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        朱自清《荷塘月色》讀后感

        時(shí)間:2024-04-12 19:14:11 煒玲 讀后感 我要投稿

        朱自清《荷塘月色》讀后感(通用24篇)

          在《荷塘月色》中,雖然淡淡的喜悅中滲透著淡淡的憂愁,但無(wú)論是荷的清香、清雅,還是月光清靜、清幽,月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志、寧?kù)o志遠(yuǎn)的境界讓人為之陶然而動(dòng)容。以下是小編整理的朱自清《荷塘月色》讀后感,歡迎閱讀。

        朱自清《荷塘月色》讀后感(通用24篇)

          朱自清《荷塘月色》讀后感 1

          前幾周,我讀過(guò)一篇文章,它的名字叫《荷塘月色》,這篇文章寫(xiě)得很美,給我留下的印象很深。

          《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。文章是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家朱自清先生寫(xiě)的。寫(xiě)的是朱自清先生夜晚出來(lái)散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫(xiě)荷詩(shī)。這篇文章寫(xiě)得很美,尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫(xiě),以人心曠神怡,久久不能忘掉。

          荷的特色是潔,月的特色是凈。古往今來(lái),荷花以它的.清雅脫俗,獨(dú)步人間,以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的節(jié)操,引君子仰慕。古今中外,人們對(duì)月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,“床前明月光,疑是地上霜”。那么,荷花與月光交織在一起,會(huì)是怎樣一副境界呢?荷的清香,清雅;月的清凈,清幽。月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)的境界讓人為之動(dòng)容。每次,我讀完以后,覺(jué)得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識(shí)。每讀一遍,都是那么愛(ài)不釋手,仿佛手里捧著金子似的。

          然而,除了寫(xiě)景寫(xiě)的美,我更加贊賞的是對(duì)荷花品格的描寫(xiě)。荷花出淤泥而不染,我們?nèi)瞬灰惨獡碛羞@品格嗎?

          中國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候家里窮,于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人很多的時(shí)候,華羅庚卻能安心驗(yàn)算數(shù)學(xué)。再比如貧困地區(qū)的孩子們,在那么窮的地區(qū)都能好好學(xué)習(xí)。這些精神不都值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          再看看現(xiàn)在的我們,一等教室里很吵鬧的時(shí)候,就找借口不好好讀書(shū)。時(shí)間是我們的,不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),將來(lái)怎么報(bào)答父母和祖國(guó)呢?那些不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué),為什么不能學(xué)習(xí)貧困地區(qū)的孩子,不管在什么情況下都能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?

          我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的品格。這樣,將來(lái)我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛。

          朱自清《荷塘月色》讀后感 2

          今年寒假,我有幸讀到了朱自清的著作,捧著朱自清的散文精選《荷塘月色》,讀著一篇篇膾炙人口的抒情美文。感受著月色下的荷塘,外國(guó)孩子的種族歧視……

          曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。這便是朱自清筆下的荷塘。淡淡的月光,靜靜的瀉在荷塘之上。在朱自清筆下,荷塘是淡淡的,碧綠的。而月色是寧?kù)o的,皎白的。二者融合在一起,顯現(xiàn)出一派和諧而寧?kù)o的夜。

          朱自清一生富有童心和愛(ài)心,他說(shuō)過(guò),他有一種習(xí)慣:見(jiàn)了有趣的`孩子,總想和他親熱,做好同伴;若不能親熱,便隨時(shí)親近親近也好。有一個(gè)孩子,是朱自清經(jīng)常想起。并且寫(xiě)在散文《白種人——上帝的驕子!》里,那是一年暑假,朱自清從溫州到上海,在車(chē)上,朱自清看到了一個(gè)秀美的外國(guó)小男孩兒,朱自清懷著愛(ài)心,久久的看著這個(gè)美麗的小孩兒。卻沒(méi)想到,小孩兒下車(chē)的時(shí)候,秀美的小臉變得兇惡起來(lái),他美麗的藍(lán)眼睛好像在說(shuō):“咄!黃種人!你——你看吧!你配看我嗎?”然后勝利般的下了車(chē)。

          這使我的內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)——本來(lái)應(yīng)該是天真可愛(ài),卻因那來(lái)自“白種人世界”里的種族歧視耳濡目染而使幼小的心靈受到污染而悲哀。難道只有白種人是上帝的驕子嗎?不!誰(shuí)都可能是上帝的驕子!

