- 《背影》讀后感 推薦度：
- 《邊城》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
2020將相和讀后感600字
語(yǔ)文書(shū)中有一篇名叫《將相和》的課文，我讀完后，被廉頗和藺相如顧大局識(shí)大體的精神所感動(dòng)。下面是小編精心為大家整理的2020將相和讀后感600字，希望大家喜歡！
2020將相和讀后感600字1
這篇課文，記敘了關(guān)于藺相如的三個(gè)小故事。讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)，什么是互助。團(tuán)結(jié)是為了集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合�；ブ腔ハ鄮椭�，是處理人際關(guān)系的一種美德和行為，是戰(zhàn)勝困難具體可行的方式，對(duì)認(rèn)識(shí)與素不相識(shí)的人，都一視同仁地伸出友善之手。北朝樂(lè)府《紫騮馬哥》有一句寫(xiě)到“獨(dú)柯不成樹(shù)，獨(dú)樹(shù)不成林”。意思是一根樹(shù)枝成不了樹(shù)木，一棵樹(shù)成不了森林。比喻不依靠眾人的力量，不能成大事。
就說(shuō)我吧，上次，媽媽因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去開(kāi)弟弟的家長(zhǎng)會(huì)，身為長(zhǎng)女的我只好去替弟弟開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，我剛到正鑫幼兒園門(mén)口，一切靜悄悄的，除了路上不停穿梭的汽車(chē)，我心里打了個(gè)問(wèn)號(hào)。是不是來(lái)得太早了？一走進(jìn)教室，就證明了我的猜想是對(duì)的。我趕緊找了一個(gè)位置坐下。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)的人越來(lái)越多，遲到的家長(zhǎng)只好守在窗外，看著孩子的表演，心里高興極了，孩子們眨眨眼，揮揮手，向父母?jìng)兇蛘泻簟?/p>
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，不一會(huì)兒就到了親子活動(dòng)，兩人三足，先到終點(diǎn)站的前十名可以領(lǐng)取一本精美的方格本。我蹲下身子把我的左腳和我弟的右腳牢牢捆在了一起，笛一聲口哨聲響徹教師。我連忙拉著弟弟向前跑。好在弟弟能跟我的速度，沒(méi)有跌倒，排在了前幾名，我轉(zhuǎn)頭一看，有的家長(zhǎng)是拖著孩子跑的，有的家長(zhǎng)嫌孩子動(dòng)作太慢，干脆把孩子抬著跑，而有的家長(zhǎng)跑到半路，孩子卻摔倒了，最后，我與弟弟輕盈的步伐，獲得了冠軍的寶座，當(dāng)能也獲得了獎(jiǎng)品。
團(tuán)結(jié)互助是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷來(lái)受到人們的是贊揚(yáng)。相反，損人利己是以種破壞團(tuán)結(jié)的行為，歷來(lái)被人們引以為恥。如果我們能做到以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥出現(xiàn)不愉快的事情就少了。
2020將相和讀后感600字2
《將相和》這一課通過(guò)“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)互有聯(lián)系的小故事，詳細(xì)地?cái)⑹隽肆H與藺相如之間從不和到和的過(guò)程。突出了藺相如機(jī)智勇敢、臨危不懼的斗爭(zhēng)精神和廉頗勇于改過(guò)，熱愛(ài)祖國(guó)的品質(zhì)。
藺相如在秦國(guó)王宮里巧妙地保住了和氏壁；在澠池會(huì)上，為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可磨滅的'愛(ài)國(guó)精神。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí)，為國(guó)家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國(guó)。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見(jiàn)又與廉頗的居功自傲形成鮮明對(duì)比，也致使負(fù)請(qǐng)罪認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，和他重歸于好。
廉頗老將軍知錯(cuò)就改的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。讀完課文，我不禁想起了以前愛(ài)鉆牛角尖的我。
