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        昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感

        時(shí)間:2021-01-20 09:45:15 讀后感 我要投稿

        昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感范文(精選12篇)

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感范文,希望能夠幫助到大家。

        昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感范文(精選12篇)

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感范文1

          《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)家,文學(xué)家法布爾的一部佳作,這本書(shū)不僅是一本科學(xué)百科,還是一本昆蟲(chóng)學(xué)名著。

          法布爾以散文式的文筆向讀者們講述了一個(gè)個(gè)有趣的昆蟲(chóng)故事,細(xì)致的描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,起居和捕食的方向,介紹了他們的本能習(xí)性,勞動(dòng),繁衍和死亡。讓我們真實(shí)的,真正的領(lǐng)落到了昆蟲(chóng)的世界和昆蟲(chóng)的生活。

          這本書(shū)介紹了許多人們平時(shí)經(jīng)常見(jiàn)到的昆蟲(chóng),比如說(shuō)螢火蟲(chóng)、天牛蟲(chóng)、蟋蟀、蜜蜂等等。在書(shū)里法布爾為我們敘述了它們一些鮮為人知的小故事——螢火蟲(chóng)不是人們看上去的溫順善良,相反,它是一種肉食動(dòng)物,而且他的捕獵手段相當(dāng)?shù)暮荻?而天牛蟲(chóng)對(duì)現(xiàn)實(shí)情況一無(wú)所知,卻可以預(yù)測(cè)未來(lái),而且他正是按照它對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)而工作的;至于蟋蟀它不僅是一個(gè)有才華的唱歌能手,更是一個(gè)技藝精湛的建筑師.......

          法布爾用人性去觀察蟲(chóng)性,把他的所感所知都反映在了紙上,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。通過(guò)法布爾的仔細(xì)觀察讓我們知道昆蟲(chóng)世界非常奇妙,甚至有的動(dòng)物的思維比人還高。

          我佩服法布爾為探索大自然付出的精神,感受到了他對(duì)大自然的細(xì)微的觀察力,和對(duì)昆蟲(chóng)研究的熱情,他把一生的精力都獻(xiàn)給了昆蟲(chóng)界。我們跟隨著法布爾優(yōu)美的文字,和有趣的故事漫游在昆蟲(chóng)的王國(guó)里。

          我想我以后對(duì)周圍的一切都要仔細(xì)的觀察,做事情要目標(biāo)明確,堅(jiān)持不懈這樣才能了解世界的奇妙。

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感范文2

          看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)以后,我懂了很多得昆蟲(chóng)知識(shí)。例如:昆蟲(chóng)能吃的蘑菇人類不一定能吃、蝎子被火包圍的時(shí)會(huì)“自殺”但把它再放到陰涼處時(shí)就會(huì)復(fù)活、螞蟻是怎么吃蚜蟲(chóng)的分泌物的---完全把我?guī)肓艘粋(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)世界。

          法布爾生性靦腆,著作有《昆蟲(chóng)記》《茜草:專利與論文》、《阿維尼翁的動(dòng)物》、《塊菰》、《橄欖樹(shù)上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆蟲(chóng)記》是他的代表作,為他贏得了“昆蟲(chóng)界的荷馬”以及“科學(xué)界詩(shī)人”的美名,他的成就得到了社會(huì)的廣泛承認(rèn)。

          他父親僅僅將幾個(gè)耳光給他作為他研究昆蟲(chóng)的“鼓勵(lì)”。他其他的親人也不贊成法布爾喜歡昆蟲(chóng),甚至討厭昆蟲(chóng)。但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。

          你喜歡昆蟲(chóng)嗎?你仔細(xì)觀察過(guò)它們嗎?樹(shù)上唱歌的蟬、花間勞作的蜜蜂、夏夜打著燈籠的螢火蟲(chóng)-------每一種昆蟲(chóng)都有獨(dú)特的生活習(xí)性、興趣愛(ài)好以及特殊的本領(lǐng)。這本書(shū)用詼諧幽默的語(yǔ)言,引人入勝的情節(jié),生動(dòng)講述了它們的生活,展現(xiàn)了它們的個(gè)性和你分享這些小生靈身上究竟發(fā)生了什么好玩的故事。

          讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,給了我很深的啟發(fā):我一定要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界,勇于追求真理的勇氣和毅力,做任何事情都要堅(jiān)持到底!