          朱自清生前的好友葉圣陶先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)朱自清的散文:“能表達(dá)如其分,或淡或濃,味道極正而且醇厚!

          數(shù)千年來(lái),人類(lèi)有幸擁有了這些最偉大的文學(xué)作品。這是我們共同回憶和幸;▓@。我們應(yīng)該世世代代守護(hù)著它們,使這縷書(shū)香薪火相傳,延綿不斷。

          朱自清《荷塘月色》讀后感 3

          《荷塘月色》是朱自清所作。這是能震撼心靈的華彩美文能滋養(yǎng)我們的精神的生命!

          《荷塘月色》共分了四個(gè)專(zhuān)輯。第一輯是《感悟生活》;第二輯是《故人舊事》:第三輯是《行走的蹤跡》;第四輯是《思索人生》。

          第一輯《感悟生活》是朱老對(duì)生活的理解。大致將朱老眼中的生活分為兩種。第一種:生活中細(xì)小的細(xì)節(jié)中的美,如果細(xì)細(xì)品味這美的話,生活將美好。第二種便是興趣或愛(ài)好了,做著自己喜歡的'事絕對(duì)是一種享受。

          第二輯《故人舊事》。給我印象最深的還是《我所見(jiàn)的葉圣陶》朱老眼中的葉圣陶實(shí)在出乎我的意料。葉老十分樸實(shí),朱老總覺(jué)得他像一個(gè)天真的小孩。

          第三輯《行走的蹤跡》,朱自清先生是一個(gè)樂(lè)于尋覓美、享受美、感悟美的人。美無(wú)處不在:自然風(fēng)光里,人文景觀里、地方習(xí)俗里、吃喝閑談中都有美的蹤跡。尋覓美的蹤跡,便是一個(gè)行走的過(guò)程。朱自清先生能將它描繪得淋漓盡致,這些文字不一般。

          第四輯《思索人生》。作為一名傳統(tǒng)有良知、有氣節(jié)的知識(shí)分子,朱自清先生對(duì)人生的思索從未停止過(guò)。他的那個(gè)時(shí)代,戰(zhàn)亂頻仍,時(shí)局動(dòng)蕩,民生困苦、外強(qiáng)奴役,種種的一切,仿佛污濁不堪的空氣,使人窒息壓抑。面對(duì)社會(huì)的不公和丑惡,朱自清用自己的筆高聲吶喊,甚至疾言厲色,冷嘲熱諷。他筆下的文字述說(shuō)了社會(huì)的丑惡,讓人渾身不舒服。

          這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字,源自文學(xué)大師的心靈深處,在歲月的長(zhǎng)河里,如寶石般閃爍星的光芒,陪伴我們一路遠(yuǎn)行。

          朱自清《荷塘月色》讀后感 4

          我讀了朱自清的荷塘月色,深有感觸,他告訴我們要珍惜時(shí)間,就像郭沫若說(shuō)的一樣,時(shí)間就生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。

          圣誕節(jié)--這是一篇描寫(xiě)西方風(fēng)俗的介紹性文字,卻寫(xiě)得饒有生趣,引人入勝。圣誕節(jié)在西方式影響最為廣泛的節(jié)日,但在向當(dāng)事不大了解西方的國(guó)內(nèi)青少年朋友介紹這個(gè)重要的節(jié)日時(shí),作者并沒(méi)有濃墨重彩的恣意諾染,而使用看似平淡的文字,勾畫(huà)書(shū)一浮生趣茆然的圣誕圖,于平淡中見(jiàn)出熱鬧。

          坐車(chē)在介紹圣誕節(jié)的時(shí)候,也并非面面俱到,而是抓住重點(diǎn),側(cè)重描寫(xiě)西方人過(guò)節(jié)的心理和慶祝節(jié)日用到的'賀卡和圣誕樹(shù),這兩樣?xùn)|西正式慶祝圣誕節(jié)不可或缺的道具,由此可見(jiàn)作者匠心獨(dú)具。

