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全新思維讀后感（通用24篇）
認真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的全新思維讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
全新思維讀后感 1
《全新思維》這本書的全名是《全新思維：決勝未來的6大能力》，作者是美國著名未來學家、超級暢銷書作家、趨勢專家，全球排名第一的演講經(jīng)紀公司華盛頓演講局演講家，全球50位最具影響力的商業(yè)思想家之一丹尼爾·平克（DanielH.Pink）博士。
平克在書中用了一個非常貼切的比喻表明，我們已經(jīng)來到了“右腦”大行其道的時代。他說：以前，左腦思維是司機，而右腦思維是乘客�，F(xiàn)在，右腦思維突然搶走了方向盤，加大油門向前奔馳，并決定我們要去哪里，以及怎樣到達目的地。他開創(chuàng)性地指出：未來屬于那些擁有與眾不同思維的人。
這六大全新思維能力是：
（一）設計感：人人都是創(chuàng)意大師
設計，是每個人每天都會做的活動。優(yōu)秀的設計能夠改變世界，而“設計師就是改變的締造者”。我們無須了解他們，只需將自己打造成設計師。
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每個人都有自己的故事，人人都是個人生活的策劃者。一定要傾聽別人的故事，讓人生存下去的不是食物，而是故事。
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“發(fā)明第一個車輪的人是個白癡，而發(fā)明其他三個車輪的人卻是一位天才�！辈灰爸灰姌淠�，不見森林”，所有成功的企業(yè)家都擅長系統(tǒng)思維。
�。ㄋ模┕睬榱Γ号c他人產(chǎn)生共鳴
我們是在和人打交道，而不是和物品。共情不是同情，不是惋惜別人的不幸，是和他人產(chǎn)生共鳴。
（五）娛樂感：擁有快樂的競爭力
快樂和游戲不僅僅是快樂和游戲，笑聲也不只是笑聲。娛樂的對立面不是工作，而是沮喪。娛樂感，已成為工作、企業(yè)和個人幸福的關鍵。
�。┮饬x感：探尋人生的終極幸福
我們生來就是要探尋人生意義，而不是來享樂的。理想的生活并不是在驚恐中尋找奶酪，而是走完這段路程，發(fā)現(xiàn)人生的真諦。
本書在每一項全新思維能力的最后，都附有一個工具箱，詳細列出了培養(yǎng)這一能力所需要的實踐和具體指導，對于每一個希望擁有與眾不同能力的人來說，都是不可或缺的行動指南。對于職業(yè)培訓師來說，這本書更是十分難得的經(jīng)典指南。難怪美國認證協(xié)會（ACI）注冊國際職業(yè)培訓師資格認證培訓考試將其列入必讀和考試的內(nèi)容。
作為職業(yè)培訓師，究竟如何運用這六大能力呢？
（一）設計感：培訓的生命在于創(chuàng)新。職業(yè)培訓師理所當然應當是創(chuàng)意大師。從理性了解到感性認知，都應當精心設計，不斷創(chuàng)新，與眾不同。
�。ǘ┕适铝Γ汗适率浅晒ε嘤柕年P鍵。職業(yè)培訓師應當是故事大王。用將故事的方式闡述道理，吸引受眾。還要學會傾聽別人的故事，以便形成良好的溝通。
�。ㄈ┙豁懥Γ撼晒Φ�.職業(yè)培訓師應當學會系統(tǒng)思維。無論是分析問題，還是提出解決問題的方案都應當注重發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)與整合之美，不要“只見樹木，不見森林”。
（四）共情力：培訓是在和人打交道，培訓質(zhì)量的好壞取決于受眾對培訓的感受，因此，好的培訓應當引起受眾的共鳴。
�。ㄎ澹⿰蕵犯校号嘤枒斒强鞓返模玫呐嘤枒斪屖鼙姵嗽黾又R，提高技能，還應感到快樂。因此，職業(yè)培訓師擁有快樂的競爭力，有幽默感，擅長講故事和游戲互動。
�。┮饬x感：培訓的目的在于增加受眾的知識，提高受眾的技能，改變受眾的態(tài)度，其實質(zhì)是幫助人們提高工作效率和效益，獲得成功的體驗，進而探尋人生的終極幸福。
全新思維讀后感 2
著名未來學家彼得伊利亞德說過“今天我們?nèi)绻簧钤谖磥�，那么未來我們將生活在過去”這句話強調(diào)了我們現(xiàn)在必須就要有憂患意識，正所謂居安思危終未危。將來的世界需要什么樣的能力的人，丹尼爾平克在《全新思維》中所提出的六大新思維能力將是我們在將來要學到的能力。
我們的經(jīng)濟和社會正在從以邏輯、線性、類似計算機的能力為基礎的信息時代向概念時代轉變。近一個世紀以來，社會被一種過于簡單的和重分析的思維模式和生活方式所統(tǒng)治，使得這個世界到處都是“知識工人”。然而，我們不得不面對的是，某些工種將在強大的技術力量面前逐漸弱化和消失。律師、會計師、軟件工程師，這是以往父母期待我們長大以后從事的職業(yè)，但是情況正在變化，未來將屬于那些擁有與眾不同的思維的人們。“左腦”統(tǒng)治的邏輯，線性，計算能力為主的“信息時代”即將過去，取而代之的是一個全新的一創(chuàng)意、共情、模式識別、娛樂感和意義追尋等“右腦”能力為主導的“概念時代”。
未來的我們?nèi)绻胍槐惶蕴脑�，根�?jù)達爾文的”優(yōu)勝略汰“法則，我們就必須具有某種特定的能力。如果將來你能夠做得事情電腦也能做，而且電腦比你做得更好的話，我想你的利用價值已經(jīng)沒有了。因為根據(jù)《全新思維》這本書說的，我們的左腦就是負責邏輯、線性工作的一些事情，沒有感性思維和藝術感，這些電腦可以輕而易舉的做到。但是，我們的右腦負責一些非線性的例如創(chuàng)意思維、共情力、感性思考等等具有藝術的法子。這樣，如果我們未來能夠掌握這些技能，包括設計感、娛樂感、意義感、故事力、共情力、交響力。那么我們就會在將來的世界鶴立雞群，獨樹一幟，為我們贏得致勝的法寶和籌碼。
關于設計感：
創(chuàng)造一個僅僅有使用價值的東西或者產(chǎn)品、服務還是生活方式現(xiàn)在是遠遠不夠了。因為一件既有使用價值又美觀獨特的產(chǎn)品更能獲得別人的歡喜。所以，將來的我們不僅要有功用性，還要有設計感。設計人人都會，但是我們設計出來的東西是否具有創(chuàng)意和吸引眼球這就是我們所要強調(diào)的了。雖然電腦會設計，但是，它那種只是帶有線性思維的設計，被人類的設計所限制，它只是在人類固定的思維上設計出美麗的法子。而我們?nèi)祟惖念^腦中具有的那種與生俱來的設計基因是任何電腦都無法相提并論的。這就是我們所說的“右腦”思維。我們不需要去了解什么什么是設計師，我們只需要將自己打造成設計師。
關于娛樂感：