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感范文3

          早就聽(tīng)說(shuō)法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一本非常生動(dòng)的科普讀物。我一直想擁有一本。這不,媽媽就給我買了一本,我愛(ài)不釋手。

          這本書(shū)里,作者法布爾通過(guò)描寫(xiě)其生活習(xí)性,舉幾個(gè)真實(shí)事例對(duì)各類昆蟲(chóng)進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)。讓讀者們對(duì)這些自然界里的昆蟲(chóng)有了進(jìn)一步的了解,對(duì)神秘的大自然產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)之情。

          有的讀者在看過(guò)書(shū)后,并沒(méi)有什么感想,但是,我卻感慨萬(wàn)千。書(shū)中,有一篇是對(duì)“蜜蜂是否也認(rèn)路”這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了解答。法布爾并沒(méi)有直接了當(dāng)?shù),?jiǎn)單地寫(xiě)“是”,他卻是冒著被蜜蜂叮的危險(xiǎn)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):他在自家屋檐下捉了四十只蜜蜂,并在它們的背上做了白色的記號(hào)。之后,他把蜜蜂裝在紙袋里,在二十多里的地方把蜜蜂放生。由于有一半的蜜蜂蟄了法布爾,所以還剩下二十只了。第二天,就有十七只蜜蜂回來(lái)了!這可是法布爾自己做了實(shí)驗(yàn)證明出來(lái)的呀!他那不怕苦,不怕累的精神深深地打動(dòng)了我。

          在這本書(shū)中,我看到的,不僅是昆蟲(chóng)家族的龐大、團(tuán)結(jié)、有趣。奇妙,還是作者法布爾的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著。他家中貧寒,父母供他上學(xué),但他卻不愛(ài)上學(xué),反而喜歡觀察自然界的種種昆蟲(chóng)?墒撬母改竻s認(rèn)為認(rèn)真讀書(shū)才是關(guān)鍵,那些蟲(chóng)子都是一無(wú)是處的東西,毫無(wú)意義。因此,法布爾也有許多的不愉快。長(zhǎng)大后,他仍然堅(jiān)持著自己喜愛(ài)的大自然,認(rèn)真鉆研,用盡了一生的心血來(lái)完成這本前無(wú)古人的輝煌巨著——《昆蟲(chóng)記》!

          看,作者的一生告訴我們,哪怕你的夢(mèng)想在怎么微不足道,只要你堅(jiān)持下去,什么都不怕,就一定會(huì)成功的!

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感范文4

          我是個(gè)喜歡閱讀的女孩,從小書(shū)就是我最好的朋友,《白雪公主》、《丑小鴨》、《綠野仙蹤》……伴隨著我一起長(zhǎng)大。上學(xué)后爺爺訂的《南方周末》我也經(jīng)常拿來(lái)看看,但我最喜歡的還是童話書(shū),因?yàn)樵谕捓锖芏嗝篮玫脑竿伎梢缘玫綄?shí)現(xiàn)。前不久,何老師讓我們讀一本科普書(shū),書(shū)的名字叫《昆蟲(chóng)記》,我心想關(guān)于蟲(chóng)子的書(shū)有什么好看的,還不如去抓幾只蟲(chóng)子來(lái)觀察一下好玩呢?墒俏覄傊豢戳藗(gè)開(kāi)頭就被這本書(shū)深深吸引住了。

          《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用盡畢生心血才完成的杰出作品。書(shū)里給我們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲(chóng)。不過(guò),給我印象最深的是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說(shuō),蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,法布爾就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情,那都是人們亂猜疑!

          讀到這里,我想世界上任何有生命的東西都不會(huì)愿意結(jié)束自己的生命,就連這小小的蟲(chóng)子也不例外。當(dāng)我們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時(shí),不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、美好的東西,上天給了我們每一個(gè)人生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難,珍惜生命,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感范文5

          多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界,多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典,而我,卻孤身一人領(lǐng)略著法布爾高尚的靈魂。

          昆蟲(chóng)記將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫(xiě)的淋漓盡致,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,帶給多少人無(wú)限樂(lè)趣。而這成功的背后,法布爾付出了多少汗水與心血,付出了多少個(gè)日日夜夜,他耗盡畢生時(shí)間與昆蟲(chóng)默默交流,譜寫(xiě)一部昆蟲(chóng)世界的樂(lè)章,創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲(chóng)的一個(gè)世界,他,比任何人都具有傳奇色彩。付出就有收獲,付出與收獲是成正比的,而堅(jiān)持則會(huì)讓收獲更大,會(huì)讓你離成功更近一步。人生漫漫,有多少次成功,就有多少次堅(jiān)持,或許,人生本來(lái)就是堅(jiān)持。任何事情沒(méi)有絕對(duì),任何情況沒(méi)有必定,如果你為此努力,為此堅(jiān)持,那將不是奇跡。