          作為一個(gè)旁觀者,朱自清先生對(duì)于過(guò)節(jié)的人以及繼而的氣氛有著如此生科的體會(huì)和描述,可見(jiàn)大堆生活觀察的細(xì)致以及甚至的熱愛(ài)之情

          朱自清《荷塘月色》讀后感 5

          《荷塘月色》這篇文章,講述了朱自清先生晚上去荷塘觀景的事。作者先寫(xiě)荷塘,荷塘里有田田的荷葉,綠葉中綴開(kāi)著的荷花,以及微風(fēng)吹來(lái)的花香。緊接著又寫(xiě)了微風(fēng)過(guò)處葉動(dòng)花顫的情狀,“像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕”。先寫(xiě)靜的畫(huà)面,接著是動(dòng)的'畫(huà)面。動(dòng)靜結(jié)合,傳達(dá)出了荷塘富有生氣的風(fēng)姿。

          接下來(lái)又寫(xiě)了月色,先寫(xiě)月光如流水般傾瀉在花葉上的情景,“薄薄的青霧浮起在荷塘里”;而“葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)”,先虛寫(xiě)又實(shí)寫(xiě)虛擬,表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。

          整篇文章借景抒情,在朦朧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悅但又有些哀愁。

          我讀了這篇文章,開(kāi)始閉著眼睛想象:荷塘邊上,楊柳沙沙作響,清涼的微風(fēng)拂過(guò),荷花、荷葉輕輕地?cái)[動(dòng)。月光輕柔地撒下,那是多么美!

          朱自清《荷塘月色》讀后感 6

          第一次讀到朱自清的散文,便感到了它獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格,他的散文具有很高的藝術(shù)價(jià)值。

          《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》等名篇,一直認(rèn)為是白話美文的`典范,而我最喜歡讀的是《荷塘月色》。初讀《荷塘月色》總感到很迷茫,不知作者所想表達(dá)的中心思想,好像一直在寫(xiě)景,同時(shí)表達(dá)了一種淡淡的憂,把那晚月色和荷花的池塘寫(xiě)得那樣的美,那樣的獨(dú)特,讓我仿佛置身其中,感受那種別樣的美!安缮從咸燎,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水!边@是朱自清在《荷塘月色》中運(yùn)用的一句詩(shī),充分的表現(xiàn)了荷花的那一種樸素、淡雅的美,那種出污泥而不染的美,讓我覺(jué)得荷花是那樣的超凡脫俗,是那樣的美麗。

          朱自清先生的《荷塘月色》使我感到了自然的美麗,應(yīng)該熱愛(ài)生活,在環(huán)境惡劣時(shí),應(yīng)能做到出污泥而不染。

          朱自清《荷塘月色》讀后感 7

          用上“裊娜、羞澀”二詞,在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。作者用細(xì)致的工筆和絕妙的比喻,對(duì)荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進(jìn)行一番令人神往的描繪,荷花、荷葉的優(yōu)美形象似已展現(xiàn)眼前。

          月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的'青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。

          葉下的流水被密密的葉子遮住了,不能看見(jiàn),而葉上“如流水”一般的月光卻在“靜靜地瀉”著,一個(gè)“瀉”字,化靜為動(dòng),使人看到了月光的流動(dòng)感;“薄薄的青霧浮起在荷塘里”,作者在那里無(wú)意中流露出了淡淡的喜悅。

          這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是他們的,我什么也沒(méi)有。

          作者還是無(wú)法擺脫那一縷愁緒,淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織。

          朱自清《荷塘月色》讀后感 8

          通過(guò)閱讀朱自清的《荷塘月色》,我被他筆下的景色所吸引住了。在他的筆下,荷花亭亭玉立;月光皎潔明亮;池塘雖不見(jiàn)魚(yú),但水流脈脈,構(gòu)成了一副寧?kù)o而又和諧的畫(huà),時(shí)刻透出朦朧的.美。朱自清是一位著名的散文學(xué)家,他筆下的荷花無(wú)不體現(xiàn)“美”的景色,他能把荷塘四周都帶動(dòng)起來(lái),令文章顯得更“活”、更生動(dòng)、更有趣、更和諧,他寫(xiě)的這篇《荷塘月色》使我深深的陶醉在其中,這篇散文最與眾不同的是:在其中作者曾多次運(yùn)用了擬人、比喻的修辭手法來(lái)描寫(xiě)荷花,令荷花有了“生命”,就像姑娘那婀娜的舞姿;作者還運(yùn)用了市局來(lái)抒發(fā)對(duì)荷花的喜愛(ài)之情,但更深的含義卻是自己念念不忘的故鄉(xiāng),因此美景,思鄉(xiāng)之情便油然而生了。

