小天使海蒂讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的小天使海蒂讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小天使海蒂讀后感1
有人說(shuō)，讀一本好書(shū)可以帶他環(huán)游世界。有人說(shuō)，讀一本好書(shū)可以讓他的心靈得到凈化。在我看來(lái)，書(shū)就是我成長(zhǎng)路上的伴侶，我的所有問(wèn)題都可以在它的字里行間得到解答；一本書(shū)就像是冬日里掛在天上的暖陽(yáng)，散發(fā)著它奇妙的光輝。
這個(gè)周末，我懶散的躺在床上，任陽(yáng)光肆意射進(jìn)我的房間。陽(yáng)光照著我的書(shū)架，我的書(shū)，我隨著陽(yáng)光的腳步慢慢走到書(shū)架前�；叵肫鹬芭吭跁�(shū)桌上津津有味地品著一本又一本的書(shū)，積累一點(diǎn)又一點(diǎn)的知識(shí)的情景，我不禁噗哧笑出了聲。
我踮起腳尖，從書(shū)架上抽出《小天使海蒂》這一本書(shū)，這是我癡迷了一整個(gè)小學(xué)階段的書(shū)。那時(shí)，我每次回到家看到這本書(shū)，心里就有一種莫名的幸福感�？偸浅脤�(xiě)作業(yè)的時(shí)間偷偷從書(shū)架上取下這本書(shū)，在書(shū)面上撫摸個(gè)不停。
我從不識(shí)幾個(gè)字的一年級(jí)，一直看到了小學(xué)畢業(yè)。這書(shū)是我阿姨給我的生日禮物，第一頁(yè)上有她的簽名還有她寫(xiě)的“祝張樂(lè)怡生日快樂(lè)”。我就很幼稚的在油皮紙上一遍又一遍臨摹著這幾個(gè)字。寫(xiě)得不怎么樣，卻還是一臉自豪。
一次心血來(lái)潮，我把這本心愛(ài)的書(shū)帶到了學(xué)校，上學(xué)前一天晚上，我把它裝進(jìn)書(shū)包。上學(xué)路上我一遍又一遍的摸著書(shū)包。像是電視里軍人傳送重要文件似的，一臉嚴(yán)肅。我在媽媽的陪同下來(lái)到了學(xué)校。
“在學(xué)校要好好讀書(shū)�！眿寢屨f(shuō)。她看著我，也跟著嚴(yán)肅起來(lái)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭。像小雞啄米一般，逗笑了媽媽。
“叮鈴鈴鈴玲玲”
上課了，老師捧著一大疊試卷，走進(jìn)教室。推了推掉到鼻尖眼看就要掉下來(lái)的眼鏡。透過(guò)眼鏡鏡片老師的眼神讓我知道——要考試了。
我看向書(shū)桌的抽屜，仿佛海蒂在為我加油。我像是打了一劑強(qiáng)心藥，擺出一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。伴著海蒂給我的信念，這次考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)。放學(xué)后，同學(xué)們追問(wèn)我成功的秘笈，我嘚瑟地舉起了《小天使海蒂》這本書(shū)。同學(xué)們都很好奇，爭(zhēng)著要看這本書(shū)，一不小心把書(shū)扯破了。我抱著書(shū)，非常傷心。但是看到同學(xué)們愧疚的面孔，我又強(qiáng)擠出笑容，搖搖頭說(shuō)了聲沒(méi)事，就自己捧著書(shū)回家了。路上有一顆小石頭絆到我了，這使我原本郁悶的心情更加低落。
一到家我就跑進(jìn)書(shū)房，翻箱倒柜找出膠水。我先按照頁(yè)碼把書(shū)疊了起來(lái)，細(xì)心的在接口處擠上一點(diǎn)兒膠水，又把多余的膠水刮掉了。
第二天一起床。《小天使海蒂》又在書(shū)桌上迎接著新的一天。我就打起精神，立馬起床洗漱。
無(wú)聊的時(shí)候，我總愛(ài)把《小天使海蒂》拿出來(lái)翻翻。故事中的海蒂開(kāi)心，我也傻乎乎的跟著笑；它難過(guò)，我就把頭埋進(jìn)被窩，嘟著嘴翻過(guò)這一頁(yè)。它帶給我很多東西，它讓我知道了大衣不能反著穿，公交車(chē)上要禮讓?zhuān)鹁磶熼L(zhǎng)，要在放羊時(shí)要與綿羊交談一下，擠牛奶時(shí)要跟奶牛不停地講話(huà)，吃棒棒糖不可以咬碎……
