢，充滿了想象力。作者用生動的語言描述恐龍的生活場景，讓我仿佛身臨其境。比如，在描述恐龍?jiān)诿軈擦种写┧蟮膱鼍皶r(shí)，作者寫道：“巨大的恐龍身軀在茂密的蕨類植物間緩緩移動，粗壯的四肢踏在松軟的`土地上，留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。陽光透過樹葉的縫隙灑在它們身上，閃爍著金色的光芒�！� 這樣的描寫讓我仿佛能感受到遠(yuǎn)古叢林的潮濕氣息，看到恐龍們在其中悠然自得的身影。
書中還設(shè)置了許多有趣的互動環(huán)節(jié)，如恐龍知識問答、化石挖掘模擬等。這些互動不僅增加了閱讀的趣味性，還讓我在玩樂中學(xué)習(xí)到了更多的恐龍知識。通過參與這些互動，我對恐龍的了解更加深入，也更加激發(fā)了我對這本書的閱讀熱情。
閱讀《霍金斯恐龍世界》，讓我度過了一段愉快而充實(shí)的時(shí)光。它不僅滿足了我對恐龍的好奇心，還讓我在閱讀中感受到了文字的魅力和知識的力量。我相信，這本書會成為很多小朋友探索恐龍世界的啟蒙讀物，引領(lǐng)他們走進(jìn)一個(gè)充滿奇幻與驚喜的史前時(shí)代。
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