          讀完后我完全沉浸在荷塘月色中,不僅陶醉、向往,還覺(jué)得很和諧,很美麗,就像做了一個(gè)夢(mèng)。我非常的喜歡這篇朱自清的散文,因?yàn)槭撬屛以僖淮位匚读撕苫ǖ拿馈?/p>

          朱自清《荷塘月色》讀后感 9

          “曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子……”每每讀到朱自清先生的'《荷塘月色》,心中不禁蕩起一波又一波的漣漪……

          從古到今,有無(wú)數(shù)詩(shī)人用詩(shī)詞歌斌贊賞過(guò)那“出淤泥而不染,濁清漣而不妖”的荷花,但朱自清先生筆下的荷花卻讓人難以不為之動(dòng)容。

          月光清幽,荷塘迷人;滿(mǎn)月似水,蓮花多姿。望著那片“荷塘月色”,仿佛自己化為一位蓮花仙子,在夏夜翩翩起舞,風(fēng)兒拉著我的手,跳著激情的探戈;同伴拉著我的手,共舞典雅的華爾茲。

          “噓,有人來(lái)了!”我們嘎然而止。那個(gè)身影越走越近,是他,是朱自清先生,他穿著樸實(shí)的中山裝,戴著眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬的樣子。他望著我們,寫(xiě)下了《荷塘月色》,而我們望出了朱自清先生內(nèi)心稟然的正氣風(fēng)骨。

          夜已至,合上書(shū)本,眼前仍是那滿(mǎn)塘荷花,滿(mǎn)夜月色,包括那個(gè)不肯吃嗟來(lái)之食,作品洋溢著自然和人情的至美的朱自清先生。

          朱自清《荷塘月色》讀后感 10

          月,每夜都向大地撒下清冽的光輝。當(dāng)我抬頭仰望時(shí),不知該用怎樣華麗的詞藻去形容他。和,更是不可褻瀆的。從未敢輕易下筆去寫(xiě)它們,只因自己能力有限,貿(mào)然下筆會(huì)壞了他們?cè)谛闹械挠∠。而在朱自清先生的筆下,卻是讓人仿佛身臨其境,親身感受到那淡淡的月光和蓮花的清香。

          “想幾天玩哈桑,一個(gè)人在蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的'人!笔前。谟钠У男缴,在蒼茫的月下,靜靜的去思考一些人生哲理;或是尋一清凈,就一人緩步走在路上,就這樣輕輕地走著,拋開(kāi)世俗的煩惱,多么輕松。

          “這時(shí)候葉子與花也有一些顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)穿過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本肩并肩密密的挨著,這便有了一道凝碧的波痕!边@便將這荷寫(xiě)活了,“凝碧的波痕”是風(fēng)的杰作吧,那拂面而來(lái)的風(fēng),襯出了荷的美,這美,是妙不可言的。

          我心里有個(gè)盼望,能親自去領(lǐng)會(huì)那荷塘、那月色。

          朱自清《荷塘月色》讀后感 11

          雨,在窗外瀝瀝的下著,而我們的教室里卻傳出了一陣悠揚(yáng)的歌聲——《荷塘月色》。

          聽(tīng)著那歌聲,我好像已經(jīng)進(jìn)入那片“荷塘”了:皎潔的月光發(fā)出朦朧的光芒,透過(guò)樹(shù)葉在地上鋪了一層碎銀。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里,有一只青蛙在呱呱的唱著歌兒,給靜謐的夜晚帶來(lái)了一份生機(jī)。一朵朵荷花像陶醉了似的,隨著風(fēng)兒輕輕的舞動(dòng)著,搖曳著,在給青蛙伴舞呢!一只只螢火蟲(chóng)發(fā)著亮光給這朦朦朧朧的大地添了幾分神秘。魚(yú)兒在水中歡快地游著,像在比賽似的,在荷花叢里你追我趕,好不快樂(lè)!