這本書(shū)陪伴了我整整六個(gè)春秋。然而，它帶給我的不僅僅是六個(gè)春秋，它的故事將時(shí)刻影響著我的成長(zhǎng)，它的`信念激勵(lì)我跨過(guò)人生的每一道坎坷。
小天使海蒂讀后感2
文中的主人公是個(gè)6歲的小女孩。她名叫海蒂，聰明活潑、純真善良的小海蒂，跟著爺爺一起在阿爾卑斯山上生活，過(guò)著自由自在的日子。后來(lái)，姨媽把她送到城里的一戶(hù)人家，去陪伴殘疾的克拉拉。海蒂就像一個(gè)小天使，給周?chē)藥チ丝鞓?lè)、幸福與溫暖。在她的影響下，性情孤僻、離群索居的爺爺回到了鄉(xiāng)鄰中間；雙目失明的老奶奶、失去女兒的醫(yī)生，也都重拾快樂(lè)。
看完這本書(shū)，我最喜歡海蒂，因?yàn)樗苌屏�，還很樂(lè)于助人。她和貝塔一起去放羊時(shí)，貝塔經(jīng)常要用鞭子打羊，海蒂經(jīng)常用她自己的好吃的東西，換貝塔不打羊；貝塔奶奶的百葉窗壞了，海蒂就喊爺爺幫她修好了百葉窗，奶奶再也聽(tīng)不到百葉窗沙沙的響了，就不會(huì)再失眠了；貝塔奶奶家比較窮，海蒂就用克拉拉給她的好多錢(qián)去買(mǎi)了一大堆的白面包，送上山來(lái)，給貝塔奶奶，還給貝塔媽媽一根大香腸；海蒂在城里學(xué)了拼讀以后，回來(lái)后還給奶奶讀陽(yáng)光的詩(shī)，奶奶聽(tīng)了就很高興，好象還真的看見(jiàn)了讀的東西一樣。海蒂用她的善良、樂(lè)于助人，幫大家獲得了幸福。我要像海蒂一樣善良，多多幫助別人。
我還很喜歡海蒂的爺爺，因?yàn)樗麑?duì)海蒂很好。雖然最開(kāi)始大家不喜歡他，但他其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)。他很細(xì)心：有一次，海蒂想去貝塔家，爺爺發(fā)現(xiàn)外面的雪還沒(méi)有凍硬，就不允許她去，直到第五天，雪凍硬了，才允許她去，還給她裹上厚厚的被子，坐著大雪橇去，所以海蒂到貝塔家時(shí)，小手都暖乎乎的；他為了給海蒂和克拉拉喝上好羊奶，讓貝塔給“天鵝”吃最鮮嫩的草，每次給她們擠奶都擠“天鵝”的；克拉拉一到爺爺家，爺爺就用厚圍巾墊在輪椅上，還幫忙調(diào)腳的位置，讓克拉拉坐得更舒服一些。他很有愛(ài)心：他非常喜歡小海蒂，每次都給她吃好的，克拉拉來(lái)的時(shí)候，他也給克拉拉吃好的，每次還囑咐貝塔要擠“天鵝”身上的奶給她們喝。他還很聰明：貝塔把克拉拉的輪椅推下山以后，別人以為是昨天晚上大風(fēng)把它給吹下去的，只有爺爺分析出了是貝塔干的。他還經(jīng)驗(yàn)豐富：克拉拉不能下地走路，平時(shí)要坐輪椅，爺爺給了她信心，還讓她練站立，給她吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，克拉拉的腳很快就好了。但是，爺爺很固執(zhí)，居民們勸他下山來(lái)住，可是他硬是要住在山上，不想和人來(lái)往；爺爺不想讓海蒂上學(xué)，最開(kāi)始牧師和老師怎么勸，爺爺都不肯讓海蒂上學(xué)；而且他對(duì)人一般很冷漠，別人怎么誤解他，他都不解釋?zhuān)源蠹叶疾幌矚g他。后來(lái)因?yàn)楹５偈顾牡袅斯虉?zhí)的毛病，爺爺下山來(lái)住了，還讓海蒂上學(xué)去，所以大家又喜歡他了。我不要象以前的爺爺一樣固執(zhí)，要象后來(lái)的爺爺一樣隨和，能聽(tīng)取大家的勸告；還要象爺爺一樣有愛(ài)心、細(xì)心。
總之，我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)講了很多道理，教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
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