未來的我們需要有娛樂感，就是能在任何環(huán)境中都帶有娛樂的方式去做事，在各種環(huán)境中找到娛樂做事的情趣。眾所周知，過分的嚴肅和苛刻對個人的職業(yè)生涯還有身體健康都是不好的，在未來的時代里，無論是出于什么環(huán)境我們都需要保持輕松的態(tài)度和狀態(tài)去應對生活中的種種變數(shù)。在《誰動了我的奶酪》中“生活總是出于變數(shù)之中，他們總是在不斷地拿走你的奶酪，你要隨時做好奈落被拿走的準備，追蹤變化，盡快的適應變化，隨著奶酪的變化而變化，嘗試冒險，享受新奶酪的美味�！边@就是不僅需要有嚴肅性，更要有娛樂感。只有認真的對待變數(shù)，然后帶有娛樂情緒去應對變數(shù)才是不二法寶。
關于意義感：
意義感是未來所需要的，任何事情的完成都有著特定的.意義，這就需要我們?nèi)タ偨Y，去探索它的價值探尋人生的終極意義。我們生活的這個世界，物質(zhì)財富已經(jīng)非常豐富，越來越多的人擺脫了日常的瑣屑事，開始追尋更重要的東西，生活的目的、追求卓越和精神上的滿足�！袄硐氲纳畈⒉皇窃隗@恐中尋找奶酪，而是走完這段路程，發(fā)現(xiàn)人生的真諦。
關于故事力：
每人都有自己的故事，人人都是個人生活的策劃者，一定要傾聽別人的故事，讓人生存下去的不是食物，而是故事。我們的生活充滿信息和數(shù)據(jù)，僅僅依靠收集資料準備有效的辯論已經(jīng)不夠了。要想說服反駁你觀點的人，交流和自我理解最好的辦法就是具備有促動性的敘事能力。因為調(diào)查顯示，相比枯燥乏味的數(shù)據(jù)和文字，精彩動人，跌宕起伏，曲折婉轉的的故事更能打動人的心。
關于交響力：
發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)和整合之美。發(fā)明第一個車輪的人是個白癡，而發(fā)明其他三個車輪的人卻是一個天才。不要只見樹木，不見森林，所有成功的企業(yè)家都擅長于系統(tǒng)思維。工業(yè)信息時代關注專門技能和專業(yè)能力。但是，由于傳統(tǒng)白領工作外包到亞洲地區(qū)，促使另一種能力見長，那就是整合事物的交響綜合能力。現(xiàn)在最需要的不是分析能力，而是綜合能力——能夠看到大局，跨越界限，把個體合成新的大眾喜聞樂見的事物。
關于共情力：
與他人產(chǎn)生共鳴。我們是在和人打交道，而不是和物品。共情力不是同情，不是惋惜和同情別人的不幸，而是和他人產(chǎn)生共鳴�，F(xiàn)在先進的分析工具已經(jīng)非常普遍，再這樣一個信息化爆炸的時代，只有邏輯能力的人明顯已經(jīng)捉襟見肘了。只有那些能理解身邊，善于建立良好的人際關系，并且照顧別人感受的人們才是將來能夠站立一方的人才。有這樣一個人，他是某學校的藝術生，并且自導自演了電影，但是去到某個綜藝節(jié)目求職別人就很是討厭，為什么人們不愿意接受他呢，因為他說活的態(tài)度和方式不討人喜歡，他給人的感覺就是一種恃才自傲的人。所以這種人沒能與周圍的人產(chǎn)生共情力，最終就是不得人意的結局。
通過讀了丹尼爾平克這本書，我們現(xiàn)在一定要注意培養(yǎng)自己的六大新思維，設計感、故事力、交響力、共情力、娛樂感、意義感，以此來建立我們立足未來的籌碼和基礎。
全新思維讀后感 3
《全新思維》寫的非常好，這本書向我們展示了引領未來的6種能力，很好的預測了當今時代的狀況。
《全新思維》這本書寫的非常好，因為它的前瞻性。
丹尼爾平克是美國暢銷書作家，曾為《紐約時報》、《哈佛商業(yè)評論》等雜志撰稿，也是TED的特邀嘉賓。
《全新思維》最早出版于2006年，到現(xiàn)在差不多十年的時間，展示了引領未來的6種能力，很好的預測了當今時代的狀況。
這個時代正如書中所說，是共情的時代，是內(nèi)容創(chuàng)作的時代，作者十年前就知曉了，而我到今天才知曉，真是有點晚了。所以說看一本高瞻遠矚的書，可以把握時代的潮流，跟隨時代的腳步，更好地引領我們的工作和生活。
人類有兩個半腦，左半腦負責分析推理，右半腦負責情緒處理，這兩個半腦形成了2種思維，即理性思維和感性思維。社會分工的不同，造成勞動力構成的不同，所需要的`思維方式也不同。
人類過去的150年，有3個分工時代：
1、工業(yè)時代
大量的機器和流水線化的生產(chǎn)，需要的是機械化的生產(chǎn)工人。
2、信息時代
正如德魯克在《卓有成效的管理者》中所說的，是知識工作者的時代，他們擅長左腦思維，于是產(chǎn)生了大量的律師、醫(yī)生以及程序員。
3、概念時代
就是我們現(xiàn)在所處的時代，這個時代正在慢慢拉開序幕，是創(chuàng)作者的時代，需要用右腦思維進行思考問題。
概念時代和以往很不一樣。在這個時代，我們需要怎么適應環(huán)境，怎么進行生存呢？
丹尼爾平克告訴我們，首先問自己3個問題：
1、我的工作可以外包嗎？
2、電腦可以代替我的工作嗎？
3、我的產(chǎn)品有市場需求嗎？
這3個問題搞清楚了，就可以知道我們的工作是否適應時代的發(fā)展了。
如果答案是否定的，那么我們需要鍛煉以下6種能力：
1、設計感
在產(chǎn)品泛濫的現(xiàn)在，我們買東西，追求的不僅僅是質(zhì)量。在同樣的質(zhì)量下，我們會選擇更有設計的商品。因為個性化的商品更能彰顯我們自身的個性，誰的設計更好，誰就能取得勝利。
2、故事感
好的商品總是帶有敘述的味道，我們認識事物是靠講故事來完成的。從原始人開始，我們就開始口述故事了。我們需要通過講故事來了解周遭的事物，比如誰家發(fā)生了什么，誰和誰是什么關系等等，都串聯(lián)成一個又一個的故事。最終，這些故事形成生命的意義。好的故事能夠讓產(chǎn)品富有魅力，更加打動人心。
3、交響能力
就是整合事物的能力，在信息時代，我們通常專注于一個專業(yè)，做會計的就只會算賬，程序員就只會敲代碼。而交響能力要求我們，不再局限于一個專業(yè)，我們需要跨領域合作，整合信息，具有大局觀。
4、共情能力
也就是站在別人的角度思考問題，理解他人的行為和動機，營造良好的人際氛圍，促成更好的溝通與合作。
5、娛樂感
誰都知道幽默的人更受歡迎，他們也更加健康、開心，現(xiàn)在社會壓力這么大，誰不想和開心的人在一起呢，是吧？
6、意義感
在資源變得充沛后，人們理所當然地開始追尋生命的意義、找尋各自的方向，我們更加想要找到答案—“我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？”所以瑜伽、冥想如此盛行。
以上這6種能力，就是撬開這個時代的有力武器，擁有這些能力，可以讓我們站在時代尖端看問題，說不定就可以成為下一個時代的寵兒。
當然，培養(yǎng)這些能力需要花費時間，需要掌握方法，丹尼爾平克也在《全新思維》中列舉了很多可供學習的方法，留個懸念吧，我就不再贅述了。