          突然我變成了一朵荷花,我的'身上被月光披了一層輕紗,淘氣的魚(yú)兒圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,歌唱家青蛙在呱呱地叫著,好像在為我唱贊歌呢!我趁他們不注意,悄悄地綻放了,發(fā)出了濃濃的荷香。其他荷花們也不甘示弱,都努力地綻放花瓣顯示自己的美麗。

          音樂(lè)聲突然停止了,我這才回過(guò)神來(lái):我不是在看荷花,我是在聽(tīng)荷花呢!

          朱自清《荷塘月色》讀后感 12

          今日看了朱自清的《荷塘月色》這篇文章,讀著他那動(dòng)人的筆調(diào),仿佛身臨其境,好像自我正站在皎潔的月色下,享受這無(wú)邊的荷塘月色。

          這篇文章主要講了:朱自清先生夜晚散步,陶醉于荷塘月色之中。第一次讀完,覺(jué)得還有些地方不太懂,可是當(dāng)我細(xì)細(xì)的讀,仔細(xì)的品味,發(fā)現(xiàn)文章寫(xiě)的真是美極了!如曲曲折折的荷塘上頭,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著一些白花,有裊娜地開(kāi)著,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒珍珠,又如碧天里的.星星,又如剛出浴的美人。

          這段描述仿佛真的讓我看見(jiàn)了在荷塘中,有一粒粒晶瑩透亮的珍珠,一顆顆眨著眼睛的小星星,一個(gè)個(gè)漂亮的少女在無(wú)邊無(wú)際的荷塘中,閃爍,嬉戲。一張張寬大的荷葉,在這荷葉當(dāng)中有著一枝枝亭亭玉立的荷花,這真的是讓人陶醉在美景當(dāng)中呀!

          這美景讓我想到一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

          朱自清《荷塘月色》讀后感 13

          朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。

          “這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居——當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里,愛(ài)冷靜、愛(ài)獨(dú)處“白色恐怖”“白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。

          “走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的.荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

          朱自清《荷塘月色》讀后感 14

          《荷塘月色》這篇散文,是由我國(guó)近代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士朱自清在1927年7月,北京清華園所寫(xiě),寫(xiě)了荷塘月色美麗的景象。

          《荷塘月色》主要寫(xiě)了作者心里頗不平靜,在夜里悄悄地出來(lái)散心,順著小路走,日日經(jīng)過(guò)的荷塘邊,去看那月下的荷塘,再看看塘上的月色。月色清淡,黑白相間的光和影猶如和諧的`旋律,荷香縷縷,但是“熱鬧是它們的,我什么都沒(méi)有。”優(yōu)美的月下荷塘披上朦朧的輕紗,清幽淡雅、安謐柔和、朦朧和諧,荷塘與月色融為了一體。

          《荷塘月色》作者用細(xì)致的工筆和絕妙的比喻,對(duì)荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進(jìn)行一番令人神往的描繪,荷花、荷葉的優(yōu)美形象似已展現(xiàn)眼前,如此細(xì)膩入微的感受真是令人如癡如醉!但作者還是無(wú)法擺脫那一縷愁緒,哀愁與喜悅相互交織,給我有身臨其境之感。

          朱自清《荷塘月色》讀后感 15

          曾伊同學(xué)的這篇寫(xiě)的棒,特別是結(jié)尾,曾伊的媽媽還懷疑她,說(shuō)是抄襲的.,可把曾伊急了,哈哈。

          今天一下有這么個(gè)爆發(fā)力,我在納悶,不知道今天曾伊是不是得到老怪叔叔的表?yè)P(yáng),要知道,今天老怪叔叔還親自點(diǎn)評(píng)了她的播客日記,高興得不得了,剛好我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給曾伊買(mǎi)的曾老怪《作文有原理》也快遞過(guò)來(lái)了,哈哈,高興高興,真高興。

          今天的作文是老師布置的,要曾伊寫(xiě)一篇關(guān)于花的作文,我告訴曾伊,我們沒(méi)有養(yǎng)過(guò)花,你不是原來(lái)在天河公園拍過(guò)荷花嗎,寫(xiě)荷花不就得了,于是父女倆東找西找終于把那要扔掉的照片找到了。于是,曾伊便有了這篇作文,好,我給曾伊打了80分,哈哈,加上老怪叔叔的點(diǎn)評(píng)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)了100塊給曾伊,這回,曾伊又樂(lè)了,這個(gè)小財(cái)迷,hoho~