          一個(gè)人耗費(fèi)一生光陰觀察昆蟲(chóng)已是奇跡,一個(gè)人一生專為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡。而法布爾研究昆蟲(chóng)的動(dòng)力,來(lái)自于一種對(duì)生命的尊重與熱愛(ài),源自于作者內(nèi)心對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。興趣往往能帶領(lǐng)一個(gè)人進(jìn)入另一個(gè)奇妙世界,只要你喜歡它,任何一個(gè)高雅情趣都能使人升高一個(gè)境界。法布爾喜歡昆蟲(chóng),喜歡研究昆蟲(chóng),他是屬于昆蟲(chóng)世界的一個(gè)人,正是因?yàn)樗南矚g,他可以與昆蟲(chóng)默默交流一生,那么,這也不算是奇跡了。

          一個(gè)人對(duì)生命的熱愛(ài)源自于他對(duì)生命的尊重,一個(gè)人對(duì)所有生命的熱愛(ài)源自于他對(duì)每個(gè)生命的尊重。法布爾以人性觀照蟲(chóng)性,與大自然融合的無(wú)比和諧。他熱愛(ài)生命,尊重生命,是因?yàn)樗軌蚱肺渡,感受生命的美好,他尊重每一個(gè)生命,是因?yàn)樗蒙目少F,他尊重每一個(gè)生命,是因?yàn)樗郎囊饬x非凡。

          此刻,我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感范文6

          媽媽在網(wǎng)上給我買了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),這本書(shū)是老師推薦給我們看的,書(shū)一到我就迫不及待的拆開(kāi),并認(rèn)真的看起來(lái)。我原本是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人,當(dāng)我看了幾頁(yè)書(shū)時(shí),就被里面的精彩內(nèi)容給吸引住了,我看了一遍又一遍,最后我決定把我的讀后感寫(xiě)下來(lái)。

          這本書(shū)是法國(guó)一個(gè)叫法布爾的作家寫(xiě)的,在這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng),學(xué)到了很多知識(shí)。

          “蟬”在凌晨是怎樣脫殼;“屎殼郎”是如何滾糞球的;“螞蟻”是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物等等。還弄清楚了“螟蛉之了”這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的,“蜂”抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

          我原來(lái)一直以為“螳螂”是非常溫和的昆蟲(chóng),在讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí),原來(lái)“螳螂”是一種十分兇殘的昆蟲(chóng),但是在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)慘遭個(gè)頭最小的螞蟻的毒手。豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩,看著看著這些昆蟲(chóng)漸漸地清晰起來(lái)。

          昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,他千辛萬(wàn)苦的寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》他讓我眼界開(kāi)闊了。以前我總是為了自己的快樂(lè)去踩螞蟻、趕蝴蝶、網(wǎng)蜻蜓,頻頻傷害它們,根本不顧它們的感受。在讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后,我理解問(wèn)題的深度也將超越以為。

          我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得我們認(rèn)真閱讀的好書(shū),只要我們認(rèn)真閱讀就會(huì)讀出滋味,讀出感想,學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感范文7

          當(dāng)我讀完法布爾寫(xiě)的昆蟲(chóng)記的時(shí)候,我被書(shū)里面描寫(xiě)的那些小昆蟲(chóng)深深地吸引了。

          在法布爾筆下的小昆蟲(chóng),看起來(lái)并不顯眼,但每個(gè)都身手不凡,例如,會(huì)做“圓球”的螳螂、“音樂(lè)天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的瑩火蟲(chóng)等。其中,我最喜歡就是迷宮蛛了,不僅僅因?yàn)樗芸椧环N迷宮似的捕食網(wǎng),還因?yàn)樗兄鴮?duì)子女無(wú)私的愛(ài)!

          迷宮蛛的網(wǎng)有一塊手帕那么大,張掛在樹(shù)叢之間,看起來(lái)猶如一層又輕又薄的紗。網(wǎng)的四周是平的,漸漸往中間凹,到了最中間變成了一根“管子”。迷宮蛛就坐在“管子”的進(jìn)口處,等待著獵物的到來(lái)。這樣的一張網(wǎng)就像一個(gè)迷宮似的,如果獵物不小心闖進(jìn)來(lái),是很難逃脫的。這可是迷宮蛛獨(dú)特的捕食本領(lǐng),憑著這項(xiàng)本領(lǐng),它就可以吃喝不愁了。

          此外,迷宮蛛還是一個(gè)好媽媽。當(dāng)它要產(chǎn)卵的時(shí)候它會(huì)舍棄它迷宮似的網(wǎng),因?yàn)檫@樣的網(wǎng)很容易引起敵人的注意,不利于寶寶的安全。你看,它是一個(gè)多么細(xì)心的媽媽!

