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        我的長(zhǎng)生果讀后感

        時(shí)間:2020-12-06 10:03:15 讀后感 我要投稿

        我的長(zhǎng)生果讀后感范文集合

        我的長(zhǎng)生果讀后感范文集合1

          在我第一次讀這篇文章的時(shí)候,給我印象最深的是莎士比亞說(shuō)的:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!本驮诖藭r(shí)此刻,我朦朦朧朧地想起了這件事……

        我的長(zhǎng)生果讀后感范文集合

          在小的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)許多生字。卻是現(xiàn)在,我好象記憶力衰退一樣,比以前認(rèn)識(shí)的字?jǐn)?shù)少了許多,這是為什么呢?我躺在床上靜靜思考。

          哦!我突然茅塞頓開(kāi),以前我很喜歡讀書(shū),每天讀一本本古詩(shī)書(shū),不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)媽媽?zhuān)@些古詩(shī)書(shū),還可以讓我知道古時(shí)候的詩(shī)人,讓我受益不淺。而現(xiàn)在,有時(shí)間不是捧著讓我受益不淺的書(shū),而是捧著稚氣、無(wú)聊的漫畫(huà)書(shū),比起《我的‘長(zhǎng)生果’》的作者,真是天上和地下比啊!我感到非常愧疚。作者非常喜歡看書(shū),如果不是真正讀過(guò)幾百部小說(shuō),就寫(xiě)不出八百字的好作文。

          在這里,我覺(jué)得作者很喜歡讀書(shū),她值得做我們的永久的好榜樣!

        我的長(zhǎng)生果讀后感范文集合2

          書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,智慧的啟迪,寧?kù)o的知己,黑暗中的晨曦。一本好書(shū),就是一次美妙的心靈之旅讀了《我的長(zhǎng)生果》這篇文章,使我對(duì)書(shū)的了解又“更上一層樓”。

          以?xún)?yōu)美的詞句開(kāi)頭,寫(xiě)作者憶起童年時(shí)代的讀書(shū)趣事:看香煙人的小畫(huà)片,連環(huán)畫(huà)以及圖書(shū),講述了作者與書(shū)為友的經(jīng)歷,表達(dá)了作者對(duì)書(shū)的喜愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴求。

          最令我難忘的是這樣一個(gè)片段:作者在一次作文中,作文題目是《秋天來(lái)了》同學(xué)都寫(xiě)得千篇一律:“秋天來(lái)了,樹(shù)葉黃了,一片片落葉飄到了地上!倍髡呔筒贿@樣,她卻想:大家都這樣寫(xiě),多沒(méi)意思啊。寫(xiě)作文要有鮮味兒才好,于是,他起了一個(gè)特別的開(kāi)頭,得了高分。是啊,我不得不承認(rèn)這一點(diǎn)。記得一次習(xí)作,老師要我們寫(xiě)“父母對(duì)我們的愛(ài)”方面的內(nèi)容,大家也都寫(xiě)的千篇一律。只有我一個(gè)人別出心裁,描寫(xiě)了一個(gè)不同的片段,老師給予了我肯定給了我一個(gè)高分。這次體驗(yàn)使我明白了獨(dú)特的重要性,讓我明白的寫(xiě)好作文的要素。

          記得有一次,我正在看《三國(guó)演義》入了迷,一會(huì)兒對(duì)張飛的神情描寫(xiě)逗得哈哈大笑;一會(huì)兒對(duì)諸葛亮的聰明才智贊嘆不已……

          我愛(ài)書(shū),就像魚(yú)兒愛(ài)水。書(shū)是我一生受益的伙伴,我將永遠(yuǎn)善待它,將它作為我的良師諍友。

        我的長(zhǎng)生果讀后感范文集合3

          我最喜歡的一篇文章就是《我的“長(zhǎng)生果”》因?yàn)樯狭四枪?jié)課我就再也不用害怕寫(xiě)作沒(méi)有頭緒了。

          《我的.“長(zhǎng)生果”》主要講作者回憶少年時(shí)讀過(guò)的香煙人小畫(huà)片、連環(huán)畫(huà)、文藝書(shū)籍、中外小說(shuō)及兩次寫(xiě)作的經(jīng)歷。

          文中“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好!薄白魑,要寫(xiě)真情實(shí)感;作文練習(xí),開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造”三句話(huà)讓我受到了啟發(fā),我照著這幾條努力做好,終于功夫不負(fù)有心人,讓我越寫(xiě)越好!

          啊!這真是我寫(xiě)作的好幫手、好老師!

        我的長(zhǎng)生果讀后感范文集合4

          讀了第四課《我的“長(zhǎng)生果”》以后,我對(duì)閱讀與寫(xiě)作有了新的體會(huì)。

          我覺(jué)得閱讀和寫(xiě)作之間有很大的關(guān)系!要讀好一本書(shū),需要心平氣和地坐下來(lái),深入并且仔細(xì)研究書(shū)中的每一個(gè)句子、每一個(gè)字,積累好詞佳句。在不知不覺(jué)中,自己的作文水平便會(huì)提高很多。每一個(gè)人剛開(kāi)始寫(xiě)作時(shí),都需要借鑒和模仿別人的范文,可時(shí)間久了,你就會(huì)有自己的創(chuàng)作和獨(dú)特的寫(xiě)作方式。

          只有多讀書(shū),你的寫(xiě)作水平才會(huì)越來(lái)越好!讀書(shū)與寫(xiě)作,缺一不可。這些領(lǐng)悟,自然是課外讀物的饋贈(zèng)。