          借曾伊的博客,再次感謝老怪叔叔曾曦先生的點(diǎn)評(píng)和關(guān)注曾伊成長(zhǎng)的伊寶寶的博友兔姥姥、大兔阿姨、小兔阿姨,以及光臨伊寶寶小窩的兔朋兔友們,謝謝你們。

          對(duì)了,老師要曾伊他們寫(xiě)花,是因?yàn)樽蛱鞂W(xué)了文章《荷花》,大文豪葉圣陶的文章。

          朱自清《荷塘月色》讀后感 16

          我最近又讀了一遍朱自清先生的荷塘月色,再一次感受到了這篇散文的精妙,同時(shí)也注意到了他的美的地方。

          當(dāng)看到荷塘月色的'開(kāi)頭,我就已經(jīng)被此文深深吸引,朱自清先生先交代了事情的背景,之后寫(xiě)從他家通向荷塘的小路,在這一段,他表面在寫(xiě)小路,但他在段末引出了月光,又將月光下的小路,與沒(méi)有月光的小路形成鮮明對(duì)比,明確的告訴讀者,淡淡的月光,在路上的妙處。

          寫(xiě)完故事的背景,作者就開(kāi)始將自己的心理透露給讀者了:“像今晚一個(gè)人在這茫茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)得是個(gè)自由的人……”字里行間都讓人看見(jiàn)一個(gè)好有閑情雅致,并且多么自由的人呀!

          寫(xiě)完這些,作者便用濃墨寫(xiě)荷塘與月色之美,他時(shí)而寫(xiě)荷塘,時(shí)而寫(xiě)月色,完美的在讀者眼中呈現(xiàn)了一幅月下荷塘圖。而朱自清過(guò)人之處,便是每每在其將要描寫(xiě)另一個(gè)物體時(shí),總是巧妙的過(guò)度了!既沒(méi)有耽誤寫(xiě)荷塘,也沒(méi)有耽誤寫(xiě)月色,最后聯(lián)想到采蓮,簡(jiǎn)略但精細(xì)的用了幾句詩(shī),交代了結(jié)尾,就使文章戛然而止,使人意猶未盡。

          呵,好一個(gè)朱自清,好一片《荷塘月色》哇!

          朱自清《荷塘月色》讀后感 17

          在暑期里我讀了一本有意義的書(shū),那就是朱自清先生所作的《荷塘月色》,這本書(shū)精選了朱自清先生散文,小說(shuō),和雜文中的精品。

          這本書(shū)內(nèi)容豐富,文段優(yōu)美,顯而易懂,這本書(shū)全面的展示了朱自清先生文學(xué)創(chuàng)作的整體風(fēng)格,我認(rèn)為這本書(shū)可以代表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的基礎(chǔ)。

          這本書(shū)是通過(guò)六大版塊來(lái)寫(xiě)的,其中思君令老人這個(gè)版塊中的背影一文令我記憶猶新,這篇文章通過(guò)父親那肥胖的,青布棉襖,黑布馬褂的背影展開(kāi)文章,寫(xiě)了父親為自己付出了多少,作者寫(xiě)幾年來(lái)父親我了家東奔西走,在文章中朱自清先生寫(xiě)了自己去北京時(shí)與父親的不舍,還寫(xiě)了父親為家一直默默付出著,還有那難忘的背影,那個(gè)操勞的'背影,那肥胖,青布棉襖,黑布馬褂的背影,這就是偉大的父親。

          朱自清先生的這本《荷塘月色》里面的人物被他描寫(xiě)的淋漓精致,文章頁(yè)十分的接地氣,可謂朱自清先生是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的一大代表,這本《荷塘月色》告訴了我一些朱自清的世界觀,他的生活觀。這本書(shū)讓我感覺(jué)是遨游在文學(xué)的海洋里,讀了這本書(shū)人就像被高級(jí)文學(xué)給灌醉了一樣,讓我如癡如醉,這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多有價(jià)值有意義的東西。

