《阿貍·夢(mèng)之城堡》讀后感650字
寒假只有短暫的一個(gè)月，一眨眼的工夫就過(guò)去了，想讀曹文軒的長(zhǎng)篇純美小說(shuō)，卻擠不出大把的時(shí)間品讀，就選擇了徐瀚的暢銷繪本《阿貍·夢(mèng)之城堡》。本以為繪本就是精致的圖畫配上千篇一律的文字，但這本卻異乎尋常，獨(dú)出心裁:溫暖絢麗的色彩，如一顆石子，在我心里激起圈圈漣漪。
主人公是只紅色的小狐貍，叫阿貍。你也許很熟悉它，每天都能看到他在qq上可愛(ài)的表情：，
看過(guò)只會(huì)覺(jué)得他可愛(ài)，可當(dāng)你真正仔細(xì)讀它，了解他，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這只小狐貍有多么純真。也許你走過(guò)北緯東經(jīng)，在面具社會(huì)里忙忙碌碌，見(jiàn)過(guò)此男彼女，才會(huì)感覺(jué)到阿貍的寶貴。
看了一遍遍《我相信》，相信我們都在用心出演自己人生的這幕話�。幌嘈盼沂浅笮▲�，即使沒(méi)有白天鵝的'命運(yùn),我也活得很開(kāi)心;相信人的內(nèi)心都深藏著邪惡，只在于是否能勇敢面對(duì)……你，也相信嗎?
看到《影子》我耳邊回響起影子說(shuō)的話：“把自己淹沒(méi)在嘈雜的人海中，日復(fù)一日，年復(fù)一年。卻不知道嘈雜的地方只會(huì)讓你們更孤獨(dú)，喧囂之后是更深的落寞�！笔前�，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)人生的意義：是把自己淹沒(méi)在嘈雜的人海中?還是用心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，感受風(fēng)的私語(yǔ)，了解親人對(duì)你的愛(ài)?那一瞬間，我似又乎明白了些什么。
看了《媽媽》，剛開(kāi)始覺(jué)得死亡是個(gè)太過(guò)悲觀的主題，不敢面對(duì)。我們其實(shí)真的可以用另一種角度去看待死亡，不是只有恐懼與傷感，雖然死亡越等越遠(yuǎn)，但媽媽還是對(duì)小阿貍說(shuō)：“如果有一天，我不在了，你盡管再也聽(tīng)不到我的聲音，再也看不到我，我卻從未走遠(yuǎn)，你看不到我，我卻從未離開(kāi)你，你要知道，我永遠(yuǎn)愛(ài)著你�！焙仙蠒蠡腥淮笪颍劳瞿茏屓怏w消失，能讓聲音消失，卻不能讓靈魂，讓愛(ài)消失……
如果你對(duì)家人漠不關(guān)心，就來(lái)看《阿貍·夢(mèng)之城堡》吧;對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生厭倦，就來(lái)看《阿貍·夢(mèng)之城堡》吧；對(duì)自己的人生失去信心，就來(lái)看《阿貍·夢(mèng)之城堡》吧……童話與夢(mèng)想最能打動(dòng)人心。
【《阿貍·夢(mèng)之城堡》讀后感650字】相關(guān)文章：
金銀城堡的故事04-21
二年級(jí)語(yǔ)文阿德的夢(mèng)教案04-04
小學(xué)二年級(jí)《阿德的夢(mèng)》課文11-25
初中生《阿Q正傳》讀后感12-29
一年級(jí)語(yǔ)文《阿德的夢(mèng)》教案范文10-12
二年級(jí)語(yǔ)文《阿德的夢(mèng)》教案設(shè)計(jì)10-12
流星之絆讀后感03-15
春之懷古讀后感10-04
熱血之花讀后感09-08