全新思維讀后感 4
全新思維這本書是由美國的丹尼爾·平克所寫�？戳撕�，我有如遇紅顏知己的感覺。
這讓我想到，我在小學讀書時，大家都說：學好語文數(shù)理化，走遍天下都不怕。而現(xiàn)在呢，我們也遇到了更多的問題，比如，我們工作多年，自認為工作優(yōu)秀，可是現(xiàn)在服務外包，工作外包，而且公司要簽到外地去，那么我們這些人的工作可以由工資更低的人來完成，而且成績一樣非常優(yōu)秀。所有的工作經(jīng)驗都是可以復制的，我們就遇到了一個全新的課題：我們這些人還是否有存在的必要。
讀了這本書，我有了醍醐灌頂?shù)母杏X，原來我以前僅僅看中了技術技巧技能這些左腦思維主導的技能，而對于右腦的六大能力，我是知之甚少，所以當我以為我可以退休時，我又重新面臨著生活和工作的選擇。
那么決勝未來的六大能力是什么呢？——設計感、故事力、交響力、共情力、娛樂感和意義感。那么我就以上六個方面分別寫一寫我的理解。
一、設計感：
主旨是每個人都是設計大師。今后的產(chǎn)品不僅僅要解決功能的問題，現(xiàn)在任何一家公司的任何產(chǎn)品都可以把實現(xiàn)功能做到淋漓盡致，而如果想要得到用戶的認可，做到獨一無二，就要在產(chǎn)品設計上下足功夫，做到盡善盡美。
二、故事力：
我對于故事力最直接的感觸有兩方面，一是在教育孩子時，如果通過給孩子講故事來教育孩子，效果會非常好；二是在講課時，如果中間穿插一些生動的故事，課堂效果也非常好，我覺得在這六大能力中，我在講故事方面要加以鍛煉會收到事半功倍的效果。
三、交響力：
這一能力主要是針對只見樹木不見叢林說的，我覺得主要的應用就在于在平時做事情時，不要總想把任何事情做到盡善盡美，從而總是抓一些細節(jié)，而不敢有所突破。而在每次事情結束后，也會為了某一細節(jié)的不完美而自責。那么正確的應該是事情完成后，我要想一想，總體收獲了哪些，不為了某一個細節(jié)而苛責自己，而在做之前要勇敢去做，而不是永無止境的`準備。
最近幾天我總是在講：把賣鹽的打死了，我的女兒很害怕，以為真是把人打死了，那是犯法的，我就輕笑著給她解釋這其中真正的意思是這道菜太咸了，這就是MQ。中國古代有一句話是：語不驚人死不休，而要達到這種語境，比喻和夸張是必須的。
四、共情力：
共情力就是同理心，是站在別人的立場、憑直覺感知他人的感覺，即設身處地地用他們的眼光來看待問題，體會他們的感受。比如我有一位同事經(jīng)常愛和我講她家中的一些事情，以前我總是評判一下，有時她就不高興。后來我想我的觀點也未必是正確的，所以她再給我講時，我不再把自己當成智老師樣評判，而是講站在她的角度的感受，她非常高興，覺得我很理解她，實際上我只是換了一種方式而已。
真心的微笑是“杜興微笑“，要想辯認出虛假的微笑，只需要看他的眼睛就可以了。
五、娛樂感：
生活中有太多的不如意，我認為應該微笑面對，不僅僅自己要這樣，家庭中的家人，工作中的同事還有自己的孩子和學生，和他們在一起時，都要創(chuàng)造一種愉悅的氛圍；而對于自己的孩子和學生，不僅僅要在一起有這種氛圍，還要讓他們學會微笑面對生活和工作。如果實在不行，就直接大笑，不要理由笑就可以了。
六、意義感：
就是在我們的生活中，我們要想明白，我們的一生的意義是什么，那么在實現(xiàn)我人生價值的過程中，再遇到一些事情，我知道怎么取舍而不患得患失；在失敗后我也不會怨天尤人。
總之本書非常實用，可以做為工具書來用，經(jīng)常拿出來翻一翻，看一看，以期有所收獲。
全新思維讀后感 5
本周讀了《全新思維》一書，對作者提出的有些觀點是無法完全接受的。下面就作者提出的觀點發(fā)表下個人的意見。
作者在貫穿全書中提出的：全新的以設計、共情、故事力、交響力、娛樂感和意義追尋等右腦能力為主的概念。強調(diào)右腦思維將在不久的將來會取代傳統(tǒng)的左腦思維居于主導地位。誠然，當今時代的發(fā)展趨勢是右腦思維越來越受到重視，在社會生產(chǎn)和發(fā)展中起到了越來越重要的作用。但右腦思維真的能在不久的將來統(tǒng)治世界嗎？傳統(tǒng)的理性思維又將在未來的社會中扮演怎樣的角色？兩者誰會居于主導地位？
一、理性思維與感性思維
左腦思維與右腦思維的關系我們在這里可看做是理性思維（邏輯、線性、計算能力為主）與感性思維的(以設計感、故事感、交響能力、共情能力、娛樂感和探尋意義為主)關系。從唯物主義的辯證法來看，二者是辯證統(tǒng)一的。理性思維與感性思維是相互統(tǒng)一、相互依存、相互滲透的。這里的理性思維是感性思維的基礎，感性思維和理性思維是可以相互轉換的。
理性思維是一種有明確的思維方向，有充分的思維依據(jù)，能對事物或問題進行觀察、比較、分析、綜合、抽象與概括的一種思維。說得簡單些理性思維就是一種建立在證據(jù)和邏輯推理、線性分析和計算的基礎上的思維方式。
基于六感的感性思維則有別于傳統(tǒng)的感性思維。這是一種全新的思維，是一個全新的以創(chuàng)意、共情、模式識別、娛樂感和意義追尋等“右腦”能力為主導的思維方式，設計感，故事感，交響能力，共情能力，娛樂感，探尋意義是感性思維的'核心所在。
二、理性思維是感性思維的基礎
我們目前的世界可以說是理性思維所統(tǒng)治的世界，也可以說理性思維無時無刻地運用在我們的生活中。由理性思維所形成的無數(shù)的邏輯推理、分析方式、線性關系是我們處理絕大多數(shù)事物的本能依據(jù)。也許就是因為理性思維過于根深蒂固，導致了人們一些“本能”的共性。這種共性可以看做是整個人類的比較固定的思維模式。一個缺乏理性思維的社會是不可想象的，但那肯定是極度混亂、不成體系的社會。所以，理性思維是我們合理行為的一種共識，缺少理性思維，社會生活是沒法繼續(xù)的。
雖然感性思維是有別于理性思維的。但可以這么說，我們認識一切事物都是在理性思維的基礎之上的。我們用理性思維去思考事物，感性思維則可以看作是自我個性的加工，創(chuàng)造出具有個人特色的，區(qū)別于其它事物的方式。因此，創(chuàng)意、共情、模式識別、娛樂感和意義的能力就成為了感性思維的核心所在。但無論如何，感性思維是不能脫離理性思維的，脫離理性思維的感性思維就成為了空想了。比如，人們想象出各種外星人的形象，前提是根據(jù)科學的發(fā)展證實了外星人是可能存在的。而著名的空想主義者歐文所描述的社會主義由于沒有客觀理論依據(jù)的支持，而成為了空想。
三、理性思維和感性思維是可以相互轉化的
前文中我們已經(jīng)提到：我們用理性思維去思考事物，感性思維則可以看作是自我個性的加工，創(chuàng)造出具有個人特色的，區(qū)別于其它事物的方式�？梢娎硇运季S是可以通過加工成為感性思維的。由于人與人的思維方式是由差異的，這種“加工”能力也是不同的�！耙磺�讀者就有一千個哈姆雷特”就是這個道理。