          迷宮蛛還會(huì)選一個(gè)隱蔽的地方,建一個(gè)卵巢,然后將卵產(chǎn)在這里。然后,它會(huì)寸步不離的守在卵巢里,和它的孩子們?cè)谝黄稹KM心盡責(zé)地保護(hù)著自己的孩子們,并一直操勞到死。在臨死之前,它還會(huì)用自己最后的一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢幫助孩子們出巢。

          法布爾的昆蟲(chóng)記引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)世界,那樸素的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字,美麗的圖畫(huà),讓我覺(jué)得自己仿佛就在現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視了太久的昆蟲(chóng)的身影,及它們喧鬧的鳴叫聲,一下子都聚攏過(guò)來(lái)。再看這本書(shū)的時(shí)候,我好像是在聽(tīng)故事,毫不費(fèi)力地就把知識(shí)給記住了。

          法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往精神,把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。

          我們?cè)谏钪幸惨穹ú紶栆粯硬慌吕щy,勇往直前。

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感范文8

          《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多奧秘。它不僅是部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家法布爾的絕世佳作。

          《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食方式,向讀者展示了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

          它行文活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了情趣。楊柳天牛像吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)”,而被蜘蛛咬傷的小麻鵲,也會(huì)“愉快的進(jìn)食”。螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而,在它的剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在最小的螞蟻的魔爪。蜘蛛織網(wǎng),“即使使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”。螢火蟲(chóng)的進(jìn)食過(guò)程,狼蛛是怎樣獵食的,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)的……法布爾把昆蟲(chóng)描寫(xiě)得那么真切、美麗、動(dòng)人,活靈活現(xiàn)。

          作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人。不過(guò)有一次例外,去上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回再搬。這次我仔細(xì)觀察了,但這是我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍所有的事仔細(xì)觀察,才能無(wú)處不成章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)涵著大學(xué)問(wèn)呢!

          《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)告訴我要多觀察生活是寫(xiě)作的源泉,只有仔細(xì)觀察,才能寫(xiě)好作文的道理。

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感范文9

          《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)作家法布爾,他一生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》。讀了他的《昆蟲(chóng)記》,我迷戀上了這套系列好書(shū)。他用生動(dòng)豐富的語(yǔ)言,把我?guī)нM(jìn)了奇妙的昆蟲(chóng)世界,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘!我記住了許多昆蟲(chóng)的名稱:高明的節(jié)腹泥蜂;天才雕塑家糞金龜;大自然的夏日歌手蟬;春天的信史粉蝶;昆蟲(chóng)之王螳螂;觸角細(xì)長(zhǎng)的“帥哥”天牛;還有在媽媽背上長(zhǎng)大的狼蛛寶寶……我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物等等。

          讓我最印象深刻的是蟬。你們知道嗎?公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家,母蟬是不會(huì)唱歌的,但她會(huì)生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過(guò)四次痛苦地蛻皮,而且在蛻皮過(guò)程中還要避開(kāi)小鳥(niǎo)和螞蟻,最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒(méi)有多久,它們就衰老而死了。讓我明白生命是多么的珍貴和來(lái)之不易。

          最讓我覺(jué)得好笑的昆蟲(chóng)是糞金龜。它會(huì)收集牛、羊等動(dòng)物的糞便,將糞便滾成糞球,而且它們還邀請(qǐng)其它的.糞金龜一起共進(jìn)豐盛的晚餐,多么好客。

          讓我最感動(dòng)的是狼蛛,狼蛛媽媽為了為了哺育自己的寶寶,整天把它們背在背上,悉心照料自己的后代。為了讓自己的子女吃飽,狼蛛螞螞常常忍饑挨餓,什么都不吃。原來(lái)昆蟲(chóng)世界也充滿了母愛(ài)!

