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《瑪麗阿姨回來(lái)了》讀后感（精選10篇）
讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《瑪麗阿姨回來(lái)了》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《瑪麗阿姨回來(lái)了》讀后感 1
最近我看了一本書(shū)，叫《瑪麗阿姨回來(lái)了》，這一本書(shū)很好看，里面的人物也很有趣，有時(shí)他們出去放風(fēng)箏，有時(shí)就裝扮小丑來(lái)消除無(wú)聊，總之，我很喜這本書(shū)。建議大家也找來(lái)讀一讀。
故事中的瑪麗阿姨是班克斯先生家的保姆，但她是一個(gè)高傲且神秘的人。在孩子們放風(fēng)箏的時(shí)候，他就會(huì)奇跡般的.從天而降，為班克斯先生一家?guī)?lái)一件接著一件的有趣事件。
有一次，班克斯先生小時(shí)候的家教老師安德魯小姐來(lái)到他們家，他是一個(gè)兇神，小氣鬼。但是瑪麗阿姨卻神奇的把安德魯小姐這個(gè)兇巴巴的小鳥(niǎo)困在籠子里，讓它不再讓他無(wú)拘無(wú)束。我邊看邊鼓掌。
現(xiàn)在想想，我為什么喜歡這本書(shū)呢？我認(rèn)為，最吸引我的就應(yīng)該是作者那豐富的想象力吧。那些讓人感到完全不可能的事，才是我真正喜愛(ài)的原因吧。我相信，我們都從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有個(gè)體溫計(jì)能測(cè)出孩子們最近的表現(xiàn)，有個(gè)馬戲團(tuán)里的演員都是星座，有個(gè)賣(mài)氣球的老奶奶賣(mài)的氣球里總有一個(gè)上面寫(xiě)是你的名字……整本書(shū)都讓人浮想聯(lián)篇。再看看我的作文，我不得不承認(rèn)，糟糕透了，我的文章幾乎都是那樣呆板，枯燥，那樣千篇一律。所以，我明白了，寫(xiě)作文還有生活，都需要?jiǎng)?chuàng)新，不能拘束于以前的東西。
《瑪麗阿姨回來(lái)了》這本書(shū)仿佛讓我在幻想境界里，和瑪麗阿姨一起漫游在天南海北，那種感覺(jué)真的是太好了！
《瑪麗阿姨回來(lái)了》讀后感 2
這本書(shū)是作家帕梅拉林登特拉夫斯的著作。是第二本關(guān)于瑪麗阿姨的童話故事。
第一本《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》寫(xiě)了一位能隨風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去的神通廣大的—瑪麗阿姨，帕梅拉林登特拉夫斯以魔術(shù)的手法寫(xiě)出了駕著風(fēng)箏從天而降的瑪麗阿姨，充滿了魔幻氣氛。
瑪麗阿姨神通廣大，回到班克斯家，安德魯小姐來(lái)探望班克斯，因?yàn)榭裢源�，把他家吵的無(wú)法安生�，旣惏⒁踢\(yùn)用魔力，讓他進(jìn)了鳥(niǎo)籠，由云雀帶上天空。孩子們?cè)诂旣惏⒁處ьI(lǐng)下，環(huán)游天空，參加各種星座表演的雜技。孩子們看到星星的跳舞，瑪麗阿姨和太陽(yáng)跳舞……
總之，由瑪麗阿姨引出了許許多多離奇的故事，讓我們看了之后，情不自禁叫絕。其中，我頗有感觸的'就是—《安德魯小康的云雀》。我知道動(dòng)物也是有思想、有感情的；我知道了高傲的危害，總之，這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很多很多。
《瑪麗阿姨回來(lái)了》讀后感 3
《神奇的瑪麗阿姨》陪伴我度過(guò)美好的暑假，我和小伙伴一起分享讀書(shū)的快樂(lè)�？梢哉f(shuō)，這是一本神奇的書(shū)，它吸引我沉迷于書(shū)中的奇跡，給我充分的想象力，是我最好的伙伴。
神通廣大的瑪麗阿姨有著一頭烏黑的頭發(fā)，發(fā)亮的眼睛，荷蘭木偶式的翹鼻子，穿一件帶銀扣的藍(lán)外衣，戴一頂有一圈雛菊花環(huán)的草帽，胳膊窩里夾著鸚鵡傘，提個(gè)毯子手提包，還非常的自戀，一臉傲慢的態(tài)度，她的目光是嚴(yán)厲的，言辭是刻薄的，她帶著簡(jiǎn)、邁克爾、雙胞胎：約翰和巴巴拉享受著夢(mèng)境般的生活，斑斕的童話世界栩栩如生，我好羨慕哦！