反過來思考，我們的感性思維也是可以轉化為理性思維的。感性思維不是一種固定的或固有的思維方式。它是可以不斷發(fā)展，不斷變化的。理性思維的價值就像是信息的價值一樣，是可以無限可以擴大的，隨著思維的不斷加工，它的價值也不斷高，但也可能是不斷下降的。既然感性思維是不斷變化的，當我們用邏輯、線性的方式去思考時，感性思維則可以逐步轉變成理性思維。如人們對外星人的外貌的描繪是由最初的毫無方向發(fā)展到了具有一定的特點，如大腦袋、小軀干、矮小等。而這一系列的特征的描述是有一定的科學理論依據(jù)的，也就是說是由理性思維所促成的。
全新思維讀后感 6
3月初，很幸運成為了橙子學院的第189位創(chuàng)始會員，當內(nèi)心的激動還沒來得及平息，意外地在返回單位的途中收到了快遞的消息，回來打開一看，正是前兩天已經(jīng)有好些橙友們在群里分享的《全新思維》，這本2005年就已經(jīng)在海外上市的書籍，為什么十年后還有那么多人去讀它？帶著這樣的思考我開始了作為一個學生“好好學習天天向上”的開始！
但是在沒有給自己規(guī)定時間把這本書讀完的前提下，我發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在，這本書我還只是停留在看到了“故事力”那一篇章，對于書中詳細的內(nèi)容并沒有查閱完畢。好在前幾天在紅點上得到了古典老師、劉佳老師和幾位大咖對于《全新思維》的分享，頓時有腦洞打開的感覺。在接收這些新知識的同時，也讓我反思到現(xiàn)實的工作和生活當中，現(xiàn)在這個快速變化的時代，面臨著變化升級、產(chǎn)業(yè)升級和需求升級，真的是時時刻刻感覺到了危機感，這種危機感一是源于接觸到這一生涯領域之后，看到的這些趨勢不能不讓自己快速前進，二是回歸到自身，發(fā)現(xiàn)自己需要提升和學習的又是這么多！感受頗多，在這里淺談我的兩點感受。
一堅信
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。對于我這個喜歡寫點文字看點書的人來說，書本就是我最大的精神食糧。對于未來的趨勢，如今的變化，讓我更加堅信我所看到的變化。我堅信這個社會正在發(fā)生著巨大的變化，而我正處于這種變化之中。這種堅信，一是源于過往的經(jīng)歷，但是更多的源于橙子學院這些走在前沿的大咖的分享和相互交流碰撞出來的思想火花。讓我從內(nèi)心去堅信，我們未來的樣子，源于我們不斷地成長，而不是不斷地想象！
有的時候寫文章，我都會想想去年11月份創(chuàng)辦自己的微信公眾號的時候跟自己說過的話，微信那一個簡單的小人仰望著蒼穹，浩瀚的星空，每一個再小的個體都會有他自己的品牌。在我小小的世界里，有我大大的夢想！決定要出發(fā)了，就不要再回頭看。所以，今天回過頭來竟發(fā)現(xiàn)，自己寫了將近100篇文章，這樣一種堅信，就是在每天的點滴中逐漸積累起來的，正是這樣點滴的積累讓我意識和認識到我們每一個人的能量都能不斷地挖掘出來。我們每一個人從呱呱墜地的那一刻起，就注定了有一個屬于自己的故事，無論我們是在未來給別人傳遞一個怎樣的故事，全是由我們自己去撰寫，任何人都沒有權利去改寫，主動權在于我們自己手中！故事力是我們與生俱來的，我們每一個人都可以做到！
堅信，堅定的是一種信心，一種信念，我也希望能把這種成長中的積累、踏實的信心繼續(xù)傳遞下去！
無論是寫文章也好，還是在生活中，我堅信通過自我的成長和努力，一定可以再次成為榜樣，并發(fā)揮榜樣的力量去幫助越來越多的人讓自己生活過得更好！這樣一種堅信，是對于自己只有的唯一的一次生活在這個地球上的唯一的機會，堅信美好，堅信成長！
二堅守
我覺得“堅守”二字說起來容易，但是做起來真的很難，特別是在這樣一個時刻變化著的物欲橫流的時代。未來的世界需要我們具備的六大思維能力，“設計感、娛樂感、意義感、故事力、交響力、共情力”，如果細數(shù)我們具備了多少？是否都做專了？可能我們會開始搖頭，至少在我這里，我覺得這六大思維能力我是做不到位的，提升的空間很大。也正是因為在看完本書涉及的六大思維能力之后，一種無形的推力讓我慢下來梳理自己的不可取代之處，不能被電腦外包，不能比外包成本要高的那些能力，我到底有多少？在哪里？
堅守真實的.自己。我們生活在一個真實的世界里，遇到過很多的無奈，走過的路，看過的書，也都會成為我們寶貴的財富。在這個物欲橫流的世界里，無論你賦予了你生命什么樣的價值，無論你希望你傳遞給別人怎樣的設計感，無論你希望能帶給別人多少歡笑，我覺得都必須堅守真實的自己。我們想笑，想哭，討厭一個人，喜歡一個人，那時我們天生的就有自己內(nèi)心評定的標準。做真實的自己就好！
堅守自己的原則。變化的世界里，誘惑也會有很多。我們?nèi)绾文軌蛟诒３直菊娴幕A上堅守自己的原則，是需要勇氣和魄力的。你能做到了，那就是小菜一碟，你若耿耿于懷，那就是一座大山，搬不動。未來，我們可能不能做得最好，但是，對于我們自己，可以做得更好一點，再更好一點點！
在未來，不知道我們會成全一個怎樣的自我，但是我堅信，也堅守那一個一直擁有著不安分的心，努力向前，向上，向善的自己，未來會更好！感謝《全新思維》！
全新思維讀后感 7
《全新思維》是一本富有前瞻性的書籍，作者以其深刻的洞察力和獨特的思考方式，引領我們進入一個全新的思維世界。在閱讀這本書的過程中，我深受啟發(fā)，對于未來社會的發(fā)展趨勢和個人的發(fā)展方向有了更為清晰的認識。
書中強調(diào)了右腦思維的.重要性，尤其是在一個信息爆炸、技術日新月異的時代。傳統(tǒng)的左腦思維，如邏輯推理、線性分析等，雖然仍然重要，但已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代社會的復雜需求。相比之下，右腦思維所具備的創(chuàng)新、感性、直觀等特點，越來越成為我們應對挑戰(zhàn)、創(chuàng)造未來的關鍵。
通過閱讀這本書，我深刻體會到了設計感、故事感、共情能力、交響能力、娛樂感、探尋意義等六種右腦思維能力的重要性。這些能力不僅能夠幫助我們在工作中脫穎而出，更能夠提升我們的生活質(zhì)量，讓我們更好地理解和應對這個復雜多變的世界。
此外，書中還提到了未來社會對于高概念能力和高感性能力的需求。這兩種能力要求我們不僅要具備深厚的專業(yè)知識，還要有豐富的想象力、創(chuàng)造力以及良好的人際交往能力。這種綜合性的能力結構，使得我們在面對未來挑戰(zhàn)時能夠更加從容和自信。