          朱自清《荷塘月色》讀后感 18

          很多人都知道朱自清,他的散文也十分地有名。但在他的散文中最著名的要數(shù)《背影》和《荷塘月色》了。

          《背影》這篇散文描述了一幅父子車(chē)站送別的畫(huà)面。主要內(nèi)容是:“我”的祖母死了,父親的差事也交卸了!薄拔摇被氐搅诵熘荩诟赣H家見(jiàn)到滿(mǎn)院狼籍的`東西,又想起了祖母,“我”留淚了,父親教育我:“事已至此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”然后就去辦喪事去了。

          辦完喪事后,“我”的父親要到南京謀事,“我”也要回北京念書(shū),我們便同行。去南京后,父親因?yàn)槭旅,本已說(shuō)定不送“我”了,但因他仍然不放心,最后終于還是說(shuō)服了“我”送我去念書(shū)。

          我們到了車(chē)站后,“我”買(mǎi)票,他就幫著看行李。行李太多,得向腳夫行小費(fèi),他又去談價(jià)格,談完后便送“我”上車(chē)。又叮囑“我”夜里警醒些,不要受涼;“我”讓他走,他說(shuō);“我去給你買(mǎi)些橘子,別動(dòng)!”他帶著小帽,穿著黑布大馬褂,胖胖的,蹣跚地走了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,他回來(lái)了。他抱著幾個(gè)朱紅的橘子往這里走,走到了鐵路那里時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬起,然后再抱著走了過(guò)來(lái),一股腦的將它們放在了“我”的大衣上,然后就說(shuō):“我走了!”到那邊來(lái)

          朱自清《荷塘月色》讀后感 19

          翻開(kāi)了《荷塘月色》走入了書(shū)中!斑@幾天心里頗不寧?kù)o……”

          朱自清──現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望。

          “這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的`小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居──當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。

          “走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

          我緩緩地合上了書(shū)本,閉上了眼回想著書(shū)中的偉大的民主戰(zhàn)士──朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。

          朱自清《荷塘月色》讀后感 20

          朱自清 —— 現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。

          文章一開(kāi)頭就點(diǎn)出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧?kù)o!彼虢栌魏商僚沤饪鄲灒谑亲髡邚囊婚_(kāi)始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的`哀愁。

          “這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。

          從中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。

          朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了!

          朱自清《荷塘月色》讀后感 21

          大家都知道,朱自清不僅是詩(shī)人,還是散文家,是敘事領(lǐng)域的學(xué)者。

          《荷塘月色》是一篇很有名的文章,讓人久久不能忘懷,就是寫(xiě)風(fēng)景的`。

          "沿著荷塘,是一條曲折的小煤路。"讀到這里,腦海里不知不覺(jué)出現(xiàn)了一條小路,曲折。

          "我喜歡活潑、平靜、合群和獨(dú)處。"這句話好像是矛盾的,不是矛盾的。朱自清老師從不同角度描述,讓人深思。

          "月光像流水一樣,靜靜地傾瀉在這片葉子和花朵上。"謝這個(gè)詞用得很好。如果是我們,用一個(gè)零散的詞就好了。值得學(xué)習(xí)。

          “高高的灌木,落在參差不齊的斑駁陰影里,像幽靈一樣;……”這一段使用了對(duì)比手法。人們不禁想起夜空中懸掛的月亮。月光使影子斑駁。

          《荷塘月色》中有很多修辭手法,如比喻、排比、對(duì)比等。連梁的《采蓮賦》都被朱自清用得恰到好處,最后還用了夸張的說(shuō)辭。

          《荷塘月色》寫(xiě)得好。

          朱自清老師的散文寫(xiě)得很好。雖然他只活了50年,但在散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn)是值得學(xué)習(xí)和繼承的。

          朱自清《荷塘月色》讀后感 22

          大家都知道朱自清是位詩(shī)人,也是一個(gè)散文家,又是一名學(xué)述界的學(xué)者。

          《荷塘月色》算的上是名篇,使人久久不忘,就在于寫(xiě)出了景致。

          “沿著荷塘,是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處,我的腦際中不知不覺(jué)的浮現(xiàn)出一條小路,曲曲折折。