        我的長(zhǎng)生果讀后感范文集合5

          讀了這篇文章,使我受益無(wú)窮。里面的好詞佳句不勝其勝,讓人看的眼花繚亂,如別出心裁、如癡如醉、嘔心瀝血、如饑似渴等……

          書(shū)中把“長(zhǎng)生果”比喻成書(shū),他是人們的營(yíng)養(yǎng)品—(精神營(yíng)養(yǎng)),文中用了大量比喻,描寫(xiě)生動(dòng)、具體,寫(xiě)的很好。

          文中還有一句莎士比亞的話(huà)∶“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊髡哌提了建議,閱讀不僅可以擴(kuò)大我們的想象力,還能讓我們得到充分的知識(shí)和智慧。

          讀了這篇文章我明白了∶“作文要?jiǎng)e出心裁,落筆要有與眾不同的“鮮味”,作文要寫(xiě)真情實(shí)感,也離不開(kāi)借鑒和模仿,但真正打動(dòng)人心的應(yīng)是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!

        我的長(zhǎng)生果讀后感范文集合6

          今天,我們學(xué)了《我的“長(zhǎng)生果”》這一篇課文,課文講的是,浙東南魚(yú)米之鄉(xiāng)的小女孩愛(ài)看書(shū)的故事。這里面有很多讓我受益匪淺的句子:“書(shū),人類(lèi)稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果””!皶(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”“作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好。作文,要寫(xiě)真情實(shí)感,作文練習(xí),開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是,真正打動(dòng)人的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!

          我們從小就要養(yǎng)成好讀書(shū)的好習(xí)慣,因?yàn)榭磿?shū)能讓我們獲得知識(shí)、心胸寬廣,成為一個(gè)有思想的人。書(shū),會(huì)帶我們領(lǐng)略人世間的真諦,會(huì)帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋遨游,書(shū),無(wú)可代替的。所以,我們要博覽群書(shū),汲取各種的好詞佳句、寫(xiě)作手法,以后寫(xiě)起文章來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。寫(xiě)作時(shí),要用心去感受,用心去寫(xiě)作,要寫(xiě)出真情實(shí)感,不要寫(xiě)無(wú)病而吟的文章,作文構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要與眾不同,這樣才能使讀者耳目一新,對(duì)你的文章產(chǎn)生興趣。

          如果,你想寫(xiě)一篇七八百字的小小說(shuō),那么,你可能要讀上幾十甚至幾百部真正的小說(shuō),才能寫(xiě)出一片小小說(shuō)。這就叫“厚積薄發(fā)”。所以,想要寫(xiě)出好文章,必須閱讀大量有益書(shū)籍,否則,寫(xiě)出的文章就會(huì)很淺顯。

          讀書(shū)吧,從現(xiàn)在做起!

        我的長(zhǎng)生果讀后感范文集合7

          這個(gè)星期我學(xué)了一篇課文,課題是《我的“長(zhǎng)生果”》,看到課題,我就一直在想:“長(zhǎng)生果是西游記里的人生果,還是現(xiàn)在的蘋(píng)果呢?”讀了課文后,才知道是書(shū)。

          篇課文的主要內(nèi)容是講作者葉文玲小時(shí)候流光溢彩的讀書(shū)生活。這篇文章里,讓我印象最深刻的就是作者開(kāi)始看學(xué)校圖書(shū)館里書(shū)的那一段。在文中,作者把圖書(shū)館豐富的圖書(shū)比喻成磁石,讓我覺(jué)得這個(gè)比喻非常貼切,并且這一段使我感覺(jué)到作者看書(shū)到了入迷的程度。

          在這篇文章里,作者曾兩次講到自己寫(xiě)的作文,那兩次的題目分別是《秋天來(lái)了》和《一件不愉快的往事》。我覺(jué)得寫(xiě)的比較好的是《秋天來(lái)了》那一篇!拔野亚锾毂茸饕粋(gè)穿著金色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間!边@一小段作文描寫(xiě)使我認(rèn)為作者的比喻、擬人和排比寫(xiě)得特別好。并讓我覺(jué)得作者很有主張,什么事情都往與眾不同的方面去想,想象力超級(jí)豐富,這是作者身上的兩大優(yōu)點(diǎn),而且,作者的構(gòu)思別出心裁,是我最需要學(xué)習(xí)的一個(gè)地方。

          返回文章的前半段,我覺(jué)得作者寫(xiě)自己看書(shū)囫圇吞棗,這我就不明白了,如果不看清楚就不可能吸收到書(shū)的全部精華啊。

          這篇文章使我明白一點(diǎn)道理:作文,要寫(xiě)真情實(shí)感,構(gòu)思要與眾不同、有鮮味,不然的話(huà)寫(xiě)出來(lái)就像一堆廢紙,毫無(wú)意義。

        我的長(zhǎng)生果讀后感范文集合8

          《我的“長(zhǎng)生果”》是作家葉文玲寫(xiě)的,但是,好象每個(gè)“小書(shū)迷”都是這文章的作者。是!人人都愛(ài)看書(shū),人人都是聰明的作者!是誰(shuí)的功勞?是誰(shuí)的力量如此強(qiáng)大?是書(shū)啊!是這"書(shū)",把人類(lèi)帶入一個(gè)美倫美幻的世界,。(shū),是多么偉大的功臣!書(shū)啊!

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