總的來說，《全新思維》是一本極具啟發(fā)性的書籍。它讓我認識到，在這個充滿變化的時代，我們需要不斷更新自己的思維方式，以適應社會的發(fā)展和個人的成長。通過培養(yǎng)右腦思維能力，我們可以更好地應對未來的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加美好的生活。
未來，我將努力提升自己的高概念能力和高感性能力，不斷探索和創(chuàng)新，為自己的發(fā)展注入更多的活力和動力。同時，我也希望更多的人能夠閱讀這本書，共同開啟一段全新的思維之旅。
全新思維讀后感 8
在這個充滿變革與創(chuàng)新的時代，丹尼爾·平克的《全新思維》猶如一盞明燈，指引我們走向一個更加多元、更加注重創(chuàng)意與感性的未來。讀罷此書，我深受啟發(fā)，對現(xiàn)代社會的思維轉變有了更深刻的認識。
書中，平克提出了一個引人深思的觀點：在信息化、自動化的沖擊下，左腦思維（即邏輯、線性、分析為主的思維方式）逐漸失去其主導地位，而右腦思維（即創(chuàng)造、感性、綜合為主的思維方式）正逐漸崛起。這一觀點無疑是對傳統(tǒng)思維的.挑戰(zhàn)，但卻與我們所處的時代背景高度契合。
在科技飛速發(fā)展的今天，許多重復性、機械性的工作已經(jīng)被機器所取代。而人類所獨有的創(chuàng)造力、共情力、故事力等右腦能力，卻成為了決定個人乃至國家競爭力的關鍵因素。這不禁讓我反思，在追求知識和技能的同時，我們是否忽視了這些更為本質(zhì)、更為重要的能力？
平克在書中還提到了“六大感性能力”——設計感、故事感、交響能力、共情能力、娛樂感和探尋意義，這六大能力不僅是對右腦思維的具體化，更是對未來社會所需能力的精準概括。這些能力不僅能夠幫助我們在工作中脫穎而出，更能夠讓我們在生活中找到更多的樂趣和意義。
此外，書中對于“概念時代”的描繪也讓我深感震撼。在這個時代，創(chuàng)新、個性、意義成為了新的價值追求，而右腦思維正是實現(xiàn)這些價值的關鍵。這讓我意識到，我們需要不斷地拓寬自己的思維邊界，擁抱變化，才能在這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的時代中立于不敗之地。
總之，《全新思維》不僅是一本關于思維方式的書籍，更是一本關于未來社會趨勢的預言。它讓我認識到，在追求知識和技能的同時，我們更應該注重培養(yǎng)自己的右腦能力，以應對這個充滿變革與創(chuàng)新的時代。
全新思維讀后感 9
在快速變革的當今時代，丹尼爾·平克的《全新思維》無疑為我們打開了一扇探索未來世界的大門。這本書深入剖析了在這個信息化、全球化的時代，我們該如何調(diào)整自己的思維模式，以適應日新月異的社會變革。
讀完《全新思維》，我深受啟發(fā)。平克提出的六大全新思維能力——設計感、故事感、交響能力、共情能力、娛樂感、意義感，不僅為我們指明了未來的發(fā)展方向，也為我們提供了實現(xiàn)個人價值的新途徑。
設計感強調(diào)了對美的追求和創(chuàng)造，讓我意識到在追求實用性的同時，我們也不能忽視對美的追求。故事感則讓我認識到，通過講述生動的故事，我們可以更好地傳達思想、感動人心。交響能力則教會我如何從多角度、多層面思考問題，尋找不同元素之間的和諧與共鳴。
共情能力讓我更加關注他人的情感和需求，從而建立起更加緊密的人際關系。娛樂感則提醒我，在繁忙的生活中，我們也需要保持一顆童心，享受生活中的`點滴樂趣。而意義感則是我最為感動的一點，它讓我明白，只有找到生活的真正意義，我們才能在追求個人價值的同時，也為社會做出更大的貢獻。
這本書還讓我反思了當前的教育體系。在培養(yǎng)邏輯思維、分析能力的同時，我們是否忽視了對學生創(chuàng)造力、情感表達能力的培養(yǎng)？未來的社會需要的不僅是專業(yè)技能，更需要那些具有全新思維的人才。
總的來說，《全新思維》為我打開了一個全新的視角，讓我更加清晰地看到了未來的方向。我相信，只要我們積極擁抱這些全新思維，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，就一定能夠在這個充滿變革的時代中脫穎而出，實現(xiàn)個人價值的同時，也為社會的進步貢獻自己的力量。
全新思維讀后感 10
在這個日新月異的時代，讀完《全新思維》后，我深感震撼，仿佛打開了一扇通往新世界的大門。這本書不僅為我揭示了未來社會所需的核心競爭力，也為我指明了在快速變化的世界中如何立足、如何成長的方向。
書中提出的右腦時代的來臨，讓我重新審視了自己的思維方式。長久以來，我們過于依賴左腦的邏輯、線性思維，而忽視了右腦的感性、創(chuàng)造性思維。然而，在如今這個信息爆炸、知識共享的時代，單純的邏輯推理和數(shù)據(jù)分析能力已經(jīng)不再是唯一的`競爭優(yōu)勢。相反，那些能夠運用右腦，具備設計感、故事感、共情能力、交響能力、娛樂感、探尋意義及整合思維的人，將在未來的社會中脫穎而出。
我特別喜歡書中對于“設計感”的描述。設計感不僅僅是指外觀上的美觀，更多的是指一種解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在這個追求個性化和差異化的時代，設計感能夠幫助我們創(chuàng)造出獨特且有價值的產(chǎn)品和服務，從而贏得市場的青睞。
同時，書中對于“共情能力”的強調(diào)也讓我深感贊同。在這個人與人之間的聯(lián)系越來越緊密的社會中，共情能力成為了我們與他人溝通、合作的關鍵。只有真正理解他人的需求和感受，我們才能夠建立起深厚的信任關系，實現(xiàn)共贏。
此外，書中還提到了“探尋意義”的重要性。在物質(zhì)生活日益豐富的今天，人們越來越追求精神上的滿足和心靈的成長。因此，那些能夠探尋并傳遞深層意義的產(chǎn)品和服務，將更具吸引力。
總的來說，《全新思維》為我打開了一個全新的視角，讓我看到了未來社會的無限可能。我相信，只要我們敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維，勇于嘗試新的思維方式和方法，我們就能夠在這個充滿變化和挑戰(zhàn)的時代中立于不敗之地。
全新思維讀后感 11
當我翻開《全新思維》這本書時，我的內(nèi)心充滿了期待與好奇。在這個日新月異的時代，我們需要不斷地更新自己的思維方式，以適應這個快速變化的世界。而這本書，正是為我們提供了一種全新的視角，讓我們重新審視自己和周圍的世界。
書中提出了一個核心觀點：在信息化、自動化的今天，我們需要培養(yǎng)的不僅僅是傳統(tǒng)的邏輯思維和計算能力，更需要的是一些看似“軟性”的技能，如設計感、故事感、交響能力、共情能力、娛樂感和探尋意義等。這些能力，讓我們在解決問題時更具創(chuàng)新性，更能與人產(chǎn)生共鳴，也更能找到生活的樂趣和意義。