記得有一次，我正在喝水，突然一位同學(xué)沖過(guò)來(lái)，撞了我，使我嗆到了水。我氣急了，罵了他一句，他也連說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”我剛想走開(kāi)，可是一想：我干嘛得讓你嗆，你誰(shuí)呀？一句對(duì)不起可不行。于是，我回過(guò)頭，對(duì)著他的臉就是一拳頭，他一邊遮著通紅的臉一邊和我打了起來(lái)。后來(lái)，我們倆被老師叫去了，老師說(shuō)是我做得不對(duì)，不因該因?yàn)殡u毛皮的事就出手打人，何況他已經(jīng)道歉了。當(dāng)時(shí)我還很不服氣，覺(jué)得老師偏袒他，現(xiàn)在回想起來(lái)我當(dāng)初真是太沖動(dòng)了。廉頗都還認(rèn)識(shí)到錯(cuò)呢，而我……唉，我以前太沒(méi)道德了！其實(shí)，忍讓也是一種美德，退一步海闊天空嘛。
讀完課文，我覺(jué)得做人就要和氣，不能為了面子，就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海，明白道理的話(huà)，那世界會(huì)多么美好啊！
2020將相和讀后感600字3
今天，我們學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課，我的心里頗有感觸。
課文主要講了三個(gè)故事：“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”。有一次，趙王得到了和氏璧，秦王說(shuō)要拿城換璧，其實(shí)不然。最后，藺相如帶著璧去，并且安全的又將它送了回來(lái)，立了大功，被封為上大夫。幾年后，秦王約趙王去澠池會(huì)見(jiàn)，羞辱了趙王，結(jié)果藺相如用他的智慧和膽識(shí)使秦王沒(méi)有占到便宜。藺相如又立了功，升為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服氣，說(shuō)要給他下不了臺(tái)。藺相如就躲著他，別人說(shuō)他見(jiàn)了廉頗就像老鼠見(jiàn)了貓一樣。藺相如告訴他們，自己是為了國(guó)家的利益著想。這話(huà)傳到了廉頗的耳朵里，他仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)是自己不對(duì)，就負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人合好如初。
藺相如的機(jī)智令我佩服。他遇到問(wèn)題從不退縮，還可以機(jī)智的面對(duì)。他總是以國(guó)家為重，私人的恩怨從來(lái)不計(jì)較、不追究，反而為了國(guó)家能躲就躲，能忍就忍，這要是換到了如今的社會(huì)，兩個(gè)人可能早就鬧翻了。當(dāng)別的國(guó)家趁虛而入，國(guó)家遭到攻擊，大家都受到傷害，只會(huì)越來(lái)越糟。相反，藺相如的寬宏大量讓兩人同心協(xié)力，保衛(wèi)祖國(guó)，使祖國(guó)日益強(qiáng)大，人民的生活越來(lái)越好，更避免了‘窩里斗’的災(zāi)難。
廉頗他知錯(cuò)就改，同樣值得我們尊敬。他一開(kāi)始耍小性子，非要給藺相如一個(gè)下馬威。其實(shí)換作是我們，也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。畢竟自己那么多年披荊斬棘，奮斗在戰(zhàn)場(chǎng)上，立下戰(zhàn)功無(wú)數(shù)，受到大家的贊許，可他呢？?jī)H僅靠自己的一張嘴皮子，就比自己職位還高，換作是你，你會(huì)老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)他比自己強(qiáng)嗎？當(dāng)然不會(huì)。不過(guò)，他在認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤后，能勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤，當(dāng)之無(wú)愧為大將軍。
今天，學(xué)習(xí)了這篇文章，我明白了，國(guó)家，把國(guó)當(dāng)成一個(gè)家，只有在和睦的大家庭里，國(guó)才會(huì)更長(zhǎng)久啊！
【2020將相和讀后感600字】相關(guān)文章：
將相和讀后感400字08-24
《將相和》課后習(xí)題05-05
《將相和》教學(xué)反思05-05
小學(xué)語(yǔ)文《將相和》說(shuō)課稿05-05
《將相和》導(dǎo)學(xué)案范例05-05
《將相和》教學(xué)課件設(shè)計(jì)09-09
將相和語(yǔ)文教后反思06-26
《將相和》教學(xué)設(shè)計(jì)及板書(shū)05-05
五年級(jí)將相和課件12-05