仲夏節(jié)是一個(gè)有魔法的夜晚，到處彌漫著一種很神秘的感覺(jué)，人們和天上的星星、瑪麗阿姨奇怪的'朋友一起跳舞、玩耍�？评锾乱桓割^送給熊，那指頭變成了麥棒糖，沒(méi)過(guò)多久，那空缺的指頭又奇跡般的長(zhǎng)了出來(lái)；公園管理員為了找到自己心愛(ài)的人，就把黃瓜汁涂在耳背上，閉上眼睛倒著走，結(jié)果一下子撞著站得筆直的瑪麗阿姨；獵戶撿到了班克斯先生的半克朗硬，他把硬放在腰帶上，讓人誤以為是一顆亮閃閃的星星……
我覺(jué)得瑪麗阿姨是一位充滿魅力的超人，她用魔法給平淡的生活增添了光澤和，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)美麗的奇跡，真讓人捉摸不透！
看完了這本書(shū)———《神奇的瑪麗阿姨》，我的心久久不能平靜，我不切實(shí)際地幻想著如果我能擁有魔法的力量，像瑪麗阿姨那樣神奇該多好�。�
《瑪麗阿姨回來(lái)了》讀后感 4
《瑪麗阿姨回來(lái)了》以班克斯家的日常為底色，將魔幻元素與現(xiàn)實(shí)困境編織成一場(chǎng)瑰麗的童話�，旣惏⒁痰幕貧w不僅是一次超自然力量的介入，更是對(duì)家庭秩序與人性光輝的.隱喻。
書(shū)中安德魯小姐因狂妄被云雀銜入天空的情節(jié)，既是對(duì)傲慢者的警示，也暗含對(duì)謙遜與共情的呼喚。瑪麗阿姨雖外表嚴(yán)厲，卻總在關(guān)鍵時(shí)刻以魔法化解危機(jī)——她讓破碎的瓷器復(fù)原、為孩子們創(chuàng)造星空舞臺(tái)，甚至用剪貼畫(huà)喚醒春天。這種“嚴(yán)厲中的溫柔”恰似教育的本質(zhì)：規(guī)則與自由并存，理性與想象共生。
《瑪麗阿姨回來(lái)了》讀后感 5
瑪麗阿姨的存在顛覆了傳統(tǒng)保姆形象，她既是魔法使者，亦是心靈導(dǎo)師。面對(duì)簡(jiǎn)因生活瑣碎而暴怒砸碎瓷盆的失控，瑪麗阿姨并未說(shuō)教，而是通過(guò)“畫(huà)中世界”的'懲罰讓她直面恐懼，最終學(xué)會(huì)敬畏與自省。這種“以魔法為鏡”的教育方式，暗合了兒童心理學(xué)的“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”理論——讓孩子在試錯(cuò)中領(lǐng)悟責(zé)任。
而她對(duì)動(dòng)物語(yǔ)言的通曉、對(duì)自然規(guī)律的駕馭，則傳遞出對(duì)萬(wàn)物有靈的敬畏。在當(dāng)下功利化教育盛行的語(yǔ)境中，瑪麗阿姨的“非功利魔法”恰是對(duì)“分?jǐn)?shù)至上”價(jià)值觀的無(wú)聲反叛。
《瑪麗阿姨回來(lái)了》讀后感 6
書(shū)中“顛倒先生”章節(jié)堪稱(chēng)神來(lái)之筆。當(dāng)瑪麗阿姨踏入這個(gè)“世界倒懸”的奇境，她并未急于糾正規(guī)則，而是順應(yīng)荒誕，帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)“頭朝下”的視角。這一情節(jié)實(shí)則是對(duì)傳統(tǒng)認(rèn)知框架的.解構(gòu)：世界本無(wú)絕對(duì)秩序，換個(gè)角度，混亂或許正是新生的契機(jī)。正如顛倒先生家一夜之間“長(zhǎng)”出的春天，瑪麗阿姨用魔法證明：打破常規(guī)的勇氣，往往能催生真正的創(chuàng)造力。
這種對(duì)“規(guī)則”的反思，在人工智能時(shí)代尤具現(xiàn)實(shí)意義——我們是否也該允許思維偶爾“顛倒”，在混沌中尋找新的可能？
《瑪麗阿姨回來(lái)了》讀后感 7
瑪麗阿姨的每次離開(kāi)都充滿詩(shī)意：她乘著西風(fēng)遠(yuǎn)去，如一陣無(wú)痕的春風(fēng)，卻將愛(ài)與勇氣深植于孩子們心間。這種“缺席美學(xué)”暗合存在主義哲學(xué)：真正的成長(zhǎng)始于對(duì)“保護(hù)者”的.告別。
書(shū)中反復(fù)出現(xiàn)的“風(fēng)箏”意象——瑪麗阿姨隨風(fēng)而來(lái)，又隨風(fēng)而去，恰似人生的隱喻：我們終將掙脫他人的牽引，獨(dú)自面對(duì)生活的風(fēng)暴。但正如風(fēng)箏線始終握在手中，瑪麗阿姨留下的魔法與智慧，已成為孩子們內(nèi)心的錨點(diǎn)。這種“有限在場(chǎng)”的敘事策略，賦予了童話超越年齡的哲思深度。