在閱讀過程中，我深感這些全新思維的.魅力。設計感讓我們學會從美學的角度審視世界，讓我們的生活變得更加美好；故事感則讓我們能夠用生動的方式傳達信息，讓人印象深刻；交響能力讓我們能夠協(xié)調(diào)不同的元素，創(chuàng)造出和諧的整體；共情能力則讓我們更好地理解他人，建立深厚的人際關系；娛樂感讓我們能夠在忙碌的生活中找到樂趣，放松身心；而探尋意義則讓我們不斷思考生活的真諦，找到屬于自己的價值觀。
這本書還讓我認識到，在這個充滿變革的時代，我們需要保持一顆開放的心，勇于嘗試新事物，不斷學習和成長。只有這樣，我們才能跟上時代的步伐，不被淘汰。
總的來說，《全新思維》這本書給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。它讓我意識到，在追求知識和技能的同時，我們也不能忽視那些看似“軟性”的能力。這些能力，不僅能讓我們的生活變得更加豐富多彩，也能讓我們在這個充滿挑戰(zhàn)的時代中立于不敗之地。我相信，只要我們不斷地更新自己的思維方式，就一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。
全新思維讀后感 12
《全新思維》是一本引領我走進新時代思維模式的書籍，它猶如一盞明燈，照亮了我在思考、學習和生活中的道路。
在這本書中，作者深入淺出地解析了當今時代的變化和趨勢，強調(diào)了全新思維的重要性。全書從多個維度探討了全新思維的內(nèi)涵和特點，讓我深刻認識到，在這個信息爆炸、技術革新的時代，我們需要具備一種全新的思維方式，才能更好地適應社會的發(fā)展和變化。
在閱讀過程中，我深受啟發(fā)。書中提到的故事和案例，讓我看到了全新思維在實際生活中的應用和效果。我開始反思自己的`思維方式和行為習慣，是否過于依賴傳統(tǒng)的思維模式，而忽視了創(chuàng)新和變革。同時，我也意識到，全新思維并非一蹴而就，它需要我們不斷地學習、實踐和反思，才能逐漸掌握和運用。
此外，書中還提到了未來職業(yè)的發(fā)展趨勢，強調(diào)了右腦思維的重要性。這讓我意識到，未來的社會將更加注重人的創(chuàng)造力、情感智慧和藝術素養(yǎng)等方面的能力。因此，我們需要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提升自己的核心競爭力。
總的來說，《全新思維》是一本極具啟發(fā)性的書籍，它讓我認識到全新思維的重要性和必要性。在今后的學習和工作中，我將努力運用全新思維，不斷創(chuàng)新和變革，以適應社會的發(fā)展和變化。同時，我也會注重提升自己的綜合素質(zhì)，努力成為一個具有創(chuàng)造力和競爭力的人。
最后，我想說的是，感謝這本書給我?guī)淼膯⑹竞褪斋@。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學習和實踐，不斷追求進步和發(fā)展。
全新思維讀后感 13
在快速變化的時代背景下，丹尼爾·平克的《全新思維》為我打開了一扇通往未來世界的窗戶。這本書不僅揭示了右腦時代的來臨，更引導我們?nèi)绾卧谶@個時代中立足、發(fā)展。
書中，平克深入剖析了信息時代的特征，指出左腦所擅長的邏輯、線性、分析性思維，雖然曾經(jīng)占據(jù)主導地位，但在今天這個信息爆炸、創(chuàng)新層出不窮的時代，已經(jīng)不再是唯一的制勝法寶。相反，右腦所擅長的創(chuàng)造性、情感性、綜合性思維，正在逐漸成為我們生活和工作中不可或缺的能力。
我深受觸動的是書中對于六種全新思維方式的闡述。設計感、故事感、交響能力、共情能力、娛樂感、探尋意義，這六種能力不僅是未來成功的關鍵，也是我們個人成長的重要方向。在日常生活中，我嘗試運用這些思維方式來解決問題，發(fā)現(xiàn)它們不僅讓我的思考更加全面、深入，也讓我更加善于與他人溝通、合作。
此外，書中對于未來職業(yè)趨勢的.預測也讓我深感震撼。隨著科技的進步和社會的發(fā)展，許多傳統(tǒng)職業(yè)正在逐漸消失，而一些新興職業(yè)正在崛起。這要求我們必須不斷學習、更新自己的知識和技能，以適應這個快速變化的時代。
讀完《全新思維》，我深感自己還有很多需要學習和提升的地方。在未來的日子里，我將更加注重培養(yǎng)自己的右腦能力，努力成為一個具有全新思維的人。同時，我也希望更多的人能夠讀到這本書，一起迎接右腦時代的到來，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
總之，《全新思維》是一本啟發(fā)人心的書籍，它讓我看到了未來的可能性，也為我指明了前進的方向。我相信，只要我們不斷學習和進步，就一定能夠在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代中脫穎而出。
全新思維讀后感 14
在知識經(jīng)濟的浪潮中，丹尼爾·平克的《全新思維》猶如一盞明燈，指引我們在未來的世界中尋找自己的位置。這本書不僅揭示了一個全新的認知世界，也為我們提供了應對未來挑戰(zhàn)的重要工具。
閱讀《全新思維》的過程中，我深受啟發(fā)。平克在書中提出了一個引人注目的觀點：在未來的社會中，左腦的邏輯、線性、計算能力雖然仍然重要，但右腦的創(chuàng)造性思維、共情能力、模式識別等能力將越來越占據(jù)主導地位。這一觀點與我對未來社會的理解不謀而合，也讓我更加堅信，培養(yǎng)右腦的能力是適應未來社會的關鍵。
書中列舉的多個案例和實驗，讓我深刻感受到右腦思維的.重要性。比如，在設計領域，設計師們通過運用右腦的創(chuàng)造力和想象力，創(chuàng)造出令人驚艷的作品；在人際交往中，共情能力和理解能力也顯得尤為重要，它們能夠幫助我們更好地理解他人，建立更加和諧的人際關系。
同時，我也意識到，要培養(yǎng)右腦的能力并不是一件容易的事情。它需要我們摒棄固有的思維模式，敢于嘗試新的事物，勇于接受挑戰(zhàn)。這是一個漫長而艱辛的過程，但也是一個充滿樂趣和成就感的過程。
此外，書中還提到了未來的職業(yè)趨勢和發(fā)展方向。隨著科技的進步和社會的發(fā)展，許多傳統(tǒng)的職業(yè)正在逐漸消失，而一些新興的職業(yè)正在崛起。這要求我們不僅要具備扎實的專業(yè)知識，還要具備跨學科的知識儲備和創(chuàng)新能力。
總的來說，《全新思維》是一本非常有價值的書籍。它讓我重新審視自己的思維方式和能力結構，也讓我對未來充滿了期待和信心。我相信，只要我們敢于挑戰(zhàn)自己，勇于接受新的思維方式和能力結構，就一定能夠在未來的社會中找到自己的位置。
全新思維讀后感 15