          “我愛(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜,愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處!边@一句話看似矛盾,并非矛盾,朱自清先生是從不同的角度來(lái)描寫(xiě)的,使人耐人尋味。

          “月光如流水一般,靜靜地直瀉在這一片葉子和花上!睘a字用的極好,如果換成我們的話,可以用個(gè)散落就已經(jīng)不錯(cuò)了。它值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          “高處叢生的灌木,落下參差的'斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;……”此段運(yùn)用了對(duì)比手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來(lái)。

          《荷塘月色》中有許多地方還運(yùn)用比喻,排比,對(duì)比等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運(yùn)用到恰到好處,結(jié)尾還用了夸張的修辭手法!逗商猎律穼(xiě)的好。

          朱自清先生的散文寫(xiě)得很好,他雖然只活了50歲,但是散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承。

          朱自清《荷塘月色》讀后感 23

          《荷塘月色》這作品是朱自清先生寫(xiě)的,我第一次見(jiàn)到這文章是在8月6日的《中國(guó)剪報(bào)》上。第一次讀朱自清先生的散文,就被他所描繪的那美色,意境所深深吸引,仿佛我就伴著皎潔的月光漫步在荷塘邊上。看完這篇散文,我就去網(wǎng)上查了朱自清先生的資料。

          朱自清先生出生在江蘇揚(yáng)州,是現(xiàn)代散文家,語(yǔ)文教育家,文學(xué)家,詩(shī)人,學(xué)者,民主戰(zhàn)士。更讓我意想不到的是朱自清先生曾在臺(tái)州中學(xué)任過(guò)教,離我們是這么的近,還親手種下現(xiàn)在已是校花的“紫荊花”《荷塘月色》是一篇描寫(xiě)夏夜里河塘中的荷花的散文。朱自清先生帶著淡淡的愁緒走出家門(mén),趁著月色出來(lái)散步,順著幽靜的小路一路走來(lái),自然而然來(lái)到日日經(jīng)過(guò)的池塘邊,同樣在荷塘,在不同心境中去看那月下的.荷塘。卻發(fā)現(xiàn)月色下的荷塘是那樣的美,比之白天別有一番風(fēng)致。荷花栩栩如生,荷葉婷婷的如舞女的裙,可以想見(jiàn)荷葉隨風(fēng)起舞時(shí)的婆娑婀娜的美妙身姿……

          讀著欣賞著朱老帶我進(jìn)入的那個(gè)世界,我感到我也來(lái)到池塘邊,我化作那些出淤泥而不染的荷花,在風(fēng)中一起搖曳,一起舞蹈。

          朱自清《荷塘月色》讀后感 24

          《荷塘月色》描述了我晚上沿著荷塘散步時(shí)看到的美景。

          荷塘月色靜謐,卻不乏刺激,讓人輕易遐想,讓我深深陶醉。那天晚上,荷塘美如仙境,但大家都想親眼看看——。畢竟他們只是想想而已。

          荷塘不是著名的5A級(jí)旅游景點(diǎn),但為什么朱粲紫青會(huì)發(fā)現(xiàn)并欣賞這美麗的風(fēng)景呢?我認(rèn)為有兩點(diǎn):

          首先,朱自清是一個(gè)感情細(xì)膩,熱愛(ài)自然,善于觀察生活的人。正因?yàn)樗朴诓蹲缴钪忻恳粋(gè)細(xì)微的風(fēng)景,才能夠捕捉到如此美麗的風(fēng)景。

          其次,朱自清從小詩(shī)書(shū)林立。面對(duì)如此美麗的風(fēng)景,他怎么會(huì)不由自主地聯(lián)想到一些描寫(xiě)荷塘的古詩(shī)呢?因此,他給荷塘的風(fēng)景增添了一點(diǎn)趣味和優(yōu)雅。

          我以前覺(jué)得生活很無(wú)聊。但是看了《荷塘月色》,我才發(fā)現(xiàn),我的生活中也有這么美好的事情。我想:為什么我觀察生活不能像朱自清那樣細(xì)致?其實(shí)生活中處處都有風(fēng)景,只要我們仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的'美好。

          樂(lè)觀的看待生活,平凡的生活中往往有很多美好的風(fēng)景,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣,熱愛(ài)生活。

          讓我們一起尋找風(fēng)景和美麗!

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