《瑪麗阿姨回來(lái)了》讀后感 8
帕梅拉·林登·特拉芙斯用魔法編織的不僅是奇幻故事，更是一曲獻(xiàn)給愛(ài)的贊歌。瑪麗阿姨的鸚鵡傘、手提包、會(huì)說(shuō)話的云雀，皆是愛(ài)的具象化符號(hào)。她將家庭瑣事升華為史詩(shī)：浴室鍋爐的`爆炸化作星空下的篝火，孩子們的爭(zhēng)吵成為星座雜技的序曲。這種“日常魔幻化”的筆法，實(shí)則是對(duì)生活本質(zhì)的洞察——愛(ài)，能讓最平凡的瞬間閃耀光芒。
正如特拉芙斯在訪談中所言：“魔法不是逃避現(xiàn)實(shí)的工具，而是讓我們重新看見(jiàn)現(xiàn)實(shí)的棱鏡�！痹谖镔|(zhì)豐裕卻精神貧瘠的現(xiàn)代社會(huì)，瑪麗阿姨的故事提醒我們：真正的魔法，是用心感受每一刻的溫度。
《瑪麗阿姨回來(lái)了》讀后感 9
《瑪麗阿姨回來(lái)了》是一本充滿魔法與奇遇的故事書(shū)，它以一種溫暖而幽默的方式講述了一個(gè)家庭在瑪麗阿姨的幫助下發(fā)生的`種種變化。讀完這本書(shū)，我仿佛跟著班克斯家的孩子們一起經(jīng)歷了一次心靈的旅行。
瑪麗阿姨這位角色非常特別，她外表嚴(yán)肅，行事卻總是出人意料地有趣。她的到來(lái)不僅給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，也教會(huì)了他們?cè)S多生活中的寶貴課程。例如，通過(guò)神奇的冒險(xiǎn)，孩子們學(xué)會(huì)了勇氣、友情以及如何面對(duì)困難。同時(shí)，瑪麗阿姨那獨(dú)特的教育方式讓我深思——有時(shí)候，非傳統(tǒng)的教學(xué)方法可能更能觸動(dòng)孩子的心靈，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。
此外，書(shū)中對(duì)于家庭關(guān)系的描繪也非常細(xì)膩動(dòng)人。隨著故事的發(fā)展，班克斯一家的關(guān)系變得更加緊密和諧，這提醒我們即使是在忙碌的生活中，也不能忽視與家人之間的溝通與理解。
總之，《瑪麗阿姨回來(lái)了》不僅僅是一個(gè)兒童文學(xué)作品，它所蘊(yùn)含的道理同樣適用于成人世界。它告訴我們，保持一顆童心，勇于探索未知，并且珍惜身邊的人是多么重要。
《瑪麗阿姨回來(lái)了》讀后感 10
再次踏入那個(gè)熟悉而又奇妙的世界，《瑪麗阿姨回來(lái)了》給我?guī)?lái)的不僅僅是對(duì)童年回憶的一次重溫，更是一次心靈上的洗禮。帕梅拉·林登·特拉夫斯筆下的瑪麗阿姨依舊那么神秘莫測(cè)，但又充滿了智慧與愛(ài)。
這次閱讀體驗(yàn)中，最打動(dòng)我的是瑪麗阿姨對(duì)待每個(gè)孩子的態(tài)度。她似乎總能洞察到孩子們內(nèi)心深處的需求，用最合適的方法去引導(dǎo)和支持他們成長(zhǎng)。無(wú)論是通過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)不可思議的冒險(xiǎn)還是日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瑪麗阿姨都以她獨(dú)特的方式向小讀者們展示了何為真正的關(guān)懷與教導(dǎo)。
書(shū)中還強(qiáng)調(diào)了家庭的重要性。盡管外面的世界充滿了誘惑，但最終給予人們最大安全感與幸福感的地方依然是自己的'家。瑪麗阿姨幫助班克斯一家重新找回了彼此間缺失的聯(lián)系，讓這個(gè)小小的空間充滿了愛(ài)與歡笑。
另外，本書(shū)也啟發(fā)我們要勇于嘗試新事物，不要害怕失敗。正如瑪麗阿姨所說(shuō)：“凡事皆有可能。”這句話鼓勵(lì)著每一位讀者勇敢地追求夢(mèng)想，即使過(guò)程中會(huì)遇到挑戰(zhàn)也不輕言放棄。
《瑪麗阿姨回來(lái)了》不僅僅是一部適合兒童閱讀的作品；它傳達(dá)的信息跨越年齡界限，觸及每一個(gè)渴望成長(zhǎng)與改變的靈魂。
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