讀完《全新思維》這本書，我深感震撼。作者以其獨特的視角和深刻的見解，為我們揭示了未來社會的發(fā)展趨勢，也為我們提供了全新的思維方式。
書中首先提出了一個引人深思的觀點：隨著科技的快速發(fā)展，左腦思維所擅長的'邏輯、線性、分析能力已不再是唯一的競爭優(yōu)勢。相反，右腦思維所強調(diào)的創(chuàng)意、情感、故事等能力正逐漸成為新時代的核心競爭力。這一觀點無疑為我們打開了一個全新的思考空間。
作者進一步闡述了右腦思維的六大關鍵能力：設計感、故事感、交響能力、共情能力、娛樂感和探尋意義。這些能力看似抽象，實則與我們的日常生活和工作息息相關。比如設計感，它不僅僅局限于藝術領域，而是可以滲透到我們生活的各個角落，提升我們的生活質(zhì)量。而故事感則可以幫助我們更好地與他人溝通，讓信息更易于被理解和接受。
書中還通過大量的案例和實證研究，證明了右腦思維的重要性。無論是商業(yè)創(chuàng)新、教育改革還是個人發(fā)展，右腦思維都發(fā)揮著不可替代的作用。這讓我深刻認識到，要想在未來的社會中立足，我們必須學會運用右腦思維，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和情感智慧。
此外，書中還提到了一些關于如何培養(yǎng)右腦思維的建議。比如多接觸藝術、音樂等領域，提升自己的審美能力和創(chuàng)造力；多與他人交流，了解他們的需求和感受，培養(yǎng)共情能力；多關注生活中的細節(jié)，發(fā)現(xiàn)其中的美好和意義。這些建議雖然簡單，但卻非常實用，值得我們?nèi)L試和實踐。
總的來說，《全新思維》這本書給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。它讓我認識到右腦思維的重要性，也讓我學會了如何運用右腦思維來提升自己的競爭力。我相信在未來的日子里，我會更加注重培養(yǎng)自己的右腦能力，以更好地適應這個充滿變化和挑戰(zhàn)的時代。
全新思維讀后感 16
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，我們似乎總是被一種“左腦思維”所主導，追求邏輯、分析、效率，而忽視了右腦所帶來的創(chuàng)意、情感和直覺。而丹尼爾·平克的《全新思維》一書，無疑為我們打開了一扇重新認識世界的窗戶，讓我深感震撼。
書中詳細闡述了六種全新的基本能力，即設計感、故事感、交響能力、共情能力、娛樂感以及意義感。這些能力，不同于傳統(tǒng)的左腦思維，它們更多地依賴于右腦的創(chuàng)造性和直覺性。在閱讀過程中，我不斷反思自己的思維方式和行為習慣，意識到自己在追求效率的同時，往往忽略了這些更為寶貴的能力。
設計感，使我認識到美感的重要性。在這個顏值即正義的時代，設計感不僅關乎產(chǎn)品的外觀，更關乎用戶體驗和情感連接。故事感，則讓我體會到敘述的力量。一個好的故事，能夠深入人心，引發(fā)共鳴，讓我們在信息的海洋中留下深刻的印象。交響能力，是對綜合能力的強調(diào)，提醒我們在處理問題時，要能夠從多個角度、多個層面進行思考。
共情能力，讓我意識到人與人之間的情感連接是如此重要。在快節(jié)奏的生活中，我們往往忽略了對他人的理解和關心，而這正是建立良好人際關系的關鍵。娛樂感，則教會我如何在緊張的工作和生活中找到樂趣，讓生活更加豐富多彩。意義感，是對人生價值的追求，提醒我們在追求物質(zhì)滿足的同時，更要關注內(nèi)心的滿足和成長。
讀完《全新思維》，我深感自己的'思維方式需要調(diào)整和拓展。在未來的生活和工作中，我將努力培養(yǎng)這些全新的基本能力，讓自己的思維更加全面、更加富有創(chuàng)造性。同時，我也希望更多的人能夠讀到這本書，一起探索全新的思維方式，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
全新思維讀后感 17
讀完《全新思維》，我深刻意識到人類社會正經(jīng)歷一場思維革命。丹尼爾平克提出，在物質(zhì)豐裕、技術高速發(fā)展的今天，左腦主導的邏輯、線性思維已不再是決勝未來的關鍵，右腦所代表的創(chuàng)造力、共情力等感性思維能力，正成為個人與社會發(fā)展的核心競爭力。
書中指出，左腦思維擅長分析、推理與執(zhí)行，而右腦思維則聚焦于創(chuàng)造、審美與情感聯(lián)結。在過去，工業(yè)時代的標準化生產(chǎn)與精確計算依賴左腦，但如今，隨著人工智能和自動化技術的普及，許多重復性、規(guī)律性的左腦工作正被機器取代。比如，會計、翻譯等職業(yè)，部分基礎工作已能由智能軟件高效完成。而那些需要創(chuàng)意設計、情感溝通的工作，如廣告策劃、心理咨詢等，卻愈發(fā)重要。
這讓我反思自身的學習與發(fā)展。在學校，我們往往更注重數(shù)理化等左腦相關學科的`學習，而對藝術、文學等培養(yǎng)右腦思維的領域重視不足。但未來，若想在激烈的競爭中脫穎而出，必須培養(yǎng)自己的高概念和高感性能力。例如，在解決問題時，不能僅依靠邏輯推理，還要發(fā)揮想象力，從多角度思考；與人交往時，要學會傾聽與共情，理解他人的情感需求。
《全新思維》為我們指明了方向，我們應主動擁抱這場思維變革，積極培養(yǎng)右腦思維，才能在未來的世界中立足。
全新思維讀后感 18
《全新思維》中提出的 “高概念” 和 “高感性” 能力，讓我對個人能力的培養(yǎng)有了全新認知。高概念能力是指創(chuàng)造藝術性和情感性美、發(fā)現(xiàn)看似無關領域聯(lián)系、創(chuàng)造新發(fā)明的能力；高感性能力則是理解他人、探尋意義與目標、在平凡中創(chuàng)造非凡的能力。
在商業(yè)領域，許多成功案例都印證了這兩種能力的重要性。蘋果公司的產(chǎn)品之所以備受青睞，不僅在于其技術先進，更在于它將簡潔美觀的設計、流暢的用戶體驗與情感需求完美融合，這正是高概念與高感性能力的體現(xiàn)。反觀一些企業(yè)，只注重產(chǎn)品功能，忽視用戶情感與審美需求，最終難以在市場中脫穎而出。
在生活中，高概念和高感性能力同樣不可或缺。一個懂得用創(chuàng)意裝點生活、用藝術表達情感的`人，往往能收獲更多快樂與滿足；一個善于傾聽、理解他人的人，更容易建立良好的人際關系。作為學生，我們不能只滿足于掌握知識，更要學會用創(chuàng)意解決問題，用情感理解世界。
這本書讓我明白，只有不斷提升高概念和高感性能力，才能在未來創(chuàng)造獨特價值，過上更有意義的生活。
全新思維讀后感 19
