讀《凍死不分離》有感
朋友·友誼
讀《凍死不分離》有感
我們學(xué)校舉行過(guò)“金色之秋”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。在這活動(dòng)期間，我讀過(guò)許多的書(shū)，如《三國(guó)演義》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》等。其中，給我印象最深的，是一篇名叫《凍死不的分離》的文章。
故事講的是在九月到十月，一群天鵝向南方飛去，它們已經(jīng)沒(méi)了夏天的高貴和優(yōu)雅。就在這時(shí)，有兩只天鵝盤(pán)旋著離開(kāi)隊(duì)伍，最后竟落在湖里不動(dòng)了。一位老人剛好看到了這一幕，他覺(jué)得很奇怪，今天天氣不好，可能明天會(huì)下雪，這兩只天鵝還留在這兒做什么呢？
夜深了，老人躺在熱呼呼的床上久久地不能入睡。第二天老人出去尋找那兩只天鵝，雪積到了腰，老人找到了兩只天鵝緊緊地抱在一起，老人決定把它們送到博物館去，可是他發(fā)現(xiàn)雌天鵝翅膀上有個(gè)肉瘤，原來(lái)它是怕自己不能帶著傷長(zhǎng)途飛行才留下來(lái)的，那只雄天鵝為什么不飛走呢？好一會(huì)兒，老人才說(shuō)了一句：“友誼�。 �
故事的`內(nèi)容是多么感人，雄天鵝是多么得令人敬佩呀！這不禁讓我感慨：”有朋友真好！”
記得老師曾經(jīng)給我們做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓一個(gè)同學(xué)蒙著眼睛從教室的一角走向另一角，結(jié)果這個(gè)同學(xué)跌跌撞撞地摸索了半天才走到了另一角，老師讓他說(shuō)說(shuō)是什么感受，他說(shuō)他很彷徨很害怕，前方有什么那是不可的。老師又請(qǐng)了一組同學(xué)，一拉摸一位講解。講解的同學(xué)很詳細(xì)地說(shuō)著，另一位同學(xué)也按照著說(shuō)的做了，很快走到了另一角。老師也讓他們說(shuō)一說(shuō)是什么感受，她笑著說(shuō)他一點(diǎn)兒也不害怕，因?yàn)橛信笥褳樗v解前方有什么，所以她很快便到了終點(diǎn)。
朋友就像是大海中的港灣，在你遇到困難時(shí)伸出援手；朋友就像是一座大船上的船帆，帶領(lǐng)你走向成功和光明的頂點(diǎn)；朋友就像是一杯熱荼，讓你在喝過(guò)之后有無(wú)窮的回味。
友誼就像一只精美的高腳杯，只有當(dāng)你用你的愛(ài)去擦拭它。呵護(hù)它，它才會(huì)釋放出它永恒的光芒，同樣如果你不小心的話，摔壞了，也會(huì)在你的肌膚上留下不可抹來(lái)的傷疤。
你問(wèn)什么樣的人才是朋友？我想，是一個(gè)和你同舟共濟(jì)，當(dāng)你傷心或遇到困難時(shí)雙手扶在你肩膀上，聆聽(tīng)你心事的人吧。
珍惜你的朋友，珍惜你的友誼，這樣，使你向成功又進(jìn)了一大步！
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