          法布爾先生菜地里的昆蟲(chóng)給我?guī)?lái)了這么多的知識(shí)和樂(lè)趣,原來(lái)昆蟲(chóng)是那么神奇、那么可愛(ài)!我也想變成一只小昆蟲(chóng),去昆蟲(chóng)世界里探索更多的奧秘。

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感范文10

          最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《昆蟲(chóng)記》,他是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)的巨著。讀完它后我掩卷沉思,不禁為法布爾堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。

          《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)科普類讀物,它記載了:螢火蟲(chóng)、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等許多昆蟲(chóng)的習(xí)性、特點(diǎn)、食物......從那一個(gè)個(gè)黑色字體中我仿佛看見(jiàn)了一位老人正在拿著一個(gè)放大鏡在全神貫住的觀察昆蟲(chóng)。在這本書(shū)中我知道了昆蟲(chóng)鮮為人知的一面,例如:外表善良的螢火蟲(chóng),竟然是個(gè)兇殘的肉食者;蝗蟲(chóng)竟然是一種益蟲(chóng).....這本書(shū)還讓我知道了昆蟲(chóng)也很聰明,它們甚至?xí)b死......昆蟲(chóng)也有殘忍的一面,有些種類的昆蟲(chóng),雌性甚至?xí)缘粜坌裕柌鸵活D。

          紅螞蟻不會(huì)自己勞動(dòng),就去搶奪別的螞蟻的巢穴,讓別的種類的螞蟻?zhàn)鲎约旱摹芭汀薄独ハx(chóng)記》也揭穿了一些謠言,比如有人說(shuō)蝎子遇到危險(xiǎn)會(huì)自殺,可法布爾用實(shí)驗(yàn)推翻了這個(gè)謠言,他用木碳做了一道火墻,他把一只白蝎子扔了進(jìn)去,那只蝎子用極快的速度用尾巴向自己一刺,就暈了過(guò)去,法布爾又把它放進(jìn)了細(xì)沙中,不一會(huì)它就醒了。

          這個(gè)故事告訴我們,任何事都要自己實(shí)踐一下.....《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的巨著,它是科學(xué)與文學(xué)結(jié)合的典范雖歷經(jīng)百年,可至今仍是一座無(wú)人逾越的豐碑。

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感范文11

          鴿子飛到幾百里遠(yuǎn)的地方會(huì)返回它的鴿棚,天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)為它的后代做出了無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心…這是一群多么可愛(ài)的小生靈!每一個(gè)小生靈就是一扇窗,帶給一個(gè)如此精彩美妙的世界。

          《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著作,1823年12月21日生于法國(guó)南部圣雷翁村一戶農(nóng)家,童年在鄉(xiāng)間與花草蟲(chóng)鳥(niǎo)一起度過(guò),他用一生的時(shí)間與精力,先后發(fā)表了《節(jié)腹泥蜂習(xí)性觀察記》《昆蟲(chóng)記》,1879年時(shí),《昆蟲(chóng)記》第一卷問(wèn)世,1880年,法布爾終于有了一間實(shí)驗(yàn)室,和一塊荒無(wú)不毛的土地,他風(fēng)趣地稱之為"荒石園"。在法布爾余生的35年中他就蟄居在"荒石園",一邊觀察和實(shí)驗(yàn),一邊整理前半生研究昆蟲(chóng)的觀察筆記,實(shí)驗(yàn)記錄和科學(xué)札記等資料,完成了《昆蟲(chóng)記》這部曠世之作。

          讀了這本書(shū),我由衷的贊嘆大自然的神秘。其實(shí)在我們生活中,在我們不注意的某個(gè)角落時(shí)時(shí)都發(fā)生著一個(gè)個(gè)感人的故事。

          讀了孔雀蛾的部分,我更是感慨萬(wàn)分,我被雄性孔雀蛾那種堅(jiān)持不懈的精神所惑動(dòng),雖然它的生命只不過(guò)是兩三天的時(shí)間,但它們?yōu)榱俗约旱暮蟠,做出了巨大的犧牲,一但雌蜂遇到危險(xiǎn),一群的雄蜂無(wú)論路途多么兇險(xiǎn)都會(huì)去營(yíng)救。

          同時(shí)蜘蛛還是一個(gè)熱忱積極的勞動(dòng)者,角蛛毎做一個(gè)網(wǎng)大約要制造二十嗎長(zhǎng)的絲,至于那些更精巧的絲,光蛛就得造出三十碼。

          這本書(shū)讓我越發(fā)感到人與自然的和諧相處,地球并不只屬于人類,它屬于地球上的所有生物。

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感范文12

          《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

          我讀完了這本書(shū),感觸很深。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

          整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫(xiě)。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)!盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫(xiě),讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫(xiě),使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

          作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

          生活是寫(xiě)作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。

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