《全新思維》中關于設計思維的闡述，為我打開了解決問題的新思路。設計思維強調(diào)以用戶為中心，通過同理心、定義問題、構思創(chuàng)意、原型制作和測試反饋等環(huán)節(jié)，創(chuàng)造性地解決問題。
傳統(tǒng)的.問題解決方式，往往從邏輯分析出發(fā)，尋找最直接的解決方案。但設計思維更關注人的需求與體驗，它不局限于現(xiàn)有框架，而是鼓勵打破常規(guī)，從多角度探索可能性。例如，在城市交通擁堵問題上，常規(guī)思路可能是拓寬道路、增加公共交通，但運用設計思維，可能會從改善出行體驗、改變出行習慣入手，如打造共享出行生態(tài)、設計趣味騎行路線等。
在學習和工作中，設計思維同樣適用。當我們面對難題時，不應急于尋找答案，而是先深入了解問題背后的需求，發(fā)揮想象力提出各種創(chuàng)意方案，再通過實踐檢驗優(yōu)化。這種思維方式不僅能幫助我們更好地解決問題，還能激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
《全新思維》讓我認識到設計思維的價值，未來我將努力運用這種思維方式，讓自己在面對問題時更加從容、更具創(chuàng)造性。
全新思維讀后感 20
書中對故事力的強調(diào)，讓我意識到故事在溝通與影響力塑造中的強大作用。故事力是指用故事打動他人、傳遞觀點的能力，它比單純的說理更具感染力和說服力。
在營銷領域，優(yōu)秀的品牌故事能讓消費者產(chǎn)生情感共鳴，增強品牌認同感。例如，可口可樂通過一系列溫馨、歡樂的.品牌故事，將產(chǎn)品與美好回憶、情感聯(lián)結在一起，使其成為全球知名品牌。在人際交往中，會講故事的人往往更受歡迎，他們能通過生動的故事分享經(jīng)驗、傳遞觀點，讓傾聽者更容易接受。
反觀我們?nèi)粘５臏贤ㄅc表達，常常過于注重事實和數(shù)據(jù)，忽略了故事的力量。這導致信息傳遞生硬，難以引起他人興趣和共鳴。學習故事力，就是要學會用故事包裝觀點，用情感打動人心。我們可以從自己的經(jīng)歷、觀察中挖掘故事素材，通過巧妙的敘述，讓信息傳遞更有效。
《全新思維》讓我深刻認識到故事力的重要性，未來我將努力提升這一能力，讓自己的溝通更具影響力。
全新思維讀后感 21
《全新思維》中提出的 “交響力”，即整合看似無關的因素，創(chuàng)造出新事物的能力，為我提供了創(chuàng)新思考的新視角。在當今復雜多變的`世界，能夠將不同領域的知識、資源進行整合，往往能帶來突破性的創(chuàng)新。
在科技領域，許多重大發(fā)明都源于對不同技術的整合。例如，智能手機將通信技術、計算機技術、攝影技術等融合，徹底改變了人們的生活方式。在藝術創(chuàng)作中，跨界融合也屢見不鮮，如將傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代電子音樂結合，創(chuàng)造出獨特的音樂風格。
在個人成長中，培養(yǎng)交響力同樣重要。我們不能將知識和經(jīng)驗局限在單一領域，而應廣泛涉獵，建立跨領域的知識體系。通過不斷探索不同領域之間的聯(lián)系，我們能發(fā)現(xiàn)新的機會和可能性。例如，學習文學能提升表達能力，這對從事科學研究、商業(yè)管理等工作同樣有幫助。
這本書讓我明白，交響力是創(chuàng)新的關鍵，只有學會整合資源、跨界思考，才能在未來的競爭中脫穎而出。
全新思維讀后感 22
讀完《全新思維》，我對共情力有了更深刻的理解。共情力不僅僅是理解他人感受，更是站在他人角度思考問題，與他人建立情感聯(lián)結的能力。在當今社會，技術讓人們的聯(lián)系更加便捷，但情感交流卻愈發(fā)稀缺，共情力顯得尤為重要。
在教育領域，教師的共情力能讓學生感受到被理解和尊重，從而激發(fā)學習動力。當教師能體會學生的困惑與壓力，以更包容、關愛的.方式引導，教學效果會顯著提升。在企業(yè)管理中，管理者的共情力能增強團隊凝聚力，員工感受到被重視，會更愿意為企業(yè)付出。
在日常生活中，共情力是構建良好人際關系的基礎。當我們與家人、朋友發(fā)生矛盾時，若能站在對方角度思考，理解對方的感受和需求，就能避免沖突，增進感情。培養(yǎng)共情力，需要我們學會傾聽，放下自我中心的思維方式，用心感受他人的情感。
《全新思維》讓我意識到共情力的價值，未來我將努力提升這一能力，讓自己成為一個更溫暖、更善解人意的人。
全新思維讀后感 23
《全新思維》中對娛樂感的探討，顛覆了我對娛樂的傳統(tǒng)認知。娛樂感并非單純的消遣娛樂，而是以輕松愉悅的方式面對生活，在工作與生活中注入樂趣的能力。
在快節(jié)奏、高壓力的現(xiàn)代生活中，許多人將工作和生活視為沉重的負擔，忽略了其中的樂趣。但實際上，擁有娛樂感能讓我們以更積極的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，提高工作效率和生活質(zhì)量。例如，一些企業(yè)通過開展趣味活動、營造輕松的.工作氛圍，激發(fā)員工的創(chuàng)造力和工作熱情。
在學習中，娛樂感同樣重要。將知識學習與游戲、競賽等有趣的形式結合，能讓學習過程不再枯燥。比如，通過知識問答游戲鞏固學習內(nèi)容，既能提高學習興趣，又能加深知識記憶。
培養(yǎng)娛樂感，需要我們學會發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，以幽默、樂觀的態(tài)度面對困難。這本書讓我明白，娛樂感是提升生活質(zhì)量的關鍵，它能讓我們在忙碌的生活中找到快樂，實現(xiàn)更好的自我發(fā)展。
全新思維讀后感 24
《全新思維》中對意義感的闡述，引發(fā)了我對人生價值的深入思考。意義感是指探尋人生意義、追求超越物質(zhì)的目標的能力，它是驅動我們不斷前行的內(nèi)在動力。
在物質(zhì)富足的今天，許多人卻陷入迷茫，找不到生活的方向。這正是因為缺乏意義感，單純追求物質(zhì)滿足，無法帶來持久的幸福感。相反，那些找到人生意義的人，即使面臨困難，也能保持積極樂觀的心態(tài)。例如，公益工作者們在幫助他人中找到了人生價值，他們的付出讓世界變得更美好，也讓自己的生命更有意義。
對于個人而言，尋找意義感需要我們深入了解自己的興趣、價值觀，明確自己的人生目標。無論是從事熱愛的工作，還是參與有意義的社會活動，都是追尋意義感的方式。同時，意義感也體現(xiàn)在日常生活中，珍惜與家人、朋友的相處時光，關注身邊的`美好，都能讓我們感受到生活的意義。
《全新思維》讓我明白，意義感是人生的燈塔，只有找到屬于自己的人生意義，才能過上充實、幸福的生活。
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